我愛(ài)你,故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字
故鄉(xiāng),猶如一位無(wú)私的母親,養(yǎng)育了一方水土;故鄉(xiāng),猶如一輪明月,送你一縷光明;故鄉(xiāng),猶如一縷陽(yáng)光,照亮每個(gè)人的心田。故鄉(xiāng),在每個(gè)人的心中都是美麗的,我的故鄉(xiāng)也是如此。

我的故鄉(xiāng)三面環(huán)山,這里有潺潺的小溪、美麗的田園、高聳的山峰、挺拔的銀杏、豐富的自然資源,還有那勤勞可愛(ài)的人們。
故鄉(xiāng)無(wú)私地將一切給予我們,當(dāng)一陣震耳欲聾的雷聲響起后,春天就到來(lái)了。看!小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,大片大片,滿是的`,任你在草地上打滾。花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,似火的紅色,似霞的粉色,似雪的白色,都有。銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽,冰雪開(kāi)始融化,河水涓涓的流。農(nóng)了忙著播種,滿臉喜悅,口里還念叨:“今年一定是個(gè)豐收年!”是啊!一年之計(jì)在于春啊!
故鄉(xiāng)的夏天是充滿激情的,猶如一位風(fēng)華正茂的少年釋放著生命的活力。
看!樹(shù)葉已由嫩綠變成深綠色,使勁地向上躥著。鳴蟬熱烈地唱著歌,天上掛著火辣辣的太陽(yáng),整個(gè)大地都得接受這炎熱的炙烤。
這時(shí),孩子們便會(huì)成群結(jié)伴跑到小溪里玩耍。捉魚(yú)、摸蝦、戲水、游泳,可高興了。
果園里,桃子、杏子、李子都熟了,惹得嘴饞的小孩子們紛紛跑去。
秋天似一個(gè)多情的少女,邁著輕盈的步子走來(lái),它的到來(lái),使整個(gè)世界多姿多彩。
高粱張紅了臉,沉甸甸的稻穗頻頻彎腰,翻起金色的波浪。田里的農(nóng)民臉上都不時(shí)傳來(lái)陣陣收獲的喜悅。板栗像刺猬球似的掛在樹(shù)枝上。人們把板栗從樹(shù)上打下來(lái),從刺猬球里剖開(kāi)。板栗已經(jīng)走出了村莊,走向大城市。淘氣的楓樹(shù)穿上義紅的風(fēng)衣,銀杏樹(shù)也套上了黃金的外套,黃黃的樹(shù)葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,給人們送來(lái)陣陣涼爽。銀杏葉也被人們制成多種藥材,造福于人類。
送走了多情的秋姑娘,便又迎來(lái)了美麗的冬阿姨。
故鄉(xiāng)的冬天是不可能沒(méi)有雪的。有時(shí),是柳絮的小雪,給大地披上一層銀紗,使冬阿婕顯得朦朧而美麗。有時(shí),是鵝毛似的大雪,當(dāng)大雪紛飛時(shí),大地便銀裝素裹,給莊稼蓋上一層厚厚的棉被。
啊!故鄉(xiāng),我愛(ài)你春天的新,我愛(ài)你夏天的綠,我愛(ài)你秋天的情,我愛(ài)你冬天的白,你那種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)感染著我,我要好好學(xué)習(xí),用我的知識(shí)讓你更加富強(qiáng),我愛(ài)你,故鄉(xiāng)!
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
點(diǎn)評(píng):不僅寫出了四委的變幻,也寫出了家鄉(xiāng)的特色,大量鋪陳四季的風(fēng)物,渲染了春的勃發(fā),夏的激情,秋的豐收,冬的雪白。著重突出了板栗、銀杏的成長(zhǎng)收獲,那就突出了“板栗、銀杏之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。 造句也較為形象一整,有引用詩(shī)文。也有自己的積累聯(lián)想,較好的描繪了季節(jié)的特征。
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