讀《小貓釣魚(yú)》有感400字作文
星期六，我讀了一篇有趣的課外書(shū)，書(shū)名叫《小貓釣魚(yú)》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，也很有意思。
故事開(kāi)始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來(lái)到河邊釣魚(yú)。小貓釣著釣著就覺(jué)得悶，看到一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，就放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來(lái)坐著釣魚(yú)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，又飛來(lái)一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓，結(jié)果還是一樣，沒(méi)錯(cuò)！還是捉不到。但此時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚(yú)了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚(yú)桶，傷心極了。貓媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小貓說(shuō)：“你這樣三心兩意，怎么能釣到魚(yú)呢。”
看完了這個(gè)故事，我想起我到朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒(méi)有做，有作文、有口算、還有字帖。她想先寫(xiě)作文，覺(jué)得作文最難，就開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)，剛寫(xiě)好開(kāi)頭，她又覺(jué)得，還是先寫(xiě)口算好，口算簡(jiǎn)單。但剛攤開(kāi)口算作業(yè)，她又覺(jué)得字帖更容易，就換寫(xiě)字帖。就這樣不知不覺(jué)間，時(shí)間就到了十點(diǎn)多，但她一樣作業(yè)都沒(méi)有做好。
我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的`壞習(xí)慣吧，比如課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情或搞小動(dòng)作。做作業(yè)的時(shí)候邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專(zhuān)心聽(tīng)講，才能聽(tīng)懂課。做作業(yè)只有專(zhuān)心一致做，才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做，不要三心二意，只有專(zhuān)心致志去做每一件事情，才能獲得成功。
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