有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文 篇1
有一種愛叫牽掛，有一種愛叫寄托，也有一種愛，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚的時(shí)候與一條王鮭展開了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭。可是，父親沒有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺得這個(gè)小男孩的父親很會培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩 的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這 有意識的放手包含了父親與兒子間深深的愛。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴別人解決問題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對我有過這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來。記得在三年級的時(shí)候，有一次班車提前走了。我給爸爸打電話，讓他來接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機(jī)場那邊，就算開車也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車回家多好啊，既省時(shí)又省力。可我 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛，這種愛讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)椋@種放手式的愛會讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會讓我們受益一輩子。
有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，媽媽從單位里那回一只小烏龜，它是野生的，脾氣很倔強(qiáng)，一連幾天都不吃飯，我沒辦法，只好把它給媽媽的同事，讓它吃東西。
晚上，媽媽回來了，我只看到媽媽一人，立馬問“媽媽小烏龜呢？”她說“本來在盒子里待得好好的，可吃完午飯就不見了。”聽到這個(gè)噩耗，我嚇呆了，淚水情不自禁地流了下來，突然媽媽的手機(jī)響了，原來是小明阿姨找到了小烏龜，我這才松了一口氣。
第二天，小烏龜回來了，但它依舊是不吃不喝，整天望著門口的那條河。我真擔(dān)心它會出事，這是腦子里突然閃過一個(gè)念頭，把它放生。可仔細(xì)一想，它那么小又沒有自我保護(hù)能力，人工灌食也可以維持它的生命。當(dāng)晚我做了一個(gè)夢，一只小烏龜在水里自由自在地生活著，因?yàn)楹闷嬷辛巳祟惖娜μ祝会灹似饋恚贿呍诹鳒I，一邊在叫媽媽，我聽著那聲嘶力竭地叫聲，竟有些后悔了。
天亮了，我決定把它送回家，送回它媽媽身邊，我把它輕輕放入水中，它歡快地游著，我依依不舍地和它告別“baby，再見了！”
這是我明白有一種愛叫作放手！
有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文 篇3
有一種愛叫做放手，這是愛的最高境界，這也是我對于愛的另一種詮釋。是你的，永遠(yuǎn)是你的，誰也搶不走；而不是你的，永遠(yuǎn)也不會是你的，不管你再怎么努力，它都不會是你的。與其這樣的努力，到頭來還是一樣會離開，還不如早些放手好。我有兩把傘，一把是父親給我的傘，他常常吧這把傘放開讓我一個(gè)人去尋找，讓我去經(jīng)歷磨難；還有一把是母親給我的傘，她帶給了我無限的甜蜜，然而我卻常常將這把傘推開，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘，那樣的傘充滿了自由，我可以從中找到一個(gè)真實(shí)的自我，可以找到一個(gè)快樂的自我！
放手吧！讓我一個(gè)人自己走，前方的路雖然艱險(xiǎn)，但人生本身就是一部懸疑小說，每一個(gè)章節(jié)都是充滿危險(xiǎn)的，自己的路還得靠自己走的'，你們不可能保護(hù)我一輩子。放手，也是一種愛，那是愛我最好的一種方式。甜蜜的愛，只會折斷我那雙尚未豐翼的羽毛，只有你們用榴蓮的愛，才能保護(hù)我。放手吧！給我一個(gè)自由的空間，我將永遠(yuǎn)感激你們！
有一種愛叫做放手六年級優(yōu)秀作文 篇4
初生的小鳥總是要在母親的保護(hù)下才能茁壯成長，但如果小鳥不離開母親溫暖的羽翼就永遠(yuǎn)無法學(xué)會飛翔。——題記
還記得小時(shí)候初學(xué)走路嗎?媽媽總是扶著搖搖晃晃的我，歡快地用雙腳一步一步地在地上踢踏著。可我卻總不甘于那么慢，想要迅速地奔跑，可母親的雙手卻成了一條線，緊緊地牽著不讓我離開她的保護(hù)。我知道這是一種愛，寵愛。可我更知道，如果她能夠早些放手，讓我獨(dú)自在路上跌跌撞撞地前行，或許我能夠更快地學(xué)會走路，學(xué)會在充滿坎坷的道路上怎樣保護(hù)自己。
長大了，到了學(xué)騎自行車的年齡，媽媽仍像兒時(shí)走路那樣，為我緊緊地把握方向。可我卻向她要求，放手吧!因?yàn)槲也荒芸傇诒Ｗo(hù)傘下成長吧?媽媽同意了，她似乎也了解了“放手”的意義。雖然，我付出的代價(jià)是重重地從自行車上摔下，可這也是達(dá)到成功之路的最快途徑。相比之下，我更享受媽媽這樣的愛——放手。
我想要成為的是可以任意翱翔天際的鳳凰，而不是一只只能在母親的照料下，才能蹣跚前行的雛鳥。可這需要一種叫做“放手”的愛作輔助，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打?yàn)檎{(diào)料。這種味道也許會是苦的、酸的、辣的，我卻無怨無悔!
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