寫特別的表揚的高一作文
今天下午第一節課,班主任徐老師說要表揚一位同學,并在黑板上寫下他的名字——丁俊。一看到這個人,同學們都瞪大眼睛,感到莫名其妙。丁俊可是個十足的淘氣包,平時愛開低級玩笑,上課總是說不停,最氣人的是亂打小報告,學習成績爛得一塌糊涂,因此誰也不愿意接近他。他有什么好表揚的?難怪他滿臉通紅,慚愧地低下頭。

徐老師清了清嗓門,鄭重地說:“請大家說說丁俊的優點,看誰有一雙善于發現的眼睛。這不是趕鴨子上架——難嘛!教室里鴉雀無聲,根本沒有人舉手。徐老師在講臺前走來走去,似乎對此感到很不滿。突然,他停下腳步,大聲地說:“我先開個頭好了。今天,我們來夸夸丁俊。他十分喜愛看書,晚自習后其他同學都走光了,可他還留在教室里看課外書!边@一點說得不假,大家都有目共睹。我看到丁俊稍稍抬起了頭,微微地笑了笑。
不知是什么原因,發言變得踴躍起來,就像是決了堤的海。王英說他為人謙虛,他的字寫得美觀瀟灑,卻說別人比他寫得更好;李偉說他落落大方,無論在什么場合,說話一點也不拘束:張雪蓮說他公正無私,課堂上有人竊竊私語,他一發現就舉報,即使是他最好的朋友;王娟說他是個“幽默大師”,別人遇到傷心的事,他就會說上兩個笑話,逗得別人開懷大笑……同學們你一言,我一語,爭說丁俊的`優點。他仿佛一下子從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。我這才發現,丁俊并不那么討厭,反而變得特別可愛。在大家的一片贊揚聲中,他的身子挺得直直的,眼睛亮亮的。我不禁為他高興起來。
突然,我臊得臉發起燙,把頭埋到桌下。因為我想起了一件事:新學期剛開學,徐老師要我跟丁俊坐一起,希望我幫助他提高成績?晌蚁訔壦煽儾,好講話,擔心“近墨者黑”。沒過兩天,就求老師把他調走,免得害我心情不佳,結果我如愿以償,不再與他成為同桌,F在想來,我真后悔那樣做,并深感內疚,但愿他能原諒我。
這真是一次特別的表揚,它充分驗證了羅丹說的話:生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
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