寫海綿寶寶的狀物作文
寫海綿寶寶的作文一：海綿寶寶
在我心里，它無處不在，它是我陽光，又是我心靈上的 顧客 、
我總是喜歡一個人自言自語，總是在跟心靈上的 它 說說話，而我心靈上的對象，是它 海綿寶寶。
海綿寶寶可是所有小朋友喜愛的動漫人物，可也是一個眾所周知的 小怪獸 ，在動漫界里是多么的有名氣！
我喜歡它，不為別的，只為它的單純，它的可愛，它的善良以及它的小聰明。它無時無刻的帶給我們眾多歡樂與笑聲，我真的很喜歡它。
它生活在很深很深的海底，它的世界五彩繽紛，每天都有有趣的事情發生，它也有許多的好朋友，有重情義的派大星，有愛吹笛子的章魚哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，還有一個整天想要盜取蟹堡王秘方的痞老板 它們陪伴了海綿寶寶多少個春夏秋冬，也陪伴了我度過了許多春夏秋冬。
海綿寶寶，它就像柔軟的陽光，而那柔軟的陽光就好像外婆那輕輕的歌聲，帶我走進那美麗的童話，它就像母親的手一樣，輕輕地撫摸著我的臉龐。
是誰，在我傷心時輕聲輕語跟我訴說跟我相似的事件；是誰，在我煩惱之時聽我把那煩惱之事聽完；又是誰，在我想要做壞事的時候及時出來阻止我？
不用說，那的我心靈上的伙伴，永遠活在我心中的 小男生 海綿寶寶！
它好像永遠跟在我身后一樣，跟這我上學，聽課，玩耍 也許你會說我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎會是幼稚呢？
每個人的心中，也許都會跟我一樣有一個心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。
我愛它，愛上那個喜歡跟我自言自語的它，它很傻很天真，卻能帶給我歡樂。
我愛它，它深入我心。
我愛它，它是海綿寶寶。
寫海綿寶寶的作文二：我喜歡海綿寶寶
大家都知道“海綿寶寶”這個動畫片吧，文中的主要角色——海綿寶寶是一塊黃海棉，與他的好朋友一起在海洋里生活。
大家談到“海綿寶寶”這個動畫人物時，肯定會搖搖頭：“海綿寶寶”簡直是噪音，它的每一句話都是“嚎”出來的。我也不喜歡海綿寶寶的大喊大鬧，我喜歡的是它的性格特點。
其一：海綿寶寶厚臉皮：
海綿寶寶給每一個看過它的人都留下了一個沒有自尊心的印象。它無論受到什么嘲笑，幾乎可以說是沒掉過一滴眼淚；它的家和死對頭章魚哥是鄰居，每當它在家里面大喊大叫，打擾了章魚哥的生活時，章魚哥找上門來，它都很誠懇地傻笑著應付，結果別人走了后繼續大叫……
其二：海綿寶寶對于工作的一絲不茍和盡職盡責：
“海綿寶寶”的第一集內容就是：找工作。海綿寶寶找到了“蟹老板”這個連一分錢都不舍得花的守財奴，得到了這家漢堡店的漢堡廚師的工作。它工作一絲不茍，每一個漢堡都都設計得獨具匠心，每一個漢堡都是它一心一意做出來的。每一個顧客吃過海綿寶寶做的漢堡后，都滿意地說：“啊！好吃極了！老板，再來一個！”
其三：海綿寶寶愛開玩笑：
海綿寶寶幾乎永遠是一個快樂而不知憂愁的人，它給每一個見過它的人帶來了快樂。記得有一集中有這樣一組鏡頭：章魚哥正在工作，海綿寶寶站在它的身后，拍了拍章魚哥的肩膀：“章魚哥，我有事找你幫忙——”等章魚哥轉過頭來，它把手里的一盤番茄醬猛地扣在章魚哥的臉上。等到章魚哥回過神來，惱羞成怒地要找它算時，它早撒開腿跑遠了，一邊跑還一邊開心地大喊：“愚-人-節-快-樂！”弄得章魚哥哭笑不得。
我喜歡海綿寶寶無憂無慮的生活，喜歡它憨厚老實，工作一絲不茍的品質，更喜歡海綿寶寶樂觀向上，積極進取的精神。
寫海綿寶寶的作文三：海綿寶寶大課堂
海綿寶寶最近建了一所學校，因為上次海綿寶寶用雜志上的智力測試給派大星測智力時，發現派大星的智力是負200，海綿寶寶很驚訝，因為他的智力是2000，他決定給派大星好好補補課，
快開學了，派大星依然在那里發呆，海綿寶寶讓他看看以后的教材，可派大星就和沒聽見一樣，海綿寶寶很傷心，但他想了想后，覺得人本來就要樂觀面對生活，何必不開心呢？，于是他打起精神來繼續招生。
很快，海綿寶寶的招生結束了，學校也正式開學了，海綿寶寶委托美術老師章魚哥老師，音樂老師章魚威廉老師，體育老師珊迪老師，數學老師蟹阿金老師，語文老師珍珍老師和他請來的作者本人做英語老師李老師去清點一下學校人數，看有沒有人請病假，他們看完后說都齊了。
開始上課了，珍珍正在上她的語文課，同學們中只有派大星沒聽進去，珍珍因太注重上課，并沒有注意到正在發呆的派大星。派大星呢，他太盡職了，連續一個月的課，派大星一句話都沒聽進去，每次考試不用說，老師們看也不看就判0分了。海綿寶寶看了試卷后，非常傷心，決定代替蟹阿金上一節數學課。
星期二，海綿寶寶上講臺面前說：“今天我們去抓水母。”同學們很興奮，更別提派大星了，他還是開學以來第一次把話聽進去，班長麗麗帶大家到水母田時，派大星已經飛起來了，大概是好久沒抓水母了，海綿寶寶這樣想著，過了一會兒海綿寶寶帶大家進行“玩中的學習”這個策略時，派大星學的最好，他積極回答問題，學的很棒，海綿寶寶看了很高興，便讓老師們都使用這個辦法，果然，一個月后，派大星考試居然全部考了100分，就這樣，海綿寶寶的海綿學校成為了海底名校，派大星也變的聰明了好多。
寫海綿寶寶的作文四：海綿寶寶的微笑
我喜歡海綿寶寶，喜歡它的微笑，它總是那么樂觀、那么開心、那么陽光、那么單純、那么善良。雖然會有人說它傻傻的，但只是為了自己快樂。
它喜歡說：“我準備好了，我準備好了。”有時它一激動，就會說N遍這句話。
它喜歡和派大星一起玩，即使是拿著一張廢紙也可以快樂的玩耍。
曾有很多人問：海綿寶寶的微笑，誰可以擁有？那每天肆無忌憚的笑，誰可以做到？貌似沒人回答。因為我們無法像它一樣，我們的心里總是隱藏著很多悲傷。
我們總是習慣用微笑去掩飾悲傷，用微笑去感染身邊的每一個人。
我一直都向往著海綿寶寶的生活，它無論是傷心還是快樂，總是會分享給派大星聽，活的很真實。
我好羨慕海綿寶寶的微笑，縱使我想哭就哭，想笑就笑。
海綿寶寶會單純的為它喜歡的而奮斗，不管遇到什么困難，它都告訴自己：沒什么好怕的。
海綿寶寶總是天真的把每一個人想的很好，包括一直不喜歡它的章魚哥。而我們卻恰恰相反，總是怕哪天我們刻苦銘心的東西，在別人眼里卻是一段轉瞬即逝的記憶。它總是告訴自己心里不要想太多，每一個人都是善良的，要善待每一個人。
海綿寶寶在做任何事時，總是堅持一句話：會了就是會了，不會就是不會；錯了就是錯了，沒錯就是沒錯，不要狡辯什么。我們跟它比，相差的好多好多。我們總是缺少了一些信心。感覺不會去問別人會丟面子，其實不能這么想的，我們在學習上臉皮厚一點沒關系，不會就去問，直到問到知道為止。千萬不要不會裝會，不懂裝懂。
海綿寶寶它很盡力的去做好每一件事，不讓自己留下遺憾。但我們卻總是丟三落四，當我們真的盡力的去做好一件事時，哪怕真的不行了，就安心的告訴自己：我盡力了。別積攢到最后堆了一堆遺憾。
海綿寶寶的笑，真的很溫暖。即使我們做不到每天都沒心沒肺的笑，但也要像它一樣開開心心，做好每一件事，做好生命中的每一個角色，勇往直前！
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