我愛(ài)你,故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字
故鄉(xiāng)，猶如一位無(wú)私的母親，養(yǎng)育了一方水土；故鄉(xiāng)，猶如一輪明月，送你一縷光明；故鄉(xiāng)，猶如一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)人的心田。故鄉(xiāng)，在每個(gè)人的心中都是美麗的，我的故鄉(xiāng)也是如此。
我的故鄉(xiāng)三面環(huán)山，這里有潺潺的小溪、美麗的田園、高聳的山峰、挺拔的銀杏、豐富的自然資源，還有那勤勞可愛(ài)的人們。
故鄉(xiāng)無(wú)私地將一切給予我們，當(dāng)一陣震耳欲聾的雷聲響起后，春天就到來(lái)了。看！小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，大片大片，滿是的`，任你在草地上打滾。花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，似火的紅色，似霞的粉色，似雪的白色，都有。銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，冰雪開(kāi)始融化，河水涓涓的流。農(nóng)了忙著播種，滿臉喜悅，口里還念叨：“今年一定是個(gè)豐收年！”是啊！一年之計(jì)在于春啊！
故鄉(xiāng)的夏天是充滿激情的，猶如一位風(fēng)華正茂的少年釋放著生命的活力。
看！樹(shù)葉已由嫩綠變成深綠色，使勁地向上躥著。鳴蟬熱烈地唱著歌，天上掛著火辣辣的太陽(yáng)，整個(gè)大地都得接受這炎熱的炙烤。
這時(shí)，孩子們便會(huì)成群結(jié)伴跑到小溪里玩耍。捉魚(yú)、摸蝦、戲水、游泳，可高興了。
果園里，桃子、杏子、李子都熟了，惹得嘴饞的小孩子們紛紛跑去。
秋天似一個(gè)多情的少女，邁著輕盈的步子走來(lái)，它的到來(lái)，使整個(gè)世界多姿多彩。
高粱張紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻彎腰，翻起金色的波浪。田里的農(nóng)民臉上都不時(shí)傳來(lái)陣陣收獲的喜悅。板栗像刺猬球似的掛在樹(shù)枝上。人們把板栗從樹(shù)上打下來(lái)，從刺猬球里剖開(kāi)。板栗已經(jīng)走出了村莊，走向大城市。淘氣的楓樹(shù)穿上義紅的風(fēng)衣，銀杏樹(shù)也套上了黃金的外套，黃黃的樹(shù)葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，給人們送來(lái)陣陣涼爽。銀杏葉也被人們制成多種藥材，造福于人類。
送走了多情的秋姑娘，便又迎來(lái)了美麗的冬阿姨。
故鄉(xiāng)的冬天是不可能沒(méi)有雪的。有時(shí)，是柳絮的小雪，給大地披上一層銀紗，使冬阿婕顯得朦朧而美麗。有時(shí)，是鵝毛似的大雪，當(dāng)大雪紛飛時(shí)，大地便銀裝素裹，給莊稼蓋上一層厚厚的棉被。
啊！故鄉(xiāng)，我愛(ài)你春天的新，我愛(ài)你夏天的綠，我愛(ài)你秋天的情，我愛(ài)你冬天的白，你那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)感染著我，我要好好學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)讓你更加富強(qiáng)，我愛(ài)你，故鄉(xiāng)！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
點(diǎn)評(píng)：不僅寫出了四委的變幻，也寫出了家鄉(xiāng)的特色，大量鋪陳四季的風(fēng)物，渲染了春的勃發(fā)，夏的激情，秋的豐收，冬的雪白。著重突出了板栗、銀杏的成長(zhǎng)收獲，那就突出了“板栗、銀杏之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。 造句也較為形象一整，有引用詩(shī)文。也有自己的積累聯(lián)想，較好的描繪了季節(jié)的特征。
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