有時,我也想被關(guān)注的作文1000字
尊敬的老師：
您好！
當您翻開這份藏匿在我心底許久的信時，一定很驚訝吧。我這個蹲踞在角落的“差生”還會寫信？的確，在您面前我是一個十足的差生，可，可您知道差生也有夢想，差生更渴望被關(guān)注嗎？
清晨，燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過晨間薄霧，一縷縷撒向了校園，仿佛給生機勃勃的校園添上了一抹金黃色的光環(huán)。在芊芊學子面前這仿佛是新的希望，可在我這個差生眼里，這卻意味著嘲諷的到來！
當別的同學開始在聽寫紙上書寫未來的時候，戴著“差生”帽子的我卻只能在角落呆望著窗外落單的孤雁……盡管昨夜我也是在學習桌上伴著絲絲星光入睡的，盡管清晨我也是迎著朝陽翻開了課本……差生的身份使我的努力無人知曉！沒有一個人愿意給我聽寫的機會……就像窗外那只孤雁，我不停的在天空游蕩，我想找到一個屬于我的舞臺，我渴望被關(guān)注！
傍晚，夕陽西沉，一抹紫紅色的光輝從天邊升起。對我而言，這是“最美”的時刻了！只有這時，急于回家同學才可能注意到我，才會讓我替他們打掃衛(wèi)生！空曠的教室只剩我一個人，老師您知道我的酸楚嗎——一個人，孤零零地，任憑眼淚從眼角溢出，輕輕地，輕輕地滑過臉頰，落到地上，打破寧靜……
沒錯，我是一個差生，可差生就應無人關(guān)注嗎？老師，我多么渴望您的關(guān)注啊，哪怕是僅有的一次……
是誰，主動在運動會時為同學買水：是誰，無怨在上課前夕為老師整理講臺……都是我啊，都是我這個不被關(guān)注的差生所為！
也許，我的本子上永遠不會出現(xiàn)如群蟻排衙般密密麻麻的小楷；也許，我的笑容永遠不會因受表彰而浮現(xiàn)；也許，我付出的所有努力終究無人理會……但，但我這個差生依舊不會改變內(nèi)心的善良和對未來的.追求！
的確，我沒有詩圣李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信樂觀；的確，我沒有詩豪劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極向上，可，可誰能因此否定我的未來，否定我的明天……
瞥了一眼窗外，靜悄悄的，只有孤獨的星星還在天空游走，雖然它深知自己終不會發(fā)出月亮般的光芒，但它堅信再微弱的柔光也能照亮黑暗。
老師，懇請您不要放棄我這個所謂的“差生”。老師，懇請您施舍我一絲關(guān)注目光！
差生也會有夢想，差生更渴望被關(guān)注！
愿愛的光芒照亮黑暗的角落……
一個渴望被關(guān)注的“差生” 寫于一個陽光燦爛的清晨 教師評語：作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
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