五年級觀看開學典禮有感作文匯編
今天，陽光明媚，涼風習習，新學期開始了，我們要去參加開學典禮了!下面是小編為您收集整理的五年級觀看開學典禮有感作文，歡迎閱讀!
五年級觀看開學典禮有感作文篇一
今天，我們初二年級舉行了一次很有意義的開學典禮。我們參觀了三個博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點，以實物展品、場景再現(xiàn)，結合多媒體等高科技手段，充分展現(xiàn)扇的魅力。聽導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個圓形組成，映著美麗的花紋。
我們來到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊伴隨著歷史發(fā)展的車輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒想到，小小的刀居然有這么大的用場。
這次的開學典禮，真是與眾不同，別開生面，給我們增長了不少知識。
五年級觀看開學典禮有感作文篇二
今天，陽光明媚，涼風習習，一支浩大的隊伍從二校區(qū)出發(fā)，井然有序地向一校區(qū)“進軍”。哈哈，新學期開始了，我們要去參加開學典禮了!
一張張小臉蛋上充滿了憧憬和快樂。來到了人山人海的一校操場上，漸漸地，大家安靜下來了。運動員進行曲響起來了，“出旗，奏樂!”護旗手邁著矯健的'步伐向升旗臺走去。當這五星紅旗冉冉升起時，全場每一個人都把右手高高舉過頭頂，行著少先隊隊禮。接著，唱國歌，那聲音，多么嘹亮，多么鏗鏘有力!
“下面請孫老師講話!”小主持人說。孫老師拿著話筒，走上臺去，圍繞“家風”講了一段話。請來三位六年級五班的學生表演以家風為主題的小節(jié)目。首先一位男同學拿出一張寫著“孝順”兩個大字的大泡沫板開始了他的激情演講，然后，其他兩位同學也發(fā)表了自己的觀點，她們認為，家風還有：節(jié)儉、禮儀等。聽了他們的演講，同學們都在嘖嘖感嘆：要做到這些，還真的是很不容易啊!
接下來，孫校長講話，孫校長說：“學校就是我們的家，家風就是校風。”孫校長話音未落，四位又高又大的男同學高高舉著四塊大泡沫板，對，上面寫的就是我們的四個家風。孫校長讓我們大家一起念出來。“學會學習!學會做人!學會感恩!學會合作!”這聲音排山倒海，震耳欲聾。喊出這十六個字的每一個人，都覺得，這是在浣紗小學里最美麗、最有代表性的十六個字。孫校長還希望我們養(yǎng)成講文明、懂禮儀、守規(guī)矩、愛衛(wèi)生的好學生!校長講話完了，臺下面爆發(fā)出一陣陣如雷貫耳的掌聲。
最后，頒獎。各個年段組長拿來獎狀后，各個班都依次回了教室，看著老師手里那一疊厚厚的獎狀，我們的腳下像踩了一朵幸福的云。
五年級觀看開學典禮有感作文篇三
九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗夏露分別作了假期總結和新學期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
五年級觀看開學典禮有感作文篇四
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮。
我們找了一個地方坐了下來。剛剛碰著板凳，開學典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話后，就到了發(fā)獎的時候了，分別表揚獲得優(yōu)秀干部，三好學生和進步之星的同學。走上領獎臺的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往臺下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到臺上去，臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。領獎的同學和受批評的同學有什么區(qū)別呢?
我下學期一定要走上那個光榮的領講臺。
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