我的探索作文400字
篇一：我的探索
記得在上個(gè)學(xué)期，有同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)小小的極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議��！我要把這個(gè)現(xiàn)象研究個(gè)透。
我趁午休的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問題。我先準(zhǔn)備好一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來。可以好長一段時(shí)間不掉下來呢！我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍，始終沒有一個(gè)結(jié)論，倒反而被搞得越來越糊涂！
我有些煩躁起來了，不停地問自己為什么，為什么？又想了一會(huì)兒，我去問知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富的外公看看吧！他應(yīng)該可以解答我的問題�？墒怯悬c(diǎn)令我失望，因?yàn)橥夤诤艉舸笏�，叫也叫不醒�?/p>
無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。
我?guī)е蓡柕鹊搅送砩�，向媽媽一問才知道：原來是因�(yàn)樗芰瞎P蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。
通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
篇二：我的探索
這個(gè)學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，真不可思議啊！我要把這個(gè)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理找出來。
我利用午休的時(shí)候，認(rèn)真琢磨這個(gè)問題。我決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下，我先找來一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的，然后將筆蓋取下來，用手拿著，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，結(jié)果我拿下來，放到紙上時(shí)，奇跡發(fā)生了，紙離奇地吸了上去，我又換了塑料棒試一下，用來吸同樣的紙片，發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的，但為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？我百思不得其解�；氐郊蚁雴柊职�，但他在外地開會(huì)，我只好上網(wǎng)查資料，百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電�！蔽覜]有理解，又問媽媽了，媽媽告訴我說：“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電，是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品，會(huì)有同樣的現(xiàn)象”這時(shí)我的困惑終于得到了解決，我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ)，以后如果還有疑問，一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
篇三：我的'探索
在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經(jīng)過是這樣的：
一天，我正走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶著這好奇心走了過去，走過去一看，我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到那么多小螞蟻匯集在一起，想：1為什么這么多螞蟻在一起？ 2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎？3螞蟻會(huì)怕水嗎？這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。
首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開了的螞蟻群下面有許多食物。這下，我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是；因?yàn)樗鼈冊诒Ｗo(hù)食物。
然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒辦法，軟的不行來硬的吧！我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。啊？！居然沒有死！我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是：從高處摔下去沒事！
其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊！所以，人們要處處留心觀察 、探索。
篇四：我的探索
星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“游泳”的雞蛋。
我先找來一個(gè)水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進(jìn)水壺里，把雞蛋放進(jìn)水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進(jìn)了水里。我再把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來。這時(shí)，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時(shí)，我想起了媽媽的話，好似我又有了動(dòng)力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點(diǎn)兒鹽，這雞蛋會(huì)不會(huì)浮得更高呢？我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧}，果然，雞蛋又往上浮了一點(diǎn)。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會(huì)融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時(shí)，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊！
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
篇五：我的探索
我參加了三模小組的興趣課，在我們第一次做直升飛機(jī)的時(shí)候，陸老師多次叮囑我們：“直升飛機(jī)要想飛得高，關(guān)鍵就在于如何去調(diào)整機(jī)翼的正確角度，一般應(yīng)該是23——26度角。”我聽了有一點(diǎn)兒將信將疑，于是我就開始了自己的探索。
我以為所有的機(jī)翼都應(yīng)該是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳，只見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快都快轉(zhuǎn)成一根麻花，我立刻一放手，飛機(jī)只飛高了一點(diǎn)兒，又像一只無頭蒼蠅那樣?xùn)|晃西晃地落了下來。
咦！24度角不行，我就不信了，我一定要試出來。我又把螺旋槳調(diào)到26度角。一試飛，還是沒飛起來。見此情景我心里著急極了。
我的耐心幾乎喪失，隨手?jǐn)[了一個(gè)角度，心想：最后一次試了，不行也就算了！于是我再次拿起飛機(jī)轉(zhuǎn)起了螺旋槳，�。∫庀氩坏降慕Y(jié)果出來了，飛機(jī)的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)到著，飛機(jī)竟然能像小鳥一樣在半空中飛起來了，我興奮極了。待飛機(jī)一落地我急忙拿出量角器一量是25度。
經(jīng)過這次探索我明白了一個(gè)道理：凡事貴在堅(jiān)持，只要不斷地去實(shí)踐，去驗(yàn)證，最終定能取得成功。
篇六：我的探索
一天， 做完了作業(yè)的我正在看書，突然發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實(shí)驗(yàn)。我看了以后對其中的一個(gè)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問號(hào)。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干
凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像以為既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜剑∥矣值沟袅艘话氲乃�，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白原來雞蛋能浮起來是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦!
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑥闹羞�能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢？
篇七：我的探索
一天早上，我剛剛起床，便感到饑腸轆轆。穿上拖鞋，我邁著大步子向冰箱的位置“發(fā)起進(jìn)攻”。我利索地打開箱門，找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)食物，便掄起了手，在冰箱內(nèi)部翻筋斗。“哈哈，總算找到了你！”我便說邊把雞蛋放到碗里。這時(shí)，愛好躺著的雞蛋引發(fā)了我的一個(gè)探索之旅……
“怎么才能讓雞蛋立起來呢？”這個(gè)問題在我的腦子里一閃而過。于是我便七手八腳地做起了試驗(yàn)。我先用小錐子把雞蛋啄一個(gè)洞，只見一縷顏色奇特的粘稠液體悠然而下，但“不解其意”，試驗(yàn)的第一種方法失敗。我覺得可以把許多只雞蛋放在一起，似乎他們所產(chǎn)生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的雞蛋拿了出來，選出了兩個(gè)新鮮的。我把這三只雞蛋像三角形似地疊在一起。但是我試了一次又一次，雞蛋“腳手架”始終沒有搭成。就在我愁眉苦臉?biāo)妓髦椒ㄈ臅r(shí)候，書本上的一句話提醒了我“有種鐵物質(zhì)有記憶”。我設(shè)想把雞蛋豎立著放在桌上，過一會(huì)兒拿掉“攙扶工具”，雞蛋會(huì)立起來。果真，在我把雞蛋握在手里，30分鐘后，顫顫巍巍地把手松掉，雞蛋像著了魔似地站了起來！
我欣喜若狂地叫了起來：“耶，雞蛋真的能夠立起來！”這一叫可不小，竟把在夢境中的爸爸叫醒了，他一邊將被子推成“紅浪翻卷”，一邊嚷道：“什么麗了美麗，亂七八糟？”我急忙把爸爸拉了過來：“你看，雞蛋能立起來！”爸爸一看我有了“成就”，立刻給我講了雞蛋是怎么立起來的原理。聽爸爸這么一說，我的頭就大了。搞得我似懂非懂。
篇八：我的探索
一天，媽媽告訴我，杯子也會(huì)：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡單，只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作都完成了，我要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)乃�，然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過了二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個(gè)杯子，我輕輕地用手摸了一摸這兩個(gè)不同的杯子，發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產(chǎn)生了錯(cuò)覺？不是，因?yàn)槲以僖淮蚊艘幌逻@兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)這不是手的錯(cuò)覺，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開《百科全書》快速地查找起來，“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案：空杯子里有了空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會(huì)比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”！
通過這次探索，我明白了如果你有了問題，就要通過各種途徑去尋找答案，就像在學(xué)習(xí)上有了不懂的地方就要及時(shí)去問，去找答案，這樣才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
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