何謂成功初中作文（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的何謂成功初中作文，希望能夠幫助到大家。
何謂成功初中作文 篇1
成功，是每個人一生的追求。何謂人生？成功即可。何謂成功？則沒有多少人能回答出來。
是的，我們往往做每件事都渴望做得成功，但我們在追求成功的同時，是否又忽略了成功的主要含義呢？難道成功的主要含義就僅現于“驚天動地”嗎？
不是，當我們努力過了，付出過了，不管結果如何，就是成功了。
1000米的賽道上，由于體力不支，她絆倒在地，但她站起來了，即使成績不好，但她還是跑完全程。是的，她成功了。爬起來需要勇氣，她做到了。
愛迪生燈泡的發明，牛頓萬有引力的發現，哥倫布發現的新大陸，是成功的表現。在我們的身邊，也是每天充滿成功的。例如完成了一道數學題，背下了一篇古詩詞，記下了10個英語單詞等等，都是成功的表現。
在平凡中體現成功，仔細品味，你會發現成功的經歷每天都在你身邊。
在我們的生活中，學習中并不是沒有成功的，而是我們沒有認真發現，沒有仔細觀察。成功距離我們不遠，或許成功就像一個透明的氣球，只要你發現了，就拿到了。
其實當你一來到這世界，喊出一個聲音開始，成功就一直陪伴在你身邊了。從呀呀學語起，到學習走路，從開始上學一直到現在。
你是否知道成功一直都在，一直在不經意之間。你是否知道在你認為很平凡的事時，它就是成功。你是否知道只要你付出了努力，你就成功。
成功往往很簡單，在平凡中，在無形中，無處不在。
平凡二字需要付出，需要努力，需要勇氣和堅持。沒有付出努力的事情是不勞而獲的，更談不上成功了。
每一次成功都是建立在付出和努力，付出了，努力了就事半功倍了。在人生道路，成功的交響曲正在為我們伴奏，努力過了，平凡體現成功。
每天問問自己：今天你成功了嗎？或許你會發現，成功不是一味的驚天動地，而是常常體現在平凡之中。每天回味著你的成功經歷，你會更加自信，更加努力。努力吧！在平凡中體現成功，在成功中實現人生。
何謂成功初中作文 篇2
自強不息，厚德載物。——清華校訓
你看，在中國社會上有許許多多的成功人士，許多人也對他們大加稱贊。
想要在這個社會上有立足之地，只能通過自己的努力。一位清華教授說：“你會發現在清華，大多數學生學習比中學生辛苦。你會發現研究生們，經常說自己累成了一條狗；青年教師們時不時會感慨自己，過得豬狗不如的日子。白發蒼蒼的老教授們，每天工作十小時以上。請問大家，這些高智商的人們為什么在自虐呢？因為他們做為清華人，他們逐漸把清華校訓刻在了骨髓里。”
你們看，這就是一群默默奮斗的人。只要你想變得更強，想為祖國發展和人類進步做出貢獻，你需要不斷爬坡。相信，成功不是白來的。
小時侯，我的字寫得特別不好看，媽媽就幫助我報了書法班，學了大約一年，我的字寫得很不錯了。今年我參加了全國的書法比賽，并取得了銅獎，這就是我努力的結果。在練字期間，我不斷地拿捏每一筆，不知用了多少本子，不知犧牲了多少次中間休息的半個小時，正是因為我的付出，才有今天的回報。
請不要假裝很努力，因為結果不會陪你演戲。這句告誡了那些假學習的人，你欺騙了別人，卻騙不自己，因為結果是公平的。成功不是白來的，只要有堅定的目標，通往直前，成功一定屬于你。從現在開始，讓我們努力拼搏吧！
何謂成功初中作文 篇3
成功是什么？啊，成功是苦與樂的結合；成功是汗水后的歡笑；成功是人們努力追求的目標；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。
在我成長的道路上，經歷過無數次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一個陽光明媚的下午，老師布置了一個艱巨的任務――挑戰800米長跑。我聽到這個消息，頓時嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。
哨子一響，我們飛快地向前沖，眼睛直視前方，雙手不停地擺動。跑完兩圈后，同學們大多數已經體力不支，只有幾個男同學一如既往。我落在最后面，心里非常著急，想沖到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑著。三圈過去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我加油，空中彩旗迎風舞動，好像在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點就在眼前，卻又是那么遙遠。我用盡全力，向終點沖去。
跑完全程，我整個人癱倒在同學的懷里，整個人像虛脫一樣。可是，我成功地跑完了800米。激動的淚水從臉頰慢慢滑落，鮮花般的笑容在臉上綻開。在眼淚與歡笑中，我嘗到了成功的味道。那是一種發自內心的感覺，在那一瞬間，酸甜苦辣辛涌上心頭……
成功就是這樣，包蘊著人間各種情感，無法用語言來形容。
何謂成功初中作文 篇4
當人們看到河川的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行；當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進進大氣時的燃燒與煎熬；當人們看到樹木的偉岸與高大時，人們又可曾想過，當它還是弱小苗木時的奮斗與頑強。
我們總是看到別人鮮亮奪目的一面，但是我們更應該看到，在那令人羨慕的光彩之后，也有更令人動容的奮斗與頑強。
正如堅硬的礦石要在千年的土層中百煉而成，成功，更要在無數次的摔倒與爬起中造就。
偉大的戲劇表演卓別林先生便是這樣，一步一步，從昏暗的角落走到明亮的表演臺上的。當他還是一個不起眼的浪兒時，他經常站在電影院門口，觀察著來來往往的人們，仔細地留意他們的言行舉止，學習他們的動作。固然對于當時的他來說，生活更成題目，但是他從來沒有放棄過自己的追求。
然后，當他長大，走上明亮的表演臺，讓全世界人們為他夸張有趣的表演拍手稱快時，當所有的鮮花都拋向他時，誰還記得那個當年站在電影院門前不起眼的孩子呢？
所有的人都向往成功，就像所有地底的種子都向往陽光，可是沒有不懈的奮斗，沒有堅強的如種子般向上鉆的精神，那溫情和煦的陽光，又如何能照耀在身上呢？
有人說，成功是需要付出代價的。是的。這代價不是金錢，不是容貌，唯一最昂貴而又最公平廉價的代價，就是堅持不懈的努力與付出。
成功的背后是什么？看看那奔流的河川，看看那閃耀的流星，還是那偉岸的古木……相信你一定能夠找到成功的秘訣。
何謂成功初中作文 篇5
當鮮紅的試卷映入我的眼簾時，我驚呆了：居然才考了七十八點五分！我盯著試卷，不敢相信我的眼睛。
走在路上，我心里一直想著那張鮮紅的試卷。有些想自暴自棄。我盡量放慢腳步，生怕回到家媽媽拳腳相加。可是雙腳不留情，沒過多久就到家了。按響了門鈴，迎接我的果然是那雙兇狠的眼睛。我 低著頭，屏住呼吸，左手拿著試卷，等待吵罵。媽媽一把奪過我手中的試卷，仔細端詳了一番。我偷偷瞄了媽媽一眼，媽媽皺著眉頭，額角出現幾絲皺紋。媽媽將試卷還給我，看到我有些自暴自棄，便 開導我：“孩子，你這次雖然考差了，但不要自暴自棄。你考差的原因是你這些天貪玩了，別人都在抓緊復習，而你卻在玩兒卡片，當然考不好啦！我希望你認真學習，爭取下次考個好成績！”我嗯了 一聲，聲音不太大。媽媽轉過頭，向廚房走去。
是啊！也許是我這些天貪玩兒了，也許是我考試時貪玩兒了。我應該抓緊復習，抓緊制定學習計劃，迎接下一次的考試。并且改掉粗心的壞毛病。
從那以后，我做題專心、細致認真，從不馬虎。遇到不會的題絞盡腦汁的去想，實在不會了再問父母，并把思路和方法牢牢的記在心上。并且看了好多好多的書。
終于到了一次測驗，我全力以赴，專心致志的做題。
試卷發下來后，果然功夫不負有心人。考了九十九分！我高興極了。我終于成功了！我一蹦三尺高，跳躍著沖回家，想媽媽報喜。雖然考好了，但也不要驕傲。爭取下次也考好！
何謂成功初中作文 篇6
每個人都有成功的喜悅，我也有。但我沒有珍惜。因此成功對我來說是短暫的。所以我要學會珍惜。
我的渴望是對知識的渴望。我希望能成功，是在學習中求得知識的成功。當然成功不是說出來的，是靠自己努力得來的。
去年，我的成績一直很不穩定，想通過自己的努力把成績提上去。可是，我的做法和想法有一定的差距。其實我也行奮發向上，可有些時候就是管不住自己，不過現在，我覺得自己已經長大了。已經有控制能力，能分辨出好與壞，對與錯。
我想成工是靠努力來實現的。當然，在學習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學習知識的理解。掌握好的學習技巧。總而言之就是兩個字：用心。
當我取得一個好成績時，我喜出望外。當我成績不好時，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣子。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。
現在的我不像以前那樣。當然也有過無精打采。但我把失敗化作動力，激勵我前進。
我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，因此每當我想起爸爸的話我就會發奮努力。不管外界是如何評價我。
偉大的林肯說："我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄，希望就不會存在。
所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個夢想。
何謂成功初中作文 篇7
今天，我讀了《心靈得先到達那個地方》，它講述了一個少年在十五歲那年寫的一百二十七項人生的宏偉志愿。果然，他四十四年后，他硬是把一個個近乎空想的愿望，變成了一個個活生生的現實。他完成了他一百二十七項愿望中的一百零六項愿望……，他就是上個世紀著名的探險家——約翰·戈達德。當有人驚訝的追問他是憑著怎樣的力量，他總是這樣回答的：“你只要心靈先到達那個地方！”
我覺得，成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念以及未達到成功彼岸而付出的一系列的努力，卻不是人人都能做到的。究竟怎樣才能走向成功呢？通過《心靈先得到達那個地方》的故事，我們看到的了探險家約翰·戈達德，用自己的生活演繹了一條公式：信念＋努力＝成功。
首先，我們要有達到成功的信念，并在心靈深處堅持不懈，那么，我們就有了良好的起始，有了源自心底的動力。這就好比心里嵌上了火紅的太陽，還會懼怕表面上的雪雨風霜嗎？
再就是努力，如果約翰·戈達德僅僅是抱著那氣勢非凡的《一生的愿望》想入非非，他能在四十四年內實現其中的一百零六個愿望嗎？鎖在抽屜里的藍圖是空中閣樓，我們要把“許多注定的‘不可能踩在腳下’，就是對自己的理想付出努力”
信念＋努力＝成功，這就是二十世紀著名探險家——約翰·戈達德給我們的啟示！
何謂成功初中作文 篇8
一個人憑的是什么成功？是聰明的頭腦？是父母的權勢？還是個人努力？還是好運氣？羅杰·羅爾斯的故事告訴我們，是信念。
如果有人告訴你，你的小拇指修長，你將來就會成為州長，你會相信嗎？你一定會哈哈大笑。想一想，關于信念我們了解多少呢？我們有信念嗎？信念又是什么？
“信念值多少錢？信念是不值錢的，有時它甚至是一個善意的欺騙，然而你一但堅持下去，它就會迅速升值。”這句話告訴我們什么，你注意到了嗎？
我覺得，信念是一個人內心深處堅信的一件是。一個有信念的人，也許和大家一樣過著平凡的生活，但他身上一定閃動著感人的光彩。
為什么校長皮爾·保羅對那么多孩子講了同樣意義的話，只有羅杰·羅爾斯成功了？因為他堅信。當你堅信不移地朝一和方向努力，天天去做，沒有什么等夠阻擋你，成功就是必然的了。
如果一個生長在貧民窟的黑人孩子都能因為信念而成功，我們有什么不能？如果信念就是認識到自己的可貴，給自己一個光明遠大的未來，那我們有什么不能？如果信念就是每天都要朝著既定的目標去做，讓自己變得更好一點兒，那我們有什么不能？
當然，那位校長是位了不起的人，沒有他，這個出生底層的黑人孩子就不會有夢想就不存在信念。其實，如果沒有人提示，我們也可以給自己一個信念，并且堅持下去——只要光明的，積極的，有益于自己和他人的。我們都可以堅定的向前走!
何謂成功初中作文 篇9
新年那天，我看見鄰家的小姐姐穿著一雙粉紅色的滑冰鞋，非常美麗誘人。我回到家讓媽媽也給我買一雙，可媽媽說：“那你一星期內不能看電視玩電腦。”我不管三七二十一就答應了。
第二天晚上，媽媽去給我買滑冰鞋了，小姐姐也來了，她還穿著自己漂亮的滑冰鞋，她對我說：“楊洋，你媽媽什么時候回來？”我說：“快了，快了”。這時媽媽果然回來了，媽媽把滑冰鞋拿 了出來，我驚喜地看到這兒滑冰鞋的顏色比小姐姐的顏色好看多了，這是淡淡地天蘭色。我快速穿上滑冰鞋，對姐姐說：“你來教我吧？”小姐姐愉快地說：“沒問題。”
姐姐先是扶著我滑，但我很重，差點能把她曳倒，她急的滿頭大汗，我死死地抓著她，過了一會兒，我不耐煩地對姐姐說：“姐姐，你的手松開一下，看我的平衡力好了沒有。”姐姐松開了，我 小心翼翼地走了好幾步都沒有摔倒，我很高興，我的平衡力掌握了。我想：“我再試試，看我能不能慢慢地滑。”想著想著就滑起來了，可我剛滑一下就重重的摔了個屁股墩，疼的我都差點哭了。姐姐 剛要扶我，可我堅強地說“不用了！”我慢慢地爬起來，忍著痛又扶著桌子慢慢滑，過了一會兒，我的手嘗試著離開桌子，剛一離開又摔了一跤，我想：“扶著東西學一定學不會。”于是我什么東西都 沒扶，摔了好多跤后，我漸漸地能滑了。姐姐看見了，高興地說：“楊洋你真棒，我學了三天才學會，你只用一個下午就學會了。”我聽了心里美滋滋的，這真是：“山高人為峰，努力定成功”。
何謂成功初中作文 篇10
每個人都有第一次，第一次洗碗，第一次獨自睡覺，第一次拖地，第一次叫媽媽而我的第一次，卻是那樣難以忘卻
還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒辦法，我只好獨自在家。看著彎彎的月亮鑲嵌在那藍色的天空中，沒有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽臺上，若隱若現，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開了，但我依然怕得要命。一陣風吹來，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識到有人來了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。
會不會是小偷來了？想著，我眼前就好像出現了一幅景象，一個蒙著臉的黑衣人，到一戶人家里，把那家人的東西翻得亂七八糟，然后，拿著刀走向那個瑟瑟發抖的小孩，他慢慢接近小孩，然后，然后就嗚嗚嗚，不敢往下想了，那小孩絕望的眼神在我腦海里一次又一次地出現
“叮咚叮咚”突然門鈴響了起來，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過了一會兒
，我聽見門外有人在喊：“然然，開門呀，我是媽媽，今天沒帶鑰匙。”我放心了，打開門，撲進媽媽的懷抱。
現在想起那次一個人在家的情景都要忍不住笑起來。現在，如果小偷之類的不法之徒出現，我已經知道如何對付壞人的方法再不會害怕，我會用我的智慧和勇敢戰勝他們。
何謂成功初中作文 篇11
以前，我對電視上的劉翔跨欄十分向往，盼望著什么時候自己也能瀟灑地跨一回欄。如今，我參加了田徑隊，正好也訓練跨欄，我想，終于可以試一試了。
在練了無數遍提拉腿后，我迎來了第一次跨欄。我退到了一定的位置，跳了跳，準備起跑。雖然我很想跨過這個欄，但我心里還是有些害怕，我沒有>勇氣，心想如果跳不好會摔得很慘。那個欄，在我眼里就好像是一堵怎么也跨不過去的墻，永遠不能被我制服，被我戰勝。但在我的心里，有一個聲音卻隱約響起，它對我說：“一定要跳過去！不跳怎么知道摔不摔？再說真摔了，也不會太疼，小孩子才怕那一丁點不起眼的疼痛！我已多次 向 老師承諾過不會害怕，怎么關鍵時刻會失信？你若跨，充足勇氣，沒有你過不去的欄；若不跨，永遠別可能跨過這欄。你跨不跨？”“跨！”我在心里猛喊一聲，就向欄沖去。在欄前，我擺脫了所有困擾，縱身一躍，跨了過去。我戰勝了它！我
在心里歡呼。
自從躍過那道欄后，我的勇氣增加了許多。現在我已能連跨兩道欄，而且不再害怕。幸虧那次跨了，我想。其實只要你把所有難關看成簡單的縱身一躍，那么它就不再是難關，而是一跨就能跨過的低得不能再低的欄。任何一道難關，只要我們心理上能躍得過去，那它就不再話下。再大的困難，最終也能躍過。
何謂成功初中作文 篇12
“無論何事，只要你對它擁有無限熱情，就一定能成功。”曾飽受失敗的我一直不理解這句話，可是后來……
有一天上午，學校舉辦了一場作文大賽，每個班選幾個學生去參加比賽，因為名額有限，所以班上的“高手”就開始了激烈的競爭，而我也興致勃勃地加入了他們的行列，最后，我居然被選進去了，于是，懷著必勝的希望，我進入了賽場，仔細審了一會兒題，就開始奮筆疾書，賽后，我開始了焦急的等待，終于，結果出來了，我簡直不敢相信自己的耳朵，我得了第一名，同學們都開心的向我祝賀，而老師也笑著對我說：“繼續加油！”回到家，當我把這喜訊告訴外婆時，她很開心，而我也覺得上天對我太好了。似乎是因為這次成功，讓我對文學產生了濃厚的興趣，后來的每一次比賽，我都會參加，然而結果都不太樂觀，當我的信心快要擊垮時，它，給了我最后的信心。那一天，我發現了這個網站，于是懷著最后的'熱情投了一篇稿，等了一天左右，還是沒有消息，心想：應該又泡湯了吧。但還是想看看，可是卻發現我投稿的那一篇發表了，我高興地一下子跑過去告訴爸爸媽媽，一下子又蹦來蹦去，那種喜悅怕是用馬良的神筆也難以描繪……漸漸地，寫作成為我生活中的一部分，它點燃了我的夢，一個作家夢，文學夢……更激勵著我成功！“無論何事，只要擁有無限的熱情，就一定能成功。”此時，我已明白了它的含義。
何謂成功初中作文 篇13
成功，是一個多耀眼的詞語。然而，有人卻認為成功相當難。成功者，往往令人別人羨慕不已。說其難，其實也真難。說不難，其實也就真的不難。只要努力，就一定會成功。常言說得好，功到自然成。
哪怕是聽寫生字全對，寫出了一篇好文章，修好了一個玩具，描繪出了一幅優美的圖畫……這些都是成功。成功并不昂貴，但也并不廉價。并不是干出了一番偉業，找到了許多財富才算成功。成功有時就在我們身邊，就在我們平凡的生活中悄然而至
在上低年級時，我曾經參加過全校的演講比賽。看到大哥哥、大姐姐在臺上高舉著漂亮的獎狀，我的心里有說不出羨慕。今天，我竟然遇到了拿獎狀的機會，學校將要舉行演講比賽，我高興得嘴都合不攏。放學后，我連蹦帶跳地趕回家。回到家，我神秘地告訴父母，我將要參加演講比賽了。隨后便打開電視機看起了動畫片。這時，爸爸問我：“那你怎么不練呢？”我不屑一顧地說“反正老師要輔導我的，不在家練，不在家練嘛。”“像你這樣，就別指望得獎了，誰不練習能成功？別人不只在學校練，還在家里練。而你只注重在學校練，付出的心血和汗水沒有別人多，又怎么會獲獎呢？我看啦，頂多獲個參與獎就很不錯了。”爸爸雖然是“諷刺”我，但很有道理。我迅速地關上電視，心里暗下決心，一定要獲得好名次給爸爸瞧瞧。
何謂成功初中作文 篇14
花開花落，冬去春來。在無盡的漫漫長路上，時光飛轉而逝。回味過去，是嘗不盡、道不出的調味品，展望未來，又將是……
——題記
在肅雪封殺，雪精靈滿天飛舞之際，一個女孩裹著雪白的羽絨服，戴著手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢境，卻又是如此真實。不錯，那不正是我嗎？那個展望未來的女孩。
丑小鴨，在受到無盡的痛苦與折磨放之后，經過嚴冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的天鵝；那些演“千手觀音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關注，但她們并沒有因此而棄自己，創造出了只屬于她們的輝煌；愛因斯坦，在做出差勁的，令同學們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個，最終成為了一名享譽中外的科學家……不經風雨，怎能見彩虹？或許失敗和挫折正是躺在成功面前的絆腳石吧。
蒲公英隨風飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上；大雁南飛，回到了屬于它的過冬之地；枯葉凋零，好一個落葉歸根；我，也將找到只屬于我的成功領域。雖然，這只是我的美好夢想，不過，只要我肯奮斗，實現夢想并不遙遠。
雖然，我不能預知未來，但我相信，在歷經困難之后，我離成功的夢想又近了一步。終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直到抵達成功的彼岸。
何謂成功初中作文 篇15
在人的一生中，大多數人都經歷過挫折，也感受過成功的喜悅。沒有經歷過挫折的人， 很難獲得成功，因為，挫折磨練了人的意志 ，豐富了人的經驗 ，為成功打下了基礎。
看過中央電視臺經濟欄目，《生財有道》的人都知道，無論是養殖戶、 種植戶大都經歷過不同程度的挫折，甚至因經驗不足，血本無歸，但大多數人沒有悲觀失望，沒有長吁短嘆，沒有就此罷休 ，而是把挫折看作創業中的常態，總結經驗，找出原因，重新借錢貸款，從頭再來，直到譜寫出自己的精彩人生。
美國發明家愛迪生，一生發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種東西，為人類做出了巨大貢獻。然而他的每一項發明都不是一帆風順的，都遇到過無數次的挫折。僅電燈的發明就實驗了1600多種耐熱材料，都沒成功 。但面對挫折他從不氣餒，終于在1879年10月21日，他成功地點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發明家的名字，就象他發明的電燈一樣，走入了千家萬戶。
挫折只是成功路上一塊小小的絆腳石，有時挫折與成功只是分毫之差，只要靜下心來，仔細分 析沒有成功的原因，繼續努力，你就會成功的。挫折讓人感受到了生活的酸甜苦辣， 沒有挫折，不可能成功，我們的生活就不夠精彩。
經受挫折，獲得成功，才是人生的真啼。
何謂成功初中作文 篇16
每個人都有自己的愿望，每個人都渴望著成功，但是卻有很多人得不到成功。這是為什么呢？因為他們沒有堅持不懈，他們沒有恒心，他們堅持不下去啊。我也渴望著成功，因為我初二考試老是考不好，我也不知道是為什么，我估計應該是我也沒有努力，沒有恒心吧。
我希望我能得到成功，在初二考試結束時能得到媽媽的表揚，不再受她的批評。我曾經受過表揚，但是總是在笛子的方面，我希望我能在初二的成績上有提高，但是不知道為什么，我總是提高不上去，在每一次下定決心要認真時，總是在三五天之后就忘到后腦勺去了，這就是所謂的三分鐘力度。
記得有一次，我在6年級時得到了全年級的第五名，媽媽表揚了我，說我很不錯，真是他的好兒子。但是在初二，已經好長時間沒聽到這方面的表揚了。
在我初二的期中考試之前，我上了鹽城電視臺吹笛子。那是一次比賽，當我覺得沒有希望時，是媽媽給了我鼓勵，說我一定能吹好。但是我卻說：“人家都有伴奏，我卻沒有，聽上去干巴巴的，一點意思都沒有。”媽媽卻說：“你一定行的，如果你不努力的話，我就要抽你了啊！”我沒辦法，硬著頭皮上去努力的吹了下來，我本以為自己一定拿不到獎，沒想到拿到了一等獎。由于這樣，我獲得了資格與世界著名鋼琴大師理查德克萊德曼一起同臺演出的機會，那一天，我成功了……
我相信我在成績上也會提高上去，我相信自己，我相信自己一定會受到媽媽的刮目相看的！我渴望成功。
何謂成功初中作文 篇17
古語有云“失敗乃成功之母”。人的一生不可能是一帆風順，不經歷風雨怎能見到彩虹，沒有失敗又是哪來的成功?成功與失敗是互相纏繞在一起的，失敗過后就是成功，成功過后也有可能是失敗。
誰都會有失敗，即使是愛迪生那樣聰明伶俐的人也是如此。早些時候，世界上還沒有燈泡這種照明工具，愛迪生目睹了人們的苦難，下定決心要發明一種照明的東西——燈炮。為了燈泡，愛迪生不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗后才制作出世界上的第一個燈泡，但這還不夠，他更是在這基礎上，不斷改良制作方法，終于發明出了燈炮，而這前前后后卻花了整整30年。
還記得有一次，我與弟弟妹妹們一起玩立體拼圖，很遺憾，我失敗了，甚至輸給了我的弟弟妹妹們，我氣急敗壞。“砰”的一聲，我將自己鎖在小房間里。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。那時的我，全身都在搐動，一聲聲痛苦的唏噓，仿佛是從我靈魂深處艱難地一絲絲抽出，散落在屋子里，編織成一幅暗藍的悲哀。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗乃成功之母!我茅塞頓開：沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘!
于是我用手擦干了眼淚，走到立體拼圖前，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，終于，我成功了!
失敗乃成功之母，這句話一直停留在我的心頭上，它讓我在逆境中振作，重獲勝利的希望與曙光!
何謂成功初中作文 篇18
嘿嘿！聞到香味了吧！這就是我做的軟薄餅。
五年級上期的勞動書上，有煎軟薄餅的步驟。我突發奇想，想趁著周末來學做軟薄餅。
我準備好了雞蛋、白砂糖、面粉、豬油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起軟薄餅來。
做軟薄餅先要把原料做好。我拿著一個大碗，打了倆雞蛋在碗里，然后用筷子使勁打了幾下，蛋黃和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子攪了一會，讓它們又融合了。我把適量的糖倒入碗中，又用筷子攪了幾下，使它們都非常均勻。開始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉從袋子里倒了出來。我用筷子攪了幾下，發現調料太稀了，便又加了一點，一來二去，調料終于調好了—不稀也不稠了。
現在準備下鍋了。我把煎鍋洗干凈，用抹布擦了一下，然后放在灶臺上，再開火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠，使鍋面上非常的光滑。
我非常小心地倒豬油，正好倒得不多不少。開始放調料了，我目
測了一下一張軟薄餅要放多少調料，就開始動手了。我把火開到最小，細心的挪動著煎鍋，使圓圓的鍋面上出現一張黃澄澄的餅子。大概又過了一分鐘，這張餅子的背面已經熟了，但要把餅子翻轉過來是很難的。我還是大膽的動起手來。這時，餅子和煎鍋已經分離了。我把鍋子往前一推，再向上掂了一下，餅子立刻翻了個身，熟的那一面馬上呈現在我的眼前，不過多久，這張煎餅就熟了。但外形不怎么好看。沒關系再來一個。經過幾次努力，我終于做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子，發出了沁人心脾的香味。我嘗了一口，非常好吃，真是太高興了。
你想吃嗎？那就自己動手做一做吧！不僅可以嘗到香噴噴的餅子，還可以嘗到成功的喜悅。
何謂成功初中作文 篇19
每個人的身上都有著不一樣的特點，也會閃爍出不一樣的光芒。
題記
很多事情我們無法去猜測，無法去衡量。失敗了，總得爬起來。面對未來是否會找到真正柔暖的光芒?沒有人知道。這一切還是得我們親自去尋找。
剛月考完，感覺自己沒考好，但是，在月考之前感覺自己復習的很好，信心滿滿的。
很期待自己的成績， 過了幾天月考成績出來了。看到一張白紙上面的一個個名字和那些成績，忙忙碌碌的在尋找自己的名字…在之前我自己還很高興，也很期待看到自己的成績。
看完自己的成績之后，我就默默離開了圍滿成績單人群，自己走到窗戶上趴著，看看外面的風景，看到操場上一起踢球的同學是多么的快樂，看到這我回想起初一的時候，現在初三真的好累，累又怎么樣，在堅持堅持就不用那么累了……
鈴鈴鈴，下早自習了，同學們都匆匆忙忙的走出教室去吃飯，我還趴在桌子上。XXX走過來說，你不去吃飯嗎，我回答到，沒心情，不吃了。XXX說，不就是你沒考好嗎，不至于這樣，你要有個好的心態，你這次沒考好，還有下次那，你這次沒考好，你在下次考試之前你要好好學，好好復習，這樣你就可以考一個你自己理想的成績了，你可別忘了考試之前說過失敗是成功之母。她說完后我的心情比剛才好多了。之后我便和她一起走去吃飯……
希望越大，失望就越大，這是相對效應。這段話說的沒錯。剛開始我就對希望大，之后就失望大。
每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。溫和的光芒需要你，前進需要雙手建立。失敗可以重新再來，只要一雙手還存在，只要意志還是堅定，成功就在不遠前方，等待著你。
何謂成功初中作文 篇20
在音樂之路上，相信自己，不懈堅持，便是成功。
起初，是媽媽想讓我接觸音樂，給我報了一個吉他輔導班，進行學習我坐在高凳子上，小心翼翼地托起吉他放在腿上，仔細打量，嘴角也禁不住上揚，心里也有種說不出的得意。
電視上，歌手拿著吉他邊彈邊唱，音箱發出清新優美的琴聲，與歌聲交織在一起，美妙極了，心想:很快我也能這樣了吧。可是實際操作起來卻是那樣的困難重重，甚至產生過放棄的念頭。
一如既往的來到吉他班，拿起吉他，卻發出了斷斷續續如彈棉花的聲音，心中像是打翻了五味瓶，但仍是下定決心，要相信自己，沒有什么不可能。“按和弦要有力。”老師的話回響在耳邊，手指雖已舉出“罷工”的牌子，但看著旁邊同學已經可以彈唱，還是決定硬著頭皮上。老師拿起吉他，亮開了嗓子，為我們做了示范，講解了技巧，強調了要大膽嘗試，便開始逐個檢查我們練習后的結果。
老師一步一步接近我，心好像剛跑完了馬拉松一直“撲通撲通”直跳，甩了甩手，深呼吸，心想:我能行，我彈得很好。“好，開始吧。”老師來到身旁，我長嘆一口氣，心中反復念叨著著技巧，努力勸回“罷工”的手指，用力按著和弦，右手不緊不慢的配合，順利完成了歌曲的彈奏。“行，彈的很好，回去自己打打拍子，試著唱歌。”老師給了鼓勵，走到下一個同學身旁。
此時，我心中想放棄的念頭早已煙消云散，興奮地背起吉他，離開了輔導班。
陽光灑在吉他上，回到家我又再次拿起吉他，打起自信的旗號，向成功前進。這也讓我相信一個信念，相信自己，不懈堅持，便會成功。
何謂成功初中作文 篇21
在人生的道路上，有成功，有挫折。而成功興許是你渴望的，但也要經歷挫折才能成功。可是，有時候，成功會把你拒之門外，這時你就只有努力，爭取討得他的歡心，他才會讓你進門來。
渴望成功是你努力爭取前的鋪墊，是你人生的一個起點。渴望之后，才促使你去努力，所以渴望就是生命的起點。
那一次渴望，我才明白，成功不僅靠渴望，還要靠實際行動。在去考第一中學前，我每天不厭其煩地復習，看書，寫作文。為了能考上第一中學，我付出了多少的努力?只有我自己知道。但天不從人愿，我名落孫山了。我原想我可以的，但是從這一刻開始，我覺得我離成功越來越遠，我感到自己已然看不清成功的面目。
記得那天，爸爸在我進考場之前一直鼓勵我，我也用極度認真的態度去面對這人生的第一次考驗。許多難題我冥思苦想，仍沒有一絲頭緒，當廣播“離會考結束還有10分鐘”時，我慌了神，不知所措，前面還有那么多的試題沒做。我的心都提到嗓子眼了心“撲通”“撲通”劇烈地跳著，額頭滲出豆大的汗珠。我以‘迅雷不及掩耳之勢’寫完了試題，一寫完鈴聲便響了，我松了一口氣。出場后，我和爸爸對答案，我發現錯了好多題。心里十分沮喪。回家后，我總在想要是能遇上一個不會改卷的老師，我是不是就可以順利進入一中呢?哈，要是真能攀上這等好事，我一定會高興得徹夜難眠。我暗自笑著，忽然轉念一想不，這是不可能的，那兒的老師可以說是精英中的精英，不可能改錯卷子。嗨，我總是這樣胡思亂想。
現在，我以一個樂觀的立場來看待這次考試，考不上，算是自己技不如人，成功不是渴望就可得到的。
何謂成功初中作文 篇22
每個人都想成功。但是，并不是每個人想成功就能成功的。亞歷山大·漢密爾頓說過：“有時候人們覺得我的成功是因為天賦，但據我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。”
由此可見，勤奮努力是打開成功之門的“金鑰匙”。
美國“米老鼠之父”迪士尼以前只是一個窮畫家，每天只能在一個廢倉庫和一只小老鼠為伴。但他沒有放棄自己的理想，即使他的作品一次次地被“打”回來，可他仍舊堅持畫畫，終于創作出了米老鼠，從而一舉成名。
俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，任何事情都離不開勤奮。如果戰國時蘇秦不“刺股”，他就不可能學成滿腹經綸，掛六國相印。如果達·芬奇不苦練基本功，天天畫蛋，他能成為一代藝術大師嗎？
也許你會說，有的人是“神童”，不用勤奮也可以成功。可即使很有天分的人，不勤奮努力學習，最終也會蛻變為碌碌無為的人。據《青年博覽》刊載，少年大學生錢某，12歲就已經學會了微積分，被公認為神童。可進了大學后，他不參加學校安排的補習課，平時學生們都去上課，他卻在校園野逛，成績也一落千丈。無奈下，老師讓他休學一年。一年后，他就故態復萌。他狂妄的認為在大學不能學到東西，經常拿氣的槍在校園“巡獵”。最后學校只得讓他退學。他退學后當上了油漆工，結束了“神童”生涯。這不正是“靈鳥”變“笨鳥”的一個例子嗎？從這個例子，我們也可以看出：一個人要想成才，就必須勤奮。即使是天才不學習還會成為普通人。更何況我們不是神童的普通人呢？
綜上所述，成功是離不開勤奮的。勤奮是成功之舟。只要我們勤奮學習，探索，實踐。相信吧！成功一定就在不遠處。
何謂成功初中作文 篇23
在前幾個月的暑假里，我最大的收獲就是把全身弄得青一塊，紫一塊。
那是因為在暑假，媽媽偶然把自行車騎出來，我看了，心里就癢癢，我就對媽媽說：“自行車能不能借我騎一下。”媽媽一邊輕輕點著頭一邊說：“當然可以，只要你喜歡，媽媽就把這輛車送給你!”我一聽，高興得又蹦又跳：“真的!”媽媽便把自行車遞給我，我高興地說：“明天就開始訓練。”
第二天，我把車牽出來，便立刻扶著車把手高高興興的騎起來，因為我小時候有騎過小自行車，有點平衡感，可畢竟那么多年了，而且現大騎的是大自行車，所以，剛開始還行，后來，我一不小心方向錯了，撞上了一堵墻，我被車震得全身發麻，四肢無力，就從車上摔了下來，從那刻起，我就下定決心不學自行車了。
過了幾天，我在一個地方看見幾個年齡比我小的同學也在學騎自行車，我看見他們摔了又摔，有的還摔得挺重，可他們都還堅強地站起來，跳上車，繼續騎走了。我看見他們那種遇到困難不屈不撓的精神，我目瞪口呆，心里想：這樣比我小的同學摔了那么多次，有的甚至流了血，可它們還堅強地站起來，繼續騎車。可我才摔了那么一次就放棄了，跟他們比，我差遠了。所以我決心一定要學會騎。
回到家后，我牽出自行車，自已試著騎，剛列始，我一連摔了兩次，后來，我逐漸掌握了平衡，比較不會摔倒了，我還漸漸加快速度。一共練了兩小時，終于會騎了，但是還不怎么會轉彎。那一天，我一共摔倒了七次。
后來我天天練習半小時，一天比一天有進步。
果然“一分耕耘，一分收獲。”我一天天的努力，終于沒有白費。現在我已經可以把自行車嫻熟地在坡地，坎坷的地上騎了。
我收獲的只是會騎自行車嗎?不，還有遇到困難不屈不撓的精神。
何謂成功初中作文 篇24
記得我學素描是因為一次意外走錯教室，當我進入這個教室后，世界突然靜了下來，只聽見“刷刷刷刷”的落筆聲。周圍一張張陌生的面孔使我緊張起來，正當我紅著臉準備“撤退”的時候，不遠處的一幅畫使我停了下來。我從沒有見過這么美的畫，畫面中一個大姐姐坐在木椅上，落葉從樹上飄過，路旁有一位路人走過，畫的淋漓盡致。后來我才知道這叫速寫，是素描的一種。剎那間，我想學素描的欲望油然而生，并打算要畫好素描。
學素描的路十分坎坷，在學里一段時間后，我覺得素描是那樣枯燥無味，并且難度也越來越高，起初學素描的熱情已變得無影無蹤。我本想放棄，可想到要給媽媽畫一幅完美無瑕的畫像，便又堅持了下來。
記得有一次我們的作品要寄出去參加比賽。準備的時間很短，在比賽前一天我的作品還沒畫好，我心急如焚，心提到了嗓子眼，生怕畫不完。我一屁股坐在椅子上，拿起畫板，開始了我的“著作”我畫了好幾個小時，只覺得眼皮越來越沉，四肢乏力。終于，我趴在畫板上睡著了，一陣寒風襲來，我猛然驚醒。轉身去看表，已是晚上七點。媽媽見了我，端詳了我一陣，“撲哧”一聲笑了。我皺著眉頭問媽媽：“干嘛，沒見過我呀！”媽媽邊笑邊說：“你臉上全是鉛，快去洗洗！”我顧不了那么多，隨口說道：“不洗了，還沒畫完。”經過過個小時的“奮斗”，我終于連夜畫完了，我的心又揣到了肚子里。
現在，素描已經成了我生活中不可缺少的一部分，正因為它，我的生活才會變得十分美好和充實。通過學素描，我也知道了只要堅持不懈，一定會成功！
何謂成功初中作文 篇25
我——一個普通的中學生，自認為沒有超凡脫俗的思想境界，沒有充滿智慧的犀利目光，在這個出類拔萃的集體中，我只是金沙灘中的一粒沙子，時不時會有一種被遺忘、被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我，我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡!我要把握機會!
新的學期，班里來了一位新的英語老師——王老師，她嚴厲的目光讓我感到恐懼，讓我又恢復了原來的不自信。
有一天，王老師讓我們介紹自己所喜歡的體育明星，其實昨晚我已經準備好了，并且決定把握這次機會，讓老師認識我。可是，我怎么也舉不起那只沉重的手，它仿佛被萬鈞物品所鎮壓。可我不甘心，最后終于舉起手，但舉得太低太低，以至干沒有任何一人可以看見。自信心漸漸被吞噬，我無助地低下頭。這時，王老師走過來，她可能無意間看到了正在低著頭的我，說：“You!”
噢，天啊，我沒有聽錯吧，老師在叫我。
我抬起頭，望著正在注視著我的老師，我發現她眼中充滿了鼓勵，充滿了慈愛。頓時，我信心倍增，站7起來：“My favoritesporlman is……”
“Very good!”
天哪“very good”是對我的稱贊嗎?我沒聽錯吧?這時，我的心仿佛要跳出來似的，既緊張又興奮。
自從老師給了我一次展示自己的機會以后，每逢英語課，我都會積極發言，似乎這已成為習慣，心情顯得十分輕松!
這時我便想起作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步。”“幾步”就是機會，要想獲得成功，必須把握機會。讓我們珍惜所有機會，感受成功吧!
何謂成功初中作文 篇26
有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買兩張彩票，想像報紙上那些人一樣一下子成為百萬富翁，空守自己的不切實際的“發財夢”，孰不知，積累才能造就成功。
拿個很簡單的例子來說：愛迪生在發明燈泡時，為了找到合適燈絲材料，愛迪生和助手對一千六百多種耐熱材料分門別類地進行了幾千次實驗年10月的一天，他用一根經過碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經久耐用的電燈泡，有人夸愛迪生是個“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”可見，世界沒有絕對的天才，有的只是在抓住靈感之際付出成千上萬倍的努力。
在各個時候，各個領域，無不到處存在著這樣的例子。
王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌，一筆一畫，不斷地反復練習，入木也三尺，大樹下的水也成“墨池”。他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗證真偽，努力創作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術本身。更有孔子學琴，在反復彈奏中思考著樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂中升華……這些簡單的事情，就看你是否能夠堅持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。
有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后。”學習、探究也都是如此。先從細小的、司空見慣的現象中看出問題，然后一次一次的詢問，一次一次的探索，在詢問的過程中汲取經驗，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”，找到了真理，獲得了成功。
在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個？它說明成為“天才”并不難，獲得成功很簡單，不斷積累是關鍵。
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