與文明美德同行作文1500字（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的與文明美德同行作文1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與文明美德同行作文1500字 1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的`時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
與文明美德同行作文1500字 2
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
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這是一句大家都耳熟能詳?shù)拿裕棵柯犚姡蠖鄶?shù)人都會(huì)心生愧疚。其實(shí)，不管是誰，都不想有這種愧疚，但或許就是那不經(jīng)意的一個(gè)舉止，就會(huì)造成過錯(cuò)。而一個(gè)人如果是做了一件好事，就會(huì)被全社會(huì)贊揚(yáng)。不要以為這些事很小，但從這些事情中可以反映出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。
這是一件就發(fā)生在我們身邊的事。就在前不久，南昌市的五名中學(xué)生結(jié)伴去公園玩，剛進(jìn)公園就看到驚魂一幕：兩名男子撕打在一起，其中一人右腹下方血流不止，他用雙手鐵箍般地抓住另一名手持長達(dá)30厘米匕首的男子的手腕，大喊“別讓小偷跑了”。圍觀的群眾嚇青了臉，屏住呼吸不敢出聲。
千鈞一發(fā)之時(shí)，五名中學(xué)生中的一人大喊：“我們上！”，隨即沖了上去。另外四人也協(xié)助他制服了歹徒，并叫來警察。
“看見歹徒手持匕首，不害怕嗎？”記者問。“越害怕，歹徒就越猖狂。”張彬說，當(dāng)時(shí)5個(gè)人都被朱賢度的行為所震撼。盡管5個(gè)人都才十五六歲，但是“相信團(tuán)結(jié)就是力量”。
是的，“團(tuán)結(jié)就是力量”這群十五六歲的少年以自己的理解詮釋了見義勇為的美德。
還有這樣一個(gè)故事：一名老師陪同一位外籍教師去學(xué)校圖書館參觀，圖書館閱覽室里座無虛席，同學(xué)們都安安靜靜地坐著看書。兩人往里面走了幾步，那位外籍教師卻突然站住不走了。我的老師奇怪地問他怎么了，做出繼續(xù)邀請他往里走走看看的手勢。他指了指自己的腳，擺了擺手，又朝周圍正在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)看了看。那個(gè)老師還沒明白過來，只見外籍教師突然蹲下身去，迅速地把自己腳上穿著的皮鞋脫掉了！然后他把皮鞋拎在手里，光著腳繼續(xù)往里走。原來，他是擔(dān)心自己的皮鞋走在木地板上發(fā)出的.聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！
這個(gè)外國人的舉動(dòng)，看似不太雅觀，實(shí)則是一種文明，一種尊重別人的文明。“仁者必敬人”，這首先被中國人提出的概念，竟然被一個(gè)外國人學(xué)到了精髓。這難道不值得我們深思嗎？
作為一名中學(xué)生，我要記住，要想成為一個(gè)有文明美德的人，就要從我們自己的坐言起行上下功夫，讓自己做一個(gè)文明美德的實(shí)踐人，與文明牽手，與美德同行！
與文明美德同行作文1500字 3
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。文明美德，是我們每一個(gè)人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們?nèi)バ蓿@是對的，可是，修好了之后沒有及時(shí)把蓋子蓋上，導(dǎo)致有人會(huì)不小心掉下去，害家人擔(dān)心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經(jīng)意路過一個(gè)沒陰井蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了“帽子”，假如有盲人路過，掉下去怎么辦？假如有剛學(xué)會(huì)走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險(xiǎn)嗎？我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時(shí)此刻，我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的'陰井蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會(huì)心的笑了。此時(shí)此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區(qū)里看到了這樣的場面：有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚(yáng)長而去。真是離文明只差一步啊！此時(shí)，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會(huì)公德的好習(xí)慣，那么文明美德就會(huì)伴我們成長！
校里校外我們都要養(yǎng)成文明美德的好習(xí)慣，在學(xué)校里我們班級里養(yǎng)成了一種團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們班無論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛老的活動(dòng)當(dāng)中，大家都自覺遵守班規(guī)，積極響應(yīng)班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學(xué)習(xí)不僅要成長，我們的文明美德也要與我們共同成長！
文明美德伴我成長，我永遠(yuǎn)都會(huì)做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅(jiān)定地走下去，讓我們的社會(huì)因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
與文明美德同行作文1500字 4
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我；文明是種美德，一直伴我成長。我很榮幸，從小就能在二小接受文明禮儀教育，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。瞧，步行街有我們師生帶走垃圾的身影，留下人們串串贊美；河堤岸，有我們孩童還原綠色的足跡，迫使春天勃勃生機(jī)；養(yǎng)老院有我們學(xué)生送去慰問演出的記錄，驅(qū)散老人心中寂寞。其實(shí)，文明美德是從我們生活中微不足道、卻又必不可少的事中表現(xiàn)出來的。
文明是禮貌。關(guān)于一位年輕人要去張村而問路的故事，猜想大家都熟悉吧！年輕人為什么會(huì)走冤枉路呢？就因他問路時(shí)對老人無禮。我們常說，敬人者，人恒敬之。是的，簡單的幾個(gè)禮貌用語：“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”……常掛在嘴邊，可縮短人與人之間的距離，得到別人尊重。
文明是修養(yǎng)。從小事做起，從我做起。尊敬長輩，孝敬父母。今天，雖然已經(jīng)不需要我們像王祥那樣去臥冰求鯉了，但我們可以幫父母做些力所能及的家務(wù)活。也不一定要送父母昂貴的禮物，平時(shí)一句貼心的問候，一個(gè)深深的擁抱，一次親切的交談，都會(huì)讓父母感到無比幸福。
文明是寬容。我們生活周圍，隨處可見不講文明的人：丟垃圾，口吐痰，說臟話。如果你是個(gè)文明人，會(huì)讓周圍人受到潛移默化的'影響。前不久，我和媽媽去超市購物。途經(jīng)外貿(mào)一家賣機(jī)械軸承的店鋪時(shí)，一個(gè)亂得臭哄哄的橙子像導(dǎo)彈一樣，從屋里飛出來，不偏不倚剛好打到我的腰際，嚇得我魂飛魄散。當(dāng)我鎮(zhèn)靜一看，原來是屋里老板幾個(gè)人在大吃特吃水果。他們好像什么事都沒發(fā)生一樣，照樣在那嘻哈說笑，連順口說聲對不起都沒有。頓時(shí)，我心里五味雜陳，很不是滋味。只是默默地彎下腰，撿起橙子，丟到他店門邊的垃圾桶里，這一舉動(dòng)著實(shí)讓他們感到驚訝。自這以后，一切都變了，這家店鋪門前很干凈，就連那一排店面門前的空地都很整潔。那老板每次見到我這個(gè)毛孩兒都會(huì)笑著摸摸我的頭。
社會(huì)發(fā)展了，生活改變了，人們什么都不缺了，但唯獨(dú)缺乏的就是個(gè)人的文明和美德。別讓陋習(xí)玷污我們純潔的童心，我們得具備小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，中華民族的美德，讓我們手牽手，心連心，和文明美德結(jié)伴同行同行，讓文明禮儀之花綻放家庭，綻放校園，綻放社會(huì)的每一個(gè)角落！
與文明美德同行作文1500字 5
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會(huì)，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人！
爭做一個(gè)有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任！
美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣，撥動(dòng)人心。在公交車上，當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛幼的'人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人！
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子，弟子三千，學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學(xué)們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。“文明古國，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個(gè)重要組成部分，所涉及的內(nèi)容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會(huì)的各個(gè)方面！
行動(dòng)起來吧！同學(xué)們！前方的路已經(jīng)為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！
與文明美德同行作文1500字 6
文明美德，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；如同一股清泉，滋潤我們干涸的心靈；如同一縷陽光，溫暖我們寒冷的身軀。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，文明美德是我們不可或缺的精神支柱，讓我們與文明美德同行，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
文明，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類發(fā)展的基石。它涵蓋了我們生活的方方面面，從言行舉止到道德規(guī)范，從個(gè)人修養(yǎng)到社會(huì)公德。一個(gè)文明的人，不僅要有良好的言行舉止，還要有高尚的道德品質(zhì)。在日常生活中，我們要做到言行文明，不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；要尊重他人，不歧視、不侮辱、不欺負(fù)弱小；要遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共秩序、保護(hù)公共環(huán)境。只有這樣，我們才能成為一個(gè)文明的人，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，是人類心靈的瑰寶，是人性光輝的體現(xiàn)。它包括了誠實(shí)、善良、寬容、勤勞、勇敢等諸多品質(zhì)。一個(gè)有美德的人，不僅要有高尚的道德品質(zhì)，還要有良好的行為習(xí)慣。在日常生活中，我們要做到誠實(shí)守信，不說謊、不欺騙、不違約；要善良寬容，關(guān)心他人、幫助他人、原諒他人；要勤勞勇敢，努力工作、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能成為一個(gè)有美德的人，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
與文明美德同行，需要我們從自身做起，從小事做起。在家庭中，我們要尊敬長輩、關(guān)愛家人、和睦相處；在學(xué)校里，我們要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)；在社會(huì)上，我們要遵守法律法規(guī)、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。只有我們每個(gè)人都做到了文明美德，我們的家庭才能更加和睦，我們的學(xué)校才能更加和諧，我們的社會(huì)才能更加美好。
與文明美德同行，還需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自己的文明素養(yǎng)和道德水平。我們可以通過閱讀書籍、觀看電影、參加社會(huì)實(shí)踐等方式，學(xué)習(xí)文明美德的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的文明素養(yǎng)和道德水平。同時(shí)，我們還可以向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的文明美德行為，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
在歷史的長河中，有許多文明美德的典范值得我們學(xué)習(xí)。如孔子的 “仁、義、禮、智、信”，孟子的 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，雷鋒的 “全心全意為人民服務(wù)” 等。這些文明美德的典范，不僅為我們樹立了榜樣，也為我們傳承了文明美德的`精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，也有許多文明美德的事跡感動(dòng)著我們。如最美媽媽吳菊萍的勇敢一托，最美司機(jī)吳斌的堅(jiān)守崗位，最美教師張麗莉的舍己救人等。這些文明美德的事跡，不僅展現(xiàn)了人性的光輝，也為我們傳遞了文明美德的力量。
讓我們與文明美德同行，用文明美德的力量去感染他人，去影響社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有美德的人。讓我們用自己的言行舉止去詮釋文明美德的內(nèi)涵，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行文明美德的精神。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、更加和諧、更加美好的未來！
與文明美德同行作文1500字 7
在我的生活經(jīng)歷中，有些事一直留在我的記憶里，影響著我，教育著我。
那是一個(gè)艷陽高照的下午，天氣很熱，地上像著了火。我和爸爸走在上學(xué)的路上，不停地用一張厚紙當(dāng)扇子扇著風(fēng)。路上，上學(xué)的學(xué)生很多，在我們前面，一個(gè)穿著花格裙子的女生蹦蹦跳跳地走著，在小店鋪里，她買了一根雪糕，撕下包裝袋，順手一扔，就津津有味地吃了起來。突然，一個(gè)清潔工老奶奶走近她，對她說著什么，只見這位女同學(xué)漲紅了臉，從地上撿起包裝紙快步扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我明白了點(diǎn)什么，在心里對自己說：為了自己生活的環(huán)境，我決不能亂扔垃圾。
有一天放中午學(xué)，我和班上的幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。在一個(gè)小陡坡那兒，一個(gè)老爺爺正吃力地推著板車蹣跚地上坡。那車子不知被什么阻擋了一下往一邊歪去，老爺爺一下子沒穩(wěn)住，車子側(cè)翻在地，從車上滾下很多紅彤彤的蘋果。我那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)一窩蜂跑上去撿蘋果。“你們怎么可以……”我剛喊出，只見那幾個(gè)同學(xué)將蘋果一個(gè)個(gè)放進(jìn)車內(nèi)。我心里一陣慚愧，我還以為他們要自己撿來吃呢。
在學(xué)校，老師一直教育我們，要我們講文明，懂禮儀；在家里，爸爸媽媽也一直教導(dǎo)我們：見長輩主動(dòng)問好，坐車主動(dòng)給老人讓座，不說臟話，講文明樹美德。其實(shí)，生活中的文明美德一直在我們身邊，它陪伴著我健康地成長。
我和文明是一對好朋友，十分要好的，不可分離的好朋友。你想知道我是怎么和文明做好朋友的嗎？就讓我來告訴你吧！
在學(xué)校里。升旗時(shí)，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舉起右手行隊(duì)禮，大聲唱國歌；見到老師時(shí)，我主動(dòng)問好；看到地上的垃圾時(shí)，我把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒里，手里的果皮紙屑，也不例外；上課時(shí)，我安靜聽講，積極主動(dòng)舉手回答問題；下課時(shí)，我不做危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間，我們和睦相處，用普通話交談，不說臟話；打掃衛(wèi)生時(shí)，我不怕臟，不怕累……
走出學(xué)校。過馬路時(shí)，聽紅綠燈指揮，從斑馬線上行走，不橫穿馬路，走兩旁的人行道；買零食吃時(shí)，不亂扔包裝袋。做公共汽車時(shí)，我尊老愛幼，把位置讓給老人和比自己小的人坐……
在家里。爸媽下班回來時(shí)，我會(huì)給他們端上一杯水；爸爸媽媽喊累時(shí)，我會(huì)給他們?nèi)嗳嗤龋反繁常粙寢屔r(shí)，我會(huì)給她去買藥；吃飯時(shí)，我不會(huì)挑食；爸爸媽媽買東西給我時(shí)，我不會(huì)這不喜歡，那不喜歡……
只要你和我一樣做，文明就一定會(huì)找你做朋友，做一對要好的`朋友，永不分離的朋友。
我們中華民族自古以來就是一個(gè)講品德、講修養(yǎng)的民族。古人歷來教育后人，講究的是忠孝仁義禮智信廉。作為一名中國人，我一直都為我們悠久歷史和文明而感到自豪。
隨著時(shí)間的逝去，現(xiàn)在我們身邊有些人，把祖先教誨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)早已棄之千里，貪婪、自私占據(jù)著他們的心靈。我們作為中華民族的未來，必須要做一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的新時(shí)代社會(huì)主義接班人。
要做一個(gè)講文明禮儀的人，必須從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，讓講文明禮儀成為自身的一個(gè)良好習(xí)慣。文明素質(zhì)是一個(gè)人的形象。但是，又有多少人盡到這份義務(wù)和責(zé)任，又有多少人學(xué)會(huì)了呢？在我們身邊，有些同學(xué)在學(xué)校里聽老師講文明禮儀，可一到街上，隨地吐痰，亂扔垃圾；有些成年人在公共汽車上，完全不顧及他人感受，自己吸煙；在公園里他們悠然地坐在草坪上談笑風(fēng)生，愜意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打球……這些種種行為，都是與周圍環(huán)境不相符的。某些細(xì)節(jié)在他們的眼中，都是那樣的無關(guān)緊要。我看到這一切，深深的感到痛心。一個(gè)人如果沒有了社會(huì)公德心，那么他還能算是一個(gè)文明的人嗎？
美麗人人都喜歡，美德人人都需要。我們要繼承中華民族的文明美德，不能僅僅靠在嘴上說說，重要的是要在自身的各種日常行為上體現(xiàn)。
文明美德需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，文明美德需要我們?nèi)ネ茝V，文明美德更需要我們?nèi)ホ`行。我相信，只要人人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們大家共同努力，為構(gòu)建美好、和諧的社會(huì)盡一份心，出一份力。
與文明美德同行作文1500字 8
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。這是文明。“忠”——盡己報(bào)國的責(zé)任；“孝”——生生不息的愛心；“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)；“禮”——人際文明的規(guī)范；“義”——人間正義的向?qū)В弧傲薄灏渍龤獾母弧皭u”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。
先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個(gè)人的語言。英國科學(xué)家霍金“說”：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
然后來說說生活中的微笑。在小城，很少見到有人主動(dòng)給婦孺老人讓座的。“我”曾見過一十來歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪隆＠洗鬆斝陌怖淼妹娌桓纳貒?yán)襟正坐，而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時(shí)有人上下，所以沒多久，小女孩就滿臉漲得通紅。“我”有點(diǎn)憤憤不平，把小女孩拉到“我”的座位上坐下，然后滿臉微笑地走到老大爺面前，故意說：“您剛才說什么來著？”老大爺有點(diǎn)驚異地望著“我”，說：“我沒說什么啊！”“我”大聲笑著說：“是這樣啊！我還以為您對小女孩說謝謝呢！”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的，給別人讓座不需要回報(bào)，但請你一定要給別人一個(gè)微笑。那年，我喪失了對學(xué)習(xí)的'熱情，對學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣來，所以對老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛淼睦蠋煔g呼雀躍時(shí)，我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素：上課看小說，作業(yè)敷衍了事。那次課，新老師大發(fā)雷霆，說我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無動(dòng)于衷地聽著，類似的批評見多了，見怪不怪了。沒想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說他們沒什么大的進(jìn)步。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，呵呵，你們也有今天。更沒想到，我的名字會(huì)在教室里響亮開來，不是批評，是表揚(yáng)。說我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了，這些題目，我是不假思索地瞎蒙的，怎么變成了富有創(chuàng)意呢？我抬頭，看到了老師帶著笑靨向我撲面而來，我躲避不及，我無法形容我的心情是激動(dòng)還是高興，反正我只覺得臉頰上火辣辣的，頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我，我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音：你很聰明，別的同學(xué)沒想到的，你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤著我快枯涸的心靈，讓我重新找到了自信。
微笑，是一種美德，是人生的最好的卡片，是朋友之間最好的語言，微笑是很容易的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，不應(yīng)只是一種表情或做作，它更應(yīng)是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。
日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。縱橫古今，中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心，享譽(yù)中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢華，興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力；泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長。
與文明美德同行作文1500字 9
法國浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物給了我們美好的家園。然而我們卻不去保護(hù)它。現(xiàn)在，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化。全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，干旱，洪水等自然災(zāi)害在不斷發(fā)生。保護(hù)環(huán)境，這是每一個(gè)人的責(zé)任，也是一種文明美德。
在我們生活中，隨處可見破壞環(huán)境的現(xiàn)象。上個(gè)周末，爸爸帶我去黃河邊玩，小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去黃河灘游玩，在我的印象中黃河兩岸青山巍立，樹木蒼翠，芳草萋萋，空氣清新，在河邊漫步使人心情豁然開朗，可是這次還沒到黃河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一股濃烈的農(nóng)藥味，熏得我頭暈，想吐，我問爸爸：“這是什么味兒，太難聞了！”爸爸說“是藥廠發(fā)散出來的。”我屏住呼吸，趕緊關(guān)上車窗，想快些逃離這里。往前走了不遠(yuǎn)，只見路邊出現(xiàn)了一條污水溝，水很渾濁，說不上是什么顏色，這是怎么回事？爸爸說：“這是藥廠和造紙廠排除的污水。直接排入黃河。”“啊？那黃河水不就被污染了嗎？河里的魚蝦豈不是就要中毒了？”我驚訝地說。“是啊，這些人為了自己的利益，什么都不管不顧的。”我聽了之后頓時(shí)覺得胸口憋悶，似乎啞了一座大山。心想：我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)黃河，那黃河就會(huì)生氣，會(huì)咆哮的，受傷害的還是我們?nèi)祟惏。∮纱耍也唤窒肫饋砀嗟钠茐沫h(huán)境的情景，就拿我們平常用的一次性筷子來說吧：在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛(wèi)生，并且，為了制造它，我們浪費(fèi)了多少木材啊！現(xiàn)在樹木已經(jīng)大大減少；我們身邊的一些工廠，這些工廠里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的鉛等對人體有害物體，通過在魚蝦體內(nèi)蓄積由食物鏈聚集到人的體內(nèi)，造成慢性中毒。污水會(huì)滲入土壤，惡化土質(zhì)，不利于植物的生長，甚至?xí)䦟?dǎo)致寸草不生，而且，污染面積往往超過所占土地的數(shù)倍；工廠里有些垃圾成粉塵狀，會(huì)擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方，造成大氣污染；有的工廠里的垃圾隨意堆放，就造成了侵占土地，據(jù)估算，每堆積1萬噸垃圾，約占地600多平方米。大量廢物的堆積，嚴(yán)重破壞了地貌和植被……
因?yàn)槿祟悓Υ笞匀粺o節(jié)制的開采和破壞，引發(fā)了災(zāi)難，例如：環(huán)境污染帶來一些無名疾病，以往有可怕的水俁病、痛痛病等，20世紀(jì)90年代，在英國有37萬頭牛染上了瘋牛病，16．5萬頭牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人瘋牛病”，人變得癡呆、震顫并最后因大腦破壞嚴(yán)重而死亡；我們不保護(hù)環(huán)境，造成許多動(dòng)物瀕臨滅絕；由于亂砍濫伐樹木，造成沙塵暴、洪水、泥石流來襲，98年特大洪水災(zāi)害就是血淋淋的教訓(xùn)；現(xiàn)在氣候變暖，造成冰川融化；有的人亂吃野生動(dòng)物，傳染了許多疾病，非典、禽流感……這都是破壞環(huán)境受到大自然的`懲罰啊！
面對以上問題，不得不引起我們的深思，地球只有一個(gè)，她是我們?nèi)祟惞餐募覉@，破壞了大自然破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，我們將失去家園，無處可去，如何拯救我們的地球成為擺在我們面前的重大問題，也是刻不容緩的大事，保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們完全可以從自己身邊做起，從自我做起，環(huán)保不是掛在口頭上的空口號，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，我建議：我們可以把紙兩面用，這樣就可以減少對樹木的砍伐；可以把廢物再利用，如：可以把不用的紙來折飛機(jī)，如果有不用的塑料袋，可以當(dāng)垃圾袋繼續(xù)使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以沖廁所；可以用廢棄的煤渣做成跑道……
我們是小學(xué)生，雖然做不了大事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴……
與文明美德同行作文1500字 10
當(dāng)今社會(huì)，許多人并不理解文明的真正含義，甚至看不清自己。也有人因?yàn)檠矍袄娑鄙倭贾霾缓椭C的音符。其實(shí)，這并不代表社會(huì)的全部，以我的成長經(jīng)歷確實(shí)感受到文明美德的內(nèi)涵。
小時(shí)的我似乎已懂得誠實(shí)這種美德，更感謝奶奶的指點(diǎn)。
一天，我拿著五元錢來到了小吃店，小店的生意非常好，我等了很久，才買到我想吃的油炸食品。回家路上。一邊吃一邊看店主找給我的零錢，暗暗地算了一下，“呀！多了一元錢。”我想回去把錢還給店主，可是店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂乎。我想：多了一元錢，應(yīng)該不是什么大不了的問題。我回到家里，便把這件事告訴了奶奶，滿以為奶奶會(huì)夸我?guī)拙洹]料到，她卻嚴(yán)肅地說：“做人要誠實(shí)，不能貪小便宜。他們賺錢也不容易，你把多找的錢還給他們！”聽了奶奶的話，我羞愧地低下了頭。
我立刻拿著錢來到了小吃店，把錢還給店主。那店主猛然一驚，微笑著對我說：“謝謝，真懂事。”旁邊的人也投來贊許的目光。我如釋重負(fù)，心里真是舒服極了，連忙說：“不用謝。”
我那時(shí)并不知道誠實(shí)是那么的重要，那一秒，我似乎長大了不少。
長大之后，我更懂得去尊重一個(gè)人，即使那個(gè)人與我素不相識(shí)。
后來，我家搬到一個(gè)陌生的地方，與鄰居也不曾問好，可我卻注意到了一個(gè)樓下的老太太。她似乎孤身一人，每天在固定的時(shí)間出門散步。那天她在我面前慢慢的`走，忽然靠近一個(gè)垃圾桶，然后找了一根木棍，目標(biāo)明確的在垃圾桶里翻找。她可能是在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了什么有用的東西。老太太在翻找什么呢？兒女們每個(gè)周末都來看她，她的日子過得應(yīng)該并不窘迫。和大都數(shù)人一樣，我也對一些事物懷有強(qiáng)烈的好奇心。僅僅是好奇，并沒有什么惡意。比如那時(shí)，我就想走過去，裝作不經(jīng)意間，看一看她到底在翻找什么。可是最終我還是忍住了，我從她身邊走過去，目不斜視。我不知道她有沒有看見我，我希望沒有。
我有好奇心，甚至有偷窺欲，這本身沒有什么錯(cuò)誤。但是，我不想讓她難堪，畢竟她已是兒孫滿堂的老太太，趴在垃圾桶中翻東西，并不是什么很光彩的事。并且，她肯定不想被別人看見。
如果在大街上看見乞丐在垃圾里翻東西，我可以裝作沒看見，從他們身邊快速走過。可是，我?guī)Р蛔吣切┞啡说暮闷嫜酃狻Ｎ蚁肴绻覀儾荒軌驇椭麄儯俏覀冎辽倏梢允栈刈约旱哪抗猓瑥呐赃吰届o的走開。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是保護(hù)那些敏感而又脆弱的心靈不受傷害。
老人從不在清潔工清掃小區(qū)之后再去扔垃圾，經(jīng)過我家門前，還隨便把門口垃圾袋帶走。在這“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。”的小區(qū)里，在我的心田上漾起漣漪。
老人從來不與人斤斤計(jì)較，有時(shí)明明是她吃了虧，鄰居們都看不過眼了要替她打抱不平，但她卻常常是擺擺手，微笑著息事寧人，小便宜讓給別人了，對人總是一副與世無爭的從容和大度。也許是被她感染了吧！讓我也懂得了謙和的含義。只要生活中有涓涓細(xì)流的行善，人間就有真情在。
有一天，老太太突然來到我的面前，問道；“聽說你們學(xué)校在搞募捐，有這回事嗎？”我疑惑地打量著她，這么一把年紀(jì)的老人怎么問起學(xué)校的事呢？老人好像看出我的心事，又說；“今天，我在樓下?lián)炖犨^路的人在說捐款的事。好像是幫地震災(zāi)區(qū)捐，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人好像很高興，忙拉著我的手說；“我這幾年撿垃圾及攢下的錢有用途了。”老人的話解開了我心中的疑團(tuán)。我也樂意帶她去我們的學(xué)校。
來到學(xué)校小操坪上，老師、同學(xué)已站起長長的隊(duì)伍紛紛往捐款箱里捐錢，旁邊還有很多社區(qū)老人舉著孫子也往捐款箱投錢。這是最令人感動(dòng)的一幕。
生活并不缺少美，只是缺少細(xì)心觀察的眼睛。我希望文明美德的春風(fēng)吹遍神州大地。
與文明美德同行作文1500字 11
打開歷史的長卷，映入眼簾的是古人智慧的結(jié)晶，是古人勞動(dòng)的成果。古人曾用他們的智慧為后代創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，同時(shí)也設(shè)下了種種謎團(tuán)，等著我們?nèi)テ平狻Ｕl都知道，中國自古以“文明古國”“禮儀之邦”等美譽(yù)著稱于世。古時(shí)候的勞動(dòng)人民都非常重視道德修養(yǎng)，他們把道德修養(yǎng)看得比生命還重，破壞、侮辱了它，就等于在扼殺自己的性命。因此，時(shí)間的長流里便有了古人文明的足跡，且歷代相傳。
而如今，一個(gè)全新的世紀(jì)，一個(gè)高水平的現(xiàn)代化世紀(jì)，人類的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，世界的變化日新月異。與此同時(shí)，人類的文明素質(zhì)卻在逐漸退步，人類的思想?yún)s在大腦里被腐化了，只剩一個(gè)被噬嚙的空殼。文明是人類的根本，失去了它，人生就徹徹底底的垮了。可見，文明在人類的發(fā)展史上占著最重要的地位。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”如果連自身的修養(yǎng)都不提高，怎能去做其他事呢？生活中的文明往往被人們所忽略，或視而不見，即使口頭答應(yīng)實(shí)際也是反其道而行之；許多問題在生活中便是漏洞百出，這是不是該作為一個(gè)焦點(diǎn)來熱議呢？
前不久，我到深圳書城看書。乘坐62路公共汽車時(shí)，由于人多，推推攘攘的，車門打開時(shí)，都爭先恐后地沖上去。我唯恐被擠倒，只好退在一邊，當(dāng)上得差不多時(shí)，我正要上去，突然從遠(yuǎn)處跑來幾個(gè)莽撞的青年人，二話不說繞到我前面，還狡黠地對我笑了笑。無奈之下，我只好先讓他們上去。下一個(gè)站上來了一位白發(fā)蒼蒼的老者，駝著背，拄著拐杖，著急地向四周望了望，在尋找空位。此時(shí)車上一個(gè)空位也不剩，老人家只好顫顫抖抖地向后挪移了幾步，緊緊地抓住扶手。這時(shí)廣播正好提示給有需要的人士讓座，但沒有一個(gè)人肯站起來讓座，老人家旁邊坐著的一個(gè)初中生對此視而不見。我見此狀，連忙起身將老人家扶至我的座位坐下。老人家緊緊握住我的手不放，眼神里飽含感激之情。我頓時(shí)覺得有一股暖流涌進(jìn)我的心田，一股平生從未感受到的溫暖……我只是讓位而已，得到的卻是對方的感激。也許，這就是文明的起點(diǎn)吧。
東門可以說是深圳最繁華的地方了。記得第一次去的時(shí)候還是三年級，至今已有三年的光陰了，這三年前前后后去了十幾次，簡直是天壤之別。東門老街最受人們喜愛，每天都是人山人海的，來往的.人絡(luò)繹不絕。這次來到這里，我看見三五成群的外國朋友們對這里并不是很熟悉，他們急忙向路人求助，可沒人能聽得懂他們的意思，笑著走開了。因?yàn)槲覍W(xué)了六年的英語，所以我自告奮勇地給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。藍(lán)眼睛的外國朋友終于遇見“救星”了，驚喜萬分。我首先向他們問好，接著給他們介紹東門的文化，并帶他們幾乎逛遍了東門，一路上他們很高興，對東門的景色、文化等贊嘆不已，而且對我豎起了大拇指。他們離開的時(shí)候，我已經(jīng)是大汗淋漓了，不顧擦汗便一直帶他們到地鐵站。他們說今天非常感謝我當(dāng)他們的導(dǎo)游，不然這一整天還在原地轉(zhuǎn)圈呢。我想，我?guī)椭藙e人，這不就是常說的美德嗎？
撿起地上一片垃圾，可以營造一個(gè)美好的環(huán)境；認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，可以贏得別人對你的尊重；一聲普通的問候，一個(gè)深情地祝福，都體現(xiàn)了文明的價(jià)值。其實(shí)到今日才發(fā)現(xiàn)文明美德原來是這么的簡單，以前怎么就做不到呢？
作為21世紀(jì)的青少年，不要被眼前的利益所迷惑，而丟了做人的根本；應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)，憧憬未來。我們必須從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明美德已經(jīng)成為刻不容緩的事情，不要讓我們的祖先蒙羞，不要讓“文明古國”“禮儀之邦”等美譽(yù)消逝在歷史的長河中。為此，我們必須踏好文明的腳步，繼承祖先的足跡，把中華的文明美德發(fā)揚(yáng)光大！
與文明美德同行作文1500字 12
我國明代著名思想家顏元曾經(jīng)說過：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。
可見，文明美德不僅對個(gè)人，就算對社會(huì)，對國家，也有著不容小視的作用。
在很多人的心里，都保有一種思想，文明禮儀就是喊聲好，就是讓個(gè)座，無非讓自己在別人的心目中增添一絲美好的形象，并無其他意義，所以做與不做也沒什么差別，可是事實(shí)又是怎樣呢？
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這不就是一個(gè)偉人偉大的體現(xiàn)么？
福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。這只是一張?jiān)僖财胀ú贿^的廢紙，普通到?jīng)]有人會(huì)注意到，也就沒有人會(huì)撿起，但福特呢，他只是把彎腰這一小動(dòng)作當(dāng)成了習(xí)慣，看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。這也是福特能成功的原因。
另外幾個(gè)年輕人是有很高的學(xué)歷，但他們終究沒有過得了文明這一關(guān)最終失去了就業(yè)機(jī)會(huì)，如果這只是對個(gè)人而言的話，那這樣的做法對社會(huì)的價(jià)值呢？它為社會(huì)塑造了文明，它為文明和諧的.生活奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，越來越多的應(yīng)聘單位選擇類似的方法來考驗(yàn)應(yīng)聘者，雖然這一件小事無法體現(xiàn)出一個(gè)人的工作能力的大小，但是可以肯定的是一個(gè)有文明懂禮儀的人，一定不會(huì)讓人失望。
人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
這是但丁曾經(jīng)說過的，可見在那樣一個(gè)文學(xué)家的思想中，美德的地位也是同只是一樣重要的。的確，文明美德在現(xiàn)代生活中所占有的位置已經(jīng)日益增強(qiáng)，扮演著不可或缺的角色，也因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)當(dāng)文明的生活。
文明不僅僅是幾句話就能體現(xiàn)出來的，他是一種發(fā)自內(nèi)心的涵養(yǎng)。文明也不只是讓別人來表揚(yáng)的，他是自己由衷的滿足，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
事在人為，我們必須要具備中華民族的傳統(tǒng)美德，只有學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事，讓我們摒棄那些不好的習(xí)慣，以嶄新的姿態(tài)迎接新的社會(huì)，以文明與美德創(chuàng)造一個(gè)新的世界。擁抱美德，好好生活！
與文明美德同行作文1500字 13
世界的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們也隨著世界的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步改變著我們的生活。唯一不變的是那中華民族五的千年歷史，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。人們說的最多，追求最多的德行。
盧碩說過；裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。
美德就在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德，即是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，就會(huì)被人稱贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實(shí)地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠信，這樣的人不計(jì)其數(shù)
我國的傳統(tǒng)美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì)想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)；在家庭生活中，我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會(huì)聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
記得我10歲那年，第一次自己坐公交車，站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時(shí)上 來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。 她們顫顫巍巍的站在 車上， 車上許多叔叔阿姨都站了起來說 阿姨您坐 阿姨您坐；一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。這一幕已經(jīng)過去了10年，如今回想起來心中還有一絲溫暖。尊老愛幼是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，它只是一個(gè)小小動(dòng)作，美德就在我們的身邊
幸田露伴說過；真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的.文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
文明美德是文明中華民族5000多年的傳統(tǒng)，也是，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。作為中華民族的兒女我們有信心把文明，美德繼續(xù)傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放他美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們 抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
與文明美德同行作文1500字 14
何為美德？如果有人提出這樣一個(gè)問題，你也許會(huì)說“這還用問，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，上公交車給爺爺奶奶，孕婦等體弱人士讓座……”并列舉上一系列所謂“文明之舉”。而對于這個(gè)答案，如果在讀《文明美德伴我成長》這本書之前讓我打分，我會(huì)打上一個(gè)毫無疑問的滿分，而再讀了這本書之后，我才明白，美德，其實(shí)并沒有這么簡單，所謂美德，其實(shí)也是一個(gè)很復(fù)雜的字眼。
一個(gè)有文化的民族必定有其獨(dú)有的文明，這就決定了人類注定與這個(gè)星球上的其他物種有所不同。回望漫漫人類發(fā)展史，350萬年前，第一批人類從樹上走了下來，此后的漫長歲月里，人類演化出了文明，美德——這兩個(gè)其他物種從未企及的深?yuàn)W東西，并逐漸完善它，然而與此同時(shí)，人類成為了地球上生物鏈頂端的物種。現(xiàn)在，我們對文明、美德的定義更是進(jìn)一步擴(kuò)大，美德不單單是指一個(gè)民族所擁有的文化產(chǎn)物，更上升到了“思想道德”這一程度。
首先，讓我們看看“人民”與“公民”的不同，所謂人民，很簡單，就是國家內(nèi)的合法居民；相比之下，公民則有所不同。作為中華人民共和國的一位公民，我們就多了一份責(zé)任，這責(zé)任則是建立在文明、美德的.基礎(chǔ)上的。一個(gè)有其獨(dú)特、高尚文明的民族是受人尊敬的，正如中華民族。幾千年來，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國、禮儀之邦”。文明的第一要義，就是人作為一名公民，公德意識(shí)不可丟，公德是人類在社會(huì)生活中必須共同遵守的基本準(zhǔn)則。
大人需要文明，而我們小孩子呢？作為新時(shí)代文化的一名新兵，我們在具備出色表現(xiàn)的同時(shí)，也應(yīng)該保證擁有高尚的美德。只有這樣，才對得住革命戰(zhàn)士灑遍中華大地的熱血，才能不辜負(fù)老一輩對我們的希望，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！”
在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。
作為“文明古國”的接班人的我們，是否做到了真正的“文明”呢？文明這個(gè)命題很大，又很小，達(dá)到維護(hù)世界和平，小到不亂丟紙屑。而我們呢？我們撕下一張又一張的稿紙，只因?qū)戝e(cuò)了作文題目中的一個(gè)字，愛完美是好的，但不要以浪費(fèi)森林資源為前提；我們總是忘了關(guān)水龍頭，所以學(xué)校走廊常常“水漫金山”愛干凈是好的，但不要以浪費(fèi)水資源為標(biāo)前提；我們毫無顧忌地踩上草坪，摘下那一朵朵美麗的，鮮艷的，芬芳的小花，愛美是好的，但不要以損害生命為前提。這，就是文明嗎？這“文明古國”會(huì)不會(huì)毀在我們手里？不過，近幾年來，隨著對學(xué)生教育的深入，身邊令我們感動(dòng)的事情越來越多了，總有那么些人彎腰撿起地上的紙片，輕輕扔進(jìn)可回收垃圾箱；總有那么些人，告訴我們，小草有生命，請你愛護(hù)它。
在讀了這本書之后，我對文明的理解加深了許多，我明白了文明不僅僅是一句口號，它真的是“人人有責(zé)”。巨大的責(zé)任、偉大的時(shí)代，為我們帶來了特殊的壓力和機(jī)遇，也帶來了特殊的眼界和胸懷。只要我們能有燃燒其青春和理想，釋放所有的光和熱的想法，歷經(jīng)五千年的東方大國，必將被映照得更加燦爛！We can do it（我們能行）
這就是文明，這就是美德！
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