藝術與人生高中作文
導語：如果人生充滿了激情,它便會富有生機;如果人生充滿了朝氣,它便機具活力;如果人生成為藝術,它將會帶給我們驚奇與奧秘。下面是小編為您整理的以藝術與人生為題的作文，希望對您有所幫助。
藝術與人生作文篇一：
暑假里終于有空可以靜下心來拜讀徐悲鴻的傳記了,在我很小的時候,曾經不識天高地厚地將自己的畫拿給徐悲鴻的夫人廖靜文看,她那和藹的臉上露出了微笑,她鼓勵我要好好努力，并將徐悲鴻先生的奔馬圖的復印稿送給了我。那時我如獲珍寶一般將其好好收藏起來。也正是那一面之交，更加肯定了我對藝術的追求。這么多年過去了，重讀徐悲鴻的傳記，讓我看到的是他那比藝術更珍貴的，他那顆熾熱的愛國之心。
從小因為家境貧寒，徐悲鴻就隨父親闖蕩江湖以賣畫為生，在這期間他親眼看到了封建統治對老百姓的壓迫，他自己也受盡了折磨，但是每當看到比他生活更為困難的人，他都會盡自己的全力給予幫助。徐悲鴻憑借著自己從小打下的文學、書法、繪畫的扎實的基礎，幫了他的父親不少忙，后來重返故鄉后病重的父親逼著徐悲鴻早些成家，徐悲鴻在父親的.強烈逼迫下，與那素昧平生的女子成了親，但是他始終把他的心思放在學習上，最終妻子憂郁而死，而他們的孩子也夭折了。徐悲鴻斷然決定只身一人來到上海學習。后來又到日本和法國留學，這8年的留學生涯雖然一直都很艱辛，常常是身無分文，但是徐悲鴻憑借著他對藝術的熱愛在這艱苦的8年中，他畫了數不清的素描與速寫，創作了大量的油畫和中國話，并結識了不少偉大的藝術家，后來抗日戰爭爆發，徐悲鴻回國參加斗爭，他用他一幅幅氣勢洶涌的國畫及油畫表現了他憂國憂民的愛國熱忱。他拒絕為蔣介石畫像，在《廣西日報》上公開發表文章指責蔣介石無禮、無義、無廉、無恥，都體現了他的愛國之心。他為了宣傳抗日，支援抗日戰爭不停的工作著，在1953年9月全國第二次“文代會”的當晚徐悲鴻腦溢血復發，26日不幸在北京逝世，終年58歲。徐悲鴻將他的一生都奉獻給了國家，在他的身上我們看到了一名真正的藝術家所應具備的一切，他曾教導他的學生人不可有傲氣，但不可無傲骨，他正是這樣一名偉大的藝術家。
這才是藝術的人生，充滿了坎坷與挫折，但是當他走到了盡頭，人們去追溯他的時候，會發現他留下的是無窮的財富。如今所謂的藝術家，他們為了展示自己的才華，為了某些金錢上的利益，當眾潑墨作畫，在幾分鐘內就完成了一幅作品，試問這樣的作品能展示些什么呢?作者畫工的嫻熟?怕是不能吧，就這樣輕浮的完成了一幅畫，絲毫沒有價值，試問從古至今的名家名作有幾幅畫是在短短幾分鐘內完成的?怕是沒有吧。所以作一名畫家并不是像如今人們所認為的只要會圖鴉就行，徐悲鴻的父親曾對他說過要想學繪畫是要先讀很多書的，只有多讀書，讀好書，才能立志、明理、增智，畫畫和這些知識聯系更為密切。而如今自稱是畫家的又有幾個是飽讀經書的?徐悲鴻用他的一生在告誡著我們，何為藝術，以及藝術與人生的完美結合。就讓我們在藝術的殿堂里遨游的時候記住徐悲鴻打那句話“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。
藝術與人生作文篇二：
“科學和藝術是相互補充的.但是,有些人生的體驗只有借助于藝術才能表達出來。”因為藝術,使愛因斯坦漸漸打開了光量子假說和廣義相對論的大門;因為藝術,使愛因斯坦對他的工作充滿樂趣,讓他的生活變得豐富多彩,在他的人生道路上大放異彩。
從蘇東坡到毛澤東,從歌德到霍金,無論是小說中的福爾摩斯,還是生活中的邁克耳孫,哪一個赫赫有名的人物是不懂藝術,不欣賞藝術的?因此，要成為一個成功的人,就必須學會欣賞藝術并將藝術融入自己的生命中去。
藝術是美妙的，它可以調整自己的心態。將自己的浮躁與憤怒平息下來,像一針鎮定劑,使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩。換一種心態也就是換一個角度去看待問題,從而可以得到事半功倍地效果。
藝術是奇異的，它可以改變自己的性格。如果你是個輕率的人而且由于這個原因而處處碰壁,那么我想你應該去練書法,培養自己琳京城桌的思維方式和一絲不茍的處事態度,使自己變得更加成熟。如果你是個內向的人而且因為這個原因而使許多人不愿靠近你,那么我想你應該去學習戲劇表演,用語言,用動作,用眼神去和每一個演員、每一個觀眾進行交流.久而久之,朋友們就會接近你,喜歡你的.藝術可以幫助你改變自己,讓你變得更加完美,這難道不神奇嗎?
藝術是高尚的，它可以陶冶情操。它是你和古人交流的橋梁,是你和同仁一起探討的方式,是你提高自己價值的最有效的途徑之一。在藝術中,你可以感受到英雄們的豪情壯志,梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質;你可以感受到愛國者的一片赤誠之心,那些懷才不遇的詩人和政認的心境;你不但可以提高自己的欣賞能力,也可以加強自我的是非觀念。
藝術和一個人的一生是緊緊地連在一起的,一個沒有藝術的人生是空虛的、毫無意義的。
并非每一個人都像愛因斯坦那樣的聰明,但只要每一個人都可以擁有一顆像愛因斯坦那樣熱愛藝術的心,并將其融入生活和工作中,就一定能獲得成功。
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