科技讓生活更美好的作文五篇
篇一:蝙蝠和探路儀
有一個盲人在街上走路,旁邊人問他:“你這個盲人出來干什么,撞到人怎么辦。”盲人不慌不忙的解釋道:“現在科技發達了,我手上的東西就是根據蝙蝠的超聲波發明的。”旁人聽了恍然大悟。

蝙蝠是個瞎子,可在一間擺著橫七豎八的繩子上有許多鈴鐺的屋子里,讓蝙蝠飛,鈴鐺一聲也沒想,經過科學家反復的研究,得到了結果,原來蝙蝠飛行,靠的不是眼,而是嘴和耳朵配合起來探路的。
蝙蝠的嘴發出超聲波,這種超聲波只有蝙蝠能聽見。超聲波一遇到物體就馬上反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。盲人的探路儀也一樣,里面裝有超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。
篇二:磁懸浮的知識
今天下午,我和爸爸去了上海磁浮(磁懸浮)交通科技館。正好,就在龍陽路磁懸浮站的下面。
走進館內,第一眼就看的了人類發明的古老到先進的交通工具:先是馬車,再是汽車,然后火車,還有內燃汽車……,最后是高速列車。里面還有許多有趣的知識。磁懸浮的好處有五大:舒適、安全、環保、節能、快速,它的車身下面呈“U”字型,軌道和車身之間有強大的磁力,一直保持車身跟軌道不會相連,抬高車身距離軌道有100mm,上海磁懸浮軌道有兩條,三個站點,龍陽路站、維修站、浦東國際機場,三個站點之間軌道可以相互搭接,我還玩了調度管理員的游戲,真好玩!2條軌道上開3 輛列車。讓我影響最深刻的是磁懸浮的速度,以前磁懸浮的速度達150km\h或200km\h現在上海磁懸浮的速度達300km\h。這些知識都很有趣,你覺得呢?
篇三:仿生學
飛機是觀察蜻蜓發明出來的,輪船是關于大頭鯨發明出來的,那天眼是觀察什們呢!
天眼是觀察人的眼睛發明出來的,天眼也可以說是監控,隨著科技的發展監控也有了個科技的了,平常的`監控一個只能看一出,現在的監控可以看到它身旁所有的東西它可以旋轉360度這是用手機控制,在手機上下載一個東西在裝飾監控連上無線網就可以了,用手機和監控還能對話呢!如果把它按在外面的話陰天的時候看屏幕還是晴天,這樣說監控比人的眼睛更高一屆了。
現在的科技真發達呀!
篇四:科技展覽有感
在這春光明媚的季節里,上午科學老師帶全班同學去操場上看科技展品。
我們高興地到教室外排隊,軍體委員說齊步走,我們走到了操場,一到操場我大開眼界,一些新奇的東西展現在我眼前,我第一個看到的是,魚的眼睛,在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側,可以看到三百六十五度之外的東西,我很好奇,所以我自己上去試了試,果然可以看到三百六十五度之外的東西,我看的心服口服,我想是誰發明了這些東西,我非常佩服他。
我第二個看到的是鳥眼,他看起來方方正正很像魔方,我又忍不住去看了看,哦!原來里面看著也有許多小方塊啊!真是太有意思了。
我印象最深的是“人體導電”人體導電是用人體雙手的電力而傳播到身體上,這就叫人體導電。
最后,我想告訴大家,多看一看這些東西沒有壞處只有益處,希望學校再多找一些這樣的東西給同學們看。
篇五:參觀科技作品展
今天老師帶領我們在校內參觀了科技展覽,我們參觀人體導電及畫五角星科學原理,因為人碰到帶電的導線,電流就能通過人體導電。能輕易通過我們人體,電流通過人體,對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電,才能防范事故的發生。
學畫五角星讓我們知道了五星紅旗的來歷,知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產黨,四個小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產黨的周圍。同時學畫五角星讓我們學生可以增加手眼協調的能力。
通過這個展覽使我在心里,已經對科學產生了濃厚的興趣,今后我要更加努力地學習,探索更多的科學奧秘。
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