誰踏流年拾錦花600字作文
時(shí)光那么的長，走了很遠(yuǎn)以后，回頭數(shù)數(shù)，曾陪你一起看過沿途風(fēng)景的人，你還記得多少？
——題記
歲月的風(fēng)，依舊拼命地吹吹黃了綠葉，吹遠(yuǎn)了青春，吹不淡心頭那些深深的惆悵。我不知道，為什么就在那一瞬間，我們就在風(fēng)里長大了，曾經(jīng)的那些花開，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明媚的青春，以及年少的憂傷，就那樣悄然過去了。
習(xí)慣了，靜靜的躲在黑夜里，閉上眼睛，一曲傷感得想落淚的輕音樂。回憶曾經(jīng)那每一分鐘的感動(dòng)，回憶曾經(jīng)那些眼淚被同桌你的歌聲所征服，回憶曾經(jīng)那些沖動(dòng)被朋友你的勸導(dǎo)所阻擋，回憶那些假裝的堅(jiān)強(qiáng)，被朋友所看穿。回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我們相遇，我們相識(shí)，我們相伴，我們那些美好的回憶，往事如電影般放映，剪不斷，理還亂。眼淚從眼眶滴落至手，冰樣的溫度，才剪斷了思緒，或許，真的得等到緣散了，緣盡了，才會(huì)勾出心中那份惆悵和悲緒。
冬日悄然降臨，窗外下著雨，偶爾有幾滴雨珠會(huì)打在玻璃上，砸出漂亮的水花。站在教室外，細(xì)雨飄，寒風(fēng)吹，借著校道路燈看，那些從天而降的雨滴如精靈般在路燈的照耀下跳在廣玉蘭的葉子上，然后，彈出許多小水花，再落向不知名的黑暗，以前的現(xiàn)在，心情應(yīng)該是煩悶的，因?yàn)楹芾洌F(xiàn)在，卻是覺得很喜歡，因?yàn)檫@是我們一起度過的最后一個(gè)冬天了吧，需惜，知否？多感受一天寒冷，春天就會(huì)早一天降臨。
教室里的鐘表依舊嘀嗒的搖擺不停，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地走著每天的輪回，每個(gè)格子里都像裝著用不完的時(shí)間，淺藏那些小小的秘密，淺唱那些小小的憂傷，它總忙著為我們嘀嗒歌唱，可知否？多前進(jìn)一格，我們便將會(huì)后退一格。
現(xiàn)在的每一分每一秒，都會(huì)拼湊成我們未來的回憶。或許是悲傷時(shí)，一句暖暖的安慰，或許是失落時(shí)，一聲暖暖的鼓勵(lì)，又或許是無聊時(shí)，一場壞壞的惡作劇。我們相伴的時(shí)間所剩無幾，明年的夏天，我們便會(huì)笑著說再見，說分手，各自奔前程，為自己未來的藍(lán)圖收集色彩。
即便是長大了些，成熟了些，青春也感受了些。但是，瘋的依舊那么瘋，靜的依舊那么靜，一切仿佛又回到原點(diǎn)，唯一不同的，是時(shí)光已經(jīng)賦予我們豐富的閱歷，變得不再童稚，青春的悸動(dòng)已讓我們學(xué)會(huì)了成熟。唯一相同的，是時(shí)光沒有沖淡那些笑容，這個(gè)寒冷的冬天，已被我們溫暖的笑容所征服。
雨，悄悄的又下得更大了些，漸漸的，淋濕了通往回憶的過道，誰在翻閱已經(jīng)塵封的往事，那過去就像一疊疊匆匆翻過的稿紙，總是潦草。
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