快樂(lè)接力參考作文
信手從書(shū)架上拿下一本書(shū)，一翻開(kāi)便看到一行小字——
一名生活清苦的學(xué)生無(wú)奈之下敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)女孩。可是，哪會(huì)有人去向小女孩討要食物呢？于是，他只要了一杯水解渴。女孩看出了他的心思，拿了幾塊面包給他。學(xué)生道謝后離開(kāi)了。幾年之后，女孩患上了罕見(jiàn)的怪病。家人為她找了最好的醫(yī)生，女孩康復(fù)了。賬單上只有一句話(huà)，一杯水和幾塊面包足以?xún)斶�所有的醫(yī)藥費(fèi)。原來(lái)，主治醫(yī)師就是當(dāng)年的那個(gè)學(xué)生。
是呀，很多人幫助他人之時(shí)，并沒(méi)有想過(guò)，自己應(yīng)該得到什么報(bào)酬。可是，往往收到了出乎意料的回報(bào)。在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事。
偶然之間，和表姐一家人出去郊游。郊外的草坪上并無(wú)多少人。只有幾名孩童在樹(shù)下玩耍。我們將東西拿出來(lái)，姑姑便開(kāi)始整理。無(wú)所事事的我們只好坐在草坪上，看那一群孩童嬉鬧。推推搡搡中，一名女孩的氣球飛到了樹(shù)上，剛巧卡在了樹(shù)杈上。開(kāi)始，她的同伴曾嘗試過(guò)踮起腳尖，或是跳起來(lái)，但總是夠不到氣球。同伴門(mén)覺(jué)得，如此下去只是徒勞罷了。女孩見(jiàn)同伴們手中都有一個(gè)氣球，小聲地嗚咽起來(lái)。一旁的孩童也不會(huì)安慰別人，繼續(xù)玩鬧。透過(guò)女孩的淚水，迷茫的雙眼，我似乎看到了那無(wú)助的心。
“我們?nèi)蛶退伞！北斫阏f(shuō)著，便跑到了女孩身旁。
由于表姐個(gè)子高，順利地將氣球拿了下來(lái)。女孩破涕為笑，從表姐手中接過(guò)氣球，到謝后又融入到游戲中。“來(lái)，你們?nèi)ベI(mǎi)些面包。”姑姑見(jiàn)我們無(wú)所事事，給我們安排了一項(xiàng)任務(wù)。
“買(mǎi)完了。”店主指了指空空的柜臺(tái)。怎么辦？這可是這附近唯一一家商店呀！本想回去告訴姑姑，“姐姐，你們想要面包嗎？”剛才的女孩不知何時(shí)站在了我們身邊，她從手上的袋子中取出一些，塞進(jìn)我們手中。未等我們道謝，便跑開(kāi)了。
那稚嫩的背影，如跳動(dòng)的音符，流水般滑入我的.心田。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)，它是生活的指南針，她在輕輕的告訴我們，幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)想的是別人接受我的幫助后能離困難多遠(yuǎn)，而不是我?guī)椭藙e人，應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁础２徽摱嘈〉囊患剖拢寄茏屗说膬?nèi)心得到滿(mǎn)足。只要每一個(gè)人心存善念，我們就會(huì)把快樂(lè)這一接力棒不停的傳遞。
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