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    童年的小學生讀后感

    時間:2021-03-22 17:22:59 童年讀后感

    童年的小學生讀后感10篇

      【篇一:《童年》讀后感】

      放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說,這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

    童年的小學生讀后感10篇

      這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們為了家產爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。

      外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

      這部書,生動、形象、細膩,的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。

      【篇二:《童年》讀后感】

      每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

      高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

      童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

      高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050、從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。

      我們要向高爾基學習。

      【篇三:《童年》讀后感作文】

      最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳達室體小說三部曲中的一部。

      《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

      讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

      【篇四:童年讀后感】

      暑假里,媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》,其實我一直不喜歡讀書,我是個特別愛動的孩子,可是這次不一樣,我很快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動。阿廖沙命運悲慘,從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目,以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

      我們多幸福啊,生活在蜜罐里。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎么撐過來的?想想高爾基,再想想自己所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。童年讀后感300字

      如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

      【篇五:《童年》讀后感】

      我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。這本書中的主人公阿廖沙的生活環境讓我感覺心酸。他三歲時父親就生病去世了,于是跟著媽媽來到外婆家。兩個舅舅、外公都是性情粗暴、自私的人。甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場。

      我讀了之后心情非常難過。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會被玷污?但幸好他的身邊還有外祖母等善良正直的.人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。最后那個善良、樂觀、富于同情心的阿廖沙卻被兩個舅舅給害死了。

      我在從中學習到不要對任何不好的現實失去信心,要相信,黑暗過后,太陽總會出來!只要能保持不滅的信心,即使眼前很黑暗,生活很悲傷,只要堅持做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,一定會迎來燦爛的生活。

      【篇六:童年讀后感】

      最近,我讀了一本外國的文學名著——《童年》。

      《童年》是一部高爾基的自傳體小說,再現了19世紀70年代俄國人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現了這個社會的弱肉強食、爾虞我詐和毫無溫暖。只有外祖母真正關心和愛護阿廖沙。

      在《童年》第二章中的這一節:“外祖父向她撲過去,推到她,把我抱過去,抱到凳子上。我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的手指。他狂怒著,夾緊了我,最后,向長凳上一摔,弄破了我的臉。”中,感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。

      現在,人人都是獨生子女,在家里備受家里人的愛護,甚至于到了溺愛的程度。我認為,我們因該珍惜現在的生活,也要逐步擺脫對父母和親友的依賴,要學習書中的小主人公阿廖沙獨立,自強,在成長中擺脫困苦,獲得快樂。

      【篇七:童年讀后感】

      湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看,可以說是百讀不厭。

      在這本書里,小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。

      他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來當海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆又把自己的機智發揮出來了,他把寶藏藏在了兩個小口袋里,吃力地運了出來。

      湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

      讓我們為自己的童年,自己的人生,打下良好的基礎,讓我們一起進入他的童年,進入他的回憶吧!

      【篇八:童年讀后感】

      馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給,請保留此標記活活的壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。作文

      【篇九:童年讀后感】

      7月9日,我讀了一本自傳體小說《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他,兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來,實在是太悲慘了!

      我們和他相比起來我們有多么的幸福啊!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。

      所以我們更要珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。童年讀后感300字

      如今,我已是一名六年級的學生了,要更見努力學習,不要讓美好時光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!

      【篇十:童年讀后感】

      今年寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

      故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

      最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

      高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發前的準備,為了實現遠大的理想而努力奮斗。

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