友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文，歡迎大家分享。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 1
我家的柜子上擺放著一個(gè)精致的盒子，盒子里放著的是一封信和兩枝鋼筆。每當(dāng)我閑暇的時(shí)候，總會(huì)凝視著它，總會(huì)想起我和她之間的那段抹不去的記憶。
她，我的朋友楊藝，是一個(gè)清純的女孩，一頭飄逸而烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著天真無邪的氣息。在那張白凈的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的會(huì)說話的大眼睛。
她，是一個(gè)人見人愛的孩子。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和朋友楊藝手牽手到超市去買鋼筆，超市里的鋼筆琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。“到底哪一支才好呢？”我自言自語道。眼尖的楊藝說起來了：“看，那支.”我順著她手指的方向望去，那上面擺放著一支伸縮鋼筆，筆稈是藍(lán)色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍(lán)色，有點(diǎn)：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的感覺。
“我們就要這支吧！”楊藝說。我們跑到售貨嗎阿姨那兒，說：“阿姨，我要買這種鋼筆，請(qǐng)問要多少錢？”“一共20元。”售貨員說：“不過……這種鋼筆只剩下一支了。你們……”“那……我就不買了，你買吧。”楊藝說著，把手上的鋼筆塞給了我。“好吧！”我付了錢，和楊藝一起高高興興地回家了。
這只鋼筆很好用，我愛不釋手。
過了一個(gè)星期，我和楊藝出去玩時(shí)，她高興地?fù)P起手中的鋼筆：“看，我也買了一支！”她那支白凈的臉上透著十分興奮的.神氣。
我回到家，照例把作業(yè)本拿出來做。可是，當(dāng)我要拿出筆時(shí)，把文具盒翻了個(gè)遍，也沒有找到……在多個(gè)想法被我否定后，我又認(rèn)真的想了想，難道是小藝……
第二天，我和她玩的時(shí)候問她：“你的鋼筆真的是買來的？”
楊藝奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“是啊！昨天商場(chǎng)里進(jìn)了貨，我買了一支。怎么了？”
“你的鋼筆是昨天買的，而我的鋼筆也是昨天丟的，你昨天又到我家玩過，那……”我說。
顯然，楊藝聽出了“話外音”，她連忙說：“我沒有拿人的鋼筆。你會(huì)不會(huì)把鋼筆放在別的地方去了。”
我說：“沒有，我一直是擺在文具盒里的！”說完后，我就跑了出去，讓楊藝在那兒暗自垂淚。
沒多久，楊藝悄悄地走了，她搬家了。這一次，我沒有去送她。
過了幾天，我收到楊藝的一封信，信中說：“……我走了，再也不回來了，那支鋼筆還給你……”信中還有一支鋼筆。
晚上，我躺在床上翻天覆地怎么也睡不著。忽然，我發(fā)現(xiàn)身下有一個(gè)硬邦邦的東西，連忙拿起來一看，竟是我那天“丟失”的鋼筆！
友誼之花，你就這樣凋謝了嗎？
從此以后，我便把這封信和兩支鋼筆珍藏在盒子里，為的是不讓自己忘記那件事，以及我的朋友——楊藝。
楊藝，如果你還能回來的話，我會(huì)對(duì)你真誠(chéng)的說一句：“對(duì)不起！”
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 2
窗外，無情的狂風(fēng)“呼呼”地吹，無情的咆哮著。如同現(xiàn)在的我……
以前我們是多么的友好啊，自從那個(gè)王安琪轉(zhuǎn)來，我就沒了朋友。現(xiàn)在，我只要說：“張穎。”“……”為什么，為什么，王安琪叫她就回答的.甜甜蜜蜜，好似只有她一個(gè)朋友適合她心意。我迷茫了：裝什么裝，說什么我和張穎友誼最好，呵，分明是在嘲笑我，何必這樣拐一個(gè)大彎？對(duì)，我和她友誼很好，不過，拜你所賜，她和你好了，你何必呢，讓練錦妍和我絕交，你一次次的和張穎絕交，又馬上和好，你們什么意思？嘲笑我嗎？我恨你，王安琪；我恨你，張穎；我恨你們的笑臉，恨你們的笑聲，盡管你們的笑臉多么好看，笑聲多么好聽，在我心里都是丑的、難聽的，比癩蛤蟆的歌聲都難聽！
你說我變了，呵，我真的變了，不喜歡陽光，不喜歡笑聲，不喜歡友誼，有友誼的人都是廢物、混蛋，我喜歡哭泣，喜歡黑暗，喜歡死神，我死了有多好，不用看著你們讓我厭惡的嘴臉，那有多好！離開你們，生活在黑暗里，那有多好！我不想聽見笑聲，不想看見你們的笑臉，因?yàn)椋液弈銈儭?/p>
狂風(fēng)，你吹吧吹吧，把我那顆忘不了張穎友誼的心吹醒吧，我沒有她也可以生活得很好，狂風(fēng)你吹吧吹吧，把友誼之花吹得凋謝吧……
友誼之花，你真的凋謝了嗎？
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 3
我們同學(xué)之間有很多友誼的故事，但是想到一件小事就很溫暖。
那是我和我同學(xué)何若燕之間的故事。一個(gè)周五的下午，我和何若妍在她爸爸的公司見面玩，時(shí)間過得很快。已經(jīng)6點(diǎn)10分了。丁、丁我的手機(jī)鈴聲突然響起，我對(duì)何若燕說:我該回家了，不然爸媽會(huì)擔(dān)心的！告別后，我匆匆離開了。
在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，哼著歌，往前走。走著走著，突然覺得好像少了什么。哦，沒有，我把傘忘在何若燕那里了。我正要回去取，手機(jī)響了。我回答的時(shí)候是何若妍。何若妍說:我還有你的傘！我要撿起來。你放心，在原地等我，我馬上給你送過去。
過了幾分鐘，啊，我看到了，我看到了，是何若妍！我匆忙跑向她。她笑著對(duì)我說:給，你的傘！不好意思，讓你親自跑一趟！我羞愧地對(duì)她說。別擔(dān)心，我們不是都說要做一輩子的好朋友嗎？她真誠(chéng)地對(duì)我說:時(shí)間不早了，快回家吧！好的，再見！再見！
走了十多步，突然回頭，看到何若妍遠(yuǎn)去的背影，仿佛看到了她博大的胸懷。至此，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。是的，我一起笑過，哭過，鬧過，生氣過，但同時(shí)，我也在對(duì)方心里種下了友誼的`種子。現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出了葉子，開花了，給我們帶來了很多快樂。我不禁感嘆:友情這個(gè)詞雖然寫起來簡(jiǎn)單，但寓意深刻，真正能得到友情的人并不多。我下定決心以后要珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信我們之間的友誼之花會(huì)欣然開放！
兩種童心緊密相連。至于我和何若妍，我們彼此承諾，要用心呵護(hù)和澆灌友誼之花，讓它的芬芳伴隨我們慢慢成長(zhǎng)，直到我們的一生。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 4
在小學(xué)三年里，我的好朋友伴著我一起在課堂上學(xué)習(xí)，在課下嬉戲。每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那本精致的小本子，我就會(huì)想起她。
上學(xué)伊始，我就和她同桌。隨著不斷的加深了解，我們成了形影不離的好朋友，直到她轉(zhuǎn)學(xué)。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的'事，我們倆溫習(xí)完功課，把自己在美術(shù)課上沒完成的畫畫完。我見她畫畫時(shí)用的筆好看，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，啪的一聲，筆掉在了地上，摔壞了。她一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的，對(duì)不起。”她生氣地說：“誰叫你不小心的？這是我最心愛的東西！”說著，一把抓起書包，頭也不回的走了。我們的友誼從此破裂了。
過了一段時(shí)間，有一天放學(xué)，她在后面追上我說：“上次是我的錯(cuò)，這個(gè)本子送給你吧，留個(gè)紀(jì)念，四年級(jí)我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
她走了，我們?cè)僖矝]有見過面。一看到那個(gè)本子，就好像看見她站在我面前。
親愛的朋友，希望你越來越好，愿我們的友誼之花常開。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 5
今天有兩位同學(xué)鬧了矛盾，老師講的話使我久久不能忘記：“朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成衣服美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。有這樣一首歌“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，一個(gè)令你快樂的名字。有兒時(shí)玩耍的朋友，有學(xué)習(xí)的朋友，有生活上的朋友，還有”忘年交“的朋友。你可曾記得，是誰和你在兒時(shí)一起做游戲?是誰和你一起在小河里捉魚蝦，把笑聲灑遍整個(gè)童年?是誰幫助你學(xué)習(xí)上的難題，令你學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)?又是誰在你考試時(shí)忘了帶鋼筆，悄悄地把備用的鋼筆遞給你，令你從容應(yīng)試?是朋友!那是你真正地朋友!”經(jīng)過這一段帶著深理的'教育，兩位同學(xué)和好如初。
是啊!俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。”真正的朋友，即是你親密的伙伴，也是你學(xué)習(xí)和生活的榜樣!
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 6
我和我的同學(xué)奧之間有著深厚的友誼，這種友誼在我成長(zhǎng)的道路上如同金子一樣閃閃發(fā)光而又彌足珍貴，是我收獲的最珍貴的禮物。
奧長(zhǎng)得胖胖的，腦袋又圓又大，短而黑的眉毛下閃爍著一雙機(jī)靈的大眼睛。他很調(diào)皮，課下總是愛“耍寶”，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑。他的英語在班上數(shù)一數(shù)二，而我也是“英語達(dá)人”，我們既不相讓，又喜歡相互切磋，非常要好。
五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，班里開展小組評(píng)比活動(dòng)，每六個(gè)人一組，組員表現(xiàn)好可以加分，表現(xiàn)不好會(huì)被減分。我與奧在同一個(gè)小組，分任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。我們都認(rèn)真聽講、積極回答問題，努力為組里加分，我們組的成績(jī)始終排在第一名，共同的目標(biāo)使我們的友誼不斷加深。
好景不長(zhǎng)，有一次，奧竟然忘了帶老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，數(shù)學(xué)老師給我們組減5分。天啊！5分！我睜大了眼睛狠狠地盯著他，生氣地說：“你怎么回事呀？扣5分啊！”奧用哀求的眼神看著老師，焦急地說：“我明天肯定帶來，行嗎？“不行！”老師的口氣很堅(jiān)決。但他沒有放棄，繼續(xù)想辦法：“那我保證這次月考肯定考100分還不行嗎？”這回老師看了他一眼說：“行！但如果沒得100，就扣你們組10分。”“行！”奧痛快地答應(yīng)了。我回頭用責(zé)怪的眼神瞪了他一眼，他平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)非常一般，要是實(shí)現(xiàn)不了“軍令狀”，我們組就要變成最后一名了！我在心里埋怨著他，一連好幾天都沒理他，怪他影響了組里的.成績(jī)。
但是，從那天開始，奧變了。課上他更加專注的聽講，課間再也看不到“調(diào)皮大王”在樓道里打鬧的身影，而是纏著我給他講錯(cuò)題、講難題。看著他這些變化，我心中暗暗佩服，主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連一起等校車的時(shí)間也要講一個(gè)易錯(cuò)題。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼月考就來到了。考完之后，他一反平時(shí)信心滿滿的樣子，小聲問我：“我會(huì)不會(huì)得不了100分？”我給他打氣：“一定會(huì)是100的，再說了萬一沒得上，我們?cè)傧朕k法把分掙回來！”看到奧的眼神由黯然變得明朗，我的心情也變得歡快起來。公布成績(jī)的時(shí)刻終于到了，我們的心都提到了嗓子眼兒。數(shù)學(xué)老師故弄玄虛的說：“100分只有一個(gè)，就一個(gè)。是奧！為他們組加10分！只見奧蹭的站了起來，作了一個(gè)V的手勢(shì)，還喊著：“耶！”下課了，我們?nèi)M都開心得露出了笑臉，我心悅誠(chéng)服地說：“你真行！祝賀你，之前我不該對(duì)你態(tài)度不好。”李?yuàn)W拍拍胸脯，大咧咧地說：“我早忘了，好朋友么！其實(shí)我一直想說，謝謝你的幫助！”說著還用他那大“熊掌”給我作了一個(gè)揖，我們倆個(gè)都開心的大笑起來。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然經(jīng)常會(huì)憶起，因?yàn)樗粌H讓我收獲了友誼，更讓我懂得了友誼要用信任和真誠(chéng)去催化，用寬容和支持去澆灌，用付出與幫助去栽培，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 7
在鏡子里，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，還有雪白的羽毛。哈哈，都知道她是誰了吧！小兔子。
在一個(gè)黑暗的森林里有一只小兔子在散步，一只小狗追上去說：“兔子姐姐，不好啦！快過來！”小狗和小兔子匆匆忙忙地跑上了大街，只見一只美麗的犬被一只兇猛的`獅子給打傷了。獅子見兔子來就連忙收手大叫說：“是他找死的！”小兔子問清楚了事情才說：“輸贏不是真正的，各有各的短處和長(zhǎng)處，有沒有聽說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有必要為這件事把時(shí)間放到打架上嗎，還把友情給分開了！”
原來事情是這樣的：早上，犬和獅子約好了，說猜燈謎比賽，可都是犬贏，獅子不服氣便打了犬。小兔子聽完后對(duì)獅子說：“犬是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你打死了犬會(huì)關(guān)進(jìn)牢里。”獅子苦苦哀求說：“別把我關(guān)進(jìn)牢里，好嗎？我知錯(cuò)了!”
這件事情發(fā)生后，動(dòng)物們都說:“兔子伸官，兔子伸官……”
友情像是一滴泉水，當(dāng)他蒸發(fā)的時(shí)候這段友情就結(jié)束了……
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 8
五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。
有一次，我們班有位同學(xué)的眼睛做了手術(shù)，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為她感到著急。每次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)都會(huì)到她家去看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課，有不會(huì)做的，同學(xué)們就給她耐心地講解，直到她弄懂了才離開。每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的眼好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為她不辭勞苦，她心存感激，一時(shí)都說不上話，臉上總流露出感激之情。
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難的.時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕這位同學(xué)還用手摸了摸。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，同桌想了一下：一定是小蘭拿的，同桌很生氣地問：“我今天新買的筆是不是你拿的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在地上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系。”他們倆又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 9
席慕容曾說過：“友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。”
記得有一，上體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。我和我們班的女生一起玩的時(shí)候，一不小心，摔了一跤，茂琦連忙丟下她手中的東西，把我扶起，背著我拔腿就跑，跑得比兔子還快，一下子就到醫(yī)務(wù)室了。茂琦滿頭大汗的對(duì)醫(yī)生都說:"快······快······快幫忙······快······快······，快來看看。“醫(yī)生聽到，連忙丟下手中的報(bào)紙，把我從茂琦身上扶了下來。醫(yī)生從柜子里拿來消毒水，創(chuàng)可貼，云南白藥等等，幫我又擦又貼，茂琦看我疼，連忙使出吃奶的勁幫我吹。那時(shí)，一滴滴汗水從她的`額頭一直流到了她的下巴，那一刻，我不在乎我有多疼，我只知道，茂琦幫我吹傷口，為了我她付出了！
俗話說得好："人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說出來的要好。”
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 10
“有一種雨傘撐了很久，雨停了還不肯收，有一只筆用了很久，壞了也不肯丟，有一束花聞久了，枯萎了夜部肯丟，有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。”這段經(jīng)典的文字再讀過，還是會(huì)令我的心靈激起友誼的火花，點(diǎn)燃火把一路前行。
天真幼稚的童年生活里，有一個(gè)我最好的玩伴她叫晴雯。我喜歡她，因?yàn)樗c眾不同。一見她，仿佛一陣春風(fēng)拂面，“天然去雕飾，清水出芙蓉”就是這種美吧，很快我倆就成了一對(duì)形影不離的好朋友，用別人的話說，就是好到倆人穿一條褲子的地步，我倆暗暗相約，做永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
中學(xué)時(shí)代悄然而臨，面對(duì)著重新分班的生離死別，我一個(gè)人束手無策地等待著上天的安排，教室里到處都是相擁而別的身影。我不敢去看任何人，我更不敢去看我的最好的`朋友，悄然坐在老師安排的座位上，低頭不語。“嗨我還是做在這里吧！”那么熟悉的聲音!我驚異地抬起頭來，是她！我的目光定格在她的臉上，我的眼中充滿了淚光，我緊緊地抓住她的手，仿佛一不留神她就會(huì)從我身邊走似的。
看吧，友誼，是可以依靠的大樹，是可以傾訴的知己，是可以裹藏的秘密，是可以守護(hù)的天使。
有時(shí)，朋友之間的情誼就像“鐵觀音”，別看它表面粗糙，丑陋，但如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品嘗到那濃濃的清香。
每每經(jīng)歷一段友誼，都要忍受離別的痛苦，但是這些多彩的友誼讓我的生活不再無趣，使世界多了一份歡樂，更讓我保留了一段值得回憶的故事。
不管你在哪，這個(gè)世界都會(huì)讓你和朋友相遇。是友誼讓我們快樂成長(zhǎng)，是友誼讓我知道了誰才是真正的朋友，懂得了友誼的真正含義。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 11
每每聽到周華健的《朋友》，我都會(huì)感動(dòng)萬分，“……朋友一生一起走……終有夢(mèng)，終有你，在心中……”是啊，世界那么大，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情人人渴望，可真正可以促膝談心的朋友又何嘗是容易找到的？每當(dāng)我仰望天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，便默默祈禱……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到……
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)。“鈴鈴鈴……”下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地，陣陣笑聲飄進(jìn)我的耳朵。我和發(fā)小——吳悠膽怯又好奇地走出教室，坐在旁邊的長(zhǎng)凳上觀望著快樂的游戲。我們多么想和她們一起蹦，一起跳，但害羞的我們一星期后也沒有這樣做。兩個(gè)女孩好似看出了我們的心思，竟邀我們加入她們的游戲，我們欣喜萬分。在游戲里，董怡霖和王居楠成了我們最好的朋友，這朵友誼之花就在歡樂的游戲里播下種子……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的穩(wěn)固的“正方形”。有時(shí)我們之間鬧些小矛盾了，總有人會(huì)出來當(dāng)和事佬，化解僵局；有時(shí)誰被欺負(fù)了，總有人出頭打抱不平；有時(shí)誰成績(jī)下降了，總有人幫助她復(fù)習(xí)功課……
朋友的溫暖時(shí)刻縈繞著我們，特別是我那次疑似心肌炎住院，那感人的一幕幕，永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。我住院整整15天，那段漫長(zhǎng)的日子，吳悠每天幫我抄好作業(yè)帶給我，還像老師一樣輔導(dǎo)我功課，董怡霖和王居楠一有空就會(huì)來我的病床前噓寒問暖。我怕喝藥苦、打針疼，她們知道了都會(huì)來安慰我；有時(shí)我因不想再住院治療而哭泣時(shí)，她們都會(huì)來勸導(dǎo)我。她們的友誼給了我力量，給了我勇氣，打針、吃藥不怕了，也能很好的配合醫(yī)生治療了。我也很快的回到她們的身邊，重又一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起歡笑……
而五年級(jí)升六年級(jí)的時(shí)候，“正方形”的一角——吳悠考上了大橋小學(xué)，離開了我們，她不再跟我一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)。我們心中都不乏淡淡的酸楚，但這不能摧毀我們之間深厚的友誼橋梁。從出生以來，12年的友情已經(jīng)使我和她之間擁有了許多共同語言，我們有空就聯(lián)系，我們的情誼沒有因?yàn)榫嚯x的'拉開而淡漠，而是有增無減。就拿這次《江南晚報(bào)》“十佳小記者”投票的事情來說，吳悠一直關(guān)注我的投票情況，還和她的媽媽盡自己的所有力量，發(fā)動(dòng)身邊的人來幫我投票鼓勁。她們織出的溫暖的朋友網(wǎng)給予了我很大的自信，我不僅順利晉級(jí)，更在這張無形的網(wǎng)背后感受到了濃濃的友情。真正的友誼是什么？是在你困難時(shí)伸出的援助之手、給予振作的力量！
一轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短幾個(gè)月，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，也許我們將各分東西。但是，我想，我們真心相待，哪怕咫尺天涯，也能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，讓友誼之花常常綻放！
我又哼唱起哪熟悉的旋律，心中不禁明媚溫暖起來：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……終有夢(mèng)，終有你，在心中……”
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 12
今天一早，爸爸的電話就響了，是春然，她說：“紫心嗎？我今天中午就要來你家，我會(huì)給你帶來一個(gè)驚喜。”
我不知道，她為什么會(huì)查到我爸爸的電話，總之，有一種想念叫執(zhí)著，友誼永遠(yuǎn)沒有屏障。
大約又過了一小時(shí)左右，我家的電話就響了起來。我斷定是春然來了，接過電話，按照我們約定的地點(diǎn)，我拉著媽媽陪著我去加油站。
剛走出胡同口，我的眼睛就四處搜尋，我們從未見過面，我不知道這相見的情景會(huì)成為怎樣的記憶。
在加油站旁邊的書亭前，有一束火紅的鮮花是那么顯眼，兩個(gè)女孩張望著，我們第一次相見，就在這如煙的細(xì)雨中。而雨中這束紅色的鮮花，卻開得如此燦爛。
春然要給我的驚喜，原來是她帶來了我的同班同學(xué)王妍。我們隔著飄渺的雨絲，彼此臉頰緋紅，竟忘了言語。還是媽媽打開了沉默，“你是春然吧？”
“嗯”春然的聲音輕輕的，像這雨絲一樣細(xì)、一樣柔。
她比照片上要漂亮得多，卻不像她的博文上感覺的那般灑脫和豪放。
我們來到家中，我顯得手忙腳亂，不知是要先給她們沖飲料，還是要先給她們削水果，我也沒有我博文上表現(xiàn)的那般灑脫。
我們坐在電腦前看博客，王妍還是像在班上時(shí)那樣，既嬌小可人，也不善言語。春然突然問了我一句奇怪的話：“你什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的‘長(zhǎng)嘯當(dāng)歌‘？”
對(duì)她的問題，我感到很奇怪，更無從說起，好像她也認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)嘯當(dāng)歌”似的。我胡亂地說了一通，也不知自己在說些什么。總之，我向她說明，我博客上的這些叔叔、哥哥、姐姐、弟弟妹妹都是博友。
看完博客，春然從我家書柜上取出圍棋與王妍對(duì)下，我似乎又看到了她那股男孩子性格的灑脫。自從我病后，我的電子琴已沉睡了不知幾個(gè)春秋，雖然琴上搭著一塊粉紅的布料，揭開這塊粉紅的`布，上面隱約已有一層淡淡的塵埃。今天春然她們到來，我的房間又飄蕩起了久違的琴聲，這叮叮咚咚的旋律，似在傾訴著我們的友誼……
美好的日子覺得快之又快，春然她們就要走了，我極力地勾起一個(gè)笑容，我又送她們至那相見時(shí)的站臺(tái)。又是這如煙的細(xì)雨，看著她們上了車，隔著這蒙蒙如絲的雨，我發(fā)出一絲輕輕的嘆息。
回到家，我把春然送的鮮花插進(jìn)瓶子里，把王妍送的音樂盒擺放在茶幾上，我凝視著這一切，耳邊響起叮叮咚咚的音樂聲，噢！無論多少年，我都會(huì)想起這個(gè)煙雨迷蒙的日子，在一串優(yōu)美的音符中，盛開著一束美麗的友誼花。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 13
數(shù)學(xué)課上，老師要求大家分成小組做一個(gè)數(shù)學(xué)小報(bào)。楊鶴和煦妮是最要好的朋友，鄭芯也與楊鶴形影不離，于是她們仨就順理成章的在一個(gè)組里。為了湊滿一組五個(gè)人，她們又把皓慧和菁菁也加了進(jìn)來。
這時(shí)，默苒猶猶豫豫地走過來，忐忑地問楊鶴她們：“我能加入嗎？”默苒不是大家心目中的好學(xué)生，成績(jī)一直不太理想。雖然如此，她很乖，很聽同學(xué)和老師的話，別人說什么她都說好。鄭芯是為數(shù)不多和默苒有交往的女生，所以自然是很歡迎默苒的'加入，可她剛要開口答應(yīng)，就被煦妮打斷了，“我們組已經(jīng)滿員啦，不能再加人了。”隨后，煦妮跟楊鶴低語了幾句，楊鶴聽罷咳了兩聲接著說：“對(duì)呀，妮兒說的對(duì)，你去別的組吧，他們肯定愿意加你。”默苒又無助地看了看皓慧和菁菁，可她們卻在回避她的眼神。鄭芯看到大家都很排斥默苒，就說了一句：“我要退出小組。”大家都瞪圓了眼睛，看著她走出她們圍著的小圈，站到默苒身邊。煦妮終于開口了：“芯芯，別嘛，我們組少了你不行，你就回來吧，我們同意加默苒了。”
星期天下午，煦妮約了大家來她家做小報(bào)。“默苒怎么還不來哇，又遲到”楊鶴說，她有些不耐煩。“那我們先開始吧，甭管她，我都通知過她嘞。”煦妮心不在焉地看了眼時(shí)間。鄭芯十分納悶，心想：默苒她不是這樣的人啊，她只是學(xué)習(xí)不太好，可很守信。她怎么可能遲到呢？
一周后的數(shù)學(xué)課上，老師要求大家分享做好的小報(bào)。“很好，煦妮這組很好。下一組請(qǐng)上臺(tái)，默苒。”煦妮、楊鶴都在下面偷偷地笑，等著看默苒的好戲。當(dāng)默苒上臺(tái)時(shí)，她們驚呆了：鄭芯笑嘻嘻地站在默苒身邊在跟大家分享她們一起制作的小報(bào)呢。原來，那天下午她們各自回家時(shí)，鄭芯覺得這事必有蹊蹺，于是就去了默苒家。一問她，所有謎底都揭曉了：煦妮故意沒有通知默苒，想讓她在分享海報(bào)的那天出笑話！
友誼就像一朵含苞待放的花骨朵，需要善良和信任去滋養(yǎng)和呵護(hù)它，鄭芯和默冉的友誼之花正在茁壯成長(zhǎng)。而煦妮呢，鄭芯之后再也沒有和她說過話。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 14
朋友，總是在需要的時(shí)候，向你伸出援手;朋友，總是在失敗的時(shí)侯，向你送去溫暖;朋友，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。我就有一個(gè)很好的朋友，她總是在我最期望的時(shí)候出現(xiàn)。
那天放學(xué)后，天像小孩子的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，此時(shí)卻烏云密布。突然，一道閃電從空中劃過，緊接著雷聲大作，下起了傾盆大雨。不幸的是，我忘記帶傘了。在我的'面前，我的許多朋友、同學(xué)都被自己的爸爸媽媽親人一個(gè)個(gè)接走了，而我卻還在這學(xué)校的大門前孤零零的站著。等了好久好久，連個(gè)人影都沒看到，這時(shí)，一輛小車駛過，掀起了水花，濺在了我身上，濕漉漉的，我失望極了……
就在這一剎那，一個(gè)熟悉的身影從我面前閃過。啊，是她，我最好的朋友!只見她收攏了雨傘，笑著對(duì)我說:“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了，學(xué)校那大門前就是你的身影，天使派我來拯救你了。”真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我像抓住了救命稻草似的，一把握住她的手說:“幸好遇到了你，不然我不知道還要在這里困多久。”她依然笑著說:“走吧，我們打一把傘，要不然雨再下大就麻煩了。”
她撐開傘，我們倆并肩走出了學(xué)校，但是，因?yàn)橛陚闾。瑳]走多遠(yuǎn)，我的書包便淋濕了，因?yàn)橛玫氖莿e人的雨傘，我也沒好意思說。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她一直往我這邊看，還不斷的把雨傘推向我這邊。我見她也淋濕了不少，便把雨傘推向她那邊，她又推了過來，我又推了過去。
雨越下越大，只聽見雷聲陣陣，路上沒有行人，只有我和她共同打著一把傘，慢慢的走向遠(yuǎn)處，空中也飄來我們的笑聲。雖然，回到家都被媽媽抱怨太調(diào)皮。
那次后，我和她的友誼之花開得更艷麗了。朋友就該這樣，在需要時(shí)出現(xiàn)，彼此分享快樂，分擔(dān)憂傷。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 15
我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是最美麗的！因?yàn)樗俏易钫嬲\(chéng)的朋友們送給我的。
花梗——信任之心
人與人之間，經(jīng)過一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的信任是必不可少的，只有互相相信對(duì)方，友誼才可能長(zhǎng)久；假若失去了這信任，那人世間將會(huì)多可怕呢？猜疑、背叛會(huì)在人們的心中“居住”下來，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭(zhēng)不是會(huì)增加了嗎？
葉子——承諾之言
說出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的'基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個(gè)人的正直與高尚。有時(shí)候，你的朋友會(huì)向你借一些東西，說在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒有做到。此時(shí)你會(huì)有什么感受呢？覺得他不遵守承諾，無法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！
花瓣——贊美之語
花瓣是花中最美麗的一個(gè)部分，在友誼中也一樣。無論是誰，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長(zhǎng)處，你就有機(jī)會(huì)獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵糜懞盟耍霃乃四谦@得一些好處。那么這些語言就沒有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個(gè)度。
花蕊——忘記與原諒
花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當(dāng)然，如果你用忘記與原諒面對(duì)他人，不，應(yīng)該是整個(gè)世界，那人世間就沒有紛爭(zhēng)了，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)放下了，還會(huì)有什么掛念的呢？
寫著，寫著我仿佛覺得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 16
花，是美麗的；花，是多彩的;花，是芳香的。但更有一種純潔.沁人心脾的花——友誼之花。
在大千世界中，與一個(gè)似曾相識(shí)的人相遇.相知，這朵花的種子便在你們的心靈深處發(fā)芽了。
那么，怎樣使這花開的更艷麗呢？友誼之花不是溫室里的寵兒，溫室里的`小花是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，真正的友誼之花，它必定會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨。比如：因?yàn)闋?zhēng)議而吵架，因?yàn)橐庖姴灰欢l(fā)脾氣......那么這時(shí)候，我們應(yīng)該用理解和寬容去澆灌它，應(yīng)該用愛心和熱情去培育它。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就放棄友誼。我們應(yīng)該像歲寒三友一樣，不怕考驗(yàn)，最終得到友誼的碩果。
真正登上頂峰的人，才能看到高山的雄偉。真正珍惜友誼的人，才能感到友誼的偉大！
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 17
當(dāng)我告別高中生涯，告別昔日的伙伴，走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，踏入那學(xué)術(shù)的殿堂。面對(duì)一個(gè)陌生的面孔讓我恍然明白朋友的珍貴，懂得友誼兒子雖然簡(jiǎn)單，但卻要花費(fèi)一生的精力去呵護(hù)，去澆灌。
人生這一生需要3種感情：親情、友情、愛情。親情是我們呱呱落地的那一刻就擁有的，這段感情是永遠(yuǎn)割舍不掉的；愛情是在我們走向成熟過程中才談?wù)摰脑掝}，這段情我們是難以讀懂的；而友情是我們走向快樂、走向成功、走向輝煌的支點(diǎn)，牛頓曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。而我要說給我一段友誼，我可以創(chuàng)造奇跡。友情沒有時(shí)間、空間的限制，只要你的心是開放的，無論何時(shí)何地，你都會(huì)擁有一段美好的.友情，友情的天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。
友情需要真心，需要耐心，需要寬容之心。只要你的心是真誠(chéng)的，你還會(huì)擔(dān)心我找不到朋友么？友情是一段長(zhǎng)河，只要你努力最終都會(huì)潤(rùn)澤整個(gè)地球，當(dāng)一段友情要結(jié)束時(shí)，不要悲傷不要怨恨。友情的世界里沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，只有誰不懂得珍惜誰，只要你真心付出了，即使丟失了那一份友誼，你也不會(huì)感到后悔，更不會(huì)怨恨什么，朋友需要用心交，友誼需要用心經(jīng)營(yíng)，朋友在一起，需要的是坦誠(chéng)相待、將心比心。站在對(duì)方的立場(chǎng)，換位思考一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你們的心是始終連在一起的。這樣真誠(chéng)友誼之花才會(huì)更加燦爛，才會(huì)永不凋謝。多個(gè)朋友多條路，我想任何一個(gè)人都不想遇事孤軍奮戰(zhàn)吧！交朋友是一門大學(xué)問，但只要你真心付出，用心對(duì)待。你的一生都不會(huì)缺少朋友，你的色和那個(gè)命會(huì)更有意義，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆寬容善良之心吧！友誼之花一定鋪滿你的人生花園。
來大學(xué)也有一段日子了，朋友雖不是很多，但我堅(jiān)信只要我付出真心，用心的去澆灌、精心地去呵護(hù)。付出一定會(huì)有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲。高中的生活已遠(yuǎn)去，但那友誼之花的清香卻一直彌漫在我身邊，他們一聲問候，一條短信都注意讓我開心，讓我欣喜，只因?yàn)槲乙郧罢嫘牡母冻觥Ｔ诖髮W(xué)里，我以我的真誠(chéng)又交到一群新朋友，我一定要用心去澆灌、去培養(yǎng)。他們每一次的關(guān)心問候像一股暖流濕潤(rùn)了我的心田，讓我感到溫暖，感到滿足，有這樣的朋友，我怎么會(huì)感到孤單、難過呢？友誼之花屬于用心的人，讓我們一起去澆灌吧！
我們交院是一個(gè)大花園，每個(gè)同學(xué)都是里面一朵朵含苞欲放的花，需要我們彼此呵護(hù)、真誠(chéng)相待、用心澆灌，這樣我們的大花園才會(huì)更加美麗，仰望湛藍(lán)的天空。我們對(duì)著太陽大喊：我們交院是一座美麗燦爛的大花園。太陽向我們揮手，并回應(yīng)我們：交院之花，永不凋謝！我們笑了，太陽也笑了！
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 18
漫漫人生路，萬事皆瞬息。唯有友情花，長(zhǎng)開永不敗。
——題記
相識(shí)萌芽
我與她是在幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)的她，扎豐羊角辮，總喜歡跑來跑去，與我這種安靜的人在一起實(shí)在不搭配。睡午覺的時(shí)候，我的'旁邊就是她。睡不著的時(shí)候，我們就湊到一塊說悄悄話，她總會(huì)給我講許多事趣的事，逗得我想笑不敢笑，只得躲在被子里，身體一抖一抖的。后來我才知道，她家就在我家旁邊。每次周末，我們依然可以像在幼兒園那樣一起玩耍。
矛盾風(fēng)雨
我與她的關(guān)系日益親密，但那一次，我倆卻大吵一架。那天中午，我吃完飯回到教室，看到她趴的桌上嚶嚶地哭，我忙過去問：“你怎么了？”她抬起頭，一雙已哭腫了的眼睛充滿敵意地看著我：“你還好意思問？你在我書上寫了什么？”“我沒寫什么啊？”“沒寫什么？你自己看看吧！”她把桌上的書扔給我。我接住，翻開書面，上面赫然寫著“大笨蛋”三個(gè)字，我一驚“這不是我寫的！”“還狡辯，你是我同桌，只有你知道我書放哪兒，不是你還有誰？”“我說了不是我就不是我，你書就放在抽屜里，人家一翻不就翻到了嗎？”被她一說，我脾氣也上來了。“虧我當(dāng)你是好朋友，原來你是這種人，把書還我！”她氣憤地沖我吼。“誰稀罕你的破書啊！還給你！”我把書扔給她，氣呼呼地回到自己的位置。從那以后，我們之間就多了一條三八線。有了這條線，我們不再像從前隨意地把書推在一塊。這條線，似乎把我們彼此的心隔開了。
和好花開
這是我們彼此不說話的第三天了。我郁悶地在走廊間晃悠，忽而聽到她的聲音，似乎在和人爭(zhēng)吵。我循聲過去，看見她被幾個(gè)女生圍著，大聲地沖她們喊：“你們?yōu)槭裁匆@么做，我討厭你們！”那幾個(gè)女孩不屑地笑了笑：“我們只想捉弄你一下，誰知道你卻誤會(huì)人家了，真是大笨蛋，哈哈！”看見她被人這樣嘲笑，我忍無可忍，沖上去：“你們這么做有意思嗎？捉弄人很好玩嗎？”那幾個(gè)女生無言以對(duì)，訕訕地走了。我拉著她，慢慢地走回教室。途中，我們沒說一句話。“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”她的一句話打破了沉寂的氣氛。我對(duì)她笑了笑：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢！”“嗯，對(duì)！我們是好朋友！”那一刻，我們又變回了之前無話不說，親密的好朋友。友誼的花在我身邊悄然綻放，盛開……
友誼之花,你就這樣凋謝了嗎學(xué)生作文 19
在班級(jí)中，“花兒”十分多，可我最愛的還是我那一年級(jí)的花。接下來我就給大家講講那朵花的故事。
記得那時(shí)候，我和好友小辛在玩敢達(dá)VS爭(zhēng)鋒對(duì)決，我們自以為很厲害了就與小童和老陳來了一戰(zhàn)。我用OO潛行者終極，小辛用強(qiáng)襲自由，敵方是MA：惡魔敢達(dá)敢達(dá)與熾天使。
游戲開始，還以為那惡魔敢達(dá)有多大，原來是個(gè)小不點(diǎn)兒，我一腳像踢足球似的將他一腳踢上了西天，只有熾天使了，不料，果然有詐，還有一艘戰(zhàn)艦，一飛天上與熾天使合體了，我想這是個(gè)bug啊，莫非它用了覺醒？好，我也用，一架飛機(jī)飛來與我合體。我見他沒有一個(gè)遠(yuǎn)程武器就對(duì)他全身進(jìn)行掃射，只剩下手上的盾牌，我拿出盾與刀朝他劈去，正如我所料，他身上還有一個(gè)炮。我令浮游炮對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)，可熾天使在發(fā)招，我和小辛在里頭閑得都快睡著了，可他仍不屑一顧地發(fā)著招，我們出去砍斷了他的.四肢和頭，又刺穿了他的太陽能爐與系統(tǒng)，又在十秒內(nèi)進(jìn)了防護(hù)罩里頭，結(jié)果小童他們輸了，但絲毫不生氣，與我們握手言和，還謙虛地說：“看來我們?nèi)匀坏美^續(xù)闖關(guān)了。”并與我們加為好友。
這件事令我感動(dòng)，讓我銘記在心，同時(shí)在我心中盛開了友誼之花。
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