自作自受的作文700字

自作自受的作文700字

　　自作自受，天經地義。

　　一幅漫畫勾起了我的回憶……

　　一個小孩被一塊西瓜皮滑倒，而家庭，學校，社會只是斥責：“出事了吧！”為什么呢？因為那塊西瓜皮是這個小男孩扔的。也許在扔西瓜皮前，家庭，學校，還有社會，都是勸過這個小孩的。想到這里，一件與之類似的事情跳入了我的腦海。

　　那是個上午，太陽當空，照著大地。教室中的我們也只是一筆，一紙，一卷，還有黑板上八大大字“冷靜思考，獨立做題”并且“獨立”下還有兩紅線的重點標志，這也許就是給我們的最好警示。

　　老師去（1）班上課了，監考的是一個新來的老師。而我們并沒有給他什么好印象，只是操著做題時一慣的“戰術”。看小趙正“飛鴿傳書”。收到信的是小張，不一會兒就回信了，只見小趙憤筆疾書，寫完后隨手一扔，紙團便飛了出去。正埋頭苦寫的我，收到這么一個突如奇來的“炸彈”，在試卷上開了花，甚感驚訝，隨即靈機一動，于是就精心改良了一下，又讓其原路返回。咦��？小楊的桌上怎么有兩張試卷呢？環顧四周，突然明白，那正是小范的試卷。由于眼前的這道題太過“變態”，我就忍不住向同桌尋問起來，經她一點撥，懂了。這場戰斗，一直持續到了放學。

　　下午，老師已將試卷改出來了，誰知，我和幾個同學被突然映入眼簾的鮮紅“0”蛋嚇得夠嗆。不過這“0”蛋的主人有一個共同特點——都參加了戰斗。我和同桌雖沒有傳答案，但我向她討教了方法，最后的結果是她算錯了，我也就跟著錯了，并且答案一樣。同桌一個勁地向老師解釋，而老師則以答案一樣，還是錯的為由進行了嚴厲的批評�，F在看著漫畫，再想想這件事，真是自作自受。

　　看來，人有時也不能太“作”，“作”過了，就是自己“受”的時候了。

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