壘高自己滿分作文范文
【篇一】
強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。——題記
一直到現在，都特別羨慕那些寫起文章行云流水一般的學者，他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上，懂得比別人更多的知識，談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星，讓人高不可攀。
“你要知道，銀河系中那么多行星，你無法真正觸到它們，但你仰起頭，它們就在那里……”大我十歲的哥哥在我還是“小屁孩”時，就已經是人人寵愛的大學生了，“你只要不斷向上，你會發現，它們其實離你很近。”哥哥愛好天文，常舉著比我手臂都長的望遠鏡，用另一只手牽著走路都跌跌撞撞的我，在沒有皎潔月光的寂靜深夜，去家后方的一個小土坡上看星星。
那時候，我發現一個特別亮的星星，就會激動地大叫，引得周圍小院的狗“汪汪”大叫。
慢慢長大后，我希望變得像哥哥那樣，說起道理來“一般人聽不懂”，還能準確指出每一顆星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼鏡，因為那是學者的象征。
到了初三，一切都變得極其不自然。
每一場考試都要排名的壓力，隨著畢業考試的來臨，讓我難以支撐。每到深夜，我總是極力運轉大腦，汲取知識，一步一步向上爬，用內涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓，強逼我看書，希望我上知天文下知地理，無所不能。終于有一天，我變得歇斯底里起來。
“寫作業已經夠累了，您老人家讓我歇會兒會怎樣？我坐這礙你惹你了？”原本乖巧的我卻在成長時學會了用這般如針的語言刺痛媽媽的心。每次寫到深夜，偶爾朝窗口一瞥，想看看高掛在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線。媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的“星星”更近些。
在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中，我漸漸明白了，原來那些讓我羨慕的學者，也是在一直用知識壘高自己，變為強者，含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上，最終，他們變成了我眼中的星星。
不斷壘高自己，用知識，用信心，用無數的傷痕與汗水，用悲愴而不屈的淚水，在心里綻開一朵美麗的花，用花的芬芳向世人證明。
現在，我在考場上奮筆疾書，不再退縮。我要做一個真正的強者，含淚向上攀登，用最大的努力壘高自己。相信，在我走完這段最艱難的上坡路之后，我將會到達另一個高度，一個離那些閃爍著的“星星”更近的高度。
【篇二】
生命不僅僅因無私奉獻、勇敢無畏可以壘高自己，也可以因堅守而壘高自己！——題記
春風起起落落，吹動著身上的灰塵，撫平心中的躁動。來到郁孤臺下，我沒有過多的激動，只是小心翼翼地走著，不愿發出一點聲音——我不想在稼軒公的登臨之處留下本不該有的俗世喧囂，于是，我選擇了默默登上這六級百層石階。
這就是賀蘭山下的郁孤臺，三層翹角飛檐，雕梁畫棟，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁。辛公塑像立在臺前，孤獨而驕傲地立著，無視城市的喧囂。
走進郁孤臺，來到幽深庭院，確乎有“小園香徑獨徘徊”的味道，蘭草在風中搖曳著，雖沒有撲鼻的清香，卻有著獨特的清幽。恍惚間，見辛公臨江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更顯歲月傲骨雄魂。歲月的風蝕讓辛公的目光更為深邃，閃爍著左手龍泉的璀璨，凝目遠眺，茫茫的河水匆匆而過，江風吹落葉，飄落在腳下。幾多悲楚，幾多憤懣，幾多感傷，幾多無奈，都在這寒風中交織、彌漫……望著遠方，山與云交融相接，朦朧綽約。大敵當前，奸賊當權，山河即破，金甌將缺。腐*的南宋呀，稼軒為何不能牽著你的手離開這片陰霾而只能在此唏噓長嘆啊？于是，淚水、雨水、江水便融合為一體了，變成空氣中被風干的無可奈何和壯志難酬的悲憤！
“郁結古今事，孤懸天地心。”幾番斑駁，幾番磨合，幾番風雨，幾番傷楚。郁孤臺，可貴的不是那“山為翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公郁孤愁苦地執著守望。
辛公雖沒有守住大宋的萬里河山，但卻守住了一生的慷慨悲壯和一地郁孤！
壘高自己，辛稼軒用了一生的堅守啊！
【篇三】
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”每每想起這句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃兩顆糖，給！”小時候，父母經常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖。可最后的結果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。
我慢慢長大，現在早已達到了兒時父母放置糖盒的那高度，卻又面臨著升學、擇業的壓力。上了初三，猛浪般的考試一波一波向我襲來，我不斷地讀書、做題，絲毫不敢松懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知識壘高自己。可有一次數學考試，我出入意料地考了不及格，回家后面對媽媽的斥責，我像是一個裝了過量氧氣的氣球，終于炸開了：“我沒有努力嗎？我沒付出嗎！”隨著一聲“咣”的巨響，我用力地一推門將母親隔在屋外，自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想嘗到更多的甜！可為什么我努力了還會出現這樣的結果？
媽媽從門縫里塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態=成功。思路決定出路啊！”一語驚醒夢中人，我于是擦干眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數學成績出現在我的試卷上時，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個制作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因為它將會讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。
【篇四】
壘高自己，給自己自信心，將絆腳石踢開，去迎接光明。
安迪和他的摯友抬頭仰望高高的監獄的圍墻。“我希望有一天可以從這里出去。”安迪說道。“你已經對墻里面的生活有所依賴，你一開始很厭倦，但過久之后中，你開始喜歡上墻里的生活，反而開始討厭墻外的生活。”他的摯友說道。“可我依然向往外面的世界，總有一天會出去。”安迪眼中充滿希望。
安迪原本是銀行職員，但因為得罪了惡勢力，于是與監獄長勾結，殺害安迪的妻子，并嫁禍給安迪。于是他被判無期徒刑，進入了那個與壞人勾結的獄長的監獄——肖申克監獄。
他入獄的時候，沒有像其他人剛入獄時一樣精神失控，而是十分冷靜，他準備開始新的生活，但他卻沒有被新的監獄生活所控制，像其他人一樣。
于是他托他的摯友買了一把小錘子和一張海報。他的獄友卻笑著說：你需要花上六百年，才能挖穿監獄的墻壁。
可是也許是上帝的眷顧，監獄的墻是用1938年的砂泥土制作，當時工人為了省錢，偷工減料。于是乎，墻上會有裂痕，安迪注意到這一點。安迪用錘子一敲，就會掉落下一大塊。于是他與獄官搞好關系，甚至幫自己的仇人監獄長完成一筆巨大的交易，讓他獄長獲得一筆財富。于是監獄長讓他獨居一室，并給他特殊的任務：比如查收帳目，管理圖書館，會給安迪一些薪水。預警也因為每星期安迪會給他們一些鈔票而很少查房。鈔票對于身在監獄的安迪一無事處。
27年后的一天，預警發現安迪失蹤了，他們四處收查，最終發現了在海報后面有一個三十英寸的洞，才知道安迪從這里越獄了。
安迪歷經千辛萬苦來到了三十年前他妻子臨終前說的巴克斯登巨樹三石頭下。他打開石頭發現是一把金色保險箱的鑰匙，正是他家保險箱的鑰匙。他悄悄的來到自己家，打開保險箱，發現足以使當年整個案件推翻的證據。當證據公布時，他清白了，并將當年的惡勢力一網打盡，監獄長也因丑聞自殺，他還獲得一筆巨款作為賠償，但他認為不管多少錢都無法補救這近三十年。他去了中國海南發展，創造了一個公司和可觀的業績。他寫了一封信給他當年監獄里的摯友，約他一起去海邊開著快艇玩。當摯友獲釋與他在海邊熱情相擁時，整個故事也畫上了句號。
這是《肖申克的救瀆》中的劇情作者正是安迪的摯友斯蒂芬。金。以1945-1980年的真實故事改編。之后《肖申克的救瀆》被拍成電影受到一致好評，并獲得奧斯卡等多項國際影視大獎。
當斯蒂芬說這墻永遠也玩法突破，但安迪卻壘高自己，他認為他應該突破這堵墻，獲得自由，因為他有自信。
我們應該也要有安迪的心態，在逆境之中壘高自己，相信自己可以獲得希望。
我從來不敢相信肖申克之外還有藍色的大海和藍色的天空。——《肖申克救瀆》最后一段。
【篇五】
青春，是似火的；生活，是若海的；生命，則是如茶的。當“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙礫中，這粒沙要如何壘高自己，親吻時間給的泡沫，收集一個個美好的字眼，背負起一份厚重的責任，在一粒沙中擁有整個世界？
壘高自己，首先要相信自己。風箏飛不高，是因為風安靜了，很多的時候你做得不好，不是因為你能力差，而是因為你不夠自信。名人曾經說過，“自信是成功的一半。”或許簽名自信，但最終無法成功，但這樣至少不會因為怯懦自悲而給自己留下遺憾。相信自己，愛自己，不僅僅是步伐奔波于現實的必要選擇，更是缷下重擔后所得的心靈之語。因為懂得得自信，我好像更愛自己，也更成熟了，在成長的路上，朝壘高自己又進了一步。
壘高自己，要懂得放棄。總有一些自己曾經想要得到的東西，在時間的摧殘下變得面目全非。當心靈受到苦難沉重的壓抑時，要學會堅持，更要懂得放棄。其實有些事情糾結于腦海里越久，越成為瓶頸，使你無法到達和預計未來的生活，不如放棄那些過往曾經給你留下的傷痛，放棄今日重復的憂慮，往往有時候退一步是為發走得更遠；甘愿降低自己也是為了跳得更高。在放棄的同時往往牽引出很多理解、忍讓……真的不用想太多，豁達的心態看一切，路上陽光很好，你亦很好。
壘高自己，生命用一個個故事將一滴滴墨水滴下，而人的思想靈魂就像是一張白紙，吸收了墨水，那墨水寫的正是蛻變的詩歌。“我不是知道怎樣才是最好的，但我想擁抱自己的生命，我不知道壘高自己應該站在怎樣的角度，但我很高興在思考過后我有了自己的態度。”---樹不會再有空洞，因為變成了紙，每一張上都寫著不同的詩歌……
【篇六】
壘高自己，用三種書的厚度。
“三毛類”
通過三毛筆下流轉的細膩文字構造出的一扇方寸之門，進入她的世界，循著那抹瘦削單薄的身影四處漂泊流浪，像一只斷了線的風箏自由地翱翔于天一般廣闊的世界里，看她所見到過的，感知她內心最柔軟的情懷。我們無法像她那樣無所顧忌地背起行囊走四方，因此我們向往。只能于輾轉反側的夜晚，就著晚風與月光翻開她的旅程，用滿目的蒼涼美與“在路上”的錯覺來令自己陷入沉睡之中。是的，我們需要三毛的文字，那是一種對夢想的追求與對自由的向往，來壘高自己，看到更遠的遠方。
“魯迅類”
似乎從已經記不清年齡的時候開始就認識了魯迅，《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》……那時候對于年幼無知的我來說這些都是晦澀難以參讀的書，隨著年齡的增長，也從魯迅的筆下讀出些巧妙而現實的諷刺，不露聲色卻令人拍手叫好。在如今和平的年代里，人們是否還能像當初那個動不動就容易掉腦袋的動蕩時候里的魯迅一般，不畏強權，敢于揭露那些面目可憎的社會陰暗面，用一桿筆為當時的社會治病？少之又少。也許你會說現在世態平和，哪里需要如此犀利的筆鋒與批判？但為了不至于被物質的表象迷惑，我們還是需要魯迅這樣的精神，用敢于為社會底層打抱不平、敢于批判的魯迅精神來壘高自己。
“凡爾納類”
我們要有三毛的柔情，要有魯迅的犀利，這些還不夠，我們還要有凡爾納一般超越時代的想象力。他的三步曲引領我們探索一無所知的領域，讓我們置身于神秘的大海之中。他的大膽想象有許多已被證實，而作為科技時代主人的我們，更要學習凡爾納的大膽創新能力，用這種能力來壘高自己，為祖國，為人類的科技發展作出一份貢獻。
我們是未來的主人！日常生活里，為何不多讀書，多積累知識，通過文字學習作者們的高尚品格，用他們的精神來壘高自己，讓自己站得更高，讓自己的目光能夠看得更遠呢？
今晚，我愿再一次赴往溢滿書香的盛宴，壘高我心靈的尺度。作文
【篇七】
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進步。——題記
從07年到現在，我經歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發生了質的改變——上課不聽講，不發言，一個人亂寫亂畫；下課不與同學們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學們的視野中。這時有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學校的，她性格溫柔，待人溫和。學生們都很喜歡她，但對于當時的我來說，哪個老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發言，在學習上幫助我，在生活中關心我，但我卻無動于衷。
直到有一次，她找我談話。當時，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個問題：“你現在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長時間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發言，認真聽講，并在老師的幫助下穩步提高，和老師同學們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話———“堅強的人，從不畏懼生活。”
“蛻去青澀，走向成熟”
直至去年暑假，我才真正地認為自己成熟了。以前我整日懶散，無所事事，媽媽看著我這副模樣，很是無奈…于是媽媽決定帶我去體驗掙錢的艱辛。
那日，烈日當空，我和媽媽來到工地上。開始時，我還在一邊看著媽媽勞作，后來覺得不好意思，便去幫媽媽。誰知干活那么累，剛干一會便累的我滿頭大汗，但看到媽媽仍在堅持，我也就繼續干了。就這樣，我辛苦了整整一下午，晚上回到家中，我累渾身疼痛……
晚上躺在床上，我想了許多，想著想著，眼角竟不禁流出了眼淚——經歷一些事情后，人們總會明白一些事的，而我，也真正地開始理解了父母。
16個春秋過后，我變了，變得比以前更穩重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續壘高自己。
【篇八】
一個人的一生就像不斷地砌墻，砌得越高，離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得自己壘高自己，讓生命變得出類拔萃。一個皮革商喜歡釣魚，他經常去的地方是紐芬蘭漁場。可是有一年冬天的一個早晨，皮革商來到了這個漁場的時候。海面上已經結冰了，皮革商費了很大的力氣才在結冰的海上鑿了個洞，然后開始釣魚。他看到一個很有意思的現象：釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，魚過個三五天也不變味。難道食物結了冰就可以保鮮？于是他做了一些關于這方面的實驗，最終他成功的發現了這個原理。他就是世界上第一代冰箱的發明者—美國人巴爾卡。巴爾卡是懂得怎樣壘高自己的人，巴爾卡的壘高表現在他具備一種發現的目光，表現在他具有一種過人的毅力。假如他只是一個純粹的漁夫，那么也不會制照出對我們作用廣泛的冰箱。假如巴爾卡當時沒有鑿冰的話，他也不會有這方面的成就。所以收獲是播種的孿生兄弟，巴爾卡經過奮斗，終于實現了自己的夢想。
一個人壘高自己有多種方法，你是一個懦弱的人，讓咱自己變的堅強是一種壘高；你是一個獨立的人，使自己學會僅是一種壘高；你是一個浮躁的人，靜下心來專心致志，完成一件事就是壘高。人的價值不在于擁有多高的地位，也不在于你獲得多少金錢，而在于壘高自己，實現生命的本質超越，精神的生命像物質的生命一樣。時刻需要保鮮氧氣，壘高自己就是最好的氧氣之一。
追求是人生積極的生存態度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會的貢獻也就越大。”美格拉底的同鄉，也是同學。他們的愛好基本一致，都喜歡讀書，喜歡研究哲學。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書，而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學生實在看不過去，對蘇格拉底說：“您為什么不出書呢，您的學問比他豐富多了？”蘇格拉底說：“我們追求的不一樣，他追求的是書的數量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來筑起足以防御的城墻存放真理。”時間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。
安于本分，不求進取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標。無論是誰都應該相信“世界上沒有越不過的高峰，沒有辦不成的事情”，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長江的偉岸，大海的浩瀚……
有人認為有了理想和奮斗，成功就要到來，就可以去追求財富和名望，但我卻認為不應只以個人利益為出發點，而應有科學、崇高的理想。
古往今來，許多著名的人他們都因理想而奮斗著，他們為了追求更高的目標而努力。
諾貝爾在4年的時間里，進行了400次試驗，發生了好幾次驚險的爆炸事件。有一次，整個實驗室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和其他四位助手當場炸死，諾貝爾的父親因為傷心、驚嚇而半身癱瘓，諾貝爾當時沒在場撿了一條命。許多人都勸他放棄，可他卻說：“創造新事物哪有不冒險的，我不怕。”他的鄰居也因為害怕向政府提出見意。但他卻把試驗搬到了一條船上。最后獲得成功。
只有在奮斗中，我們能真正的體驗到生命所賦予我們的真正的價值所在。但只有理想做基礎，奮斗才會有閃光的一面。
“婦人之見”短淺，我們不應學習她的品格，同樣，人的道路只局限于平時的一貫規律，那這與“婦人之見”又有何區別？理想、奮斗才是我們應該追求的境竟，它可以使我們在奮斗中找到快樂，為理想而奮斗，同樣，它也可以讓世界的更多閃光點展現出來。
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