小學父與子看圖作文
導語：學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸下面是小編為您整理的父與子看圖作文，希望對您有所幫助。
篇一：
在一個風和日麗的早上，父親拿著網兜，帶著兒子，去河邊撈魚。到了河邊，父親把網兜慢慢地伸進河里，等待著魚游進來。忽然，父親發現網兜動了幾下，心想：一定有魚游進網里了。他趕緊把網兜往上一提，原來抓到了一條小魚。兒子看見父親抓到了魚，高興地跳了起來。
父親把魚放進水桶里，準備帶著兒子回家吃魚。在回家的路上，兒子一直看著水桶里的魚，非常開心。
回到家里，父親卷起袖子，一只手拿著刀，一只手拿著魚。兒子看著就要被殺掉的魚，睜著大大的眼睛，看著自己，好像在說：“我不想死······很同情它，傷心地流下了眼淚，說：“它太可憐了，我不想吃魚了，我們還是把它放了吧。”
父親聽了兒子的話，很為兒子有同情心感到高興。于是，父親又把魚放進水桶，帶著兒子走向撈到魚的小河邊。
到了河邊，父親把桶里的水往河里一倒，魚兒隨著水一起歡快的躍入小河。但他們沒發現水面上有一個大大的漣漪，漣漪下······
只見一條大魚快速游了出來，看見小魚，一口把它咬在嘴里。小魚還是睜大眼睛看著父子倆，希望他們再幫幫它，這時父子倆的又驚訝、又氣憤，卻無能為力了。
篇二：
放假的第一天，邁克還躺在床上呼呼大睡。邁克爸爸和喬恩叔叔躡手躡腳地走進了他的房間，邁克爸爸把手指放在嘴上，示意喬恩叔叔走路輕一點兒，不要把邁克吵醒。原來，邁克爸爸想給邁克一個驚喜。
他們把邁克連人帶床往車上抬。為防止他掉下來，他們就把邁克和小床緊緊地綁在了車上。邁克爸爸把車開到馬路上時，遇到了路人驚訝的目光，也引來了警察。他們七嘴八舌地議論著：“這車上怎么綁著一個孩子呀，不會是拐賣小孩子的人販子吧?”邁克爸爸急了，附在警察耳邊說：“我想給孩子一個驚喜，請你讓大家小點聲，別把他吵醒了。”警察向圍觀的人們做了一個手勢，大家都不再說話了。
邁克爸爸把邁克帶到了農場。他把邁克和小床放在了草地上，自己則躲到了一棵松樹后面。
過了一會兒，邁克醒了，他驚奇地發現，自己置身于美麗的農場，一輪紅太陽掛在天上，藍藍的天上飄著白云;馬兒在安靜地吃草;牛羊在歡樂地撒歡;母雞媽媽領著一群雞寶寶在咯咯地叫;兔子瞪著紅紅的眼睛看著他;小鳥在快樂地鳴叫―――――天啊，太美了!
邁克爸爸笑了，笑得那樣開心!
篇三：
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業本就大發雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你作業怎么做得這樣糟糕?回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你!”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，還不把他打得皮開肉綻?
放學了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家。一進門，就故作鎮靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個游戲吧，我先給您做一個示范。”說著他放下書包，找來一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的`簽名怎么樣啊?你不行吧?”“這有什么呀!”不出所料，爸爸上當了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學著湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續寫呢!等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負地說：“爸爸好了，游戲可以結束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎么只剩三個了?”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
篇四：
啊，這書真好看!
當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分，讀到我心激動地快跳到喉嚨口時，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了!放下書，去!”原來是我那大胡子老爸啊，來催我來哩!
我戀戀不舍地放下書，垂頭喪氣地走出了書房。
一進餐廳，香味兒撲鼻而來：有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。
剛要動手，媽媽便說：“呆會兒，你爸沒來呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之后，爸爸還沒來，我有些急了。
再到飯要硬時，爸爸還沒來，我開始躁動不安。
直到菜涼時，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但，老半天沒見到他出來。
我走進書房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著腿，捧著書看得有味兒呢!
篇五：
有一對父與子，父親，慈祥，和藹，幽默，兒子，調皮，聰明，可愛。
在一個冰天雪地，雪花飛舞的冬天，有一對父子倆，父親身高體壯，身材威武，兒子瘦弱，矮小，一天中午，他們來到一棵堅硬，光禿，亭亭玉立的大樹前，對兒子說;你不好好吃飯，所以才長不高，你和大樹比一比，看誰長得快，兒子聽了很高興的笑了，于是父親找來一顆大釘子，比著兒子的身高用力的把釘子釘在了樹上。
很快，一年過去了，父親和兒子約定好，又來到這棵大樹前，站好后和大樹對比，一看，釘子比兒子還高，兒子十分傷心的對父親說，我以后再也不挑食了，要好好吃飯和大樹長的一樣快，父親聽后，開心的笑了。
2.小學五年級漫畫作文——父與子
深秋季節，小樹的葉子落了不少。爸爸拿著錘子釘子帶著兒子來到了院子里的小樹旁，讓兒子靠著樹說：“乖兒子，靠著樹干站好，爸爸給你量量身高。”兒子乖乖的靠著樹，爸爸則用釘子等出兒子的身高。兒子讓開后爸爸又用錘子把釘子釘進去了些，邊釘邊說：“親愛的寶貝，明年咱們再來樹前比比，就知道你長高了多少。”
時間像飛箭，轉眼間又是一年，春風吹皺了河水，吹醒了小樹，吹綠了樹葉，爸爸和兒子高高興興地來到了樹下比身高。兒子興沖沖地走過去靠住了樹，爸爸一眼就看見釘子竟然比兒子還高許多。一拍腦袋，想：哎呀!小樹也會變成大樹呀!顯然，兒子沒有樹長得快。兒子抬頭看看的確如此。
篇六：
這天，天氣晴朗，爸爸帶著小明去動物園玩。因為小明膽子小，所以這次爸爸決定帶小明去看生性溫和的大象。
與此同時，在動物園的大象館里，也有一對父子象。象寶寶天生就怕人類，象爸爸準備讓象寶寶試著去接觸人類。
大象館到了，爸爸和小明進去了，小明嚇得連連后退，因為館里的兩只象都太大了，他不喜歡巨大的動物。可是爸爸已經把小明推上前去，邊推還邊說道：“來，看看這只小象，它真可愛!你去摸摸它，沒事!”“可是，老爸……”“沒有可是，去吧!”說著又把小明往前推了幾步。
象寶寶看有一個人類朝它走來，也嚇得發抖，想不到象爸爸卻在后面用鼻子推自己，還用溫柔的語氣說：“快去吧，他不會傷害你的!”沒辦法，小象只好也朝著小明走去。
就在小明快要碰到小象時，象寶寶害怕地閉上了眼睛。可是，小明只是輕輕地摸了摸它，然后驚喜的喊道：“爸爸，它的鼻子好軟呀!”小象聽了，見他沒有傷害自己，也用鼻子輕輕地攬住小明，表示喜歡。這時爸爸和象爸爸都會心地笑了，他們的兒子終于都克服了心理障礙。
不知不覺中，象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上，滿臉幸福的笑容，他們，也在不知不覺中成為了好朋友。友誼，不分彼此，不分種類，人與人可以做朋友。
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