五年級關(guān)于開卷有益的作文「優(yōu)秀篇」
導(dǎo)語: 偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。下面是小編為您整理的以開卷有益為題的作文,希望對您有所幫助。

篇一:
俗話說:“讀萬卷書行萬里路。”嗯!讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識呢!想要成為一個知識寶寶的話,就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧!
首先啞巴知識爺爺?shù)臍q月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠(yuǎn)的珍藏書籍,泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡,爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的
一切,想知道永垂不朽,能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍;文字滿滿的字典;生動有趣的童話故寓言故事,都能去啞巴知識爺爺?shù)臍q月之家。
接著是啞巴知識姐姐的秘密花園──網(wǎng)絡(luò)書局,姐姐在網(wǎng)絡(luò)書局里有e世代的消息,新書的動向,部落格的小秘密,也有少女的愛情小魔法,簡直可說是“e世代的博物
館”呢!去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識妹妹的小窩──書店,內(nèi)有五花八門的旅游雜志;包羅萬象的推理、武俠小說;也有駭人聽聞的鬼故事;同時也有令人驚心動魄的冒險故事;那么當(dāng)然也
有浪漫甜蜜的愛情故事和生動有趣的童話故事、繪本;也有令人熱淚盈眶的文藝故事,去一趟,如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔!還能讓你變成一只知識滿滿的“小書蟲”唷!
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環(huán)游世界”了呢!難怪古人會說“開卷有益”,愛看書一定能使你滿載而歸,果真是“讀萬卷書行萬里路”呢!
篇二:
人們讀書就像蜜蜂采蜜,像蝴蝶取粉,如果沒有了蜜和粉,它們這些小生命救活不下來了。
人們讀書也是如此,沒有了書,大家也不能“活”下來,因?yàn)闀侨祟惖脑偕改福亲詈玫?ldquo;營養(yǎng)品”,更是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個人坐在椅子上,靜靜地欣賞一本書,那他會感到十分的愜意。
當(dāng)然,書也是包羅萬有的。單單只學(xué)教科書上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西,才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說過:“有些書不適宜看,看了反而有害。”對于這一點(diǎn),一定也有人贊成。不過,俗話說得好:讀萬卷書,行萬里路。有如杜甫說的:讀書破萬卷,下筆如有神。這種種原因,都是可以說明讀書對人們是有益的。
有一句詩,是我非常喜歡的,那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績時,我的心中有說不出的喜悅;由于我十分喜歡看作文書,所以我的`作文總是寫得很好;我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句,所以,試卷上的名言句句對于我來說是非常容易的,難道這些不是看書的好處嗎?
根據(jù)這些,我得出的結(jié)論是:讀書有益。
篇三:
俗話說:“讀萬卷書行萬里路。”嗯!讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識呢!想要成為一個知識寶寶的話,就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧!
首先啞巴知識爺爺?shù)臍q月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠(yuǎn)的珍藏書籍,泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡,爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的
一切,想知道永垂不朽,能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍;文字滿滿的字典;生動有趣的童話故寓言故事,都能去啞巴知識爺爺?shù)臍q月之家。
接著是啞巴知識姐姐的秘密花園──網(wǎng)絡(luò)書局,姐姐在網(wǎng)絡(luò)書局里有e世代的消息,新書的動向,部落格的小秘密,也有少女的愛情小魔法,簡直可說是“e世代的博物
館”呢!去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識妹妹的小窩──書店,內(nèi)有五花八門的旅游雜志;包羅萬象的推理、武俠小說;也有駭人聽聞的鬼故事;同時也有令人驚心動魄的冒險故事;那么當(dāng)然也
有浪漫甜蜜的愛情故事和生動有趣的童話故事、繪本;也有令人熱淚盈眶的文藝故事,去一趟,如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔!還能讓你變成一只知識滿滿的“小書蟲”唷!
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環(huán)游世界”了呢!難怪古人會說“開卷有益”,愛看書一定能使你滿載而歸,果真是“讀萬卷書行萬里路”呢!
篇四:
人們常說“開卷有益”,可也有人說“開卷未必有益”。 大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。
古人說的好:“寧可食無肉,不可居無竹。”就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。可這時,大人們就擔(dān)心了:如果孩子們看了思想不健康的書怎么辦?其實(shí)很簡單,同學(xué)們要注意了,看書就要到正規(guī)書店看!
所以我覺得“開卷有益”這個說法是正確的。古今中外,哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷呢?
篇五:
今天,王老師讓我們進(jìn)行一次辯論會,辯論主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”這兩個內(nèi)容。
我們是這樣分組的:第一、二小組為正方,支持“開卷有益”,辯手為冶中旭、王偉俊、姜炫伊;第三、四小組為反方,支持“開卷未必有益”,辯手為我、賈云浩、周北辰。
第一環(huán)節(jié)為自由發(fā)言,每人按排序發(fā)言。正方的冶中旭首先發(fā)言,他說:“我們每個人都要讀書,不讀書你就只能拾破爛了呀!所以我支持‘開卷有益’這個說法!”大家就哈哈大笑。然后正方的王偉俊和姜炫伊依次發(fā)言。之后,我放單位賈云浩一本正經(jīng)地反駁到:“那如果你買書時買了看著很華麗,內(nèi)容不健康的書怎么辦呢,所以我同意我方觀點(diǎn)!“啪啪啪”我方的同學(xué)不約而同地鼓起了掌。接著我和周北辰發(fā)表了意見。
第二環(huán)節(jié)為自由辯論,雙方辯手你一句我一句進(jìn)行辯論。首先冶中旭和賈云浩發(fā)言。然后姜炫伊說:“我們一定要讀書,因?yàn)樗蔷袷臣Z呀!”周北辰說:“我同意你的看法,但是劉向說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’但是如果你不善讀,那書就是毒藥了呀!”姜炫伊又說:“但我們是可以選擇的呀!”我反駁道:“那如果選的不是好書怎么辦呢?”
我們一共問答了十幾個回合,最后我方的賈云浩和正方的冶中旭進(jìn)行了總結(jié)。王老師在最后告訴大家:其實(shí)并不在于誰對誰錯,而是在于哪一個辯手說得好。
就這樣,我們進(jìn)行了一場辯論會。
篇六:
今天下午,我們班舉行了一場別開生面的辯論會。辯論會的主題是“開卷是否有益”。
辯論會由正方辯手蔡青青拉開帷幕。只見她鎮(zhèn)定自若地站起來,從容不迫地說:“許多名人都是因?yàn)樽x了很多書才有一番成就的。比如說,愛迪生,正是因?yàn)樗麖男∽x了很多書,刻苦鉆研了很久,才發(fā)明出了與我們的生活息息相關(guān)的電燈……”大家都佩服地鼓起了掌。
反方辯手也不甘示弱,一辯劉一鴻昂首挺胸地站了起來,振振有詞地說:“那你說說,那些黃色的、暴力的書籍,有可學(xué)習(xí)之處嗎?”大家都醒悟似地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有的人還低聲地竊竊私語。
正方辯手鏗鏘有力地說:“不管是什么書,也必定有可學(xué)習(xí)之處,少之學(xué)幾個字,多之學(xué)幾個優(yōu)美詞句,我們還可以以書中的反面教材作為一面鏡子,時刻反省自已。總之,只要我們?nèi)≈A,棄其糟粕,一定能把書讀好、讀透,壞處變成好處……”
反方二辯林溢欽咄咄逼人地說:“既然讀書必定有益,那為什么還要說要有選擇地讀書呢?”對方沉寂了一會兒,估計(jì)是被對方的問題震住了……
雖然這次我們辯得難解難分,不分上下,但全班同學(xué)受益匪淺。它告訴我們,看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍。
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