那一刻我發現了自己的作文600字（精選39篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那一刻我發現了自己的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇1
成長的我們總會經歷風雨，時常會碰到坎坷。但正因為如此，當我們遇到困難時，才會發現自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘，成功后的喜悅也愈發璀璨耀眼。
記得那是上學期的事。
那天，學校布告欄里貼出通知：擇日舉行七年級乒乓球比賽。酷愛打乒乓的我，看到這個消息，不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦！于是，我迫不及待的去體委那里報了名。報完名之后，我又有點兒忐忑不安，之前的勇氣，現在卻不知道到哪里去了。我心想：七年級是個臥虎藏龍的地方，應該是乒乓高手多如云吧。萬一，輸了，我可怎么辦？我可是在同學們面前夸下了海口，說我一定會得第一的比賽那天是一個晴天，但我卻高興不起來，因為我即將要奔赴“戰場”，為班爭光。
“鄒春華。”
“到。”
我一手拿著我的球拍，另一只手卻在出汗，心跳也加快了許多。當裁判說：“正式開始。”我定了定神兒，對自己說：你可一定得拿第一，不光是為了你自己，更是為了七六班的榮譽。你不是一個人在“戰斗，”七六班的全體同學與你同在。我硬著頭皮上了“戰場。”第一局，由于我的緊張，發球連連失誤，首戰未捷。這時，我們班的同學都來為我加油、助威，我在心里對他們說：放心吧，冠軍是我們七六班的，我決不會將冠軍寶座拱手讓人的。第二局，我使出了全力，在旁邊觀看的人，都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態跟上一局完全不一樣啊？”“她大概是有神相助，要不然怎么和第一局判若兩人。”但是我們班的同學全然不顧她們的議論，只是一個勁兒的為我喝彩，我看到她們那一副歡欣的樣子，我得意地朝她們做了個“V”字手勢。
經過剛才的比賽，我恢復了原有的狀態。一路我過五關斬六將，終于登上了冠軍寶座。登上領獎臺的那一刻，雖只有短短一瞬，但在我的腦海中卻已成為永恒。我要感謝它，讓我對自己有了新的發現、新的認識、新的改變。
錯誤并不可怕，它已成為一個腳印，供我銘記，也將在我得意之時給我警示，在我失意之時給我希望。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇2
我的下巴處有一塊丑陋的傷疤，這塊紅紅的、發著亮光的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上，羞得我抬不起頭，整天像個罪人似的，默默地穿梭在人叢中。有時候，我會聽到有人在背后指指點點地說：“可惜了，這樣好的一個小姑娘，臉上卻有塊疤。”每當此時，我的心里就像刀割一般難受。
我自卑，我孤僻，只有和那個比我小一歲的表妹還談得來。暑假到了，表妹又來了，一年不見，她出落得越發漂亮。我向表妹訴說著我的自卑，我的丑7陋，我的疤痕。表妹靜靜地聽我訴說，眼里漸漸溢滿了淚水，“姐姐，其實，在我眼里，你一直是最美的！”
嗎？，我驚訝地看表妹，滿心的不解。表妹說：“你知道你這塊疤痕怎么來的“我也忘了，大概是小時候太頑皮，不小心燙的吧。我說。
“不！”表妹激動地說，“你是為了保護我才燙傷的。媽媽說，小時候我不小心碰倒了灶上的開水查，你看見了，馬上把我拉開，開水卻說到了你的身上，于是，你就有了疤痕。看到了你的疤痕，我就看到了你的美。凡是善心得來的東西都應該是美的啊，你的疤痕也是這樣。”
聽了表妹的話，我心里有股暖流涌起。原來，在她們眼里，我的疤痕并不丑啊。是的，那是我善心的象征，那是我美的體現，我應該為此感到自豪啊。
從那時起，我改變了自己，變得開朗樂觀了。我主動去幫助別人，主動為班集體的活動貢獻自己的力量。漸漸地我發現，再也沒有人嘲笑我的疤痕。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇3
“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”我的秘密多了去，可我發現了我心中真正的秘密，真正不可告人的秘密。
今天真是我最忙的一天，早晨我要掃清潔區，也要領讀，于是，我今天一到教室，就馬上撇下書包，拿起笨重的大掃帚，飛奔到了內操場，心想：章妍怎么還不來？算了，我先掃吧！
說起掃地，我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊：“開動了！”我一轉，跑向落葉最多的地方，三兩下掃成一堆，我得意洋洋地想：這下這堆落葉不會被人忽略了！
啊！我著急了：章妍怎么還不出來？算了，與其想這個還不如快掃地，等一下還要領讀呢！
我撇了一下頭發，向更多落葉走去。可沒過幾分鐘我又蹲了下來，拖著頭開始沉思了：章妍到底怎么了？到現在還沒來！平時我下來沒幾分鐘她就來了呀。
我生氣地大步走向樓梯，重重地踩著，掃帚的簸箕的聲音演奏著“砰砰沙沙”的交響曲。當我到了二樓時，不遠處也響起了“砰砰沙沙”的聲音，我知道章妍來了，便跑到樓上親熱地摟住她：“你太慢了，實在太慢了！”
看到章妍的到來，我便有點兒安心了，開心地跟她說笑著掃完了地。
我猛然發現，我已經有很多次這樣了。仔細一想，我知道了自己最不愿意承認的東西，那就是孤獨。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇4
今年暑假里我看到許多同學都會騎自行車，我也很想學，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車庫里推出了車子，來到小廣場上，我想自己學。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車，他已經能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發現了自己的一個優點就是講誠信！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇5
人人都說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”而我卻清清楚楚地明白自己身上的寶貴能力——堅持。
看著金光閃閃的證書和獎狀，可真令我自豪。你知道為什么嗎？因為正是游泳這個特長讓我取得了優異的成績，而真正的原因是有一個能力時時刻刻地陪伴著我。
記著7歲那年，爸爸偷偷地給我報了游泳班。這下可好了，我在家里哭著鬧著：“我不去，我不去。”但是爸爸還是強行讓我上課。到了游泳池，我想：算了，既然都報上名了，有什么理由不把它給學好呢？可是進去后，我又反悔了，水冰冷冰冷的，呆久了，還覺得骨頭疼。淚娃娃在眼睛里打轉轉，但過了一會兒，就感覺不冷了。可能我想把游泳學好吧，第一項技能：憋氣，我輕輕松松就搞定了；可第二項技能：漂浮，就不那么容易了，老師讓我全身放松，眼睛看著水底，雙手放平。我按照老師的方法去做，可每次向我招手的都是失敗。
我旁邊的同學都在玩耍，只有我一個人在水中練習，有時候，我心里癢癢了，多想和他們一起玩呀，但心里似乎有一個聲音對我說：“別放棄，瞧，你離成功不遠了。”終于，我收獲了勝利的喜悅。
后來，我仔細地想了想，不管遇到什么事情，只要敢于挑戰，認真面對，就沒有困難。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”堅持就是勝利！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇6
我們在迷失中，并不是很容易覺察的，有的人直到死都不知道活著是為了什么。然而，我在剎那間發現了自己。
我曾不止一次地想過：我存在的意義是什么？我為什么活著？我難道是為了活著而活著？我曾經一度沒有愛好，沒有自我，生活就像一只陀螺，永遠不知道在何處終結，在何處停止。我不希望我的生活是這樣的。我曾經試著墮落過，但是電子游戲的世界除了給了我一時的快樂，并不能夠帶給我其他的什么東西這樣只會讓我醉死夢生罷了。我不會讓我的生命毫無意義地在醉死夢生中度過。我希望我的人生是五顏六色的，但是我需要發現自我，不再每天墮落地生活著。
終于，在一個星期后，我結束了這灰暗的生活。
班上每個星期都會進行評比，看看這個星期里，誰的評比分數最高誰就可以獲得小獎勵。以往的最高分是我們班上一個比較乖的男生。我卻不服氣了，憑什么每次冠軍就是他？我要讓所有人知到，我也行。于是，我暗暗下定決心要超過他。每天我都積極地遵守班規，并且將所有能加分的項目我都干了個遍。一個星期以后……當老師大聲地讀到了我的名字時，所有同學不可思議的目光都照到了我身上。迎著大家的贊嘆聲，我昂首挺胸地走上了講臺，領了獎。雖然只是幾塊糖果。我在剎那間發現了自己。
在評比那件事情之前，我都沒有自信，但是我在剎那間發現了自己。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇7
生活中處處都有美，它們就在生活中的一個個瞬間，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。
那是一個深秋的傍晚，夕陽西下，漸涼的秋風催趕著天上的行云。我走在回家的路上，饑腸轆轆，決定先買一個煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多，這不，排除買餅的人都排成了長隊。攤主是個親切的大媽，只見她一個接一個地做著，忙得不可開交。哇，終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我：“孩子，快趁熱吃吧”“謝謝大媽！”我接過餅一溜煙地走了，到了家，才發現，手里還攥著一張5元錢，“咦，奇怪，這錢不是給大媽了嗎？怎么還在我手里？”我這才想起買餅時的匆忙。“這下可好了，我早就想買一本漫畫小說了，正愁沒錢呢。”我暗自慶幸著。可我腦海里卻不時地浮現出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影。“不能，這錢我必須還給大媽！”想到這，我扭頭就往樓下跑去。
秋風中，遠遠地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去，向大媽說清了情況后，就把錢還給她。在大家贊許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上，太陽早已落下，夜幕已經鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風吹過樹葉，發出嘩啦啦的響聲，就像一首永遠也演奏不完的鋼琴曲。生活原來是這么美！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇8
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭癡問上帝，天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問道。上帝和善地笑了：“由你自己去尋覓和感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”
我來到藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么？”雄鷹撲閃了翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，就和我一同感受吧！”我隨著雄鷹舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍天，在白云中翻飛，時而俯沖大地，在田野上空翱翔，時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春即使用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云，點綴藍天白云！
我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風流的松樹大哥，你告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點了點頭便了口：“我歲不能詮釋青春的內涵，但你可以和我一起去感悟。”于是，我與青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動；秋天來了，霜風掃葉，不動聲色；冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青。
我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴了我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”
我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦。”
我飛回天庭，上帝頷首微笑，他十分滿意地對我說：“孩子，你已經懂得了！”
那一刻我發現了自己的作文600字 篇9
那一刻，我發現了一個真實的自我——自己原來是那么渺小。
記得剛上初一的時候，我和班長同桌。我對她很不服氣。憑什么他能當班長，而我不能，她到底有什么十分出眾的優點呢？
這位大班長管得比太平洋的警察還要寬，不光管班里的大事，在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過，這更加重了我對她的不滿。
一天，剛從操場回來的我被她攔住了，她說：“時悅，快過來。”看她那十分激動的樣子，我以為是什么十萬火急的大事，便跟著她走到座位前，只見她又不慌不忙的說：“看！”同時用手指一指，我的目光隨著過去，只見一張紙緊緊的躺在桌子下。
我打開一看，是我的字跡。“時悅，你要是再亂扔垃圾我會讓你打掃教室的！”真覺得她有點小題大做，不就是一張紙嗎，回家以后，越想越氣憤，覺得應該“報答”一下班長大人的“大恩大德”。
第二天我悄悄的潛伏到了教室里，望四周一看，沒人。時機成熟，我飛快地打開班長的書包，找到她的演草本，撕下一張紙，哈哈，“班長大人”，你可“死”在我手里了。防不勝防吧。我把那張紙握成團，放在她的桌子下。
當她看到紙團時，先是一愣，然后把它扔到垃圾桶里，這時，我閃亮登場了，她看到我，又一愣……我心中一陣狂喜，然而，當我坐到位置上時發現，她的桌子上掛著一個袋子，她說是用來裝垃圾的，為了讓我少扔垃圾，可沒想到自己竟先扔了垃圾。
回家后，我久久不能入睡，在看到袋子的那一刻，我發現了一個真實的自我，我是多么自私，而她又是多么無私。此時，像一個泄了氣的皮球一樣，我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇10
生活中處處有奧秘，但這些奧秘只等那些有心人去發現。可不，我就當了一回有心人，你想知道我為什么寫貓會自己治病嗎？想知道的就跟我來，我偷偷地告訴你。
一天，我正在陽臺上寫作業，突然看到家的貓咪咪在陽臺上轉圈，好像在找些什么，我覺得有點奇怪，平時這個時候貓咪都不會在這種地方亂轉的，于是我心中生發了疑問，我決定偷偷地觀察咪咪，就像是和它玩“警察抓小偷”的游戲一樣。一會兒，我發現咪咪在一盆草前轉來轉去，好像找到了些什么，之后，咪咪的舉動讓我驚呆了，它竟然抓起一把草，吃了進去。我心想：咪咪為什么吃這盤草呢？貓不是不吃草的嗎？我百思不得其解。我一定要弄清楚這個問題。過了十分鐘之后，我聽見咪咪的肚子發出“咕咕”的聲音，我才知道它要吐了，果然，咪咪吐了一堆東西出來，我捏著鼻子看了看，里面有一些綠色的東西，應該是它剛剛吃下去的草吧。我還看到里面有一些變質的魚，我想：咪咪應該是吃了變質的魚才吐的吧。可是，它為什么要吃草呢？我問媽媽，她也不知道是什么原因。爸爸見我那么感興趣，便對我說：“你可以到網上去查呀。”“對哦，我可以到網上去查呀。”我自言自語道。
我立跑去電腦臺前，打開電腦，上百度輸入關鍵字搜索了起來，經過了我細致的觀察和搜索，不一會兒便知道了真相。原來那種草叫牛頓草，是可以治肚子痛的。我憑借自己的力量獨立的去發現問題，解答問題，這是多么讓人興奮的一件事情啊!
一次偶然，讓我發現了一個奇妙的現象，原來貓也可以自己治病的，而且我還發現了一種可以治肚子痛的一種草。經過了這次體驗，我學到了一種很有效的學習方法，你不妨也試試哦!
那一刻我發現了自己的作文600字 篇11
我，是一個非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會畏懼，但是，那一次讓我真正認識了另一個我自己。
那一天，我去上學了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學都沒有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀啊！再說，萬一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個問題吧？我不可以一直這么下去的！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說話可是話又被咽了下去，老師鼓勵我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結結巴巴地說出了我的答案。全班同學都望著老師，只見老師笑了笑說：“對！”全班同學立刻給予我熱烈的掌聲，從這時我才發現我是多么勇敢。
那一刻我發現了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什么是不行的。誰說不是呢？
那一刻我發現了自己的作文600字 篇12
行走在這迷惘而美麗的青春路上，明媚的陽光照耀在看不見盡頭的道路上，花朵的芳香夾雜著泥土的芳香襲來，鳥兒的輕語和小蟲的呢喃相互交織融合。我步履匆匆，將那一片美景棄之不顧，匆匆路過那別樣的自己。終于我看到了那一片名為生活的簡單卻迷人的花田，終于在暮然回首時看到自己陌生又親昵的倒影。
那是一個我從未發現的勇敢成熟的自己。
那時，父母出差兩天，家中只留下我一個人，我發現自己并沒有像往常一般驚慌不安，害怕恐懼。記得原來沒有父母陪伴的夜晚，自己無不是躲在被窩里瑟瑟發抖，總覺得心里缺少了什么，是底氣吧？那種無論發生什么都不怕的底氣，是因為責任不需要自己承擔吧？就和一只小鳥一樣，躲在父母的羽翼之下。可這一次，我超出了自己的意料。我自己去做飯，自己去晾衣服，自己去上學，自己去解決麻煩，自己去……
我如同一只長大了的小鳥自己覓食一般，學著自己去做事，自己去解決問題。昔日光有勇敢外表，實則是個膽小鬼的我，也終于開始一點點變得成熟了，懂得自己去承擔責任了。我仿佛懂得應該怎么去做以往父母為我做的一些事情了，雖然我可能沒有他們那樣成熟穩重，但至少我有勇氣去承擔了。
我是否已經長大？答案肯定是否定的。我還太稚嫩，我還太年少了，我遠遠不及長輩的萬分之一，我還沒有到自己去決定一切的年紀。涉世未深的我，只能一次次的鍛煉那個勇敢成熟的自己。一次次的去學習，去做好每件分內的事情，去完成每個目標。已經邁出第一步的我，是否可以成功走到青春路的遠方呢？是否可以完美的邁出每一步呢？是否可以發現每個別樣的自己呢？
我看著自己的倒影，悄悄的對她說：“你好。”
那一刻我發現了自己的作文600字 篇13
那是半個月的事了。有一天，我在書桌上寫作業，寫了一會，我的手酸了，就放下筆抬頭望了一下天空，只見天空一片蔚藍，像一塊藍寶石，使人見了心曠神怡，一下子消了疲勞。我低下頭，剛要繼續寫作業，忽然發現小狗小白在花盆的周圍轉來轉去，好像在尋找什么。好奇心使我又一次放下手中的筆，想看看小白在搞什么名堂。
只見小白伸出右抓，在一個長滿雜草的大花盆里胡亂拔著。我吃了一驚，不禁大聲喊起來：小白，你在干嗎？
小白好像沒聽見似的，一點兒也不理我。
過了一會兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細一看，這是一種名叫牛頓草的草，據說，這種草可以治肚子痛。小白用嘴咬住了草，嚼著嚼著，沒多久，整根草都被它吞進肚里去了。
我想：狗應該喜歡吃的是骨頭，怎么它也會吃草呢？莫非，莫非它是在治病？
想到這里，我又看了一下小白，只見它的獨子慢慢動著，發出嘰里咕嚕的聲音，我知道它要吐了。果然不出所料，哇的一聲，小白把肚子里的東西全吐出來了。我一看，那些吐出來的東西里面有一些呈暗綠色，這就是小白剛剛吃下去的牛頓草吧？小白吐完了這些東西，好像放下了身上的大石頭，一下子輕松多了，又跑到別處玩了。
我又想：小白可能是吃了變了質的骨頭，肚子痛，才去吃草吧？而牛頓草正好是治肚痛，吃下去，把那些臟物吐掉，病才好的吧？
為了證實這一點，第二天，我拿了一些變了質的過頭讓狗吃。果然，到了下午，狗有跑去吃牛頓草了，而且吃后，又照樣把肚子里的臟物吐出來。
從那以后，我懂得了一個道理：各種動物都懂得愛護自己。人生病了要請醫生，狗病了也會找草藥治
大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真地去探索，就會有更多的發現！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇14
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥魚蟲，人在大自然互相映照中，會獲得美的愉悅和熏陶，這也映出了一句俗語：“大千世界，無奇不有。”
這不，在上個星期六的早上，天氣甚好，我在陽臺上專心致志地寫作業。忽然間，發現了小黑貓在花盆邊轉來轉去，是不是停下來低著頭好像在尋找什么，只見小黑伸出右爪，在一個七零八亂，長滿雜草的大花盆撥弄著。過了片刻，他把頭伸像一個草叢。我定睛一看，原來是叫牛頓草的草。據說，這牛頓草能治肚子疼。小黑貓用嘴咬住草。咬著嚼著，沒過多久，整根草都被它吞進肚子去拉!
貓喜歡吃魚，怎么可能喜歡吃草呢?莫非，莫非它在治病?只見小黑貓的肚子慢慢地蠕動著，發出了“嘰里咕嚕”的聲音，我知道他要吐了。果然，不出我所料，小黑貓把肚子里的東西吐了出來。我一看，吐出來的東西有些是呈暗綠色的，這就是小黑貓剛才吃進來的牛頓草把?它吐完了這些東西后身上像掉了一塊沉重的大石頭，突然間變得神采奕奕，輕輕松松，活蹦亂跳的就想換了一只貓似的。
我想應該是小黑貓吃了變質的魚，肚子疼才去吃牛頓草的吧?畢竟牛頓草的吧?畢竟牛頓草能治肚子疼，然后再把哪些東西吐掉，病才會好。
為了證實這一點，第二天，我把變質的魚摻進好魚里，讓小黑貓吃。果然，到了下午，小黑貓又一次變得生龍活虎了。
從小黑貓的身上，我明白了，各種生物都懂得保護自己，人生病了去看醫生，貓生病了也會找草藥治病。
科學就在我們身邊，只要我們留心觀察，就一定會有所發現，有所收獲，讓我們一起探索美麗而神奇的大自然。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇15
隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不采取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。
4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快了30多秒，引起了老師和同學的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有了知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成了“可能”，并且與“我不行”說了聲再見！
其實，“我不行”只是個借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結果？
那一刻，我發現了自己，那個深藏于心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇16
張衡曾經說過：“人生在勤，不索何獲？”意思就是說，人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會有收獲或成就呢？以前的我經常賴床，而現在的我不僅不賴床了，還三幫媽媽做家務呢？
以前的我好吃懶惰，記得一次，我從晚上懶懶地睡到了早，媽媽做完了早餐，就大聲地對屋里喊了聲“兒子，太陽曬屁股了，快點起來吃飯上學了。”過了一會兒，媽媽見我沒反應，于是去我房間把我的被子掀開并搖晃我的身體，我被媽媽的舉動叫醒了，只好懶洋洋地起床，然后無精打采地刷牙洗臉，慢慢悠悠地吃飯，最終媽媽騎電動車把我送到學校。一進班，我發現已經上課了，我被老師批評了。
現在的我已經于往常不同，有一次，我早早地來到學校，路上，花兒對我點頭，鳥兒為我歌唱，太陽因我而燦爛。到了學校，卻發現班里亂七八糟，我失落地放下書包。心想，班里怎么亂得，不得要打掃打掃嗎？隨后，便拿起掃帚，把桌掎拿出來，然后把里面打掃干凈，就這樣反反復復地掃完了全部，頓時，教室變得干干凈凈，只是，同學不小心撒的甜水，前面同學盛飯不小心掉出的米粒，然后踩來踩去，搞得地上不僅是灰塵廢紙，還粘粘的。于是我把抹布投干凈后，認真地把每一條過道、前臺及講臺擦的干干凈凈，一塵不染，這時，教室的地能倒映人的倒影。我也就成功了，我的心情無比的快樂！
這次的打掃雖不及于打掃除，但是效果卻非常令我滿意，而且我從中體會到了很多，這次地清理讓我汗流浹背，讓我想到了，在家里的'媽媽每天不辭辛苦地在家里忙碌，每一頓飯都是媽媽，冒著熊熊烈火給我做的，所以將來我要報答媽媽，我一定要做個像媽媽一樣的人！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇17
不知不覺，我已是初中生了，長大了，再也不是那個不論做什么都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！團結友愛剛來到這個新集體，一切都是陌生的。
學校進行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不松懈，認真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班里，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學們為他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！自信當我站在講臺上，自信滿滿地念著競聘班長演講稿時，不僅回想起小學，當時不敢把自己推薦給大家，以至于機會總是與我擦肩而過。
而現在，我敢于展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放松。因為，我找到并擁有了小時從未有過的東西：自信！責任每個同學在班里都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作為班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經盡職，是個負責任的班委。通過做班長讓我更加了解了責任，并擁有了它！我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！
我相信水滴再小，匯集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇18
成長路上，我們會經歷風雨，也會收獲成長。在這其中，我們會學會正確地看待自己，也能夠最終成功地發現自己。
記得剛上學時，每天早晨我都要早早起來上學，爸媽也只好每天清早輪流送我去上學。因為年齡太小，不只是爸媽不放心而我也實在沒有那個勇氣獨自一人上學、放學。就如剛出生的小鳥，不敢獨自覓食一樣，每天只能依偎在窩里等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。
不久之后，爸媽認為我應該嘗試自己一人去上學了，便對我說道：“思其，爸爸媽媽也送你上學這么久了，相信你也應該記得怎樣坐車到學校了吧？所以，我們打算明天讓你自己獨自上學和放學，你覺得怎么樣呀？”我聽了之后十分驚訝：“啊！我要自己一個人去上學？我還這么小，你們放心讓我一個人去？爸爸媽媽，你們還是繼續陪著我去吧！”爸爸聽完之后語重心長地對我說：“思其啊，我們每個人都要學會長大，就像每只小鳥最終都要學會獨自飛翔，獨自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步。”聽到爸爸對我說的這段話，我便鼓足勇氣對爸爸說：“好的，爸爸，其實我也應該要嘗試一下。”在大鳥的勸說下，小鳥終于答應要自己獨自飛翔到廣闊的藍天中去。
第二天早晨，我背上書包，懷著忐忑不安的心情踏出了家門。我沿著平時爸爸媽媽帶我走過的那條路，坐著熟悉的那輛車，最終順利到達了學校。下午放學了，我便自信滿滿回到家中，很自豪地向爸爸媽媽講述了我的經歷。而這時，小鳥也試飛成功，在無邊無際的天空中自由飛翔。
通過這件事情讓我感受到：成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經歷困難，但最終會收獲快樂與成長，也能夠更好地發現自己。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇19
知不覺，我已是初中生了，長大了，再也不是那個不論做什么都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！
團結友愛
剛來到這個新集體，一切都是陌生的。學校進行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不松懈，認真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班里，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學們為他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！
自信
當我站在講臺上，自信滿滿地念著競聘班長演講稿時，不僅回想起小學，當時不敢把自己推薦給大家，以至于機會總是與我擦肩而過。而現在，我敢于展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放松。因為，我找到并擁有了小時從未有過的東西：自信！
責任
每個同學在班里都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作為班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經盡職，是個負責任的班委。通過做班長讓我更加了解了責任，并擁有了它！
我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！我相信水滴再小，匯集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇20
你了解自己嗎？你發現過自己嗎？曾經的我一點也不了解自己，甚至前一段時間里還走進了自己設下的陰影。你們肯定不知道我在說什么，不過聽了我的故事你就知道是怎么一回事了。
從一年級到四年級，我幾乎是班里的后等生，每次考試時都拉班級的后腿。我的母親跟是著急，臨時為我辦了好多補習辦，可我都是三分鐘熱度：前幾天學的還不錯，可時間一久就沒心思學了，四年級剛開學，老師就讓我們考試，結果我才考了76分，隨后的幾場考試我考的分數越來越低，有一次竟然考了68分。分數一下來，同學們就離我而去了。我去找同學玩時，他們都說：“我們不跟拖班級后腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌的留了下來，因為我時在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深的傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時常不寫作業還和老師犟嘴，那時后的我成天失魂落魄的，差不多對以后的生活都絕望了。直道有一天......
“兒子！你過來一下！”。媽媽喊到，我來到了媽媽身邊說：“有什么事？”“你是怎么了？學習成績連續下降！我真是擔心你。”媽媽說“媽媽......”我的眼淚不禁掉了下來“老師說我什么也干不了，同學也不理我了，我什么都不會......”說著，我便哭了起來。“孩子，你不是什么也不會，你是不肯用心學，你只要用心學，成績一定會提高！”媽媽安慰我之后，我變發奮學習，期中考試時，我終于及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經算不錯了。慢慢的，我用平時的成績改變了老師同學對我的看發。我也開朗了許多。
雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話，你們也要及時發現自己，了解自己。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇21
你看那太陽，微笑地緩緩升起在東方；你看那月亮，快樂地灑下皎潔的月光；你聽那泉水，歡笑地潺潺地流向遠方；你聽那微風，跳動的音符給花兒伴奏……
生活是這樣的美好，生命是這樣的美麗，你發現了嗎？如果沒有，就以發現你自己開始吧！
發現你自己，發現你自己的人生目標。一個人如果想要成功就必須先有一個目標。有了目標我們才可以克服路上的種種困難，戰勝路上的種種磨難。生活，就像是無邊無垠的天空，但其中必定有屬于我們的一片天地。也許里面沒有燦爛的陽光，寬闊的大海，花兒的芬芳……但是，只要用辛勤的汗水澆灌，我相信，幸福的花朵肯定會在困難中開得更艷麗。
發現你自己，發現你自己的美麗。如果你只是容貌一般，那么，請你不要去埋怨上帝。因為美麗不一定是要有俏麗的臉龐，苗條的身材……。其實，優秀的內在素質，自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足。以內補外，揚長避短，可以使我們變得可愛，我們可以因可愛而美麗。
發現你自己，發現你自己的缺點。每個人不可能十全十美，總有一些缺點和不足。你想想，你有沒有因粗心而把考試考砸了；你有沒有無緣無故地跟別人發脾氣；你有沒有把別人的好心當驢肝肺，你有沒有……。所以，有了錯誤就要改正，努力把自己締造得更完美。用你自己的真誠和善良包容你自己，在世人面前做一個全新的你。
請發現你自己吧！讓我們用我們的熱情去追逐理想的風帆，讓我們把握青春，定格歲月，讓我們用我們的真心和真情發現生活的美好，生命的美麗。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇22
同學們，你們可曾羨慕過別人的文采?你們可曾為自己沒有別人優秀而煩惱？不要這么認為。因為我曾經也發生過這樣的事，但從這件事中我發現自己也有閃光的地方。
那件事發生在三年級時的一次藝術月當中。當班主任向我們提起藝術月表演報名時，李紫嫻第一個把手高高舉起，因為大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外。可一提到這事我就傷心，心里想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒文采有沒藝術，別人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是個倒霉蛋，什么事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師，楊憬涵會出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來是好朋友曹敏在提拔我呢！老師便把我的名字也記了上去。
沒辦法，名字寫上去就不能改了。回家后，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因為這首曲子里包含了許都顫音?疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會抽出時間練習。
終于迎來了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會兒，可心里還是挺緊張的。五分鐘過去了，只聽到主持人報道：“請欣賞，三3班……。”我鼓起勇氣，走向主席臺，閉上眼睛，開始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完后，結果出來了，我，一等獎。這時，我才意識到，我沒什么比別人差，反而比一些人更好。
通過這次比賽，我讓自己的腳步停下來了，好好地審視了自己，我發現我的閃光點比別人的更亮。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇23
面臨著初中和青春期的來臨，我們都會發現自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長。
初中是一個讓我感到迷茫的世界，在這個新集體里，我不知道該如何與陌生人一般的同學一起學習，我不知道該如何適應各科老師的教學方式。可我再回頭一望，我已經在這個班級里擁有鋼鐵般堅固的友誼了，我已經能夠懂得每個老師的教學特點了。顯然，初中對于我來說是成長更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經煙消云散了。
青春是一個讓我不知所措的詞匯，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在這個時節，我不知如何才能擺脫那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態去面對一次次的考試，或許成績一成不變才是最好的方式，可每當我看淡他們的時候，他們總是以成功變成我身上的壓力。可我回頭一望，過去的事情總是會變為浮云，面前的事情才是最重要的。在一個個饒人的事情來臨的時候，我早就已經學會了用平靜地心態去面對他們。在青春痘布滿我的額頭時，我已經看懂了美麗這個詞匯，它的重點不是容貌和長相，它更多的是自己的行為和舉止，和內心的純真與干凈。顯然，青春期我收獲得只有一次次心靈的純凈，而那些揮之不去的煩惱，我已經懂得應該如何從容的面對了。
青春期和初中這兩道難關，他們不僅代表著困難與煩惱，它們還代表著突破他們的喜悅與成長。對于我來說，他們帶給我的只有面對于困難時平靜的心情和突破困難時勝利時的喜悅。煩惱是揮之不去的，那么我們應該從容的面對它。
經歷風雨才能見彩虹；經歷磨難才能見成功；經歷煩惱才能見成長。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇24
當毛毛蟲發現自己的優點時，便能變成最美麗的蝴蝶。
走在瀝瀝的小雨中，不知道自己要走向哪兒，要去干什么，毫無目標，只是盲目的走。
“我還能干什么呢?”我自嘲道。
我是一個毫無優點的人。沒有漂亮的外表，生來就是一副丑八怪的模樣;沒有好的學習成績，總是牢占倒數第一的位置;沒有討人喜歡的個性，連我自己都很討厭自己;就連去打架，也只有吃虧的份兒……
或許上帝造人時遺忘了我這個泥巴兒;或許我，只可能自生自滅。
我沒有自信。當別的女孩兒三五成群的玩時，我只躲在角落;當別人拿著梳子，變換著發型時，我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩，也沒有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”
就這樣，我自卑地翻著每一頁日歷。
直到有一天，一個很帥氣的男孩兒找到了我，說：“下個月的歌手大賽，你參加吧!”
“我?”
“是啊。你的聲音很好聽!”
“可是……不行!我一定不行的!我……”
那個男孩很失落的看了我一眼，我忙轉過身，走開。這時，我聽見她在我身后喊道：“即使是毛毛蟲，當它發現自己的優點時，也會變成美麗的蝴蝶。”
我行嗎?會到家中的我，忍不住哼起歌來。這時，我才發現，我的聲音這么動聽。腦海中，不斷回想著他那句話。經過反反復復的練習，我決定了!
那一天，我終于站在了舞臺上，因為我明白了：當毛毛蟲發現自己的優點時，便能成最美麗的蝴蝶。當臺下爆發出掌聲的那一刻，我知道：我經過不斷努力后，成功了!
世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流行也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受自己，發現自己的優點并相信自己，最終就一定會成功!
那一刻我發現了自己的作文600字 篇25
世界上沒一個人是十全十美的。我也不例外，有缺點也有優點。今天，我先向大家介紹我的缺點吧！
我的缺點有很多，就是為人太正直了，別人有一點小小的過錯，就毫不留情地挑出來。比如我的前桌同學說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎么說得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這么說她，你不是也樣嗎？如果有人這么說你，你會很自卑的，會傷了自尊心的。”一句話提醒了我，我下定決心要改正自己的毛病。
葫蘆呆著長，孩子哭著，長。小時候，我遇到一點不順心的事就哭鼻子，時間長了，就養成了這個壞習慣。記得一年級的時候，學校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學去為老師畫畫。當時，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭。哭了一會兒，感覺心里舒服多了，”又跟朋友說說笑笑。
拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點，別害怕，你是最的。”聽了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫生拿著工具來到我面前，用棉布粘點藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發現拔牙像割肉一樣痛。醫生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……
這就是我的缺點：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病……從今以后，我下決心改正缺點，發揚優點。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇26
發現自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數的人談論過發現自己的美這個不變的話題，不過也只有少數的人真正發現了自己。
曾有一個青年去某公司應聘，當招聘者問他有什么特長時，他將自己的所學全都說了出來，卻見對方不斷地搖頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什么樣的人。而另一個青年也到這家公司應聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應聘上了？自己來這兒完全是碰碰運氣，因為有很多比他優秀的人來應聘都沒成功，自己就這么成功了？他自己怎么也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是
會發現自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點。
發現自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發現自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發現自己的美的原因。
有人發現自己的美適合藝術，卻因為所謂的美好的未來而放棄，有人發現自己的美不適合學計算機專業，卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續，如此甚多，這種發現令人無法接受，不過這也是發現自己的美……
那一刻我發現了自己的作文600字 篇27
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候，發現了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發現自己的美的機會。
以前我覺得我很難看，對自己很沒信心，但生活給了我一次機會，一次改變我的機會，一次給我新的審美觀點的機會。那天晨練，鍛煉之后覺得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發現是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用
一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。仿佛是災民等待著救援隊的
眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎咽的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發現：原來我也很美，原來美還可以這樣表達……
生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓
你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。只要你勇敢的發現，你一定會發現自己的美。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇28
星星真美，我偶然讀到了一篇文章《尋找圣人》。這一篇文章講述的是一個黑人想找圣人并感謝他，貝里奇讓他去大溫特胡克山去尋找圣人，可那并沒有。但是，在茫茫然地找尋過程中，他懂得了做人的道理，也發現了自己的優點，最后取得了成功。
記得有一次，我去參選美術班，可我的畫想象力不夠突出，最后落空了。我垂頭喪氣地走回了家，對媽媽說：“媽媽，我落選了。”媽媽摸了摸我的頭，拍著我的肩笑著對我說：“聞道有先后，術業有專攻，其實你的口才不錯，為什么不去參選朗誦班呢？”
媽媽的話讓我重拾勇氣，像花兒澆灌了水一樣。第二天，我去參選朗誦班，過五關斬六將，最終被選上了，還成了朗誦領讀者，真是應了那句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
是呀！人生不就是這樣的嗎？優點和缺點是人人都有的，人也不可能十全十美，但要善于發現自己的優點，并發揮自己所長也是很重要的。就像文中的黑人發現了自己的優點，并最終取得了成功。
人，不是沒有長處，自己要善于發現自己身上的優點，勤奮起來為著目標努力，我們要揚長避短，努力發現自己的長處，并持之以恒做得更好，當然，也要改正自己的不足，這樣才會變成更好的自己。
發現自己，發現不一樣的自己，為了以后去拼博的自己……
那一刻我發現了自己的作文600字 篇29
人生是一條直線，由無數次失敗組成。
一只不起眼的小蝸牛，背著重重的殼，一步一步艱難的向上爬著，羨慕的看著站在枝頭的小鳥，它憧憬自己也能像小鳥們一樣站在枝頭上觀賞這美麗而又可愛的世界。
小時候我的成績總是忽上忽下，媽媽為此總是嚴厲地批評我，可我卻不以為然，認為沒什么大不了的。可有一次，媽媽對我說：“我們應該像蝸牛學習，學習它那堅持不懈的精神，我們學習知識也是如此，我們只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。”每當我想起這句話，都有一種躍躍欲試的感覺，可又想，那只不過是白日做夢罷了。
蝸牛想爬上枝頭的念頭越來越強，爬行的速度也越來越快，它對同類的嘲笑不以為然，它相信自己一定會做到的。
我開始有了自己一天24小時的作息計劃，還經過不斷改善，成了一個我每天都會執行的“生活小管家”，媽媽看到這樣的情景后很欣慰，認為我的考試成績馬上就會像坐電梯一樣飛快的上升。
蝸牛經過自己的堅持，終于爬上了一根長在樹中間的樹枝，可它還不滿足于這種情況，一心想要到樹的頂端，于是它又開始了它那爬樹之旅。
漸漸的，我的成績越來越好，終于面臨期末考試，我考試時不斷對自己說：“加油，馬上就要成功了！”考試成績發下來后，我都不敢相信我竟然考了全年級第十六名，于是我微笑著面臨此成績。
回頭看我的人生，嘗試把所有失敗串聯起來，形成一種動力，并不斷對自己說：“加油，試試看。”
那一刻我發現了自己的作文600字 篇30
我們現在正處在選擇之間。文理分科，選文選理？上大學，報考什么專業？諸多的選擇在等著我們。而面對選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發揮我們潛能的專業。而我們的潛能是什么？這就需要我們自己發現自己。
為什么有些人按照家長的期望學習了熱門學科，卻常常畢業后“英雄”無用武之地呢？拋開別的因素不談，他是否曾好好發現過自己呢？或許就是因為他“畫畫”的時候，由于父母認為張張都好所以自己也這么想，結果關鍵時刻卻偏偏挑中了“敗筆”！為什么有些人選了個沒有人學的學科仍舊“結果同上”呢？恐怕也有些人，或許他們并沒有很出眾的“畫”，但他們都會發現自己，知道什么適合自己，于是他們的成功遠大于前兩種人。
就好像數學里的二次函數，只有合適的值才能使拋物線達到頂點最大值，而過大過小都無法達到頂點；就好像物理里的機械效率，只有電壓合適的才能達到最大的效率，過大過小都不能使效率達到最大值；就好像化學里的反應，只有物質的量之比達到某一值時才能發生你想要的反應……所以，只有找到那個最合適的點，才能達到最好的效果。
韓寒說過：“我是金子，我要閃光的！”為什么他會這樣說？因為他發現了自己，發現了自己的優點，自己的閃光點，所以他必定要閃光的。
讓我們都來自己發現自己，那你會知道你也是金子，你也必定要閃光的！
那一刻我發現了自己的作文600字 篇31
在無邊無際的蒼穹中，星星是渺小的；在一望無垠的草原中，草兒是渺小的；在波瀾壯闊的海洋中，貝殼是渺小的。
在宇宙中，我們是渺小的。但作為自己，是無可估量的。努力吧！為現在自己的不優秀。奮斗吧！為自己的未來。我們看似都一樣，呼吸同樣的空氣，天黑時仰望著同一片天空。但我們又卻獨一無二，我們的心靈與潛力是無可計量的。它是可挖掘又最寶貴的東西。
有時我們因沒有先天的才能而放棄發現潛力的機會，直到一生碌碌無為。看著當初和自己能力一樣的人現在干出了大事業，才發覺自己的愚笨。而現在，我們要為發現它而做出不一樣的努力，不論結局的成敗是好是壞。都應有一顆“不以物喜，不以己悲”的胸懷。
有位詩人曾經這樣說：云朵也是一種風景，眼淚也是一種品嘗，生命的美麗常常在于過程，過去的的努力不是為了今天的掌聲。風吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在。沒有走過布滿荊棘的道路，能夠成長嗎？就像沒有進入社會，你永遠不知道社會給我們一個個鮮明的例子是為了告誡我們。我們不要像時間驅趕著的鴨子，盲目地追求著最終的結局，
當6月毫不留情面宣告著它的到來的時候，書包的重量不是增加而是減少。告誡我們沒有每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的試卷趾高氣昂的望著我。我們都在尋找著最寶貴的它。
泰戈爾說過：“天空雖然沒有我的影子，但我已經飛過。”朋友，千萬別因一時的荒蕪，永別了心靈的田野。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇32
又是蜘蛛，看著那只在墻角里不停織網的蜘蛛，我情不自禁地想起了那一次……
那是一個星期六，我把自己關在房間不停練著鋼琴，我練了一遍又一遍，練到了我不耐煩，可我還是彈不好。于是我走出房間，來到了陽臺前，抬頭望了望太陽，可它耀眼的光芒射得我眼睛泛起了淚花，我便馬上低下頭，正是因為這樣，才讓我發現了墻角的訪客——蜘蛛。
它賣力地吐出潔白的絲，一圈一圈地織著。我呆呆地望著它，心里蹦出了個壞念頭，我用手輕輕地碰了碰它剛織好的絲，沒什么反應，于是我用力一戳，哈!把它給戳破了，而你啊蜘蛛呢，順著一條斷了的絲滑了下來。
看到這兒，我便馬上回房間繼續練琴。練了幾十分鐘后，我本以為會有感覺，可誰知，一點兒變化都沒有，還彈錯了幾個音，我再一次來到了陽臺，繼續觀察著那只蜘蛛。呀!都在織第四張網了呢!嘿嘿嘿，讓我給它搗點亂。于是我再一次把它的網戳破了。
我心想：都戳破五次了，它應該放棄了吧。我又看了它一眼，它還是一直在織著網，我不可思議地望著它，這時，我心里頓時有了一股勁想要繼續練好琴，我便回了房，又練了起來。經過一段時間的堅持和努力后，我終于彈會了這首曲子，而那只蜘蛛也織成了一張又大又精美的網。
通過這一次的經歷，我明白了，只要堅持，不管遇到再多難題，都能完美的解決。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇33
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候，發現了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發現自己的美的美的機會。
以前我覺得我很難看，對自己很沒信心，但生活給了我一次機會，一次改變我的機會，一次給我新的審美觀點的機會。那天晨練，鍛煉之后覺得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發現是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。仿佛是災民等待著救援隊的眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎咽的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發現：原來我也很美，原來美還可以這樣表達……
生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。只要你勇敢的發現，你一定會發現自己的美的美。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇34
在我自己的記憶里，我一直是一個靦腆、害羞的人。為這點，我時常渴望自己勇敢起來，但認為不可能。直到有一回，我才意識到自己也很勇敢。
那時正是班里競選三好學生，老師報完要求后讓要參加競選的同學舉手。我見要求符合，又以為只是舉個手，投個票罷了，就勉強舉了手。但老師卻將名字記下，讓我們準備演講稿，明天下午開始競選。
我一聽，心就像跳上懸崖般緊張。回家，我征求了父母的意見，父親說：“勇敢點，去試試！”母親也同意讓我去試試，我只好猶豫著寫了演講稿。
第二天，在老師舉辦競選活動前，我卻又動搖了：要不還是不去了吧。當著那么多人的面，講不好可太丟臉了！……可演講稿都寫上了，不去就白寫了！
這時，老師又把昨日的名單抄在黑板上，我的名字被我一眼找到：這下非去不可了！
像走向刑場的犯人一樣，我顫抖著走上講臺。接著，大家輪流開始演講。我的心跳聲大得都聽不見別人說話的聲音了，但還是到我了。
“大……大家好，我……今天要……要來競選三好學生。”這個開頭結結巴巴的，我在心里哀號。然后，話變得流利起來，可沒講幾句，話也完了……中間好些被我省略了。然后，我逃也似的回到了座位。
所有人演講結束后，兩個同學上來唱票。我目不轉睛地盯著黑板，可還是沒選上。我有點灰心，可父母對我說，我能站上臺，已經很棒了。
這種勇敢，或許不被重視，但有了苗頭，總會生長的。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇35
一直以來，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。
當時，無旦晚會要到了，我們班有一個朗誦節目，我也被選中了，記得當時是愛國主題，我的站位在第一個。其時當時并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長一段時間我們都在練習。我是第一個出場的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。
過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的時間，我們個個都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風呼嘯，風拂過我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學上場，眼看馬上就要輪到我們了。不一會兒，到我們上場了，我的心里還是有點兒不安。上臺了，看著臺下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了。“臺上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時讓我感到無比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇36
聽說有水的瓶子倒過來，硬幣會吸在瓶蓋上，我想做個實驗驗證一下。
周二傍晚，我找了一個空水瓶、一枚硬幣。一切準備就續，我開始試驗硬幣是否能吸在瓶蓋上。
首先，在空水瓶里灌半瓶水，清澈的水；其次，把一枚硬幣放進水瓶。啊哦，硬幣太大了放不進。于是我換一個一角的，“撲通”一聲硬幣掉了下去。接著，把瓶蓋蓋緊，倒過來，再把它搖正。它真得吸在瓶蓋上了！正當我興奮的時候又“撲通”一聲，它掉了。正當我灰心喪氣地離開時，突然想起了媽媽買的鹽水棒冰，有了！
我用小盒子裝滿水，放進冰箱里冷凍。又找了一盒鹽，“噌”一下跑到房間里玩去了。
玩了一陣子，我把冰箱打開，拿出早已結冰的水，把冰塊切成小碎冰，把它倒入水瓶；又加了三四勺鹽；蓋上瓶蓋，把水瓶倒過來，只見硬幣躺在瓶蓋上，懶洋洋的。我又把瓶子擺正，硬幣吸在了瓶蓋上！三四分鐘過去了，它依然紋絲不動，我打算明早來看看它會不會掉下來。
第二天，我仔細地檢查了水瓶，硬幣還是在“天花板”上。
鹽與冰互相融合，成為了一種起寒劑，而硬幣是金屬，它們的溫差很大，這樣就能持久的吸住。
這個瓶蓋真像粘上了雙面膠，把硬幣“粘”住了。這次實驗真是收獲頗豐，不但學到了新的知識，而且體驗了科學的樂趣。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇37
我昨天晚上做了個清楚的夢。我夢見我和姐姐在逛街，我看到賣耳環這些小玩意兒的，耳環都掛在門口，可是周圍卻沒人。我就偷了一副小耳環，這時店主來了，說要檢查口袋，結果我偷的耳環被店主查出來了，我就跟店主吵架，說這個耳環原來就是我自己的，我口袋還有另外2對耳環。我就從包里拿出更多的耳環讓店主看。后來在夢里，店主好像覺得自己有點理虧了，覺得是冤枉我了——這個夢我記得特清晰。我偷的耳環是綠色的小花型的耳環。
夢非解析
偷的行為，其實是對某種規則的觸碰與試探，同時也是對所偷之物的心生向往與渴望擁有。夢中姐姐代表更為成熟的你。耳環作為一種飾物，也象征著成熟與性感，所以你夢中偷耳環的行為，其實是你向往成為一個成熟性感的女人，為此不惜觸碰一些現實規則或內心準則。夢中的店主是你人格結構中的超我部分，或許對應著現實中某位對你要求比較嚴格的長輩，口袋是一個人內心隱秘的容器，店主檢查你的口袋，可以看成是一種自我審視，而你口袋里既有的兩對耳環，提示著你的內心深處已經具有成熟與魅力女性的因素。后來店主理虧了，覺得冤枉了你，可以緩解因超我引起的某些焦慮，并從而獲得了成長的動力。也是一種內心的平衡（雖然前面是有偷的行為，但自己確實擁有）。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇38
今天做完檢測題，我在班里做了一個調查：讓孩子們寫寫自己的優點和缺點，出乎我的意料，十分鐘后，交上來的紙上寫優點的少，缺點卻羅列出了七八項。
我想這和我們農村家長常犯的毛病多少有些關系：總是用自己孩子的短處去比別的同學的長處，讓孩子總覺得處處比別的同學低人一頭，這樣長久下去，不但使孩子喪失了學習的興趣，也使他們的自信心受到打擊。
好多同學在家長的數落和斥責中都認為自己身上沒有什么優點，比不上別人，覺得自己沒有別人聰明，沒有別人學習好，沒有別人身上的優點多。其實并不是這樣的，每個人都有自己的優點，只是我們沒有發現罷了。不要只看見孩子們身上的缺點和不足，父母要學會發現孩子們身上的優點，多一些對他們的鼓勵、贊揚和夸獎，少一些批評、訓斥和指責，這樣才能使孩子健康的成長，激起他們對學習、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵、贊揚和夸獎聲中成長總比讓他們在批評、訓斥、責罵聲中成長要更積極、向上吧。
中國有句老話叫“取人之長，補己之短”，意思是學習別人的長處，彌補自己的不足，這句話說得固然正確，我們也應該這樣去做。但是，在發現別人長處、學習別人優點的同時我們也應該學會發現自己的優點和優勢，增強自信心。有了自信，才會對學習更有興趣，生活才會更加充實。啰啰嗦嗦這么多，現在就讓我們行動起來，讓孩子每天發現自己的一個優點。
那一刻我發現了自己的作文600字 篇39
人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現在我的口中。在經歷了那一件事之后，我發現了另一個自己，一個勇敢的自己。
在五年級的一個下午，我看了看課程表：“下節是音樂課”，轉身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個灰色的小東西正在人群中竄動著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見，班里幾個膽子大的同學追著老鼠跑，頓時整個教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉了個頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗爭，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因為我戰勝了膽怯。
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