初中作文欣賞：我的朋友
何時(shí)讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻……陽(yáng)光下慎重地開滿花，朵朵都是我前世的盼望。
——題記
學(xué)校的學(xué)生停車場(chǎng)旁種著一排并不知名的樹。在這炎熱的盛夏，投下一片片難得的樹蔭。放學(xué)，我如往常一樣去推車子，卻看見停車場(chǎng)地一片鮮艷的紅，走近，走近，終于看清，是一地被碾過的花。我只彎腰隨手撿起一朵，原本蓬松的花序被自行車輪和鞋子碾作一團(tuán)，糾雜在一起。有的還被硬生生揉進(jìn)磚縫中，落在身上的泥土像在埋葬它的美麗。抬頭，是這排樹上掉的，下面并不繁盛的枝葉中搭下幾枝這樣的花，稀稀疏疏，還透著青澀的黃，毫無生機(jī)與美麗。
“這樣不起眼的花，也只在推車時(shí)記起它們，生的這樣平凡，只有落到被碾碎被無視的地步吧。”我這樣想著。
又是一日，放學(xué)，我站在走廊上整理書本，猛一抬頭，掠過眼睛的是它們的身影，那天在樹下見到的花。原來，那樹下所見的不過是零落的部分，原來，它的美麗正綻放在更高更遠(yuǎn)的地方。
我心里微微一顫，盛夏的陽(yáng)光燦爛明媚，它們綴滿枝頭，像獲得新生一樣?jì)尚撸瑢⒛瞧G葉掩映的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)飄過，花間就有“沙沙”的歌聲飄出，它在歡唱，它在炫揚(yáng)，它在粉碎被踐踏的不美好。我就這樣看著，似乎總聽到他們低聲呢喃著什么，它們輕聲笑著，為這一刻的綻放枝頭而驕傲。他們說；“我們苦苦積蓄一春的力量，為的就是在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放自己的生命。”我望著眼前的.花海，又想起那日所見的慘淡光景，心中泛起的，竟只一絲憐憫：祈盼了一春，終于綻放，但到頭來，還不是早早零落，歸宿于被人踐踏的命運(yùn)。我只顧為他們感到惆悵，沒想一陣風(fēng)吹過，夜間婆娑的聲響好似回答了我。我心一驚，若他們也有花語(yǔ)，該是什么？是淡然。
朋友啊，當(dāng)你終無視地走過，在你身后落了一地的，那不是花瓣，是我凋零的心。
那樹下破碎的花又何嘗不是他們凋零的心？但他們也早已看破著生命的輪回，他們努力綻放美麗，努力讓短暫的一生流光溢彩。但面對(duì)被安排的命運(yùn)，它們卻又如此淡然，就好像他們給我的回答：“就算知道這命運(yùn)，又何必去在意？我不害怕明天的命運(yùn)，因?yàn)槲医?jīng)歷過艱難萌發(fā)的昨天，又熱愛綻放青春的今天。我的祈盼，他今天已綻放在陽(yáng)光下的枝椏。這就無謂凋零與遺憾。”
我不害怕明天，因?yàn)槲医?jīng)歷過昨天又熱愛今天。這是相通的嗎？我們走過的路和花的一生？起起伏伏中考驗(yàn)著我們對(duì)待生活和對(duì)待生命的態(tài)度。花開時(shí)，開的轟轟烈烈，花落時(shí)，也從從容容的罷。
我緩緩走遠(yuǎn)，伴著夕陽(yáng)，耳邊似響起它們的低吟，“何時(shí)讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，陽(yáng)光下慎重地開滿花，朵朵都是我前世的盼望。”只愿它的祈盼與美麗，被更多的人理解。
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