寫興趣愛好的話題作文500字
作文一：我的興趣愛好
每個人都有自己的興趣愛好，如畫畫、打電腦、看書、下棋……我也不例外，你們知道我的愛好是什么嗎？還是聽我慢慢道來吧！
我是個名副其實的書迷。有時候看書看得廢寢忘食，連作業(yè)也沒做。記得有一次，學校剛把我們訂閱的《創(chuàng)新作文》和《童話世界》分下來的時候，我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上把這些書給“吃”了。一回家，我把書包一丟，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起書來，看著看著，我便沉浸在知識的海洋里，突然，媽媽叫了我一聲，我便驚醒，我問媽媽什么事，就又看起書了，媽媽叫我看一下手表，我看了看，慘了，已經快8點了，我只好和我的好朋友――書告別了。
還有一次，我正在看書，媽媽叫吃飯，我應了一聲好就繼續(xù)看書了，媽媽一連叫了我好幾聲，我都是這樣回答的，可是我卻像一座雕塑一樣，坐在椅子上一動不動的，媽媽實在等得不耐煩了，就對我說：“你要是再不來的話，我就不讓你看書。”我只好去吃飯，可是我沒有就此罷休，而是把書拿在手上，趁媽媽和爸爸不注意的時候把書放在餐桌的第二層看，我以為爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，就干脆不吃飯只看書，于是我用碗擋著臉看書，可是我的這一舉動反而引起了媽媽的疑心，媽媽拿過我的書，說：“要吃完飯才能看書。”我只好老老實實的吃飯。
啊！
書，你使我的作文水平提高了很多，使我的知識面擴大了許多。我愛你――書。
作文二：我的愛好
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂響起我都會隨著節(jié)奏翩翩起舞，陶醉在優(yōu)美的旋律中……上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級報了一個特色班，那就是金楊小學拉丁舞班。在學習拉丁舞時我很吃苦。每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時間已經過了規(guī)定時間半個小時了。老師說：“放學了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了，很快進入了夢鄉(xiāng)。終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動，我可高興了，這次可以登上舞臺展現(xiàn)舞姿了。音樂響起，該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態(tài)。
舞蹈結束了，只聽見臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現(xiàn)在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧！
作文三：旅游的愛好
愛玩是每個小學生的特點，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游，并不是玩游戲。同學說我不積極參加游戲，但我覺得蘿卜白菜各有所愛，所以，我堅持自己的真理。
可以說，我為旅游而瘋狂，為旅游犧牲自己所有的零花錢我都會毫不在乎。在我心中，旅游很偉大。當我一看到美景時，心中總是蕩漾著愛的波瀾，每一次都被大自然的杰作陶醉在其中，便不覺得喜歡上了旅游。世界上，有那么多的風景區(qū)，總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然野。我想去桂林漓江，劃著小船在水上游過，欣賞岸邊的景色，別有一番詩情畫意。我想去日本富士山，觀看櫻花，在櫻花叢中照相、玩耍，聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及，去金字塔里探索奧秘。我想去巴西，參加那里的狂歡節(jié)，和巴西人一起狂歡。我想去大草原，騎著馬兒散幾步，又激烈的跑起來。我想去緬甸，騎著大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花叢中，看玫瑰，看郁金香，看向日葵……我什么話都喜歡。大自然賜予的一切，我都喜歡。
旅游這個美好而高雅的愿望，我什么時候才能實現(xiàn)呢?也許這一輩子實現(xiàn)不了好多，但是我依然愛著旅游，多旅游戀戀不舍。
作文四：談興趣
興趣對學習來說是一種極大的動力，它引導人們去探索，去學習，去實踐。
大家都聽說過大物理學家牛頓的'故事吧？他的“萬有引力”也是由于興趣而創(chuàng)立的。在這之前，人們都人為蘋果落地是一種極其平常的自然現(xiàn)象，但牛頓不是這樣想，就是這件十分平常的事，揭開了他的思緒，產生了興趣。因為興趣才促使他不斷地鉆研，不斷的探索，不斷的實踐，才有了我們今天所知道的“萬有引力”一說。
試想，如果牛頓也像其他人那樣對細小的事物沒有興趣，對科學的重大發(fā)現(xiàn)也是性趣，
瓦特對水壺開沸有興趣，才發(fā)明蒸氣機，拉瓦錫對空氣產生了興趣，才研究出了空氣的成分。
科學家如此，現(xiàn)在生活當中的事例更是數(shù)不勝數(shù)。就拿我班的那個數(shù)學奇才來說吧！他平時的愛好就是鉆研數(shù)學，只要是學過的東西，沒有他解不開的，每次考試，他都獨占鰲頭。我們問他數(shù)學為什么這么好，他回答說：“喜歡唄，我認為數(shù)學很有趣。”看，就是因為他對數(shù)學產生了濃厚的興趣，興趣使他成為了“數(shù)學奇才”。
從古至今，從大柯學家到普通的小學生都向我們展示了一個深刻地道理，興趣是學習的動力，可以說，興趣是開啟成功大門的金鑰匙。
作文五：興趣
我經歷過許許多多的事，可是令我難以忘記的卻很少很少。今天，我就要講一件讓我難以忘懷的小事。
那是暑假里的一天，我學完了電子琴，媽媽帶我去姥姥家。路上，我心中好煩，由于好幾次都沒有彈好老師布置的作業(yè)，我對彈好電子琴失去了信心，于是我就對媽媽說：“媽媽，我不想學電子琴了。”媽媽沉默了半晌問：“為什么？”我回答：“我可能永遠學不會電子琴，所以我不想再學了，再說，我本來對電子琴也沒興趣。”媽媽反過來問我，“那你對學習有興趣嗎？”我一下呆住了，學習是我應該做的事，不能因為沒有興趣而不學習，我反駁說。媽媽接著說：“興趣有兩種，一種是直接興趣，是由對一個事物的好奇而產生的，這種興趣不會持續(xù)太久；另一種是間接興趣，是為了實現(xiàn)目標而引起的，持續(xù)時間長。要想在某方面有成就，只憑好奇是不行的，必須有適合自已的目標，然后向著目標不斷努力，怎么可以三天打魚，兩天曬網呢？”
聽了媽媽的話，我慚愧不已，暗暗下決心，一定要把電子琴練好，同時，我也明白要在各門功課上取得好成績，就必須嚴格要求自已，永不放棄。
這件事永遠刻在我的心中，鼓勵我在今后的人生道路上要充滿信心，永往直前。
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