不一樣的同桌作文
記得上次雅行的情景劇，組員們商量著要與另一個小組強強聯手，這可是一件好事。可就在這不久之前，班級發生了大變革“大挪移”，許多小組中避免不了不得已離別的傷痛。
呵呵，我們小組。走了一個英語科班長，換回的是一個數學科班長。看起來還不錯喲！可剛上完一節課，我發現我錯了。愛說話的他，愛做小動作的他，坐不住的他，令我抓狂。
就上次雅興情景劇，我在課間與他商量劇本，興奮程度不弱呀！可一和他商量中午彩排，訓練，一大堆胡扯的理由暴出口，小組長親自出馬也敵不過他的那張嘴。他也確實忙，中午機器人室是他的戰場。可情景劇缺一不可，最終還是他提出只排十分鐘就結束的條件才把他從機器人室中“請”出來。
排練時的他，東瞧瞧，西看看，不知NG了多少次。排練時也是個話嘮，看一遍劇本就實踐，時間卻是掌握得十分精準。
就要表演了。大家對他的戲份很是懷疑，就怕出什么差錯，特別是最后的摔倒，重中之重。
熱烈的掌聲中迎出了演員們，高笑點的，低笑點的，大家肆意地笑著。
他出場了。“沒心沒肺的小伙子”是他的角色。坦然，大方，不怯場。臺詞流利，還飽含豐富的感情色彩。真沒想到，他的記憶力這么好。排練時心不在焉，表演時很用心。浮夸，搞笑的動作，豐富的神態，引得全班哄堂大笑。“司機，司機，別走啊，司機——”“嘭——”按照劇情的設計，他從椅子上摔倒了，真實得全班目瞪口呆，連演員都被他震驚到了。我認為他真是一個業余的好演員。
表演過后，他滿懷笑意地摸著屁股說：“我的屁股到現在還疼呢。”組員們捧腹大笑。
不一樣的他，真的不一樣。我以為他會全然不顧，沒想到還是掛念著，盡自己的努力去做得更好。他會考慮到別人，會為小組奉獻，有滿滿一筐的責任心。
為什么我以前不知道呢？是他變了嗎？還是我發現了內心深處的那個不一樣的他？我的同桌，我沒有看錯你！
評語：本文語言幽默。通過一次情景劇的彩排和表演，突出了小作者同桌的不一樣的變化。本文記敘得栩栩如生，仿佛那個同桌的一言一行此時此刻都浮現在眼前。
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