學(xué)習(xí)文科的方法800字作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)文科的方法800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),下午好！
我是高二（7）班的張俐。
很榮幸今天能在這里和大家分享一下學(xué)習(xí)文科的方法。
我認(rèn)為，無(wú)論是文科還是理科，最重要的都是平衡，需要不斷提高自主學(xué)習(xí)能力，合理分配時(shí)間。
首先是平衡文理科的學(xué)習(xí)。對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)的作用是關(guān)鍵性的。在高考，拉分最多的是數(shù)學(xué)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文科的同時(shí)，一定不能忽視數(shù)學(xué)。
其次理解與記憶的平衡。毋庸置疑，文科的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，而記憶又是以理解為基礎(chǔ)的。文科的學(xué)習(xí)因理解而升華的，僅僅靠記憶是不深入的、不清晰、不全面的，只有加深理解才能記得清楚、明了、牢固，進(jìn)而學(xué)懂、學(xué)通。我是個(gè)懶人，曾經(jīng)以為只要理解了就足夠了,結(jié)果實(shí)踐證明僅僅是停留在理解內(nèi)涵的程度是不行的，知識(shí)點(diǎn)很容易混淆，知識(shí)的框架也構(gòu)建不起來(lái)，運(yùn)用起來(lái)也很生疏。所以說(shuō)，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要分清、記清，對(duì)于知識(shí)的體系要全面地理解并熟記，這樣在考試、運(yùn)用時(shí)才能達(dá)到游刃有余的境界。
下面說(shuō)說(shuō)政治,歷史,地理的具體方法。在政治學(xué)習(xí)中，我們往往覺(jué)得自己也能理解并概括課本的內(nèi)容，就不愿原原本本地背書(shū)，這明顯是失策。而且，真正在理解清楚每一課、每一單元的架構(gòu)和內(nèi)涵的情況下，記憶也會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我們先要理解每一個(gè)歷史事件發(fā)生的原因及社會(huì)背景，簡(jiǎn)明地了解事件的過(guò)程，深入地探究其作用與影響，然后分層分點(diǎn)的記憶。對(duì)于一些容易混淆的知識(shí)，我們應(yīng)該列表來(lái)對(duì)比記憶。地理的學(xué)習(xí)就是要“死去活來(lái)”。這個(gè)死去活來(lái)是指先死記住知識(shí)點(diǎn)，然后靈活運(yùn)用知識(shí)答題。在地里的記憶中，最重要的是地圖的記憶，要記住大洲大洋的分布，重要的經(jīng)緯線穿過(guò)的`重要地形，重要的海峽、島嶼、半島、國(guó)家和城市等等。只有記住這些，才能準(zhǔn)確地判斷某個(gè)地區(qū)的氣候、地形、土壤、水源等條件。
再者，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，明確的目標(biāo)，不要局限于一次考試的成績(jī)或是排名。我們要從自身的具體情況規(guī)劃自己的未來(lái)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足，踏踏實(shí)實(shí)地從每一件小事做起，不要投機(jī)取巧或是心存僥幸地應(yīng)付學(xué)習(xí)。還要快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成每天都要呼吸那樣，輕松，重要。
最后，感謝老師對(duì)我的辛勤培育和教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的互相幫助和學(xué)習(xí)。讓我們共同努力，不斷積累和分享更好的學(xué)習(xí)方法，提高自身的實(shí)力，為華美創(chuàng)造輝煌！
謝謝！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇2
初三，是一個(gè)充滿理想，充滿拼搏，更是一個(gè)緊張的階段。升入初三，不能像過(guò)去一樣每天輕輕松松地度過(guò)。因?yàn)橛游覀兊氖且淮斡忠淮蔚脑驴迹荚嚦闪思页１泔垼鳂I(yè)也是少不了的。很多同學(xué)會(huì)因此而抱怨，應(yīng)付作業(yè)，但這樣，根本就是徒勞無(wú)功的。因?yàn)樵谥锌济媲埃瑹o(wú)法隨便，中考，必須嚴(yán)肅，必須認(rèn)真。
也許，我們會(huì)羨慕那些高中學(xué)子們整天優(yōu)哉游哉的生活，可其實(shí)我們不懂的是,他們其實(shí)比我們更累，他們桌上有比我們更多的，甚至占滿書(shū)桌的必修課本，學(xué)著我們目前無(wú)法理解的東西。每天和我們一樣，同一時(shí)間上課，每天晚修四節(jié)自習(xí)，初三固然累，與高中比起，已不算什么。他們也經(jīng)歷了初三的艱苦，中考的折磨。他們也曾失敗，沒(méi)什么，站起來(lái)，再拼一把。沒(méi)有苦，沒(méi)有累，就無(wú)法體會(huì)中考后的輕松，其實(shí)辛苦的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，只是會(huì)在苦中作樂(lè)罷了。經(jīng)歷過(guò)中考的.他們，學(xué)習(xí)辛苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)是鍛煉，而不是勞累。
語(yǔ)文老師總是會(huì)問(wèn)：“你們想不想考學(xué)？”大家都是想的吧，不然怎么會(huì)坐在這學(xué)習(xí)這幾年，兩年都過(guò)了，第三年就不行了嗎？堅(jiān)持了兩年，怎能放棄。班上不是沒(méi)有艱苦奮斗的例子，我們班的理科狀元鄧瑾同學(xué)熱愛(ài)數(shù)學(xué)，可她也堅(jiān)持不懈于語(yǔ)文，一次次進(jìn)步，這不就是我們身邊的榜樣嗎？
語(yǔ)文總是需要背很多東西，把同學(xué)們弄得心煩意亂，我們可以利用課余時(shí)間或假期時(shí)間提前背熟，這樣可以在課上聽(tīng)得輕松，上課跟著老師思路走。不僅要背，還要理解。掌握了學(xué)習(xí)方法，就掌握了高分。英語(yǔ)也是一樣，單詞記好，靈活運(yùn)用，做題時(shí)切記詞型變化，保持著耐心看完閱讀，從中找答案，這些也都不難，關(guān)鍵在于自己付出的多少。
政治是初三的一個(gè)重點(diǎn)，也是考試地難點(diǎn)，考過(guò)幾次，丟過(guò)很多分便能知道，材料題需分層面答。先答材料在結(jié)合書(shū)本內(nèi)容，將題答標(biāo)準(zhǔn)答完整才能拿多分。但書(shū)上筆記一定要做好，上課態(tài)度一定要認(rèn)真，老師地話記在腦海，這才是得分寶典。
初三在于態(tài)度，態(tài)度端正了，自然學(xué)好了。相信我們八班人是不輕言放棄的，我們必能在中考創(chuàng)造輝煌。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇3
今年我六年級(jí)了，人們常說(shuō)這一年是最關(guān)鍵的一年、最緊張的一年、最艱苦的一年。剛開(kāi)學(xué)，我還覺(jué)得學(xué)習(xí)挺輕松的，媽媽每次叫我抓緊時(shí)間，我都滿不在乎地對(duì)她哈哈一笑。
漸漸地，我在做奧數(shù)題時(shí)遇到的攔路虎越來(lái)越多。緊接著，我的作業(yè)也多了起來(lái)，有時(shí)竟要做到半夜11點(diǎn)鐘！媽媽為此嚴(yán)厲地批評(píng)我：“速度加快，別磨蹭了。你要是這樣下去的話肯定考不上好中學(xué)！”這時(shí)我就會(huì)在臉上擠出尷尬的笑容，我那幼小的心靈感到酸酸的痛……一個(gè)星期六下午，我從沖刺班回來(lái)看著測(cè)試卷，心想：今天的題目共17道，我竟錯(cuò)了6道！“唉”，想到這兒，我不禁嘆了口氣，沮喪地低下了頭，心想：我恐怕真的得不了高分了。平時(shí)我做作業(yè)都是為了完成任務(wù)，數(shù)學(xué)老師布置了三道奧數(shù)題，我決不做第四道；外語(yǔ)老師布置的默寫(xiě)單詞，我決不多默一個(gè)，布置的`背誦課文第一段，休想讓我去背第二段……我隨手拿了一本《智慧背囊》看了起來(lái)。當(dāng)我信手翻到“莫找借口失敗，只找理由成功”的勵(lì)志小故事時(shí)，宛如品味著一杯清香的龍井茶，沁入我的五臟六腑，滋潤(rùn)了我那干涸的心田，重新激勵(lì)起我的斗志，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了星期六。這一天，我起得特別早，起床后把老師上次講的卷子反復(fù)看了幾遍，又找了張草稿紙重新做了一遍錯(cuò)了的題目，并且舉一反三地深入思考把關(guān)鍵點(diǎn)徹底吃透弄懂了。
下午我答卷時(shí)，我禁不住激動(dòng)地滿臉通紅，心中恰似一股暖流激蕩，絕大多數(shù)題目我全會(huì)做！這時(shí)我下筆如有神，心想：一份耕耘一份收獲，這次我定能成功沖刺，交出一份令媽媽滿意的答卷！
“一路”下來(lái)，我劈荊斬棘，15題只錯(cuò)了3題，我自己也體驗(yàn)到?jīng)_刺的樂(lè)趣，我的成績(jī)雖然只前進(jìn)了一小步，但我在思想認(rèn)識(shí)上卻跨越了一大步！和煦的太陽(yáng)照在我的臉上，還留下一絲余溫，我的嘴角漾開(kāi)了笑容。
回到家中，媽媽看著我，似乎知道了一切，對(duì)著我會(huì)心地笑了，我也笑了，在這個(gè)溫暖的世界里我們笑擁成一團(tuán)……
這一次的成功雖然微不足道，但是它告訴了我：只有勇敢地在滾滾波濤中勇往直前，才能到達(dá)希望的彼岸。我將以微笑面對(duì)緊張的小升初學(xué)習(xí)沖刺，不讓沉甸甸的學(xué)習(xí)壓力，像陰霾一樣籠罩在我的歡樂(lè)之上，我一定會(huì)做到：激情學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇4
我至今還清晰地記得我讀三年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的事。
我報(bào)名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運(yùn)動(dòng)員中，老師安排我跑最后一棒。當(dāng)晚，我在床上翻來(lái)覆去，總想著比賽的事。我一想到自己不但可以為班級(jí)爭(zhēng)光，還可以展示自己的實(shí)力，就異常興奮。
舉行校運(yùn)會(huì)那天陽(yáng)光明媚，跑道旁站滿了各班的啦啦隊(duì)，他們揮舞著手中的紅旗，給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)我在做賽前準(zhǔn)備時(shí)，突然想到如果對(duì)手很強(qiáng)，我們輸了，那怎么辦？我不覺(jué)緊張起來(lái)。“盡自己最大的努力，順其自然吧！”我這樣想著，做著深呼吸，穩(wěn)定一下緊張的情緒。
“砰——”隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭向前奔去，“加油——加油——”啦啦隊(duì)齊聲高喊。我們班跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員一直處在領(lǐng)先的位置，很快跑完第一圈，把接力棒交給第二名運(yùn)動(dòng)員。
第二名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得不太好，被別班的運(yùn)動(dòng)員追上。我們都捏了一把汗，把希望寄托在第三名運(yùn)動(dòng)員和我身上。
第三名運(yùn)動(dòng)員號(hào)稱“飛毛腿”。他果然不負(fù)眾望，奮力趕超領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員，很快回到了領(lǐng)先的位置，并和后面的運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了好一段距離，比賽的勝負(fù)似乎沒(méi)有了懸念。
接力棒傳到了我手里。雖然我處在領(lǐng)先的位置，但我不敢松懈。我跑了一段距離后回頭一看，呀，一名運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了！我急得滿頭大汗。啦啦隊(duì)更是一個(gè)勁兒地給我喊加油。啊！我被對(duì)手追上了！我瞪大了眼睛，心想：我
不能讓我們班前三名運(yùn)動(dòng)員所獲得的'成績(jī)毀在我手里，為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我一定要再超過(guò)你。我一鼓作氣，又重新回到了領(lǐng)先的位置。“呼——”我松了一口氣。“別放松，后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了。”話音剛落，我再次被對(duì)手追上，處在落后的位置。我和對(duì)手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕。快到終點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)用盡全力向終點(diǎn)發(fā)起最后沖刺，終于，我領(lǐng)先對(duì)手一步踏過(guò)終點(diǎn)線，獲得第一名。
“耶——”我們班的同學(xué)歡呼雀躍，“我們得第一嘍——”聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，快要累倒在地的我又充滿了力氣，和同學(xué)們一起分享這份快樂(lè)。這歡呼聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那最后的沖刺讓我體會(huì)到成功的喜悅，現(xiàn)在回想起來(lái)，我總會(huì)露出欣喜的笑容。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇5
“沖刺！加油！沖啊！”我做出準(zhǔn)備接棒起跑的姿勢(shì)，雙眼死死扣在那根接力棒上，像釘子扎進(jìn)石塊怎么都撥不起來(lái)。倒數(shù)第二棒的隊(duì)員飛一般朝我奔赴而來(lái)，其它對(duì)手也不甘示弱，隊(duì)員的目光緊緊盯著我的虎口，額頭因?yàn)榕艿锰焯^(guò)于緊張而冒出細(xì)小的汗珠，秀氣的眉毛也因?yàn)轶w力不支而皺起，眼神用余光掃視著對(duì)手，鼻子一收一張大口呼吸新鮮空氣，咬緊牙關(guān)，拼盡全力沖過(guò)來(lái)。3米，他沒(méi)有松懈，2米，他嘴巴一張一合喘著粗氣，1米，他奮力向前一躍，把接力棒成功塞進(jìn)我的虎口。
我心頭一緊，手指一收，掌心用力，手肘稍彎，一個(gè)急轉(zhuǎn)身。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一把接過(guò)棒子，還不忘一邊向前沖，身后的冷汗還是熱汗也分不清，最后的勝利取決于我的雙腿，想到自己還沒(méi)到終點(diǎn)，頭上就已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又用余光瞄了一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。天啊，這怕不是飛過(guò)來(lái)的吧！原本勝券在握的第一名，即將成第二名了，這讓我瞬間冷汗直冒。
我好不容易讓自己冷靜下來(lái)，告訴自己別瞎想，做好自己，就一定可以。回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，腿已經(jīng)跟灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，身體就像磁鐵一般被身后的鐵塊所牽連，汗水浸透了劉海，順著面頰流淌而下，臉色悶地紅彤彤，嘴張地大大的，似乎要將世間所有氧氣全都吞沒(méi)一般，脖子一鼓一鼓地，努力吞著口水又繼續(xù)奔跑，心跳的次數(shù)是平日的`百倍。但我就在想要放棄之時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出前面隊(duì)員努力拼搏，揮灑汗水，但眼中充滿希望的模樣。這時(shí)，我手里的接力棒好像不是接力棒，好似一束希望的光，這束光有了前面隊(duì)友的堅(jiān)持它才能傳到我手中。我急中生智，“呀！”地大叫一聲，甩著自己的雙臂助力往前跑，從一開(kāi)始的大口喘氣變成了咬緊牙關(guān)，我還是忍不住瞟了一下對(duì)手，他們落后了我?guī)缀?米遠(yuǎn)。我又有了動(dòng)力，希望值漫上來(lái)了，距離終點(diǎn)4米，我沒(méi)命的往前跑，距離3米，同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的加油聲，2米，我告訴自己不能放棄，1米，我一個(gè)跳躍過(guò)了終點(diǎn)線。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)灌過(guò)耳邊的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了觀眾爆發(fā)出的歡呼，那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記，我成功了！
失敗并不可怕，堅(jiān)持即勝利，放棄才是最懦弱的表現(xiàn)！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇6
有些事情，做過(guò)了才會(huì)明白自己的感覺(jué)，那最終一分鐘的沖刺，卻影響了我整個(gè)夏天。
立刻就要到中考了，班級(jí)里的每個(gè)人都十分緊張，然而我們最近千防萬(wàn)防的卻是中考派來(lái)的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場(chǎng)上去進(jìn)行考試。
即便只是一場(chǎng)模擬考，卻讓整個(gè)年段嚴(yán)陣以待，每日都發(fā)足了勁讓教師操練，還要防著自己的腳出意外扭傷，壞了自己的考試。
很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場(chǎng)，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說(shuō)平常在學(xué)校里要跑三圈的我們?cè)谀抢镏恍枰軆扇Α?/p>
只是緊之后，還沒(méi)抒發(fā)一下減輕心理壓力的簡(jiǎn)便感，我這一組就被催著做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的`步伐出奇一致地邁開(kāi)。
我一開(kāi)始就有些慌亂，導(dǎo)致一開(kāi)始的大半圈就落下了第一部隊(duì)，緊之后一著急還差點(diǎn)岔了氣。頭上本來(lái)照的暖洋洋的太陽(yáng)不知在何時(shí)開(kāi)始毒辣，我能感覺(jué)到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來(lái)。身后幾個(gè)同學(xué)伺機(jī)而動(dòng)一舉超過(guò)了我。我看著前面不斷離我遠(yuǎn)去的人，實(shí)在是心有余而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅(jiān)持！”
經(jīng)過(guò)教練身邊時(shí)，我整個(gè)人都有些恍惚。
兩分鐘，在學(xué)校里大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。
可是是一次模擬考而已……
我想，腳下已經(jīng)有停下來(lái)的趨勢(shì)。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠(yuǎn)處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開(kāi)來(lái)。
不，這不僅僅是模擬考。
我突然堅(jiān)定起來(lái)，朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
“最終一分鐘沖刺！”
200——150——100——
“沖刺！”
我聽(tīng)到自己說(shuō)。
即便此時(shí)的體力不支，但我明白，為了中考，為了自己，我必須沖！
重點(diǎn)已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自己忽略小腿上的酸痛。
“三分四十八！”
我聽(tīng)見(jiàn)教練喊到。
已經(jīng)無(wú)力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍(lán)色的天空占據(jù)了我的眼睛。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇7
人生，可是是一次次的賽跑。我們就是奔跑的運(yùn)動(dòng)員，前方就是終點(diǎn)，沖刺吧，少年——題記
我不禁有些激動(dòng)。二百米男子的決賽，即將開(kāi)始了。雖然我并不是其中的運(yùn)動(dòng)員，可是我作為一個(gè)觀眾，心中依舊是很緊張，因?yàn)槲覀儼嗌系乃驮跊Q賽里。我握緊了自己的拳頭，口水不自覺(jué)地往下咽。我不明白怎樣了，心中莫名有些慌亂。又不不是我去跑，我怕什么？雖然我心中這樣安慰自己，可是依舊沒(méi)有任何作用，反倒還使我更加緊張了。
一聲口哨聲響起，我的心突然就提上來(lái)了，一股緊張迎面而來(lái)。我有些緊張，等會(huì)就是槍聲了。伴隨著一陣尖銳的槍聲，所有的運(yùn)動(dòng)員們都開(kāi)始奔跑起來(lái)。啊！幾乎是一瞬間，我的緊張到達(dá)了極致！起跑，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，也很重要。我的手握得更緊了，心中一向在祈禱著他能夠順利得獎(jiǎng)。
我穿過(guò)那些人群，眼前就是這些奔跑的運(yùn)動(dòng)員了。我仔細(xì)搜索著他，最終我在運(yùn)動(dòng)員中看到了他。由于他是站在外邊的，所以此時(shí)的他，有些落后于其他人。“加油！你能夠的！”我大聲的呼喊著，不明白他能否聽(tīng)見(jiàn)，可是至少這樣我的心里不會(huì)這么緊張了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，他開(kāi)始加速了！我有些驚訝，他超過(guò)了幾位運(yùn)動(dòng)員，成功進(jìn)入了第三名的位置。可是，我的心里還是很緊張:前面就這樣加速，后面會(huì)不會(huì)體力透支？雖然我的心中還是很緊張，可是也有一絲喜悅夾帶再在里面。如果他能夠堅(jiān)持這個(gè)位置，那么拿獎(jiǎng)是必須的。
正當(dāng)我恍惚時(shí)，只見(jiàn)他邁出他堅(jiān)定的腳步，再次超越了第二名。哇！我的心被震撼了，他最終找回了信念。第二，雖然不是第一，可是至少也是名列前茅吧。奔跑還在繼續(xù)，我的緊張就不會(huì)停止。其他的`運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)和他甩開(kāi)了距離，僅有前三名一向都考得很緊。我不禁摸過(guò)了一把汗，他的體力足夠他最好的沖刺嗎？我有些害怕，萬(wàn)一他最好沒(méi)有體力了怎樣辦？那這樣之前的努力不就是白費(fèi)的嗎？最終，最終十米了！我的心，感覺(jué)已經(jīng)不存在了，緊張代替了我的心。我簡(jiǎn)直快要不能呼吸了，這是最緊張的時(shí)候。我看見(jiàn)他，使出全身力氣，沖向終點(diǎn)。
“第二！”一旁的人大聲呼喊著，我卻已經(jīng)呆住了。真的是第二嗎？我很驚訝，同時(shí)也有點(diǎn)懵。成功！最終成功了！
人生，可是就是沖刺。少年的我們，何不來(lái)一次呢？
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇8
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢(mèng)想；阻礙提高的是極限，有種極限叫自己。
“預(yù)備——”看臺(tái)上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺(jué)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，看臺(tái)上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自己的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，又仿佛活過(guò)來(lái)。他心里這么想，腳下并沒(méi)有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊(duì)歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見(jiàn)有的同學(xué)甚至站起來(lái)，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地?fù)u著他們的旗幟。全場(chǎng)沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來(lái)越快。
距終點(diǎn)還剩2000米，他開(kāi)始喘粗氣了。這不是什么好兆頭，必須要甩開(kāi)這個(gè)泄氣的念頭。繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)……此時(shí)，他位于第四。
距終點(diǎn)還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過(guò)后，他質(zhì)問(wèn)自己當(dāng)初報(bào)800米是挺好，那為什么要報(bào)3000米呢？是為了什么呢？為了越過(guò)極限？別開(kāi)玩笑了，看看此刻的自己，極限沒(méi)過(guò)身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們望去——他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽(yáng)穴的血管緊繃，有的眼中充滿著堅(jiān)定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的`活動(dòng)，我是為了什么呢？不就是要超越自己?jiǎn)幔坎痪褪且獙W(xué)會(huì)沖刺嗎？他的眼中瞬間恢復(fù)了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個(gè)人都燃起來(lái)，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他明白，那是信念。他要維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，他要不辜負(fù)同學(xué)們的信任，他要讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春。
距終點(diǎn)800米，他在彎道超車成為了第二；距終點(diǎn)500米，他好像又與第一拉開(kāi)了距離；距終點(diǎn)400米，他進(jìn)入到某種近乎癲狂的狀態(tài)，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過(guò)終點(diǎn)，笑著躺下……
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇9
一周后的今天就該到期末考試了，我似乎還未做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在好像有點(diǎn)迷茫了，不知道該往哪個(gè)方向回頭，更不知道該往哪條路走。
雖是已經(jīng)給期末訂下了一個(gè)目標(biāo)，也明確了該考什么樣的成績(jī)。但該說(shuō)不說(shuō)，我也都是往高分訂的想實(shí)現(xiàn)是有點(diǎn)難的。今天在聽(tīng)了其它人的目標(biāo)后，我就覺(jué)得壓力來(lái)了，她們都把分劃的很高很高，七百九、八百一。。。而我是通過(guò)精加細(xì)算，用自己最保利成績(jī)都湊不起七百五十分，我就一下了不知所措。也許是自己太不相信自己，也或許是別人真的是有實(shí)力考那么多分的。
那我應(yīng)該怎么辦？要不要改目標(biāo)？要不要重新再湊一下？要不要……？不，我唯能做所不是改什么目標(biāo)，而是改變自己。
我也考慮了很多，在學(xué)校上學(xué)的這一星期是最關(guān)鍵的時(shí)候，要比平時(shí)更認(rèn)真記東西。如果能利用周五晚上的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)的差不說(shuō)多的話，那留一天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，足矣。
也并不能只是靠著在家努力，其實(shí)我在家的學(xué)習(xí)效率都不比在學(xué)校時(shí)的狀態(tài)好，我很容易就被外界的環(huán)境所干擾了。所以在學(xué)校的時(shí)間就是最最保寶貴的。
剩下的這五天，一天復(fù)習(xí)一科，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治這幾門有些把握的幾科放到最后，先從歷史。化學(xué)、英語(yǔ)這背的不扎實(shí)的開(kāi)始，隨后再是地理、生物。后期要多看簡(jiǎn)答題才行，要到周天再把上午考的`科目重點(diǎn)復(fù)習(xí)，第二天中午再?gòu)?fù)習(xí)下午考的也還來(lái)的及。
現(xiàn)在要做的就是多看課本，多理解，利于晚自習(xí)多學(xué)一點(diǎn)，或者早讀時(shí)間再多背一點(diǎn)，特別是生物和英語(yǔ)。因?yàn)橹芩囊獙Ｈ藱C(jī)對(duì)話，一定要把單間都牢牢記在心里，利于周三早讀把課文都讀順，就基本沒(méi)什么大問(wèn)題了。
能拉開(kāi)差距的科目往準(zhǔn)都是地理，生物，甚主最嚴(yán)重仍就是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)丟分真的很嚴(yán)重，往往就是因?yàn)椴蛔屑?xì)、出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，那么那四分小分的就沒(méi)有了；一個(gè)選擇題三分，一個(gè)填空題也三分，往往就必須丟六分或九分，如果計(jì)算再出錯(cuò)，大題再不會(huì)，那么A可能就我與我無(wú)緣了。
這次考試身的很擔(dān)心，那些人已經(jīng)不相信你的實(shí)力了，而且自己也不相信自己了，我一次次叫他們失望，也一次次令自己失望，但這次一定不要了。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇10
即將到來(lái)的高考對(duì)我而言是十分艱巨的挑戰(zhàn)，多年的寒窗苦讀本就是為了在高考之中證明自己，但也因?yàn)楦呖嫉闹匾詫?dǎo)致我的內(nèi)心感到十分緊張，在希望取得理想成果的同時(shí)也會(huì)擔(dān)心自身存在能力不足的問(wèn)題，因此我得努力證明自己并讓自己這么多年的學(xué)習(xí)變得更有意義，為高考而沖刺便是自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)。
雖然以往看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加高考的時(shí)候會(huì)心生期待，但是輪導(dǎo)自己的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們背負(fù)著怎樣的壓力，無(wú)論是父母的'關(guān)心還是老師的教導(dǎo)都令人十分重視，而且高考一旦失利將會(huì)以往的努力都會(huì)變得毫無(wú)意義，因此在高考前夕感受到自身背負(fù)的壓力是十分正常的，但如何將這份壓力轉(zhuǎn)化為高考沖刺的動(dòng)力則是自己需要思考的問(wèn)題，至少不能因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)便做出自暴自棄的行為，這樣做只會(huì)導(dǎo)致今后的人生變得暗淡并留下不少遺憾，因此我得盡快振作起來(lái)并將精力投入到?jīng)_刺階段的學(xué)習(xí)之中。
分析自身的學(xué)習(xí)狀況讓我意識(shí)到部分科目存在著偏科現(xiàn)象，想要在高考的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出自然不能夠存在任何缺陷，因此我得安排好弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取提升平均分，補(bǔ)齊自身的短板能夠讓我在學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)，回顧課本上學(xué)習(xí)的各類知識(shí)又怎能不為高考的到來(lái)感到激動(dòng)，我希望自己能夠?qū)Ω呖几行判牟⑴μ嵘陨淼牡滋N(yùn)，與其擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)還不如利用高考前的這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，相信在自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固的時(shí)候無(wú)懼任何挑戰(zhàn)。
我會(huì)盡快制定好高考沖刺的學(xué)習(xí)計(jì)劃并牢記老師的教導(dǎo)，除了聽(tīng)講與做筆記以外還會(huì)建立相應(yīng)的錯(cuò)題集，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行認(rèn)真分析并找出出錯(cuò)的原因，通過(guò)死記硬背的方式讓自己盡快掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)，如果存在著天資不夠的問(wèn)題則要通過(guò)自身的勤奮來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，畢竟為了高考這天的到來(lái)自己已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，為了讓自己今后的人生道路更為平坦自然要經(jīng)歷高考的洗禮，而且我在考前復(fù)習(xí)階段也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)，重視高考的挑戰(zhàn)并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備才是我接下來(lái)應(yīng)該做的。
為高考而沖刺便是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力，至少我會(huì)在考前努力學(xué)習(xí)并提升自身的成績(jī)，希望憑借著這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度能夠在高考中摘得桂冠。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇11
快準(zhǔn)備上課的書(shū)呀!快上課了,對(duì)這就是上課前的口令.
我們班上語(yǔ)文課要到四樓，所以我們班要準(zhǔn)備沖上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時(shí)，明知道下一節(jié)課要上樓，但大家還是不急不忙緊而有序的進(jìn)行著自己的“工作”。所謂工作，就是關(guān)于吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時(shí)，大家才感覺(jué)緊張起來(lái)，個(gè)個(gè)心急如焚，緊張地翻著自己的書(shū)包，拼命找語(yǔ)文書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)本和課堂筆記。
找到書(shū)后，大家如劉翔沖刺般，因?yàn)槔蠋熛逻_(dá)一個(gè)指令是，一定要在鈴聲二聲響時(shí)進(jìn)入教室，所以要在這一分鐘內(nèi)從二樓沖上四樓。在這時(shí)，出現(xiàn)一道“亮麗的”風(fēng)景線，知道的明白我們?nèi)吭谮s著上課，不知道的以為我們?cè)跒榇筮\(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢？二樓、三樓，全體向前沖啊！只有一層了，一定要趕在老師之前趕到，我們神情慌張的進(jìn)了教室，第二進(jìn)入，全體進(jìn)入。辛好老師在我們后面進(jìn)來(lái)。哎，松了一口氣！
天天，在上課前，這道“亮麗的”風(fēng)景線，一定會(huì)展現(xiàn)在你的眼前！但以后我們還得提前做好上課的準(zhǔn)備工作
快準(zhǔn)備上課的書(shū)呀!快上課了,對(duì)這就是上課前的口令.
我們班上語(yǔ)文課要到四樓，所以我們班要準(zhǔn)備沖上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時(shí)，明知道下一節(jié)課要上樓，但大家還是不急不忙緊而有序的`進(jìn)行著自己的“工作”。所謂工作，就是關(guān)于吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時(shí)，大家才感覺(jué)緊張起來(lái)，個(gè)個(gè)心急如焚，緊張地翻著自己的書(shū)包，拼命找語(yǔ)文書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)本和課堂筆記。
找到書(shū)后，大家如劉翔沖刺般，因?yàn)槔蠋熛逻_(dá)一個(gè)指令是，一定要在鈴聲二聲響時(shí)進(jìn)入教室，所以要在這一分鐘內(nèi)從二樓沖上四樓。在這時(shí)，出現(xiàn)一道“亮麗的”風(fēng)景線，知道的明白我們?nèi)吭谮s著上課，不知道的以為我們?cè)跒榇筮\(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢？二樓、三樓，全體向前沖啊！只有一層了，一定要趕在老師之前趕到，我們神情慌張的進(jìn)了教室，第二進(jìn)入，全體進(jìn)入。辛好老師在我們后面進(jìn)來(lái)。哎，松了一口氣！
天天，在上課前，這道“亮麗的”風(fēng)景線，一定會(huì)展現(xiàn)在你的眼前！但以后我們還得提前做好上課的準(zhǔn)備工作
……
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇12
伴著春天的腳步，我似乎在翩翩起舞，那婀娜多姿的舞步既有節(jié)奏，但也夾雜著一絲匆忙，應(yīng)該停下來(lái)調(diào)整腳步，還是繼續(xù)加速。眼前彌漫著茫然，還是閉上眼睛吧！我卻發(fā)現(xiàn)自己的另一面，不是彷徨在學(xué)習(xí)的邊涯，也不是守候在電視的旁角，而是在尋找春天的足跡。
踏著輕盈的小步調(diào)，似乎有些急躁，這又何必呢？的始終會(huì)來(lái)啊！回過(guò)頭，我騎著悠悠的自行車，這才發(fā)現(xiàn)道路邊緣擠滿青草，慢慢地，好像一直爬蔓到樹(shù)梢，那經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次枯竭的老樹(shù)，還會(huì)像以前一樣，為我遮陽(yáng)嗎？我?guī)е鴳岩傻?眼光細(xì)細(xì)地上下打探著枯藤，不知為什么想觸摸一下它？又覺(jué)得挺傷感的。人也會(huì)像樹(shù)一樣嗎？我忽然想到爺爺奶奶，他們又何嘗不是像樹(shù)一樣，那皮膚上一絲絲歲月的痕跡是那么顯眼，動(dòng)作已沒(méi)有那么利索，卻仍然笑對(duì)春天，把希望的種子寄植在我的心中，我民誓我一定不負(fù)重望，快樂(lè)長(zhǎng)大。于是，我開(kāi)始堅(jiān)信老樹(shù)一定會(huì)重新蔥綠，在我的道路上為我遮陽(yáng)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)季節(jié)，永不放棄地沖刺著。
正癡想著，回到家中享受著電視的樂(lè)趣，眼前的景色，使我震憾了。那天，這兒還是白茫茫一片，潔白的大地接映著大地，看著有些凍叟叟的，而今天看的卻是黃澄澄的一片，它將村莊包裹得金壁輝煌，特別耀眼，真讓我大開(kāi)眼界，事物的變幻莫測(cè)，怎么會(huì)這么快。啊呀！好像腳累酥了，實(shí)在騎不動(dòng)了，可前面還有一大段路程要走呢？特別是這一高而陡的坡路要走，想著就覺(jué)得力不從心，我突然想到這么一個(gè)父親對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“兒子加油吧！人生最美麗的事物盡在山頂上，爸爸相信，能靠自己的力量爭(zhēng)取到美麗的人生。”這句話真是太深?yuàn)W了，不過(guò)，我明白就是要努力，這樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。嗯！我也要努力，把希望寄托在上面，我一定會(huì)越過(guò)這段坎坷路。
杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，我還快努力。就這樣，我一步一步越來(lái)越接近頂端了。我看到了，那重新披上綠裝的老樹(shù)，它在笑著迎接我，是那樣年輕。
我意識(shí)到了，從這時(shí)起我的人生旅程才剛剛開(kāi)始，這是一段青春的歌曲，是一次讓我從心里到行動(dòng)都是充滿朝氣，數(shù)著中考臨近的日子，我們必須在這個(gè)美麗而又繁花似錦的季節(jié)開(kāi)始做最后的沖刺，因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)季節(jié)，我們?cè)跒槿松捏A站沖刺著。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇13
向勝利的終點(diǎn)沖刺學(xué)校里一個(gè)吵鬧的教室中，一個(gè)同學(xué)在抓著筆，思考著什么，突然丟下筆，仰靠在身后的桌子上，又合上書(shū)本，嘴里還說(shuō)道：“太難了，不做了。”
操場(chǎng)上的一個(gè)班級(jí)上體育課，繞操場(chǎng)跑步，跑了一圈、兩圈之后，幾個(gè)同學(xué)突然站在跑道外，手撐著膝蓋，大口喘著氣，而其他的同學(xué)還在繼續(xù)跑著，那樣賣力。是的，我們不能做那個(gè)嫌題目太難就不做的同學(xué)，也不能學(xué)那個(gè)嫌跑得太累就在中途停止跑步的學(xué)生，而應(yīng)該學(xué)習(xí)那些繼續(xù)跑步的學(xué)生。
做出難題好比那勝利的終點(diǎn)，可是有人卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方，放棄了。而那跑完四、五圈操場(chǎng)也好比那勝利的終點(diǎn)，有人堅(jiān)持著，跑完了，完成了老師的任務(wù)。其實(shí)，他們似乎還不知道，他們已經(jīng)到達(dá)了人生中一次勝利的終點(diǎn)。而這些，都需要通過(guò)我們的堅(jiān)持才可以做到的。
就像美國(guó)的.馬瑞爾，在奧運(yùn)會(huì)的前57個(gè)月，選拔落選了。可是她卻沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)刻苦的訓(xùn)練。在比賽前幾天，由于一名運(yùn)動(dòng)員因受傷，所以退出了這次比賽，馬瑞爾才拿到奧運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)券。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，她最后過(guò)關(guān)斬將，為美國(guó)贏得了一個(gè)女子擊劍冠軍。劉翔以平世界記錄的驕人成績(jī)奪取奧運(yùn)會(huì)男子110社跨欄金牌。是啊。那些奪得將牌的奧運(yùn)健兒們，不都是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，漫長(zhǎng)的練習(xí)，才得來(lái)的嗎？賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒身上，我們看到了勇敢、頑強(qiáng)、自信、堅(jiān)持不懈的努力與追求，這是奧運(yùn)的精神，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是只要擁有這種精神，就一定可以沖向終點(diǎn)、到達(dá)終點(diǎn)。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇14
今年，我上六年級(jí)。人們常說(shuō)，今年是最關(guān)鍵的一年，是壓力最大的一年，也是最艱難的一年。剛開(kāi)學(xué)，還是覺(jué)得學(xué)習(xí)挺輕松的。每次我媽叫我快點(diǎn)，我都滿不在乎的嘲笑她。
漸漸的，我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候障礙越來(lái)越多。然后，作業(yè)增加了，有時(shí)候還要半夜11點(diǎn)做！我媽為此嚴(yán)厲批評(píng)我：“加速，別磨蹭了。再這樣下去，肯定考不上好中學(xué)！”這時(shí)候我臉上會(huì)擠出尷尬的笑容，幼小的心靈會(huì)感到酸疼…
一個(gè)周六的下午，我上完打孔課回來(lái)，看了看試卷。我以為：今天17道題，我卻錯(cuò)了6道！“唉，”我忍不住嘆了口氣，沮喪地低下了頭，心想，“我怕我真的考不好高分。為了完成任務(wù)，我通常做作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置了三道奧數(shù)題，我絕對(duì)不會(huì)做第四道；我絕對(duì)不會(huì)多背外語(yǔ)老師布置的單詞。我會(huì)背課文的第一段，但不會(huì)背第二段.我拿起一份《智慧背囊》看了看。當(dāng)我翻到“失敗不找借口，成功找理由就好”的勵(lì)志故事，就像是在品味一杯龍井茶，灌滿了我的內(nèi)臟，滋潤(rùn)了我干涸的心靈，重振了我的斗志，準(zhǔn)備啟航。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就是周六了。這一天，我起得很早。我起床后把上次老師給的卷子看了好幾遍，找了一張草稿紙，又做錯(cuò)題目了。我也深入思考并徹底理解了要點(diǎn)。
下午回論文的時(shí)候，我不禁激動(dòng)得滿臉通紅，心里就像有股暖流一樣。大部分問(wèn)題都是我一直在做！這時(shí)我神一樣的`寫(xiě)著，心想：不勞無(wú)獲，這次我一定能沖刺成功，給媽媽交出一份滿意的答卷！
“一路南下”，我砍荊棘，砍荊棘。15道題我只答錯(cuò)了3道。我自己也體會(huì)到了短跑的樂(lè)趣。雖然我的成績(jī)只是前進(jìn)了一小步，但在思想認(rèn)識(shí)上卻有了很大的飛躍。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，留下一絲溫暖，我嘴角掛著微笑。
回到家，我媽看著我，好像什么都知道。她會(huì)意地對(duì)我笑了笑，我也笑了。在這個(gè)溫暖的世界里，我們一起歡笑.
雖然這個(gè)成功微不足道，但它告訴我，只有在滾滾波濤中勇敢前行，才能到達(dá)希望的彼岸。我會(huì)微笑著面對(duì)緊張。我不會(huì)讓沉重的學(xué)習(xí)壓力像陰霾一樣籠罩著我的快樂(lè)。我一定會(huì)做到：熱情學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇15
俗話說(shuō)“看一個(gè)人要看到最后”，這句話用在郭同學(xué)身上可是在適合不過(guò)了，為什么要這樣說(shuō)呢？請(qǐng)往下看，答案自會(huì)分曉。
這一天，是體育期末考試的項(xiàng)目之一——往返跑。不知道為什么，看著在校園那頭的紅樁子，我心里就感覺(jué)瘆得慌，可能是因?yàn)閺倪@里到樁子那邊太遠(yuǎn)了吧。經(jīng)過(guò)一番熱身運(yùn)動(dòng)后，老師終于宣布測(cè)試開(kāi)始，因?yàn)檫@次測(cè)試是四個(gè)四個(gè)同學(xué)一塊跑，而我在比較靠后的位置，所以暫時(shí)不用擔(dān)心輪到我，但是即使是這樣，我的小心臟還是“撲騰撲騰”的狂跳。
過(guò)了老半天，我們才看見(jiàn)第一波同學(xué)跑了回來(lái)，其實(shí)都不算跑，應(yīng)該算是快走，因?yàn)檫@八趟下來(lái)，不要了人的命，也得累的半死啊。只見(jiàn)人一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，馬上就要輪到我了，我的心臟也是提到了嗓子眼。而當(dāng)我得知我要跟郭大俠在一起跑步的時(shí)候，我就感覺(jué)我眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)——我的第一名灰走了。
終于到了我們這組。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我的右腿就猛地一蹬躍了出去。雖說(shuō)郭大俠的最后沖刺很帶勁，但是為了最后的`沖刺，他也得保存體力；這一保存體力，前面一段的速度就得變慢；這一變慢，我就會(huì)有機(jī)可乘；這一有機(jī)可乘，我就會(huì)拿第一；這一拿第一…就是第一。想到這里，我也是邁動(dòng)雙腿，如箭打的一樣，飛也似的往前飛奔，拿到了第一的領(lǐng)先位置。
拿到第一就好辦了，接下來(lái)，我就是保持領(lǐng)先的位置，并且把差距拉開(kāi)就行了。再回頭一看郭大俠，果然不出我所料，他為了保存體力已經(jīng)被甩到了后邊。真是天助我也！難道說(shuō)老天爺知道我昨天扶正了一顆被踩倒的小草，拯救了一個(gè)小生靈而故意來(lái)幫我么？嘎嘎嘎嘎。正想著，我也是加快了腳步，離終點(diǎn)又近了一步。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的直道，沖啊！我如同被某人追殺似的，以平生最快的速度沖刺。但是這些都不管用——我就聽(tīng)見(jiàn)后面腳步聲越來(lái)越急促，我就知道不好，郭京煒沖過(guò)來(lái)了。五米，四米，還剩下三米，我豁出去了，用盡全身的力氣一跳，直接就跳過(guò)了終點(diǎn)。還沒(méi)等我落地呢，郭京煒也沖線了。事后，我也是看了看成績(jī)，竟發(fā)現(xiàn)我們就差了不到一秒。
從最后一下反超到第二，最后差點(diǎn)超過(guò)我，郭大俠的沖刺能力果然名不虛傳，佩服佩服。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇16
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，我們的初中生涯即將過(guò)去。3月的百日沖刺大會(huì)之后，我的心中有許多感悟。
還記得剛踏入初中校園時(shí)，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時(shí)的我，只會(huì)貪圖玩樂(lè)，總覺(jué)得中考還遠(yuǎn)著呢，不著急，不就是中考嘛。但現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠(yuǎn)，也不再神秘，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條并不容易通過(guò)的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初三以來(lái)，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，呈下降趨勢(shì)，我傷心，父母擔(dān)心，老師憂心。可是成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降得這么快呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，是不是因?yàn)槲姨灿诂F(xiàn)狀，胸?zé)o大志，覺(jué)得自己能考上高中就行了。可是，只是去高中混個(gè)三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標(biāo)。
回想當(dāng)初在數(shù)學(xué)上遇到難題不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒(méi)理解概念就急于做題，在生物上沒(méi)有背好知識(shí)點(diǎn)就投身于其它。導(dǎo)致現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)、物理、生物成績(jī)都不理想，我不禁后悔不已。現(xiàn)在身邊所有的同學(xué)都在為中考做準(zhǔn)備而努力著，我有什么理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時(shí)光，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
在接下來(lái)的一百天里，我要讓朝陽(yáng)跟著我堅(jiān)定的步伐，悄然來(lái)到學(xué)校，照亮每一個(gè)努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽(yáng)光映照在我們有著朗朗書(shū)聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認(rèn)真讀書(shū)的背影；讓升起的暖陽(yáng)，照耀在我因練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞指引著我回家的道路，給我?guī)?lái)溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識(shí)的海洋中遨游。
在朝著目標(biāo)奮進(jìn)的道路上，困難重重，需要迎接著困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會(huì)是陽(yáng)光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅(jiān)持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那么無(wú)論前方有多少挫折，我都要奮進(jìn)，付出過(guò)、努力過(guò)，以后回想起來(lái)就不會(huì)后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)！”
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇17
我的爸爸，是名普通的教師，他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒(méi)有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇趹⿷蝿谌卧梗晃易院溃驗(yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候，我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個(gè)急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑。“沒(méi)事兒吧？紅燈了！”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野，靜得幾乎都可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的`低鳴。我推了推爸爸，撒嬌著說(shuō)：“爸爸，走吧！反正又沒(méi)人看見(jiàn)！這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重，看著爸爸的后腦勺，我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪剑 蔽艺×耍D時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待……”終于到家了！第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車，爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次，覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。
從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭，現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的，當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí)，去總會(huì)想起爸爸，想起他的話。我開(kāi)始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)平凡但偉大的爸爸。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇18
有些事情，做過(guò)了才會(huì)知道自己的感覺(jué)，那最后一分鐘的沖刺，卻影響了我整個(gè)夏天。
馬上就要到中考了，班級(jí)里的每個(gè)人都十分緊張，然而我們最近千防萬(wàn)防的卻是中考派來(lái)的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場(chǎng)上去進(jìn)行考試。
即便只是一場(chǎng)模擬考，卻讓整個(gè)年段嚴(yán)陣以待，每日都發(fā)足了勁讓老師操練，還要防著自己的腳出意外扭傷，壞了自己的考試。
很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的.門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場(chǎng)，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說(shuō)平常在學(xué)校里要跑三圈的我們?cè)谶@里只需要跑兩圈。
只是緊接著，還沒(méi)抒發(fā)一下減輕心理壓力的輕松感，我這一組就被催著做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開(kāi)。
我一開(kāi)始就有些慌亂，導(dǎo)致一開(kāi)始的大半圈就落下了第一部隊(duì)，緊接著一著急還差點(diǎn)岔了氣。頭上本來(lái)照的暖洋洋的太陽(yáng)不知在何時(shí)開(kāi)始毒辣，我能感覺(jué)到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來(lái)。身后幾個(gè)同學(xué)伺機(jī)而動(dòng)一舉超過(guò)了我。我看著前面不斷離我遠(yuǎn)去的人，實(shí)在是心有余而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅(jiān)持！”
經(jīng)過(guò)教練身邊時(shí)，我整個(gè)人都有些恍惚。
兩分鐘，在學(xué)校里大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。
不過(guò)是一次模擬考而已……
我想，腳下已經(jīng)有停下來(lái)的趨勢(shì)。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠(yuǎn)處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開(kāi)來(lái)。
不，這不僅是模擬考。
我突然堅(jiān)定起來(lái)，朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
“最后一分鐘沖刺！”
200——150——100——
“沖刺！”
我聽(tīng)到自己說(shuō)。
即便此時(shí)的體力不支，但我知道，為了中考，為了自己，我必須沖！
重點(diǎn)已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自己忽略小腿上的酸痛。
“三分四十八！”
我聽(tīng)見(jiàn)教練喊到。
已經(jīng)無(wú)力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍(lán)色的天空占據(jù)了我的眼睛。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇19
2008年，我已經(jīng)成為畢業(yè)班的學(xué)生了。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了！我們就要各奔東西，去上初中了。所以呀，這個(gè)假期我特別忙。忙什么？當(dāng)然是沖刺小升初了！
北航考試之后……
"文文，通過(guò)這次考試，我認(rèn)為你真應(yīng)該好好補(bǔ)補(bǔ)奧數(shù)了。"爸爸拍拍我的肩膀，語(yǔ)氣中帶著十分的焦慮與不安。
"哦，奧數(shù)，我的確學(xué)得不好。"
于是，過(guò)了幾天，爸爸就帶我去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。我是插班進(jìn)去的，也就是說(shuō)：前面的知識(shí)都得靠我自學(xué)了。第二天，我就開(kāi)始上課了……
哎呀，上課的這9天里，我可真是累壞了。以前一放假，我最愛(ài)睡懶覺(jué)了，一覺(jué)就能睡到中午。可是現(xiàn)在不行了，每天都是這樣度過(guò)的`：我最遲要在9點(diǎn)之前起床，洗漱后，開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)。午飯后，就急急忙忙地去上奧數(shù)課。從下午1點(diǎn)上到4點(diǎn)，整整要上3個(gè)小時(shí)的課呀！幸運(yùn)的是，教我們奧數(shù)的老師課講得很好，題講得清楚，說(shuō)話又幽默，所以我也比較喜歡聽(tīng)，3個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。4點(diǎn)多鐘回到家里，我先自己彈鋼琴、做老師留的習(xí)題，不會(huì)的留下來(lái)晚上問(wèn)爸爸。做呀做，寫(xiě)呀寫(xiě)，彈呀彈，抽空還要看電視。告訴你，我看的是英文版的動(dòng)畫(huà)片，練聽(tīng)力。然后就吃晚飯，（人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌。呵呵~）一下子就到了九、十點(diǎn)鐘。我趕快收拾書(shū)包，準(zhǔn)備明天要帶的東西，然后就睡覺(jué)了。
哎呀！周日晚上還要上鋼琴課，我還沒(méi)練好呢，快練啊！好不容易上完了鋼琴課，兩篇作文還沒(méi)寫(xiě)呢。過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，我得加油了……
我的寒假就這么一天又一天的度過(guò)了，累啊，累！但是，我覺(jué)得我在奧數(shù)上有了提高，至少我不像從前那樣一看題頭就大了。現(xiàn)在學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方法，我也越來(lái)越喜歡奧數(shù)了。每當(dāng)有一道題被我解出來(lái)的時(shí)候，我都很高興，很有成就感。爸爸也會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我，讓我充滿信心……
小升初，謝謝你，如果沒(méi)有你，我可能不會(huì)這么努力。希望我的努力不會(huì)白費(fèi)，希望我能夠考上一個(gè)好的初中！我相信，在我的努力下，我會(huì)把奧數(shù)學(xué)好，邁向數(shù)學(xué)尖子生的臺(tái)階！
大家都準(zhǔn)備好了嗎，讓我們盡自己最大的努力，沖刺小升初！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇20
中考？中考是什么？中考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一分之差就能淘汰上千人。中考是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
逝者如斯夫，不舍晝夜。回想起那個(gè)懷著美好的憧憬剛?cè)胫袑W(xué)大門的孩子，帶著天真無(wú)知，轉(zhuǎn)眼間，便這樣，過(guò)了三年。時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)也匆匆，去也匆匆，回想起那個(gè)青澀的孩子，還真像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。時(shí)間可真無(wú)情，一點(diǎn)也不多分給我，不愿給我留下思考的余地。真想回到過(guò)去，哪怕只是一場(chǎng)夢(mèng)。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？
在我們前腳踏入中學(xué)大門的那一刻起，后腳就不該猶豫，也不能猶豫。時(shí)間不會(huì)允許我們有半點(diǎn)猶豫，不給我們留下任何思考的余地，這就是時(shí)間的殘忍之處，這就是現(xiàn)實(shí)。我們必須清楚地知道我們的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒都在干什么？我們是在與時(shí)間賽跑，與現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)雄！我們現(xiàn)在所做的一切努力都是在為中考做準(zhǔn)備，我們將要迎接一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，也許有些人打了勝仗，凱旋而歸，有些人卻在迎敵的過(guò)程中，因?yàn)楦鞣N原因而戰(zhàn)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但無(wú)論是哪一種結(jié)果，我們都應(yīng)勇敢的去面對(duì)，我認(rèn)為是金子總會(huì)發(fā)光的，只要努力了，一定會(huì)得到屬于自己的未來(lái)，但首先我們要對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)有希望，永不放棄，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵。
我是一名九年級(jí)學(xué)生，我在中考考場(chǎng)上，我在創(chuàng)造奇跡！當(dāng)我起床之前，我應(yīng)該問(wèn)自己：你是繼續(xù)躺在床上做你未完成的夢(mèng)，還是起來(lái)做你未完成的夢(mèng)想？時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，結(jié)果不會(huì)陪我們演戲，未來(lái)掌握在自己手里，將來(lái)的我們一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，即使再好，夢(mèng)終究還是夢(mèng)，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，向著中考進(jìn)發(fā)，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，竭盡所能全力以赴，不留余力。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒，拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想希望。我們是最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校的.榮光，現(xiàn)在讓我們舉起右拳，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，逐鹿中考，苦戰(zhàn)百天，世創(chuàng)輝煌！
中考加油，我們一起沖沖沖！
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇21
人生就是旅途，是一步一步積累起來(lái)的漫漫長(zhǎng)路，或許有那么一些步伐，由于沒(méi)有踩穩(wěn)，讓你摔得鼻青臉腫，或許也有這么一些步伐，讓你翻過(guò)了重重高山……
“這是一所名牌學(xué)校，這里匯聚了這個(gè)年齡段的精英……”剛上初中時(shí)，我便被灌輸了這種概念———這里的人是最優(yōu)秀的，要在這里出頭是沒(méi)希望的。然而，過(guò)了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)不算差啊。特別是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中捧回個(gè)二等獎(jiǎng)后，更是得意忘形起來(lái)，不過(guò)如此，我是個(gè)天才啊，哈哈……
———近來(lái)整理獎(jiǎng)狀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，便憶起了這段往事，想想那個(gè)時(shí)候我看天多藍(lán)、云多白啊。
接著整理獎(jiǎng)狀，便發(fā)現(xiàn)了兩年的真空期內(nèi)是沒(méi)有任何獎(jiǎng)狀的。兩年啊，要知道初中總共才四年。我那時(shí)候到底在干什么呢？
思緒飄到了某節(jié)數(shù)學(xué)課上。老師正在黑板前講著題目，三角形、圓、矩形，夾雜在一起，讓我看得眼花繚亂。好久沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)了吧？我自問(wèn)。一陣酸楚涌上心頭，可馬上又煙消云散———我數(shù)學(xué)很好的`，拿過(guò)二等獎(jiǎng)的，只要考前努力一把肯定沒(méi)問(wèn)題的！自己安慰也好，自己麻醉也罷。總之我又無(wú)視老師的題目與同桌滔滔不絕地講起廢話來(lái)……
那時(shí)就是這樣度過(guò)的，終于在那次考試中我考砸了。后悔，只有后悔。那一步，我踩空了，眼前猛然出現(xiàn)的是無(wú)法逾越的數(shù)學(xué)高山，以及其它學(xué)科同樣險(xiǎn)峻的峰巒。
這是初三時(shí)我拿到的獎(jiǎng)狀。我暗自慶幸，當(dāng)命運(yùn)齒輪轉(zhuǎn)到初三時(shí)，我沒(méi)有放棄，而是爬坡，爬坡，再爬坡……
那是深夜，放眼窗外，早已不見(jiàn)點(diǎn)燃的燈火，寧?kù)o的半夜沒(méi)有蟲(chóng)鳴，只有滴滴嗒嗒走著的鐘表，我還在與一堆堆題目搏殺著。不再記起那年的二等獎(jiǎng)，忘不了的，只是近日又一次的失敗。可我不怕，我有斗志，我要讓黑夜記住我這一雙充滿斗志的眼睛，我要讓月亮記住與之輝映的一杯杯咖啡……
終于，我成功了。世上或許本就沒(méi)有無(wú)法翻越的高山，而那張最新的獎(jiǎng)狀，便是我翻越了高山的最好證明。
我向前邁了一步，堅(jiān)實(shí)的一步。成績(jī)并不重要。它只是學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種表現(xiàn)，而我學(xué)會(huì)了刻苦，認(rèn)識(shí)到了寵辱不驚，這才是最重要的一步。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇22
我們王老師在小學(xué)畢業(yè)的最后沖刺階段，和我們談了一節(jié)課的心。我雖然在談心時(shí)去上了公開(kāi)課，但早讀老師提出“如何做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我已陷入了深思。
畢業(yè)，沖刺階段。這個(gè)話題并不罕見(jiàn)。幾乎年年的畢業(yè)班里，每人都會(huì)參與這個(gè)話題，每個(gè)人心里都會(huì)定下自己的目標(biāo)。但，我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候的你，參與這個(gè)話題是不是有些早呢?有些同學(xué)就不明白了：我們都快畢業(yè)了，為什么不能參與這個(gè)話題，你為什么說(shuō)這個(gè)時(shí)候太早了呢?話雖然是這樣說(shuō)的，但你在畢業(yè)關(guān)頭，重要的并不是參與這個(gè)話題，而是加緊復(fù)習(xí)，憑自己的.努力考上一個(gè)好中學(xué)。
定下自己的目標(biāo)是對(duì)的。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這個(gè)的確太早。如果你現(xiàn)在就熱衷于畢業(yè)話題，整天跟同學(xué)們討論：我放假要去哪里哪里玩……那就算你飛出地球，小升初考試沒(méi)考好，回來(lái)也是沒(méi)學(xué)上。還有的同學(xué)說(shuō)：“我家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人，我甚至不用考試都能進(jìn)三中、五中、實(shí)驗(yàn)。“可你也不想想，你能托人上高中、大學(xué)嗎?能托人幫你，讓你念博士、碩士嗎?不能吧!所以現(xiàn)在還是好好讀書(shū)，考個(gè)好中學(xué)吧!
現(xiàn)在的沖刺階段，我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，靜下心去學(xué)習(xí)，而不是活躍起來(lái)。沖刺階段，我希望每個(gè)人都畢業(yè)在即，想考好中學(xué)的畢業(yè)生都可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，這樣才能取得更好的成績(jī)。
還有的熱衷于寫(xiě)同學(xué)錄，但正如王老師說(shuō)的，現(xiàn)在不是你寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候，等到畢業(yè)時(shí)會(huì)給我們時(shí)間寫(xiě)。所以，現(xiàn)在我們要做的是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這是必須做的，也是唯一能做的。
上完公開(kāi)課，同桌告訴我，我們得出的結(jié)論有三點(diǎn)：一是我們學(xué)習(xí)好的付雨露踏實(shí)，不浮躁。二是現(xiàn)在不能把熱情放在寫(xiě)同學(xué)錄和討論暑假旅游話題上。三是要保持良好的紀(jì)律，不能再氣老師了。如果有違背者，罰寫(xiě)1000字的檢討，以作為“獎(jiǎng)勵(lì)”“獎(jiǎng)賞”。
在我們的共同努力下，我們一定會(huì)在畢業(yè)前做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。以上的總結(jié)，終歸還是：“不能浮躁，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。”朋友呵，畢業(yè)的最后沖刺，請(qǐng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)文科的方法800字作文 篇23
伴隨著時(shí)間的飛逝，我么又迎來(lái)了新的學(xué)年。這是我們新的開(kāi)始，這將會(huì)是我們第一次人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是決定著我們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，所以我們要把握好時(shí)間，與他作最后的賽跑。
時(shí)間如流水般湍急，轉(zhuǎn)眼間一月已近尾聲，知識(shí)如千百萬(wàn)蟻穴濾過(guò)每一根神經(jīng)和細(xì)胞，他們努力地在消化和吸收。不知不覺(jué)中傳來(lái)了第一次月考的消息，我開(kāi)始慢慢緊張。緊張是我的常性。他促使著血液循環(huán)的加速。仿佛微微顫抖著我的大腦神經(jīng)。把我所學(xué)的知識(shí)一下子全都滲透了出來(lái)。與此同時(shí)我也對(duì)自己充滿了信心我相信功夫不負(fù)有心人，既然付出了一定會(huì)有回報(bào)的。集中精神，堅(jiān)定不移，永不言敗，邁向高峰，我已經(jīng)全副武裝，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖刺。
一天又過(guò)了一天。隨著考試日子得越來(lái)越近，我越來(lái)越緊張了，我在不停的告誡自己：這檢驗(yàn)我這一學(xué)年的第一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)也牽伴的老師是對(duì)我的希望。想到這兒，我頓時(shí)感覺(jué)壓力太大，可見(jiàn)，這是多么的重要。
“叮鈴鈴，”考試開(kāi)始了，我捂著腦袋，感受著心跳的加速，緊張你達(dá)到極端，心仿佛就要蹦出來(lái)了。呼吸在加快，我還清楚地感覺(jué)到我的小腿在微微顫抖。接著就有一張白嘩嘩的`試卷飄到桌上，我緩了緩神，慢慢抓起一支筆，我努力抑制自己的緊張，但我的意向控制不了我發(fā)抖的手。我心急如焚，過(guò)了好一會(huì)兒，我瞪大眼睛看的試卷，我感到自己平靜了許多，我深深的吸了口氣。快速的拿起筆考試。一題、兩題……我融入了考試中中去，仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地的做好每一題，享受著沖向成功的喜悅，凝聚著知識(shí)是給人的快樂(lè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我檢查了一遍又一遍，自信由淺薄到深信。成功由遙遠(yuǎn)到咫尺。現(xiàn)在的我離成功只有一步之遙。我要大步邁過(guò)去，沖過(guò)去。
我深信自己的成功離不開(kāi)個(gè)人的奮斗和追求。沖刺，是在努力的前提下，實(shí)現(xiàn)的。在你沖刺的一瞬間。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的力量是博大的，他可以引領(lǐng)你走向光明和成功的殿堂。同時(shí)我更希望每個(gè)人都能沖出自己的成績(jī)和希望。同學(xué)們讓我們一起沖向未來(lái)，沖向希望希望嗎！
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