我的課余生活作文三年級
導語：我們在課堂上交流了各自的課余生活，這次習作就來寫一寫自己的課余生活。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
【篇一：我的課余生活作文】
我的課余生活就像一棵智慧樹，下面結滿了豐盛的果實，比如爬山、打羽毛球、跳繩、閱讀······其中我喜歡的還是閱讀。
每當我放學回家，就趕緊寫作業，寫完作業，我就迫不及待地跑進書房看書，每捧起一本書我就會津津有味地讀起來，隨著故事的情節，有時會放聲大笑，有時會眉頭緊鎖，有時還會聲淚俱下。媽媽每次叫我吃飯，都會廢寢忘食，從此媽媽送給我一個名字叫“小書蟲”。
我讀過的課外書有很多很多，比如：《格林童話》、《笨狼的故事全集》、《神話的故事》······現在我數也數不清了。最近我讀了少兒版《西游記》它是中國古典四大名著之一，它成書于16世紀明朝中葉，自問世以來就在中國及名地廣為流傳。小說主要寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，歷經八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最終取得真經的故事。它使我懂得了在困難面前決不低頭，勇往直前，才能戰勝重重困難的道理。在生活中無論發生任何困難，書就是我的救兵，因為書中的智慧都會把它們消滅掉。
讀書讓我懂得了很多道理，我的課余生活豐富吧?想和我一樣嗎?就從閱讀開始吧!
【篇二：我的課余生活作文】
我們的課余生活非常多。比如說：舞蹈，古箏，跆拳道.......
而我則給你講講我的騎自行車的課余生活。
記得剛開始練自行車的我東倒西歪，無論我怎么努力都無濟于事，我很泄氣。
爸爸看見了微笑地走了過來說：“我的千金這么快都泄氣啦!要知道只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針。”
“嗯”我笑著回應爸爸說：“我知道了”
當我再次騎上自行車的時候，他依然不聽我使喚，不是東碰碰，就是西撞撞。唉!真是無奈。
這時的爸爸什么也沒說，騎上車示范給我看，自行車像一匹馴服的野馬，“乖乖”的聽著爸爸的使喚。
爸爸用實際行動告訴我，騎自行車最主要是的掌握好方向，不要急于求成.......
聽完爸爸的.講解，我又一次騎上自行車，根據爸爸的騎車要領，努力的學著爸爸那樣掌握好方向，這次自行車勉勉強強的“聽從”于我了。
我看了看老爸，老爸正用贊許的目光看著我，那是我很興奮。
學會了雙手扶把，就該學單手和不用手騎自行車車了，看著哥哥平日這樣騎很瀟灑的，我把我的想法告訴了爸爸，誰知吃了一閉門羹。爸爸不同意我這樣騎，說是不安全。
我想：反正不用您教了，不就是掌握好方向嗎?切!我早就會了，我自己騎去。可實際行動并不是我想的那樣簡單。
我再次跑到老爸跟前，討好的說道：“老爸我保證不在大路上這樣騎，，好老爸，發發慈悲，賜教賜教吧........”老爸終于被我的“誠心”所“打動”。
“必須要有力度，才可以保持平衡，腿要能用上力比如你往左方向，你就用右腿使勁用力蹬就可以了......”爸爸耐心的講解著。
我也按照爸爸的主要“綱領”去做了。果然收獲匪淺，，欣喜若狂的我手舞足蹈。真是豐富多彩的課余生活啊!
【篇三：我的課余生活作文】
我的課余生活豐富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了，第二天凌晨四點多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導游首先來到天安門廣場，觀看升旗儀式。廣場上人很多，都在期待升旗儀式的開始，升旗儀式非常壯觀。
接著，我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑(如：太和殿、中和殿和保和殿等)氣勢宏偉，色彩鮮明。朱紅色的墻壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無上權威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴。
下午，我們游覽了頤和園。頤和園規模宏大，有山有水，設計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。
最后一天，我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的軍事防御長墻，上面分布著許多隘口、敵臺和烽火臺等，氣勢雄偉，堪稱世界奇跡。登到長城高峰時，我早已累得滿頭大汗。居高臨下，我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢，當你到達長城，你會驚嘆它雄偉、壯觀和奇險。
這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古跡，看到了壯觀的升旗儀式，見到了許多高樓大廈。北京真美啊!我們愛北京，我們愛祖國的首都!
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