面對錯誤四年級作文700字
教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了這節課是班會。本來一切正常,班干部有條不紊地上去發言、總結,底下同學也積極提出意見,隨后是老師總結。在一句句總結里,我了解了班級狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的`地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時候,再優秀的機體也有拖后腿的個體這不,就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話,把她叫起來“請”到前面“發言”老師問她:“你剛才在說什么呢?”同學支支吾吾,半天擠出一句:“問同學還有幾分鐘下課。”老師說:“既然你那么想下課,那現在就出去。”同學搖搖頭,沒有說話。老師隨后說:“那你總得給大家一個說法吧!”過了一會兒,沒人應聲,老師于是說:“那我們大家就等。”我拿出新發的少年報,開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業開始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業。教室里靜極了,的確一點聲音都沒有,鴉雀無聲,十分肅靜。

一會兒,老師說:“都別干自己的事了!”同學們只得無奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時間就這樣一點一滴地消磨著。這時,音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學,說:“你去給美術老師說,下節開班會,叫他不用來上課了。”隨后傳來了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲那次班會一直開到下午第三節上課后一會兒,歷經了一個多小時。當時老師就說:“本來你給全班道個歉,也就幾秒的時間,現在你卻用了了一個小時!”是呀,犯錯一定要及時認錯,整成這個同學這樣,何苦呢!
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