向老師推薦一本書(shū)作文（精選33篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的向老師推薦一本書(shū)作文，一起來(lái)看看吧。
向老師一本書(shū)作文 篇1
我向您推薦的書(shū)是笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。這真是一本引人入勝的好書(shū)！情節(jié)是那么跌宕有趣，語(yǔ)言是那么生動(dòng)有趣，故事是那么扣人心弦。它在我眼前幾乎已經(jīng)不是一本書(shū)了，而是一位老者，他看著我，用那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音在為我有聲有色的訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，抱我深深的吸引住了！
故事的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。在一次航海中，穿在南美洲的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)。魯濱遜在島上經(jīng)歷了種種磨難。若干年后，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五所以他就為這個(gè)俘虜其名為"星期五"從此他就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。有一次魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，終于得到了離開(kāi)黃島的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)老師或許也看過(guò)，但我任然會(huì)推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)每一個(gè)情節(jié)都主宰著我的喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)人物都牽動(dòng)著我的心，我陪他們一起悲傷和歡樂(lè)。他們陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
向老師一本書(shū)作文 篇2
《小王子》是譯本最多的法國(guó)文學(xué)名著。銷(xiāo)售量堪比圣經(jīng)的書(shū)
這是法國(guó)當(dāng)代一部有名的童話(huà)——法國(guó)作家圣一埃克絮佩里"為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事"。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道："獻(xiàn)給萊昂。韋爾特 請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn)）。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊昂。韋爾特"
"我"在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠(yuǎn)的小星球。他曾在太空中分別拜訪(fǎng)了國(guó)王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球?qū)W家的星球，最后來(lái)到地球。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使"我"發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)： "我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。"
小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用"征服我吧"所表達(dá)的思想。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)子哪怕是荒堂的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)"征服我吧"。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它征服了你，或曰"你被他征服了"，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)："你真美呀！"可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)： "我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應(yīng)該聞聞她們、觀(guān)賞她們。"當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的："本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚。"應(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺(jué)得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。如果在小王子的612號(hào)小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀(guān)念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。
在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛(ài)情，向著自己的使命升去。
所以，"我"通過(guò)對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋， 知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物： "你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。"地球上的這位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
《小王子》這部童話(huà)情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對(duì)友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話(huà)，被譯成100多種語(yǔ)言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約。米勒說(shuō)： 《小王子》屬于這種類(lèi)型的書(shū)。它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。
向老師一本書(shū)作文 篇3
我想到了饒雪漫。文字女巫。文字是美輪美奐的。寫(xiě)的內(nèi)容都是偏校園風(fēng)的。將戀愛(ài)寫(xiě)得美好到不現(xiàn)實(shí)，將青春寫(xiě)得燦爛到燃燒。被譽(yù)為青春疼痛小說(shuō)。
還有就是郭敬明了。可以理想夢(mèng)幻得一塌糊涂也可以現(xiàn)實(shí)殘忍得一塌糊涂。算是很多變的一位作者了。
安妮寶貝。也是我蠻喜歡的一位作家。從開(kāi)始有些陰郁的筆鋒到后來(lái)的淡薄。她一直都給人一種很理性的感覺(jué)。而且。她的書(shū)中。很多關(guān)于人性的描寫(xiě)。
《左耳》
我在河邊慢慢蹲下身來(lái)。漸漸聽(tīng)不清風(fēng)的聲音。我好像又看見(jiàn)了吧啦，那個(gè)名字特別奇怪的女孩。看見(jiàn)她穿了有長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的裙子，背了玫瑰紅的小包，拖著夸張的步子走近，用明亮的眼睛瞪著我問(wèn)：木子耳，你真的，真的想變成個(gè)壞姑娘？我重重地傻不拉嘰地點(diǎn)頭。吧啦的手啪啦打在我頭上。我始終沒(méi)有成功地變壞。但我還是寧愿我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)吧啦。這樣，興許一切都不會(huì)發(fā)生。我也不會(huì)因?yàn)橄肽畎衫玻屪约旱氖邭q，痛得如此的潰不成軍。
《沙漏》
女生莫醒醒，患有交替性暴食厭食癥。母親在醒醒幼年時(shí)為救一個(gè)男孩而犧牲，這個(gè)破碎的家庭從此再難有歡笑聲。自幼頂著"英雄的女兒"稱(chēng)號(hào)長(zhǎng)大的醒醒，擁有著女生敏感脆弱的天性。每當(dāng)精神受刺激就會(huì)發(fā)病，在眾人背后吃下驚人數(shù)量的食物。這個(gè)秘密被同學(xué)米砂意外知曉后，兩個(gè)少女的友情迅猛發(fā)展，醒醒在米砂身上得到了前所未有的友誼和安慰。而后，她又認(rèn)識(shí)了米砂心儀的男孩路理。 當(dāng)醒醒決定重新開(kāi)始時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)了關(guān)于母親的驚天大秘密。母親、路理、米砂，她身邊的人似乎都有著極其微妙的聯(lián)系。
《甜酸》
講述的是兩個(gè)高中女生之間的故事。田丁丁是一個(gè)平凡單純的女孩，篤信愛(ài)情和友情的存在，為了友情可以不顧一切。林枳是優(yōu)等生，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的漂亮女孩，卻其實(shí)身世可憐，與心如死灰的母親和暴躁的繼父一起生活，一切都需靠自己的手段爭(zhēng)取。林枳偶遇童年的伙伴周楚暮，被周的不馴和溫柔所吸引，遂墜入一場(chǎng)不計(jì)后果的戀愛(ài)，為了周楚暮，她逃課、陪酒、偷錢(qián)，甚至不惜利用自己的最好朋友的田丁丁。田丁丁心甘情愿地為自己的好朋友付出著，絲毫沒(méi)有懷疑被利用。直到林枳懷孕，墮胎，一切的秘密仿佛再也無(wú)法遮掩。
《小妖的金色城堡》
是饒雪漫歷時(shí)一年創(chuàng)作的傾心之作，小說(shuō)生動(dòng)描寫(xiě)了妖精七七，暴暴藍(lán)，優(yōu)諾三個(gè)女生在青春路和情感路上的坎坷的曲折，這是饒雪漫最擅長(zhǎng)的"少女題材"，她精靈一樣的文字將少女內(nèi)心的寂寞和盼望宣泄得淋漓盡致，鋪陳出一幅讓你愛(ài)之痛之的純美青春畫(huà)卷。
《夢(mèng)里花落知多少》
描寫(xiě)了年輕人的成長(zhǎng)歷程，他們的友情，他們的愛(ài)情都在悄悄地發(fā)生著變化。經(jīng)過(guò)時(shí)間河流的沖刷，經(jīng)過(guò)生活浪濤的洗禮，他們會(huì)走向何方？
我唯一看過(guò)的他的一本書(shū)就是幻城。很夢(mèng)幻的一本……結(jié)局也很令我傷感。然后蠻喜歡他的。不過(guò)后來(lái)他偏現(xiàn)實(shí)后……我就不是很受得了了。相比較而言。我更喜歡那兩位女生啦。不過(guò)。很多同學(xué)也很喜歡小四的說(shuō)
《幻城》卡索和櫻，玄幻地?fù)砹⒃诼祜w舞的櫻花中，被揚(yáng)起的及地的白發(fā)和白袍翩翩舞動(dòng)，英俊的臉龐鐫刻著深深的憂(yōu)傷，白色而空洞瞳仁中，只有彼此。
向老師一本書(shū)作文 篇4
假如書(shū)是一片海洋，那么我們就是一條小舟，在這片書(shū)的海洋中航行；假如書(shū)是一座高山，那么我們就是那如茵的草木，扎根于高山上的泥土，吸取養(yǎng)分。我們每天在書(shū)海遨游，接受知識(shí)的灌溉，今天我就向大家推薦一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
這個(gè)名字相信大家都不陌生吧，今天我就帶你們走進(jìn)這本書(shū)。
東漢末年，世界處于一片黑暗之中，就在這時(shí)，一支起義軍聯(lián)合其他起義軍，一起推翻了東漢的統(tǒng)治。但后來(lái)因?yàn)橐庖?jiàn)不合，這些起義軍分為的三支，分別是劉備、關(guān)羽、張飛；孫策、曹操。他們形成了一個(gè)三足鼎立的世界，但當(dāng)中我最喜歡關(guān)羽。
有一次敵軍一名大將—華雄連斬了起義軍的幾名大將。這時(shí)關(guān)羽挺身而出，去砍下他的腦袋，曹操敬佩他的勇氣，倒了一杯溫酒，等他回來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久，關(guān)羽便提著華雄的人頭回來(lái)了，全軍大吃一驚。這時(shí)曹操摸了一下酒杯，發(fā)現(xiàn)杯酒竟然還是熱的。這就著名的“溫酒斬化雄”。
《三國(guó)演義》是一部好書(shū)，它能像一個(gè)老師一樣，告訴我們?cè)S多人生道理，其中的戰(zhàn)斗故事讓人熱血沸騰。所以，我推薦大家看一下這本書(shū)。
向老師一本書(shū)作文 篇5
讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)讓人回味無(wú)窮。我要給大家推薦四大名著中的一本——《西游記》。
《西游記》是吳承恩異想天開(kāi)想出來(lái)的，里面講述了孫悟空因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。唐僧路過(guò)這里救下了孫悟空，孫悟空就保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，還收下了豬八戒、沙和尚兩位徒弟。最后經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)，孫悟空不和天空作對(duì)了，成了一名斗戰(zhàn)勝佛。
讀完這本書(shū)，給我印象最深刻的人是孫悟空。他開(kāi)始雖然很膽大妄為，但通過(guò)取經(jīng)，這八十一難磨練了內(nèi)心的想法。孫悟空因?yàn)榇虬坠蔷惶粕s走，但又回來(lái)繼續(xù)保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。他擁有火眼金睛、銅頭鐵臂，還吃了太上老君的很多仙丹，有了不死之身。如果是我們?cè)诒Ｗo(hù)唐僧取經(jīng)，早就死了。
讀完這篇讀后感，相信你也想看了吧？快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，你一定會(huì)被故事情節(jié)吸引的，一看就愛(ài)不釋手，《西游記》很好看。
向老師一本書(shū)作文 篇6
同學(xué)們，書(shū)是粉筆，傳授給我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)是園丁，每天都會(huì)培育我們這些祖國(guó)的花朵。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)是最美的姿態(tài)。”一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。
今天，我給你推薦一本我非常喜歡的好書(shū)——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子創(chuàng)作的，里面講的是主人公小豆豆一系列的故事，小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，巴學(xué)園里的教室、圖書(shū)館燈等都是動(dòng)不了的，是用壞的電車(chē)做的。每天可以選擇自己喜歡的課，下午還可以去散步。小豆豆是一年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)共有9人，后來(lái)講的就是小豆豆和同學(xué)們?cè)诎蛯W(xué)園里發(fā)生的故事，我就不一一說(shuō)了。
我喜歡這本書(shū)，不是因?yàn)闀?shū)里面語(yǔ)句優(yōu)美，而是因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)出了我們每個(gè)孩子的心聲，我也希望有一個(gè)巴學(xué)園里那樣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)打斷別人說(shuō)話(huà)，也從來(lái)不會(huì)顯得不耐煩的樣子，盡管小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。他不僅對(duì)大人那樣，對(duì)小朋友們也是。我非常喜歡這本書(shū)，喜歡這個(gè)校長(zhǎng)，喜歡小豆豆，也喜歡電車(chē)教室。
你呢？我向你推薦的《窗邊的小豆豆》后，你一定會(huì)迫不及待的去買(mǎi)來(lái)看吧。這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，你一定會(huì)喜歡上它的，趕緊去看吧！
向老師一本書(shū)作文 篇7
今天向大家推薦的書(shū)名字叫做《化學(xué)也瘋狂》，這本《化學(xué)也瘋狂》是可怕的科學(xué)之經(jīng)典科學(xué)的26本中的一本。講述的是關(guān)于化學(xué)的故事。
請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果用一個(gè)字來(lái)表示化學(xué)，那會(huì)是什么字？當(dāng)然那個(gè)字是——啊。在所有的科學(xué)門(mén)類(lèi)之中，與化學(xué)元素和于試管打交道的化學(xué)真的是：啊沒(méi)錯(cuò)。所以說(shuō)用啊來(lái)表示的化學(xué)是最恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)榛瘜W(xué)是這套書(shū)中最恐怖的一部分。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，化學(xué)中的那些令人頭疼的專(zhuān)有名詞，很令人惡心，就像聚甲基丙烯酸甲酯。你可能不認(rèn)識(shí)他，但是事實(shí)上你穿的衣服中可能就有這種材料。這些又惡心又難記的詞語(yǔ)主要來(lái)源于拉丁文或者希臘語(yǔ)，除了古羅馬人，我們可能誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)頭痛。當(dāng)化學(xué)家用這些專(zhuān)用的詞語(yǔ)交談的時(shí)候，談話(huà)就會(huì)變得一團(tuán)糟！
“請(qǐng)問(wèn)您需要一些C12H22O11嗎？”就是請(qǐng)問(wèn)您需要一些糖嗎。但是我認(rèn)為有時(shí)候認(rèn)為科學(xué)家的腦子也好不到哪兒去，否則他們也不會(huì)去研究進(jìn)了水的玉米片。
嗯，有意思。這本書(shū)所講的主要就是一些科學(xué)家的故事和一些具體的實(shí)驗(yàn)。是，主要就是為了幫你克服在化學(xué)中的迷茫，在你上化學(xué)課的時(shí)候，清醒快樂(lè)的做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
向老師一本書(shū)作文 篇8
最近，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里其中幾篇，獲得了很多人生的感悟，于是便想向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要是通過(guò)一些事例來(lái)啟發(fā)、告誡讀者在人生與夢(mèng)想目標(biāo)方面要有追求，要有高度。
其中最令我印象深刻的是文中講述丘吉爾的演講，在這個(gè)“成功秘訣”講座上，丘吉爾只說(shuō)了三句話(huà)：“成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不，決不放棄；第三是決不，決不，決不能放棄！”當(dāng)然這僅僅是三句話(huà)，但他卻用簡(jiǎn)短的文字詮釋了如何才能成功。
想成功就不能放：想成功就不能放棄，放棄就一定不會(huì)成功；只要堅(jiān)持到底，你的夢(mèng)想就一定能成真！每當(dāng)我不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中遇到了困難，就快要懦弱退縮的時(shí)候就會(huì)想起我曾經(jīng)讀的這本書(shū)，那些讓人倍加信心的話(huà)語(yǔ)就會(huì)讓我一直堅(jiān)持下去，最終憑借自己的勇氣和智慧圓滿(mǎn)做完這件事。
在人生的征途中，懶惰總是會(huì)一直侵蝕著你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，讓你滿(mǎn)懷希望的事業(yè)半途而廢。就在初一時(shí)候，兩次大考連續(xù)退了一百多名，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)更是讓我目瞪口呆，那一段時(shí)間我感覺(jué)自己快頹廢了，漸漸也沒(méi)了自信，導(dǎo)致成績(jī)?nèi)缤话懵涞搅说凸取＞彤?dāng)我快要絕望時(shí)讓我想起書(shū)中的一句話(huà)：要是你再堅(jiān)持一刻，熬過(guò)難關(guān)，也許你就嘗到了奮斗的樂(lè)趣，分享到了成功的喜悅。這句話(huà)鼓舞了我，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，如同黑夜中一直指引我方向的那顆最閃亮星星！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》匯集了很多成功人士對(duì)于目標(biāo)與夢(mèng)想的追求與思考，當(dāng)你每天夜里在窗臺(tái)前奮斗的時(shí)候給予你走向成功的墊腳石，在你因困難而退縮的時(shí)候讓你戰(zhàn)勝自己！
勤奮如果不是抱有遠(yuǎn)大的目標(biāo)就很難持之以恒，人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)緊繃不松，燈火闌珊，便是成功的彼岸！
向老師一本書(shū)作文 篇9
今天，我要向大家推薦一本有趣的書(shū)——《成語(yǔ)小傳》。
這本書(shū)的作者非常有創(chuàng)意，他給每個(gè)成語(yǔ)都做了張小名片。是的，不僅僅是人有名片，成語(yǔ)也有哦，你們是不是很奇怪，成語(yǔ)們的名片會(huì)怎樣介紹自己呢？比如，“愚公移山”的名片是這么自我介紹的：喜歡我的人說(shuō)我鍥而不舍，不喜歡我的人說(shuō)我不自量力，我和“精衛(wèi)填海”都覺(jué)得，有堅(jiān)定的信念，又不怕困難的人，才是真勇士！地址：第5頁(yè)。名片末尾的地址其實(shí)就是這個(gè)成語(yǔ)故事在這本書(shū)的第幾頁(yè)。怎么樣？是不是很有意思呢？
作者還給每個(gè)成語(yǔ)編了小傳，也是非常有趣的！比如“百發(fā)百中”的小傳是這樣寫(xiě)的：我是春秋時(shí)期楚國(guó)的神射手養(yǎng)由基造出來(lái)的。他能在百步之外射中細(xì)細(xì)的柳葉，而且是射一百次，中一百次，可厲害了！到現(xiàn)在，我不僅能形容高超的箭術(shù)，各種槍法劍法刀法，甚至跟武術(shù)無(wú)關(guān)的事情，我都能派上用場(chǎng)！我還有個(gè)孿生兄弟叫“百步穿楊”，也是從養(yǎng)由基射箭的典故里誕生的。
每個(gè)成語(yǔ)除了有名片、小傳，還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字就是這個(gè)故事的主角的名字，每個(gè)成語(yǔ)的道理一般都藏在人物說(shuō)的話(huà)里，比如《掛羊頭，賣(mài)狗肉》里面齊國(guó)的國(guó)君齊靈公，因?yàn)閷m外女子總喜歡仿效宮內(nèi)女子穿男裝，此現(xiàn)象一直屢禁不止而煩惱，晏子對(duì)靈公說(shuō)：何不先禁止宮內(nèi)的女子穿男裝，這樣宮外自然就沒(méi)人敢這樣穿了。”也就是先管好自己，做出榜樣，這樣才能管好別人。
每次看這本書(shū)，我就像是穿越到了古代，每時(shí)每刻都在一旁觀(guān)察著古人們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁础傋屛铱吹媒蚪蛴形丁?/p>
每一個(gè)成語(yǔ)都有鮮活的生命，它們誕生于不同的朝代，有著自己的名字，自己的來(lái)歷，自己的性格……沉睡多年的成語(yǔ)們伸了伸懶腰，從古籍里跳了出來(lái)，揣著小傳迫不及待地介紹自己呢。同學(xué)們，快來(lái)和它們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，聽(tīng)成語(yǔ)們細(xì)細(xì)講述自己的故事，聆聽(tīng)更多成語(yǔ)的奇言妙語(yǔ)。
向老師一本書(shū)作文 篇10
大家好，今天我要向大家推薦一本書(shū)。名叫《駱駝祥子》。
這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家——老舍寫(xiě)的書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)北京人力車(chē)夫——祥子的悲慘命運(yùn)。
主人公祥子是一個(gè)自信、堅(jiān)忍、爭(zhēng)強(qiáng)好勝如駱駝一般的人。他最大的夢(mèng)想是有一輛屬于自己的車(chē)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，第一次連人帶車(chē)被憲兵抓去了，只牽回三匹駱駝，第二次好不容易攢好的錢(qián)又被孫偵探敲詐去了；第三次娶了虎妞買(mǎi)了車(chē)卻因虎妞難產(chǎn)又賣(mài)了車(chē)，再加上小福子的自殺。吹滅了最后一朵希望的火花，最后他變成了窮困潦倒，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。
在一開(kāi)始，我很佩服祥子那種追求上進(jìn)、十分堅(jiān)強(qiáng)的精神。然而，他沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，沒(méi)有抵住壓力，沒(méi)有與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)，最終還是被打敗了。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)極度黑暗，給祥子造成了巨大的心理壓力；是因?yàn)樯鐣?huì)種種不良因素打擊自己，逼著祥子走向生命的邊緣，自尋死路。
雖然這是一本虛構(gòu)的小說(shuō)，但他反映了人生命的軟弱，以及在黑暗社會(huì)中個(gè)人力量的渺小，還有象祥子這樣思想落后，沒(méi)有反抗意識(shí)，只知道埋頭苦干的被壓迫階級(jí)最終結(jié)果，只有死亡。現(xiàn)在的我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變，同命運(yùn)抗?fàn)帯Ｃ魈鞎?huì)怎么樣？我們都不會(huì)知道，但我們可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的實(shí)力，爭(zhēng)取做到最好。
在我們生活中，有許多和祥子相反的`性格的人。如貝多芬，他在遭受失戀失聰?shù)纫幌盗写煺矍闆r下創(chuàng)作了很多交響曲，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
這本書(shū)告訴我們?nèi)耸呛苋菀资プ晕遥允松姆较颍瑵u漸墮落、衰敗，厭世，最后走向深淵。但同時(shí)，這本書(shū)也告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中要培養(yǎng)我們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，我希望大家來(lái)讀一讀。
向老師一本書(shū)作文 篇11
今天，我想推薦一本有趣的書(shū)—— 《成語(yǔ)小傳》。
這本書(shū)的作者很有創(chuàng)造力。他為每個(gè)習(xí)語(yǔ)制作了一張小名片。是的，不僅人們有名片，還有習(xí)語(yǔ)。你對(duì)習(xí)語(yǔ)名片自我介紹的方式感到驚訝嗎？例如，“龔宇一山”的名片這樣介紹自己:喜歡我的人說(shuō)我堅(jiān)持，不喜歡我的人說(shuō)我不自量力。我和“京味墾殖”都覺(jué)得那些有堅(jiān)定信念、不怕困難的人才是真正的勇士！地址:第5頁(yè)。名片末尾的地址實(shí)際上是這本書(shū)上這個(gè)成語(yǔ)故事的頁(yè)面。關(guān)于什么？這不是很有趣嗎？
作者還為每個(gè)成語(yǔ)編了傳記，這也很有趣！例如，《百發(fā)百中》的傳記寫(xiě)道:我是春秋時(shí)期楚國(guó)的大弓箭手楊·所創(chuàng)。他能在一百步之外射一片薄薄的柳葉，而且他能連續(xù)射一百次，一百次，太棒了！到目前為止，我不僅可以描述優(yōu)秀的射箭，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無(wú)關(guān)的東西，我可以派上用場(chǎng)！我還有一個(gè)孿生兄弟叫“楊百步走”，也是從楊的射箭故事中誕生的。
每個(gè)成語(yǔ)不僅有名片和傳記，還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字就是這個(gè)故事中主要人物的名字。每個(gè)成語(yǔ)的真相通常隱藏在人物的話(huà)語(yǔ)中。例如，齊的君主在《掛羊頭，賣(mài)狗肉》，因?yàn)閷m外的女人總是喜歡穿男人的衣服，就像宮內(nèi)的女人一樣。這種現(xiàn)象已經(jīng)被反復(fù)禁止和爭(zhēng)論。晏子對(duì)宮鈴說(shuō):“為什么不先禁止宮內(nèi)女性穿男裝，這樣宮外自然就沒(méi)有人敢這么做了。”“也就是說(shuō)，首先要照顧好自己，樹(shù)立榜樣，這樣才能照顧好別人。
每次我讀這本書(shū)，我都覺(jué)得自己穿越了古代，觀(guān)察古代人一直在做什么和思考什么.我總是喜歡讀它。
每個(gè)成語(yǔ)都有生動(dòng)的生活。他們出生在不同的朝代。他們有自己的名字，自己的出身和個(gè)性.沉睡多年的成語(yǔ)伸展自己，跳出古書(shū)，急切地用傳記介紹自己。男孩和女孩們，過(guò)來(lái)和他們打招呼，交朋友，仔細(xì)聽(tīng)成語(yǔ)講述他們的故事，并聽(tīng)更多成語(yǔ)的妙語(yǔ)。
向老師一本書(shū)作文 篇12
提到狼，大家會(huì)想到狼兇惡、殘忍、陰險(xiǎn)狡猾，還會(huì)想到狼心狗肺，披著羊皮的狼等，總體來(lái)說(shuō)都是負(fù)面的詞。
其實(shí)狼族有許多的精神――堅(jiān)韌，忠誠(chéng)、合作。我們可以拿堅(jiān)韌舉例。比如說(shuō)：“當(dāng)狼群盯上一個(gè)大獵物時(shí)，他們往往會(huì)在一個(gè)合適的區(qū)域連續(xù)不眨眼，等上很長(zhǎng)時(shí)間甚至是好幾個(gè)晝夜，到了最佳時(shí)機(jī)，然后一起去合作把獵物都到，這就是他們的合作精神。”古話(huà)說(shuō)的好，惡虎難斗一群狼！
在大自然中，這一殘酷的生存在社會(huì)中，合作就是最好的成功。如一只狼打盹另一只狼卻，如有虎來(lái)一定會(huì)把他們干掉。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神，成為一種有極強(qiáng)生命力和幾場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的種族，成為了強(qiáng)者。其實(shí)在古代，有不少游牧民族在與狼的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中學(xué)習(xí)了狼的不少智慧，最有名的莫過(guò)于一代天驕成吉思汗，領(lǐng)導(dǎo)下的蒙古民族，他們利用狼族那強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，霸道了草原以及中國(guó)！
《狼圖騰》這本書(shū)的作者是姜戍先生。三四十年前，作為一個(gè)北京知青，他跑到內(nèi)蒙古插隊(duì)并學(xué)習(xí)。11年后，他考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的研究生院。在這11年中，他與狼結(jié)下了不解之緣。
狼是草原的獸祖，宗師和戰(zhàn)神楷模。這種種細(xì)節(jié)讓作者愛(ài)上了狼，她用30多年的時(shí)間，寫(xiě)下了《狼圖騰》一書(shū)，用一半心血寫(xiě)下了這篇巨作畫(huà)上了完美的句號(hào)。完成了他重現(xiàn)《狼圖騰》的使命，成為了有關(guān)狼的真理的終結(jié)者。
我們現(xiàn)在也要有狼的精神，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、合作共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)。
向老師一本書(shū)作文 篇13
書(shū)，使人的精神成長(zhǎng)；書(shū)，是我們知識(shí)的來(lái)源；書(shū)，是我們的好幫手；書(shū)，讓我們的課余生活更加豐富；書(shū)。今天，我就向大家推薦一本好書(shū)：《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜。其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)。
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，是一部英雄的史詩(shī)。
《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣，希望你也來(lái)讀。
向老師一本書(shū)作文 篇14
世界上，不可能有十全十美的人。但是，每個(gè)人都有追求完美的資格。有的時(shí)候，你的不完美是與生俱來(lái)的。但是，只要勇敢樂(lè)觀(guān)地面對(duì)，一切都能迎刃而解。今天我為大家推介一本書(shū)——《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。這本書(shū)就很好的詮釋了上面的道理。
書(shū)中的主人公美樂(lè)笛，一個(gè)患了腦癱的小女孩。她無(wú)法說(shuō)話(huà)，甚至連吃飯都很困難。但是美樂(lè)笛有著驚人的記憶力。可以說(shuō)過(guò)目不忘！美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子，她有想法，也有喜怒哀樂(lè)。可惜，她無(wú)法言語(yǔ)，只能用尖叫來(lái)抒發(fā)自己的感受。
直到有一天，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種專(zhuān)門(mén)針對(duì)殘疾人的電腦，可以讓自己發(fā)出聲音——“心聲”電腦。只要向電腦輸入你想說(shuō)的話(huà)，電腦就能替你說(shuō)出來(lái)。美樂(lè)笛還憑借著自己的聰慧，幸運(yùn)地被選上了“天才小子”的競(jìng)賽組，獲得了地區(qū)級(jí)的冠軍。然而，人們還是擺脫不了對(duì)殘疾人士的偏見(jiàn)。就當(dāng)美樂(lè)笛一家興沖沖地來(lái)到機(jī)場(chǎng)，卻得知：美樂(lè)笛被拋棄了，同學(xué)和老師丟下了她去參加比賽。最終，她的同學(xué)們失敗了……
美樂(lè)笛雖然患有腦癱，但是她用她的行動(dòng)說(shuō)明了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光。我真的很替美樂(lè)笛憤怒：憑什么她的同學(xué)和老師瞧不起美樂(lè)笛！她不比在場(chǎng)任何一個(gè)人笨！她只是身體殘疾了，為什么要認(rèn)為她是個(gè)智障！看到她的同學(xué)比賽輸了之后，我很解氣。“活該！”誰(shuí)讓你們瞧不起人家？結(jié)果，你們輸了，真是罪有應(yīng)得！果然，沒(méi)了美樂(lè)笛，你們就是沒(méi)了閃光點(diǎn)！憑什么瞧不起殘疾人！他們可不比任何一個(gè)人差！不要仗著自己身體健康，就當(dāng)作自己胡作非為的資本！”我真想破口大罵他們一頓。
我向大家推介這本書(shū)，它教會(huì)了我們一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要放棄，是金子總會(huì)發(fā)光！
向老師一本書(shū)作文 篇15
“誰(shuí)和我在一起，瓊云舞；誰(shuí)和我在一起，為這個(gè)世界驕傲！”我想推薦的書(shū)名就在這其中，風(fēng)凌天地著的《傲世九重天》。
看小說(shuō)名字大伙兒將會(huì)就知道，這，是一本網(wǎng)文，還是修仙類(lèi)型的。可我是要推它！不必否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)玄幻修真的使用價(jià)值，假如他確實(shí)僅僅順從少數(shù)人庸俗的書(shū)，哪也有成干萬(wàn)的人收看？
風(fēng)凌是個(gè)幽默的人，在他的書(shū)里總免不了歡歌笑語(yǔ)，而風(fēng)凌的文采有很好，里邊有很多他自編的詩(shī)，這將會(huì)對(duì)大伙兒有一些好處吧。風(fēng)凌是士兵出生，在他的書(shū)里又免不了兄弟。是的，兄弟！下三天萬(wàn)里逃跑，依的是什么？兄弟！中山市天風(fēng)景上場(chǎng)，為的是什么？兄弟！上三天上都匯集，靠的是什么？兄弟！九重天闕暗暗發(fā)展趨勢(shì)，無(wú)發(fā)牢騷楚，這又是什么？兄弟！
讀他的書(shū)，總會(huì)有一股青少年激情在燒開(kāi)，我們都是處在青春發(fā)育期，總會(huì)有盆友，但卻捏不了分寸感。去看看傲世吧，使他對(duì)你說(shuō)什么叫兄弟！她們肯定并不是一味的相互之間貶褒，也肯定不僅靠那一份仗義，不只靠那一份欲望。誰(shuí)做錯(cuò)事，絕不饒恕！誰(shuí)受了欺壓，那也不可以忍下來(lái)！有一本書(shū)上說(shuō)的好，小說(shuō)集一直要寫(xiě)成社會(huì)發(fā)展的某類(lèi)不正確，那八百五十萬(wàn)字的傲世，就僅有爾虞我詐嗎？！
書(shū)里對(duì)一些個(gè)人行為的表述僅有兩字：人性。
人性的低劣讓莫云天以便宗主之職排除異己，以便上百萬(wàn)金子逆殺大長(zhǎng)老；人性的善美，讓楚陽(yáng)十年等一人，讓鐵回本就好為搶救命而奮不管不顧己；人性，便是人性，莫天機(jī)奇才的人的大腦靠這一份邪惡方案了是多少起對(duì)決？！初中
風(fēng)凌的傲世里邊總會(huì)有感人肺腑的情感，不論是兄弟之情還是情侶之愛(ài)，歷經(jīng)了時(shí)間的磨煉，留下的，一直真心。因此感人肺腑到心脾，讀著讀著就禁不住為她們的情深?yuàn)^然歡呼，卻也忍不住在不知不覺(jué)煽然流淚……
我一開(kāi)始想強(qiáng)烈推薦的是《水滸傳》，但是水許傳講的不便是武林嗎？傲世有江湖風(fēng)云，我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)！水許傳有，那上三天的九大名門(mén)不無(wú)法無(wú)天會(huì)出現(xiàn)九劫的出現(xiàn)嗎？！
總一句，傲世九重天，非常值得一觀(guān)！
向老師一本書(shū)作文 篇16
我向大家推薦一本楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)—神秘的女老師。
故事是這樣的：紅宮學(xué)校是一所美麗的學(xué)校的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué) 校里來(lái)了一位叫蜜兒的女老師。她的教學(xué)方法令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到了荒郊野地里，給他們的不快樂(lè)舉行了特別的葬禮；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去探察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是：“愛(ài)心殺手”；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；讓整個(gè)校園充滿(mǎn)快樂(lè)……
我為什么要向大家推薦這本書(shū)呢，原因是我很羨慕紅宮學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他們有一位這么棒的好老師，帶他們進(jìn)入了一個(gè)童心的世界，可是我們呢？在大城市里生活的我們是有很大的學(xué)習(xí)壓力。
我們?yōu)榱艘家粋�(gè)好初中，不停地補(bǔ)課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，讀書(shū)。連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，都成了一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。我覺(jué)得蜜兒有一句話(huà)說(shuō)得對(duì)：為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)機(jī)器。他們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視而不見(jiàn)。他們不要陽(yáng)光，不要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這一群迷失了自己的孩子們。
我覺(jué)得這一本書(shū)寫(xiě)得很好、很真實(shí)，體現(xiàn)了在孩子心目中的學(xué)習(xí)。所以我向大家推薦這一本書(shū)。
……
向老師一本書(shū)作文 篇17
“可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書(shū)”這是中國(guó)的古訓(xùn)，是啊！書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片漆黑。
漫畫(huà)，想必大家都愛(ài)看，但是《虹貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)會(huì)吸引你的！《虹貓藍(lán)兔七俠傳》是一部吸引人的動(dòng)畫(huà)，我最看這本書(shū)因?yàn)樗哂形说镊攘Γ瑒?dòng)畫(huà)片中的虹貓，藍(lán)兔經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于可以七劍合壁，他們?cè)诤谛』⒌哪ёχ校疵貙ふ疑南Ｍ米约撼说闹腔郏艹龅牟鸥山o黑小虎帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。通過(guò)看這本書(shū)我明白了在危急時(shí)刻，要努力奮斗，用自己杰出的智慧去創(chuàng)造奇跡。在那幾十章中，藍(lán)兔為了虹貓，不惜自己的生命去采天山雪蓮。可是雪蓮要在最低的溫度中才能長(zhǎng)出花骨朵，藍(lán)兔忽然想起自己是冰魄劍的化身，它用自己的血把天山雪蓮育出了美麗的花朵，給了虹貓。藍(lán)兔卻倒下了，她太虛弱了，看到這一段時(shí)，我流淚了。
因?yàn)槲冶凰{(lán)兔的精神所感動(dòng)，從它的身上學(xué)會(huì)了怎樣去交朋友，懂得怎樣讓友誼之花愈開(kāi)愈艷！朋友，這本書(shū)一定能夠讓你流淚，一定會(huì)讓你感動(dòng)，看這本書(shū)吧，它能給你勇氣與力量！
向老師一本書(shū)作文 篇18
《最美的小說(shuō)2》最美書(shū)系的其中一部，是由馬姍姍編，劉書(shū)書(shū)評(píng)的一本小說(shuō)作品集，全書(shū)約有兩百千字，集合了不同類(lèi)型的小說(shuō)作品，一本書(shū)共有十五篇小說(shuō)，故事，并分為五個(gè)板塊，我將詳細(xì)的為大家介紹本書(shū)的第三板塊：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小”中的“紅葫蘆”。
紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長(zhǎng)又寬的大河，他們兩家遙遙相望，河這邊只有小英子一戶(hù)人家，河那邊，同樣只有灣一戶(hù)人家，但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子，最后也終于坐了牢，在牢里已經(jīng)三年了，所以灣的家里只有他和他的母親。
灣也在這個(gè)盛夏每天都去河中游泳，他大聲叫著，用盡了渾身解數(shù)表演自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗烙幸坏滥抗庠诰o盯著他，他就是要吸引小英子的注意。
終于，灣通過(guò)幫小英子采紅菱熟識(shí)了。
一次引誘，小英子頭一次下水，緊緊抓著那個(gè)紅葫蘆，小孩子下水，總要抱一只曬干了的大葫蘆，作用跟城里的救生圈一樣，大概是為了醒目，所以涂上了鮮艷的紅色，此后，小英子便和灣常常下河，但只是在淺處。
但有一次灣非要帶小燕子去深處，最后一把扔掉小英子的紅葫蘆，自己也向一邊游去，小英子眼里是絕望更是仇恨。
之后他們便斷了聯(lián)系，灣再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)小英子，小英子也再?zèng)]去找過(guò)灣，差點(diǎn)要了她的命。
外公在餐桌上，為小英子講起他兒時(shí)的故事，說(shuō)他小時(shí)候不敢下河，他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去，說(shuō)要去對(duì)岸掏小黃雀，但把他推到河中央時(shí)，卻把盆掀翻了。
原來(lái)外公的父親只是想讓自己的兒子學(xué)會(huì)游泳，而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，克服了心中的阻礙。
小英子聽(tīng)后似乎明白了什么，連忙跑回家找灣，但有人告訴她，灣已經(jīng)隨著他的母親走了……
紅葫蘆的作者是曹文軒，這是一篇文筆細(xì)膩的小說(shuō)故事，充滿(mǎn)青春朝氣，也有青春的無(wú)知，值得我們閱讀。
《最美的小說(shuō)2》集合了不同類(lèi)型的小說(shuō)形式，多方面滿(mǎn)足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識(shí)和課外閱讀量，使自己的素質(zhì)得到提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我們的想象力。
所以，我推薦《最美的小說(shuō)2》。
向老師一本書(shū)作文 篇19
同學(xué)們，暑假快到了，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。如果你讀過(guò)這本書(shū)，那么我想你也會(huì)像我一樣，被這本書(shū)中的故事深深吸引的。如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我建議大家去看一看這本書(shū)。
《笑貓日記》這本書(shū)講的是一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，它猶如一劑良藥，讓你不好的情緒一掃而光，相信你會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始從生命中進(jìn)行最初的思考......
給我印象最深的是《櫻花巷》這篇文章。文章的主要內(nèi)容是這樣的：在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟在一夜之間開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。往日寧?kù)o的小巷因此變得了人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。看著櫻花樹(shù)下熙熙攘攘的賞花的人群，看著扮成櫻花小精靈的貴婦犬菲娜，看著被迫到“起跑線(xiàn)加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們和瘋狂搶購(gòu)天價(jià)“狀元本”的家長(zhǎng)們，是蜜兒那副神奇的眼鏡和萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)，讓笑貓和球球老老鼠推開(kāi)了一扇探尋真相的大門(mén)。其中有句話(huà)讓我感觸挺深的“只有真實(shí)的，才是最美的。”這句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做人還是做事，只要踏實(shí)努力，你一定會(huì)取得成功。
我喜歡《笑貓日記》，我向大家推薦的一本書(shū)是《笑貓日記》。
向老師一本書(shū)作文 篇20
“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”，這是我們四年級(jí)課本上學(xué)的名言名句。我們的生活離不開(kāi)五谷雜糧，更離不開(kāi)的是讀書(shū)；沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活會(huì)多么無(wú)趣啊！我們就不知道世界的演變，不會(huì)了解我們偉大中國(guó)的歷史故事，更不會(huì)知道四大名著了。今天，我就要向大家來(lái)推薦四大名著之一《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，講了孫悟空、唐僧、八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天求取真經(jīng)的故事。從石猴出世到大鬧天宮再到三打白骨精，每個(gè)故事每個(gè)人物都描寫(xiě)的栩栩如生躍然紙上。我仿佛看見(jiàn)悟空降妖伏魔，看見(jiàn)好吃懶做的八戒又在樹(shù)下偷懶，看見(jiàn)忠厚老實(shí)的沙悟凈在整理行李照顧著白龍馬
這本書(shū)里讓我印象最深的是第十二回：觀(guān)音院寶袈裟被偷。講的師徒四人取經(jīng)路上路過(guò)觀(guān)音禪院借宿一晚，觀(guān)音禪院的院主老僧因?yàn)榭戳颂粕聂卖挠谑瞧鹆舜跣模胍阳卖膿?jù)為己有，在他放火害師徒四人時(shí)，袈裟被黑熊精趁亂偷走，后來(lái)老僧偷雞不成蝕把米，自己寺院反而被燒，最后氣得他撞墻而死。這個(gè)故事讓我明白，人不能太貪婪，如果因?yàn)樨澙酚辛撕θ酥模敲纯赡軙?huì)讓你失去你本身?yè)碛械拿篮蒙睢?/p>
我為什么推薦這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了許多做人的優(yōu)秀品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)持不懈、不怕困難、不懼危險(xiǎn)、英勇無(wú)畏！所以，你還在等什么？趕緊把它買(mǎi)來(lái)細(xì)細(xì)品味吧！
向老師一本書(shū)作文 篇21
你敢相信地球人和外星人打仗竟然輸了嗎？你敢相信外星人占領(lǐng)地球嗎你想見(jiàn)識(shí)一下外星人無(wú)比強(qiáng)大的武器嗎？你想見(jiàn)識(shí)一下星際戰(zhàn)艦和星際移民嗎？如果你想知道就來(lái)看看這本書(shū)吧。
這本書(shū)就是大名鼎鼎的《三體》，作者是中國(guó)著名科幻小說(shuō)作家劉慈，同樣《流浪》地球也是他的作品。
我來(lái)給你講講令我印象最深刻的片段吧。三體人的艦隊(duì)已經(jīng)快到地球了，三體人派出了他們的第一個(gè)武器——水滴，之所以被稱(chēng)為水滴是因?yàn)樗谋砻娈惓５墓饣茖W(xué)家用顯微鏡放大1000萬(wàn)倍去觀(guān)察它表面的分子結(jié)構(gòu)依然光滑無(wú)比，5個(gè)小時(shí)了它就浮在那里一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)科學(xué)家以為這只是三體文明為向地球示好而送的禮物時(shí)，突然一位貫穿《三體》前兩部的科學(xué)家丁儀大喊：“傻孩子們，快——跑——啊——！”等其它科學(xué)家也醒悟過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚，水滴突然啟動(dòng)，它尾部的光圈越來(lái)越大，超高的溫度立刻氣化了身邊的所有科學(xué)家，它以第三宇宙速度(17公里/秒)向科學(xué)家身后的人類(lèi)聯(lián)合艦隊(duì)飛去，此時(shí)人類(lèi)的艦隊(duì)成矩形排列，水滴以超快的速度從聯(lián)合艦隊(duì)的戰(zhàn)艦艦體中央穿過(guò)，緊接著是一連串的爆炸聲。第一排的10艘戰(zhàn)艦在一瞬間全部報(bào)廢。接著是第二排，第三排，第四排。第五排艦隊(duì)的總艦長(zhǎng)看到前排的戰(zhàn)艦像被串糖葫蘆一樣被水滴穿過(guò)紛紛爆炸，下令立即轉(zhuǎn)彎全速退，但為時(shí)己晚，人類(lèi)的全部家當(dāng)——50艘星際戰(zhàn)艦就在一分鐘之內(nèi)被一顆水滴狀的東西全部毀掉，而像這樣的水滴在太陽(yáng)系外還有6顆！
這是我見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得最精彩的片段，他把外星人的強(qiáng)大和地球人的無(wú)知展現(xiàn)的淋漓盡致，看的人酣暢淋漓。這也對(duì)應(yīng)了書(shū)里科學(xué)家丁儀的一句話(huà)：你的無(wú)畏源于無(wú)知！
宇宙就一個(gè)黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人。在發(fā)現(xiàn)別的文明后，為了使他不成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他只有一個(gè)選擇——開(kāi)槍滅之！三體會(huì)把地球消滅嗎？難道會(huì)有別的外星文明會(huì)加入這紛爭(zhēng)？這后面的一切就等待你自己去發(fā)現(xiàn)啦。
向老師一本書(shū)作文 篇22
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”《殺死一只知更鳥(niǎo)》便是一本關(guān)于善良和良心的書(shū)。它以小女孩斯庫(kù)特的視角，講述了一個(gè)個(gè)生活中的小故事，以及她跟著父親阿迪克斯上法庭，看律師父親解決一樁案子的故事。整本書(shū)中的情節(jié)，看起來(lái)有點(diǎn)散。實(shí)則有一條主線(xiàn)貫穿其間——對(duì)于怪人拉德利的猜測(cè)，以及它的間接接觸——使得文意仍然連貫，一氣呵成，不至于松散。
這本書(shū)中最高潮的地方。就是父親阿迪克斯在法庭上為一個(gè)被冤枉的黑人湯姆辯護(hù)。作者是以斯庫(kù)特為第一人稱(chēng)，描寫(xiě)時(shí)便穿插了他的感受。這樣顯得自然，卻又能不動(dòng)聲色地將作者的想法與真理安置于字里行間。其中有兩個(gè)片段，我認(rèn)為是番茄醬與薯?xiàng)l的關(guān)系。單獨(dú)食用固然妙。合起來(lái)卻能交融出更美妙的味覺(jué)——一個(gè)是斯庫(kù)特的姑媽的朋友們，在討論為貧困的黑人提供幫助。她們從正面教會(huì)了我，所有人都是平等的。另一段卻是白人們對(duì)黑人的歧視。法庭上，大家顯然都認(rèn)為，無(wú)需在意真相，反正黑人就是錯(cuò)的。這令我既震驚，又對(duì)受到不公正待遇的人們感到深深的同情。它從反面教育我，不應(yīng)存有任何歧視。將這兩段進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)很諷刺的事實(shí)：當(dāng)不被公平對(duì)待的人無(wú)助時(shí)，那些口口聲聲說(shuō)著幫助，喊著平等的人，在哪里呢？這讓我領(lǐng)略到了第三件事：什么事都不能只是口頭說(shuō)，一定要行動(dòng)，才真的有用。不僅僅對(duì)于公平，對(duì)善良，對(duì)任何事，都是這樣。
還有那條關(guān)于關(guān)于怪人拉德利的故事線(xiàn)，雖然可能沒(méi)有上文所述的情節(jié)那么宏大，那么高尚，卻是在生活小細(xì)節(jié)中，實(shí)實(shí)在在地講述一些微小但溫暖的善良。在故事的開(kāi)頭，斯庫(kù)特和哥哥杰姆以及朋友迪爾，都對(duì)這個(gè)幾乎從不露面，一直隱藏在屋子的陰影中的怪人十分好奇，想盡了各種辦法引誘拉德利出來(lái)，甚至在網(wǎng)上溜到拉德利的住處去窺探。不過(guò)，這些手段都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，他們逐漸淡忘了這個(gè)人，不再對(duì)他如此強(qiáng)烈的好奇。卻在拉德利家門(mén)口的樹(shù)洞中，撿到了一些新奇的小玩意。書(shū)中沒(méi)有點(diǎn)明是誰(shuí)放在那兒的，但從種種跡象來(lái)看，必定是拉德利。斯庫(kù)特和朋友們一直去撿，拉德利就一直免費(fèi)送。直到樹(shù)洞被水泥封上為止。從中可以看出，拉德利并不古怪，而是也希望與人交流的，只不過(guò)內(nèi)向得有點(diǎn)過(guò)分，交流方式也很獨(dú)特而已。在故事的最后，孩子們終于見(jiàn)到了拉德利。事實(shí)上，他與普通人的差別也并不很大。作者巧妙地通過(guò)人物之口，道出了一個(gè)小道理：“如果把一個(gè)習(xí)慣隱居的人，影拉到聚光燈下，便是犯罪。”我想，他的意思是要對(duì)每個(gè)人的習(xí)慣予以充分的尊重和接納，這也是一種善良。
善良——這是這本書(shū)的核心主題。書(shū)中一個(gè)性格十分突出的人物阿迪克斯，便是這個(gè)詞的代言人。因?yàn)樯屏迹麑?duì)孩子尊重且關(guān)愛(ài)，成為孩子心中的領(lǐng)航之光；因?yàn)樯屏迹麑?duì)工作認(rèn)真又負(fù)責(zé)，冷靜專(zhuān)業(yè)的辯駁，指示出正義的方向；因?yàn)樯屏迹鼘?duì)人們謙虛并溫和，言行間，能消彌惡的創(chuàng)傷。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》，書(shū)名是一項(xiàng)罪行，內(nèi)容卻如同阿迪克斯的善良一般，熠熠生輝，溫暖柔和。他的文筆并不浮夸華麗，沒(méi)有辭藻的堆積。平實(shí)的詞匯卻能用在準(zhǔn)確的位置，畫(huà)面感也會(huì)呼之欲出。就像白粥溫上，讓幾片咸菜輕輕落進(jìn)去，樸實(shí)又溫和。它的節(jié)奏拿捏十分到位。舒緩放松的悠揚(yáng)笛聲，能驅(qū)走一身疲勞，送來(lái)一陣美好的霧靄，讓人陷入期間。輕輕軟軟，好不愜意。卻又不會(huì)像奶油那樣松得只剩氣泡。時(shí)不時(shí)地，在竹笛聲的背景前，會(huì)奏起古琴。琴聲由緩而漸急，略緊張，卻又縈繞著笛音裊裊。
它便是這樣一本好書(shū)。像一杯溫醇酒，如一點(diǎn)明燦星。
向老師一本書(shū)作文 篇23
我們都知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我非常愛(ài)看書(shū)，我來(lái)給大家推薦一本好書(shū)吧！
這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我每天都要看幾頁(yè)，她讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)就是著名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。
拿到書(shū)，我立刻被書(shū)本封面上的“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”這句話(huà)所吸引。是呀，經(jīng)典文學(xué)猶如一片浪漫密林，就讓我們一起穿越這片經(jīng)典文學(xué)之林，讓閱讀開(kāi)始蔥蘢，讓感受開(kāi)始靈動(dòng)，讓心靈開(kāi)始飛翔！
這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給她的小讀者的一封封回信，其中也有一些是寫(xiě)給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信里讓我知道了，她是個(gè)善良的人，她曾為一只死去的小老鼠傷心，為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，她從未做過(guò)不仁愛(ài)的事。從冰心奶奶的信中，我也明白了她離開(kāi)家時(shí)的悲痛。他天真的小弟弟并沒(méi)有感到姐姐離家的傷心，還問(wèn)：“姐姐，你去的地方有前門(mén)遠(yuǎn)嗎？”“你認(rèn)為，是地球的另一邊遠(yuǎn)呢，還是前門(mén)遠(yuǎn)呢？”后面的信大部分就是冰心奶奶出遠(yuǎn)門(mén)后給小讀者們寄的，有些是寫(xiě)看到了小朋友在嬉戲玩耍，想到了自己可愛(ài)的小弟弟；有些是寫(xiě)在火車(chē)上看到一對(duì)母女聊天，想起慈祥的爸爸媽媽?zhuān)挥袔追馐菍?xiě)了冰心奶奶出遠(yuǎn)門(mén)后生病了，在病房里，在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念——思念家鄉(xiāng)，思念親人。從這些，我們可以看出，冰心奶奶是個(gè)多么注重親情的人啊！
雖然通訊有些一天一封，有些幾個(gè)月一封，但是無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是生病繁忙，冰心奶奶和我們的交流從沒(méi)間斷過(guò)，這就是冰心奶奶的童心。她有一封信里說(shuō)了這么一段話(huà)：“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界為止，我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著，做你們一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友！”這些話(huà)說(shuō)得多好啊！只要保持一份童心，保守一份天真，年齡不重要！
讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我知道了，我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛(ài)心，要從小懂得一切生命的重要性；要像冰心奶奶那樣，即使離家，也要時(shí)刻思念家鄉(xiāng)，想念親人，牽掛朋友；要像冰心奶奶那樣，永遠(yuǎn)保留童心，保守童真！
讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁(yè)上的那句話(huà)：“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”，請(qǐng)你你也趕快來(lái)讀讀《寄小讀者》吧。
向老師一本書(shū)作文 篇24
今天，我給大家介紹一本書(shū)，這是一本非常吸引人的書(shū)。這本書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界呢！
噯，說(shuō)了這么多，有人會(huì)問(wèn)：“這么長(zhǎng)知識(shí)？什么書(shū)這么好看呀！”它就是《史前的奧秘》。下面，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)《史前的奧秘》這本書(shū)有什么特點(diǎn)。 這本書(shū)一共講了下面幾方面的內(nèi)容，首先介紹了人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程，其次介紹了古人類(lèi)征服世界的過(guò)程，然后告訴了我們?nèi)祟?lèi)如何學(xué)會(huì)表達(dá)、語(yǔ)言的形成等等，最后這本書(shū)還預(yù)測(cè)了人類(lèi)如何發(fā)展。 就拿這本書(shū)的第一部分來(lái)說(shuō)，作者向我們介紹了人類(lèi)是如何從猿進(jìn)化而來(lái)的。這一進(jìn)化過(guò)程好比一條漫長(zhǎng)的路。書(shū)中在講知識(shí)的同時(shí)，還講了許多有興趣的事件，比如猿人是怎樣交流思想的，如何制造工具的，怎樣學(xué)會(huì)使用火的，古人穿什么衣服，帶什么首飾，家畜是如何馴化的等等。 書(shū)中有許許多多這樣有趣的故事。而且我只是給大家介紹了該書(shū)的第一部分。本書(shū)的其它部分比這還有趣。 聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹，我想有的同學(xué)一定迫不及待地要看這本書(shū)了吧！如果你想知道更多關(guān)于人類(lèi)史前奧秘的話(huà)，那就趕快去書(shū)店買(mǎi)一本吧。 “什么？你問(wèn)書(shū)店在哪兒？”告訴你：西單書(shū)城。從公主墳乘1路公共汽車(chē)或乘地鐵，在西單站下車(chē)就可到達(dá)。書(shū)的價(jià)錢(qián)也不算貴元，一百多頁(yè)，還有許多彩色插圖，又有知識(shí)性，又有趣味性，您說(shuō)值不值？
向老師一本書(shū)作文 篇25
今天給大家推薦一本有趣的書(shū)《成語(yǔ)小傳》。
這本書(shū)的作者很有創(chuàng)意。他給每個(gè)成語(yǔ)一張小名片。是的，不僅人有名片，成語(yǔ)也有。你對(duì)習(xí)語(yǔ)的名片如何自我介紹感到驚訝嗎？比如龔宇一山的名片是這樣自我介紹的：喜歡我的人說(shuō)我執(zhí)著，不喜歡我的人說(shuō)我不自量力，我和經(jīng)緯都認(rèn)為有堅(jiān)定信念不怕困難的人才是真正的勇士！地址：第5頁(yè)。名片末尾的地址，其實(shí)就是這本書(shū)里這個(gè)成語(yǔ)故事的那一頁(yè)。……怎樣？是不是很有意思？
作者還編了每個(gè)成語(yǔ)的傳記，也很有意思！舉個(gè)例子，他們每個(gè)人的傳記都是這樣寫(xiě)的：我是春秋時(shí)期楚國(guó)的神槍手楊創(chuàng)造的。他能一百步外拍出細(xì)細(xì)的柳葉，而且是一百拍，中間一百拍，太神奇了！到現(xiàn)在，我不僅能形容高超的箭術(shù)，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無(wú)關(guān)的東西。我還有一個(gè)孿生兄弟叫百步川陽(yáng)，也是根據(jù)姬友射箭的典故而生的。
除了名片和傳記，每個(gè)成語(yǔ)也有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字都是這個(gè)故事主角的名字，每個(gè)成語(yǔ)的真實(shí)性一般都隱藏在人物的話(huà)語(yǔ)中，比如《掛羊頭，賣(mài)狗肉》年的齊國(guó)君主齊。因?yàn)閷m外的女人總像宮內(nèi)的女人一樣喜歡穿男裝，這種現(xiàn)象屢禁不止，煩不勝煩。晏子對(duì)宮鈴說(shuō)，為什么不先禁止宮內(nèi)婦女穿男裝，這樣宮外就沒(méi)有人敢穿男裝了？也就是說(shuō)，先管好自己，以身作則，這樣才能管好別人。
每次看這本書(shū)，就像是去過(guò)古代，看著古代人在做什么，想著什么總能讓我樂(lè)在其中。
每個(gè)成語(yǔ)都有鮮活的生命。他們出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成語(yǔ)，從古書(shū)里伸跳出來(lái)，迫不及待地用自己的傳記自我介紹。同學(xué)們，過(guò)來(lái)跟他們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，認(rèn)真聽(tīng)成語(yǔ)講故事，多聽(tīng)成語(yǔ)。
向老師一本書(shū)作文 篇26
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。我現(xiàn)在向大家推薦一本書(shū)--《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)名叫莎拉·克魯?shù)呐ⅲ致斆饔挚蓯?ài)。雖然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小就失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢(shì)利又自私的校長(zhǎng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”。可好景不長(zhǎng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè)觀(guān)、勇敢地去戰(zhàn)勝它。
向老師一本書(shū)作文 篇27
書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的源泉，好書(shū)為你打開(kāi)民間文學(xué)的寶庫(kù)，使你有新的一天，新的開(kāi)始。然而，我今天百里挑一，向你推薦一本書(shū)——《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。
此書(shū)作文優(yōu)美，受名師指導(dǎo)，牧集日月精華，聚天下之文章，精編而成，是一本一不可多得的巨著。它內(nèi)容豐富，有“導(dǎo)入篇”、“寫(xiě)事篇”、“議論文”、“想象文”等應(yīng)有盡有，資料對(duì)它來(lái)說(shuō)輕而易舉，里面有適當(dāng)?shù)恼n外閱讀，讓你得到放松。那里面的文章語(yǔ)句優(yōu)美，仿佛讓你身臨其境。這本書(shū)還對(duì)你的作文有幫助，可以讓你的作文水平一步一步提高，一躍千里，如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。此書(shū)內(nèi)容具體，使你產(chǎn)生無(wú)限的遐想。它抵上一位老師，只要翻一開(kāi)，的知識(shí)就會(huì)毫不保留地傳授給你，使你能進(jìn)一步在社會(huì)上站穩(wěn)腳步，更深地體會(huì)生活。它的知識(shí)如刀如劍，使你全副武裝變?yōu)橐活^勇猛的雄獅，打敗生活這頭猛虎。它總是毫無(wú)怨言，其中的知識(shí)傳了一代又一代，所以，我向大家推薦這本書(shū)。它，值得大家學(xué)習(xí)，它培育了一代又一代人才，是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，同學(xué)們，它……
這就是我推薦的那本書(shū)——《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。希望它能得到大家的認(rèn)可……
向老師一本書(shū)作文 篇28
我最喜歡的一本書(shū)是《于丹論語(yǔ)心得》，這本書(shū)是北大教授于丹阿姨的一本作品。俗話(huà)說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》活天下。”我們可以肯定這是一本好書(shū)，一本好書(shū)就是用來(lái)讀的。于丹阿姨為我們解決了這個(gè)問(wèn)題，她用一些短小精練的語(yǔ)言和一些小故事表達(dá)孔夫子的思想。本書(shū)講了許多章節(jié)，其中給我啟發(fā)最大的是“君子之道”的章節(jié)。在這一章節(jié)書(shū)中，于丹阿姨對(duì)于一個(gè)真人給出了幾條標(biāo)準(zhǔn)：首先我們要正直，就是說(shuō)做人之道首先要正直。第二講的是誠(chéng)信，一個(gè)人如果沒(méi)有信用就不會(huì)有朋友，沒(méi)有朋友自然就不會(huì)成功。第三說(shuō)的是我們面對(duì)困難時(shí)要敞開(kāi)胸膛去面對(duì)，這樣無(wú)論什么困難都不會(huì)害怕。
讀完這本書(shū)，我明白了許多道理，這些道理都是幾千年留傳下來(lái)的人生哲理，對(duì)大家很有幫助。明白其中的道理，你將一輩子受益無(wú)窮。我希望大家明白這些道理，更希望大家都去讀這本書(shū)，里面有豐富的知識(shí)，還有優(yōu)美的詩(shī)篇，我相信這本書(shū)對(duì)大家的興趣一定很深，讀了這本書(shū)，你們也會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的。
向老師一本書(shū)作文 篇29
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
這一本好書(shū)的書(shū)名就叫作（就是）《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡看這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)的主人公——笨狼，它既活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事……
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
讀了這本書(shū)，笨狼留給了我深刻的印象，我覺(jué)得又笨又可愛(ài)是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的。”
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門(mén)了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱(chēng)）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)啊！趕快去買(mǎi)我推薦的這本書(shū)吧。
向老師一本書(shū)作文 篇30
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生微型小說(shuō)全集》。
這是一本很值得我們?nèi)タ吹臅?shū)，故事情節(jié)親切感人，也是我們的最佳課外讀物。
這里的每一個(gè)故事都很動(dòng)人，有優(yōu)美的語(yǔ)言，會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水……這里的一花一葉都綴滿(mǎn)了真善美的晨露，晶瑩剔透，美麗動(dòng)人。比如說(shuō)書(shū)里有一篇文章——《冠軍母親的誕生》，使我印象非常深刻，它講述了母親為了給兒子程亮交學(xué)費(fèi)，天天在城里賣(mài)菜，有時(shí)街上穿制服的人不讓賣(mài)，每當(dāng)穿制服的人一出現(xiàn)，母親就沒(méi)命地跑。時(shí)間一長(zhǎng)母親就不怕了，因?yàn)樗龑?shí)在跑得太快了。兒子程亮看到縣里要舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他為自己和媽媽報(bào)了名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，誰(shuí)知發(fā)令槍一響，那女人跑的快極了。連學(xué)生模樣的大男孩也追不上。接著記者來(lái)采訪(fǎng)程亮，程亮說(shuō)：“從小到大，我都緊跟在媽后面，如果你有這樣一位媽媽?zhuān)阋矔?huì)跟我跑得一樣快，可是……我真的不希望天下有另外的媽媽也能跑得這樣快！”
品讀了這篇文章，我深深的感受到了母愛(ài)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，就是這條河造就了我們生命的美麗之花。也許我們過(guò)著最平淡的生活，也許我們活得光彩奪目，但是母愛(ài)卻始終滲透在生活的一點(diǎn)一滴里。
同學(xué)們，這就是母愛(ài)的偉大。希望同學(xué)們能夠買(mǎi)這本書(shū)，品讀動(dòng)人的故事，體會(huì)優(yōu)美的語(yǔ)言，露出會(huì)心的微笑，留下感動(dòng)的淚水！
向老師一本書(shū)作文 篇31
書(shū)，使人的精神成長(zhǎng)；書(shū)，是我們知識(shí)的來(lái)源；書(shū)，是我們的好幫手；書(shū)，讓我們的課余生活更加豐富；書(shū)……今天，我就向大家推薦一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)……
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，是一部英雄的史詩(shī)。
《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣，希望你也來(lái)讀。
向老師一本書(shū)作文 篇32
眾所周知：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步和階梯”、“書(shū)是精神食糧”。讀一本好書(shū)，能讓你終生受益；讀一本壞書(shū)，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在了田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，就拿出書(shū)柜里的一本書(shū)《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。可是書(shū)里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好，可是到最后，一個(gè)王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒(méi)人叫她灰姑娘了。
故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)，使我們飛向文學(xué)的王國(guó)。
同學(xué)們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話(huà)書(shū)里吧！它們?yōu)槲覀儙?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，為我們送來(lái)了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書(shū)中吮吸知識(shí)的甘霖。
我向大家推薦的書(shū)就是——《安徒生童話(huà)》，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！熱愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)自己。我推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話(huà)》。
向老師一本書(shū)作文 篇33
書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū)，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話(huà)故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫(xiě)的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過(guò)文化的熏陶，就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。
我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話(huà)作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛(ài)心來(lái)觀(guān)察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。
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