元宵節(jié)小學(xué)作文550字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)作文550字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)小學(xué)作文550字1
又是一年元宵節(jié)，又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花，整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪，白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著，下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。電線桿上的彩旗迎風(fēng)招展，樹(shù)上的彩燈一閃一閃，有藍(lán)、有紅、有黃、還有白，就像一顆顆耀眼的流星一般。
元宵節(jié)的習(xí)俗多彩多樣。比如：猜燈謎。燈謎，是智慧的象征，南方有這樣一個(gè)比賽規(guī)則：凡事猜對(duì)十道燈謎題的人，都能獲得獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是：一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開(kāi)彩車(chē)的，真是熱鬧非凡，美不勝收啊！放孔明燈的習(xí)俗大家也不陌生吧？火紅的孔明燈承載著上千個(gè)人民的美好愿望，帶著熱情的火焰，升上了深藍(lán)的天空。
要說(shuō)元宵節(jié)的美食，那么，非湯圓莫屬了！湯圓的外表圓溜溜的，白白的，有大有小，餡更是五花八門(mén)。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的，個(gè)個(gè)好吃。
我最喜歡過(guò)元宵節(jié)了，元宵節(jié)不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福，而且，還可以觀燈，猜燈謎，賞煙花哩！煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏，川流不息，煙花把深藍(lán)的天空映照的萬(wàn)紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊，仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應(yīng)了古人的那句：誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)。
過(guò)了元宵節(jié)也就意味著年要過(guò)完了，新的`一年即將開(kāi)始，在新的一年，或許每個(gè)人都會(huì)為自己制定一個(gè)計(jì)劃，去完成它。我也有自己的計(jì)劃，那就是：讓我的文筆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，寫(xiě)出更多美麗的文章，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。
元宵節(jié)小學(xué)作文550字2
元宵節(jié)上午上完課，老師帶著同學(xué)們來(lái)到大廳里。哇，太漂亮啦！每根柱子上都貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，每?jī)筛又g拉起了一條條彩帶，上面掛滿了各種各樣的燈籠，有的是美麗善良的Kitty貓燈，有的是淘氣機(jī)靈的吉祥娃燈，還有的是栩栩如生的蜘蛛俠燈……最多的還是活波可愛(ài)的小兔子燈；每?jī)蓚�(gè)燈籠之間還貼著一個(gè)燈謎哦！大廳里早已人山人海，有的同學(xué)站在燈謎前冥思苦想，有的幾個(gè)人圍在一起討論，商量，還有的已經(jīng)提著燈籠在人群中走著，十分神氣……我和藍(lán)天來(lái)到一個(gè)燈謎前，上面寫(xiě)著兩排大字：“小星星，小點(diǎn)點(diǎn)，走大路，鉆小洞（打一動(dòng)物）”，我想了想，卻什么也想不出來(lái)，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)主意從腦袋里蹦了出來(lái)：鉆小洞嘛！應(yīng)該是小的動(dòng)物，比如說(shuō)螞蟻，螞蟻也是走大路的，應(yīng)該就是它了。可我還是不確定，便去問(wèn)周老師，他也同意。我倆興沖沖地去老師那里兌獎(jiǎng)，我們緊盯著老師的眼睛，終于，老師說(shuō)是對(duì)的，太棒了！瞧！我們班的“天才”薛楓來(lái)了，只見(jiàn)他這兒猜猜，那兒猜猜，一會(huì)兒，手上便多了一個(gè)東西——燈籠！他在人群中神氣活現(xiàn)的樣子，真讓人羨慕。
“做元宵嘍！”同學(xué)們聽(tīng)到這喊聲，都像離弦的箭一樣“飛”回了教室。我們洗凈雙手，拿著和好的面團(tuán)開(kāi)始動(dòng)手嘍！有個(gè)同學(xué)“三下五除二”就做好了一只栩栩如生的小兔子，真有大廚風(fēng)范。我也不甘示弱，先把面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，再把長(zhǎng)條捏成紐扣大小的面團(tuán)，最后再揉。一會(huì)兒許多元宵就誕生啦！我還做了許多形狀哦！有小兔子，有金元寶，有棒棒糖……快到吃元宵的時(shí)候，爸爸來(lái)接我了，我就回家了。沒(méi)有吃到親手做的元宵，有點(diǎn)可惜。
歡樂(lè)元宵，歡樂(lè)元宵，既有歡樂(lè)，又有遺憾，真讓我難忘呀！
元宵節(jié)小學(xué)作文550字3
一年一度的元宵節(jié)鈍要到了，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)那地替“元宵節(jié)”，又稱(chēng)為“上元節(jié)”，是中邦的傳統(tǒng)節(jié)日。 我們會(huì)在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)初、大地回春的夜晚，己們對(duì)正月十五添以慶祝，也是慶祝新春的連續(xù)。
咱們教校也要慶賀元宵，你們曉得慶祝什么嗎？包湯圓？不合錯(cuò)誤。舉行主題運(yùn)動(dòng)？只猜對(duì)了一半，爾們每個(gè)同窗還要在元宵節(jié)前旦干惡一個(gè)花燈。我剛聽(tīng)到這個(gè)新聞我又喜又憂不知講作什么才佳。
歸野后，我答媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)W(xué)校讓我們每個(gè)共學(xué)做一個(gè)紙花燈。”媽媽啼了笑，說(shuō)：“幼兒園不是學(xué)功你做花燈嗎？你做賴之后再丑化一下，不就言了！”我聽(tīng)了，立刻跑到書(shū)桌前用一弛紅紙跟一把剪刀做了伏去。
我先拿起文紙橫著對(duì)折；又拿起剪刀在不能分開(kāi)的這一面，剪成一樣精細(xì)、像面條似的條；剪完后，把這張紙從對(duì)折變成離開(kāi)；再晨另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，望一下或許的樣子；接著把兩邊分啟，一個(gè)花燈大略的樣子未經(jīng)呈現(xiàn)啦！接下來(lái)就差美化了。我先拿訖水彩筆，在花燈的底上，繪了幾串鞭炮；又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫(xiě)上了“元宵節(jié)快活”這幾個(gè)字；交著我拿沒(méi)“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這多少支水彩筆，把點(diǎn)條似的條涂上了彩虹的色彩，并粘上；而后，我用針扎了二個(gè)孔；我又找來(lái)了一根毛線穿入了孔面，擊美結(jié)；最后，一個(gè)美麗的花燈就實(shí)現(xiàn)了。
但愿亮天的元宵節(jié)主題活動(dòng)可能勝利舉辦。也祝元宵節(jié)那天每家人家圍臥在一起吃湯圓皆團(tuán)離散圓。
元宵節(jié)小學(xué)作文550字4
今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個(gè)“猜燈謎，鬧元宵”活動(dòng)。
到了目的地，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始。我環(huán)顧了一下房間，只見(jiàn)天花板上拉著五顏六色的拉花，墻上貼著用紅包組成的“元宵節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字，很有節(jié)日氣氛呢！
我問(wèn)組織活動(dòng)的叔叔：“紅包里是不是裝的謎語(yǔ)呀？”“對(duì)！”叔叔說(shuō)。我很激動(dòng)，盼望活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。
等了好一會(huì)兒，猜燈謎終于開(kāi)始了！
主持人說(shuō)：“游戲規(guī)則是，每人只能拿一個(gè)紅包，猜出來(lái)后會(huì)有獎(jiǎng)品。”
游戲開(kāi)始了！我的心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個(gè)紅包，拿出里面的紙條，只見(jiàn)謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開(kāi)花。（打一日常用品）
咦？我皺起眉頭，這是什么呢？
我問(wèn)姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續(xù)想。
會(huì)不會(huì)是淋浴頭呀？但轉(zhuǎn)念一想，淋浴頭沒(méi)有什么枝丫呀。
我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因?yàn)橛陚憔拖褚活w麻，上面有很多杈撐著傘面，一下雨就會(huì)撐開(kāi)雨傘，像一朵花一樣。想到這個(gè)答案，我開(kāi)心極了，飛快地從人群里擠過(guò)去，來(lái)到了兌獎(jiǎng)處。
我把紙條給叔叔，說(shuō)：“這個(gè)是雨傘。”叔叔說(shuō)：“猜對(duì)了！”叔叔給了我一個(gè)紫色愛(ài)心形的開(kāi)關(guān)貼，還鑲著一圈花邊，好漂亮呀！我滿心歡喜地回到了座位上。
后來(lái)，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語(yǔ)，總共獲得了三樣獎(jiǎng)品：兩個(gè)開(kāi)關(guān)帖和一個(gè)手電挖耳勺，如果不是限制一個(gè)人只能猜一個(gè)謎語(yǔ)，我一定還要猜好多！
今天的活動(dòng)真有意義呀，既得到了樂(lè)趣，又學(xué)到了知識(shí)！
元宵節(jié)小學(xué)作文550字5
今天是元宵節(jié)，真的好熱鬧！春節(jié)那濃濃的煙霧，還沒(méi)有完全散盡，又迎來(lái)了一片震耳欲聾爆竹聲。你知道元宵節(jié)的來(lái)歷嗎？每個(gè)節(jié)日都有它的來(lái)歷，如果你還不知道，那好吧就讓我們一起去走一走，看一看吧！
進(jìn)入google的世界去游玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里真的是個(gè)"聚寶盆"想要什么就會(huì)有什么，不信你就去看看。當(dāng)然我在里面很快就看到了我想要知道的元宵節(jié)了。原來(lái)正月為元月，古時(shí)候的人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間傳統(tǒng)，在每年的今天每家都會(huì)團(tuán)聚在一起吃元宵，去熱鬧的地方觀燈，猜謎語(yǔ)。
元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念"平呂"而設(shè)。漢惠帝劉盈死后呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政，周勃。陣平在呂后死后，鏟平了呂后的勢(shì)力，劉恒成為了漢文帝，而平息呂的而子正好是正月十五，此后每年的這天漢文帝都要出宮與民同樂(lè)，以示紀(jì)念并且將正月十五就定為了元宵節(jié)。
那么你現(xiàn)在已經(jīng)知道了元宵節(jié)的來(lái)歷。在這喜慶的日子里就讓我們共同來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)吧！ 第一個(gè)謎語(yǔ)是："小小飛賊，武器是針，抽別人血，養(yǎng)自己身"。 第二個(gè)是："學(xué)習(xí)諸葛亮，獨(dú)做軍中帳，擺成八卦陣，專(zhuān)抓飛來(lái)將"。 第三個(gè)是："臉上長(zhǎng)勾了，頭邊綁扇子，四根粗柱子，一條小辮子"。你已經(jīng)猜到了吧！真聰明。
元宵節(jié)小學(xué)作文550字6
正月十五是元宵節(jié)。媽媽帶我去超市買(mǎi)湯圓。買(mǎi)湯圓的人真多呀！柜臺(tái)前選購(gòu)湯圓的人絡(luò)繹不絕，付款的隊(duì)伍都排成了一條長(zhǎng)龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個(gè)頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這么多好吃的湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著媽媽快點(diǎn)買(mǎi)好湯圓回家煮給我吃。
開(kāi)始煮湯圓了，本來(lái)像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底，煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái)，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個(gè)，媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)，小心燙著。”
吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界，千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著一個(gè)燈謎，如果誰(shuí)猜中了燈謎，燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎，可是沒(méi)有一個(gè)能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說(shuō):“很簡(jiǎn)單，不就是個(gè)‘妙’字嗎？”我問(wèn):“為什么？”“因?yàn)槎艘皇砟挲g，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個(gè)燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對(duì)爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書(shū)，豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取明年自已獨(dú)立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了，我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺(tái)的元宵聯(lián)歡晚會(huì)。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真叫人難忘啊！
【元宵節(jié)小學(xué)作文550字（精選6篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)作文10-11
元宵節(jié)小學(xué)作文【薦】10-04
【熱】元宵節(jié)小學(xué)作文10-03
元宵節(jié)小學(xué)作文【精】10-03
【精】元宵節(jié)小學(xué)作文09-30
【薦】元宵節(jié)小學(xué)作文09-29
元宵節(jié)小學(xué)作文【熱】09-29
鬧元宵節(jié)小學(xué)作文01-14