小學(xué)優(yōu)秀作文嘮叨的媽媽
我的媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至。可是媽媽有一個最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像是每天必聽的音樂似的。
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點起床，6點40了，再不起床，就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學(xué)�！�、“外面車多，過馬路時要小心……”每天她都是這樣不厭其煩的嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人。
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著奏續(xù)曲：“手洗了嗎？”、“多吃點兒蔬菜……”
但是，讓我記憶深刻的，是那一天下午，我一心想溜旱冰，三下五除二，不一會兒就把作業(yè)寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到外面。我滑了一圈又一圈，玩的十分高興，也不知道滑了多長的時間。直到一些叔叔、阿姨都回家了，我才意識到，該回家了。
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽列行樂曲有開始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎？”我胸有成竹的說：沒問題，肯定全對！”媽媽瞟了我一眼，沒說話，拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，檢查了起來。漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽的神情有些不對，我馬上意識到作業(yè)可能有錯誤，唉。今天又要聽嘮叨交響曲了。這時我只聽媽媽生氣地問：“你仔細檢查了嗎？你看看錯了幾道題？”我不服地頂了一句：不就是錯了幾道題？改過來不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中的.作業(yè)本，“啪”的一聲摔在了桌子上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設(shè)計的，設(shè)計圖紙時，將數(shù)據(jù)多點了一個小數(shù)點，或者寫錯了一個單位，你知道會帶來什么后果嗎？”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接著她又舉了許多事例說明粗心大意的危害。
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我有怎么能在各方面養(yǎng)成好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認真的態(tài)度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀！
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