小學作文我要成為一名老師
我媽媽不到20歲就當教師，為了工作，媽媽和我在一起的時間特別少，因此，我恨媽媽，為什么不能像別的小朋友的媽媽那樣對自己的孩子。
媽媽也寫了許多的信給我，希望我能理解她，其中有這樣幾段：
作為人民教師，每當我踏著鈴聲走上講臺時，心中就回蕩著的那句話：“果實的事業是尊貴的，花的事業是優美的，綠葉的事業是謙遜，垂著綠陰的！”我堅信，只要太陽還放射光焰，只要人類還生息繁衍，就永遠需要我們教師，把智慧和文明代代相告！我永遠無悔的選擇，做一片奉獻的綠葉！
師愛是如煦的春風，是熱烈的夏陽，是甘甜的秋雨，是純潔的冬雪。當我們看到命令式教學如明日黃花時過境遷，那么獻出你的愛心吧！愛心奉獻、德高為范的教師形象才是素質教育的起點和導航燈。獻出你的愛心吧，讓新苗在師愛的沃土里茁壯成長！
人們說教師是太陽底下最高尚的職業。也有人說，教師是太陽底下最貧的.職業。既然我們已經成為一名教師，既然我們走進了神圣的教育殿堂，既然我們有著萬丈豪情，那么，就讓我們固守清貧，抵御流俗，一心從教吧！多年以后，當我們白發皓首，當我們老態龍鐘，驀然回首時，桃李滿天下必定是一種無以名狀的喜悅。自愛、自尊、自強是時代對每一位教師的呼喚。讓我們展鴻鵠之志，振翅九天吧！
……
為了成為一名優秀的教師，還總結出：
學生不喜歡的老師：
1、雖有文憑，但沒有真才實學，講課零亂無章，不深不透，東拉西扯或照本宜科。
2、教法陳舊，語言枯燥乏味，不分難點和重點，滿堂灌。
3、備課不認真，板書潦草，講課隨意性大，牽強附會，不能因勢利導，因材施教。
4、課堂紀律不嚴，師生活動脫節，只顧自己講課，不管學生聽與不聽。
5、批改作業不及時、不認真，馬馬虎虎，不組織復習，不做課下輔導，不反饋矯正。
6、在監考時看書報、批改作業，或者隨便離開教室，考試卷子讓學生來改。
7、工作懶散，上課經常遲到，或者不到下課時間早早離去，或者經常拖堂，經常曠教。
8、衣著隨便，儀表邋遢，或者叼著香煙，披著衣服，領著小孩進課堂。
9、諷刺、挖苦、訓斥甚至謾罵學生，肆意體罰或變相體罰學生、撕毀、摔扔學生的作業本。
10、形似瀟灑，實則行為不端，講課戴墨鏡，男教師蓄長發，或者語言無忌，行為不檢點。
學生喜歡的老師：
……
反復地讀，終于今天我讀懂了它。
晚上做了個夢，夢見自己也變成了一位教師。
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