當幼稚的柚子遇見了失憶的蘋果初一作文
金風吹不熟青色澀果，唯有汲取養分、奮向成長，懷揣憧憬，期待著下一個季度的花開與果熟……
那是一個浪漫的秋季，彌漫著童話氣息的果園，辛勤的園丁悉心地照料著初生的嫩芽，時間一點一滴地走過，悄悄然地，好比學生是祖國的花朵，而我們則是依賴性的斷乳期、成長的高峰期，也是真正走向社會的第一步，我們——是初中生——是花開的最美時節，也是醞釀甜美果實的黃金時期。敬愛的園丁們啊，多少個日子里重復著多少的事情：澆水、施肥，修剪……園丁們把這一切當做是一種責任，一種對花果、對整個果園、整個未來與命運的責任。有時天有不測風云，狂風暴雨、風沙侵襲，毀壞了莊園；有時花果們貪戀天上掉餡餅的安逸，脆弱了生命力；有時花開花落得太早，結出了苦澀而又干癟的果實……
多少年后的自己，無論是青蘋果、紅蘋果還是紫蘋果，其實只要不是皇后的“毒蘋果”、不要傷害別人、傷害自己，酸甜或苦辣，一點一滴在花開得最美的時節悄然綻放。好，就這樣愉快地決定了！快快長高！快快長高！快快結出美麗飽滿的果實！別忘了感恩園丁的辛勤照顧，感恩陽光的溫暖滋潤，感恩雨露的沐浴滋潤……然后呢，誰說然后就沒有然后了？！然后我們就會長成大大的蘋果，給的人們帶來的甜蜜、快樂與幸福，爸爸媽媽開心了，老師同學們開心了，祖國也為我們自豪著！……
開心時別忘記用music分享你的快樂！~
——我們是祖國的小呀小蘋果兒，怎么貢獻都不嫌多，滿滿的知識填滿大伙心窩，點亮亞洲之火火火火火！
當幼稚的柚子遇見了失憶蘋果。
初見，金秋九月；初識，寒冬臘月。一字之別，卻蘊含著多少種距離。第一次見你，娃娃般卡哇伊的齊劉海，時時刻刻都不經意賣萌的小嘴巴，及腰的長發，文雅大方透著一絲女孩天生的俏皮，文靜、恬淡而又不失可愛——與你初見的詮釋詞；第一次坐在我的身旁，第一次走進我的世界，第一次見到你的微笑，第一次認識了你的執著于堅強，次次第一次——只因已相識。
我是果園里的一個柚子：名里有“優”字，“優子”——“柚子”（通“幼稚”），且“皮厚”，柑橘橙柚，很符合我的八字！好贊！就打瓶醬油拿個番薯，蓋個章吧！
那個文靜的女孩是誰？——我張大嘴巴自戀地說：“我已經知道她的名字了！”人如其名——賴思怡！雅思，怡人，勤勉……“思怡思怡”——“失憶失憶”，你好，失憶女孩！你微笑時就像個小蘋果般卡哇伊。你好，失憶蘋果！從今天起，我們就是同桌了！五個希望——希望你不要被我上課從不舉手發言的沉默嚇到；希望你不要因為我上課的不配合而生氣；希望你不要被我無所事事胡思亂想的思想教壞；希望你不要因為我搶抄作業而搶壞作業而傷心；希望你不要因為管理我而導致瘋狂……如今，五個希望變成了無數個希望！希望你安好！親愛的同桌！
長頸鹿是不是喜歡吃蘋果。
不知道為什么，果園里出現了一群莫名其妙的動物：調皮搗蛋的“猴子”、高傲美麗的“大公雞”、身高長長的“長頸鹿”……
說起“長頸鹿”咱們就必須高點注重啦~咱班正好就有一只“長頸鹿”，拿剛學的生物學來說，許多同學都認為”長頸鹿“是提前發育完畢，所以也不會名字里有個”前“了，很自然而然，他當上了體育委員，每當他喊口令”向前看齊！“時，大伙兒異口同笑，沒錯啊！我們正向“前”看齊呢！~
再自然而然，咱班最引人注目的也就是長頸鹿了——剛剛定義為初中生，就已經一米八幾了。一開學大伙兒都你不認識我我不認識你的，許多人都以為他是名老師，就連柚子的家長來學校參觀時也驚訝“原來他是學生啊，這個學生可真高啊！”茫茫人海，一目了然，再多的學生，也能第一眼找到他——長頸鹿！~
有一天，在果園里，園丁們暫時離開了果園，動物們、植物們一個個砸開了鍋，這哪里是果園啊，都成生物園了！好多好多動物（將近全園里一半的動物）在失憶蘋果的旁邊圍起了半個圈，好在那時幼稚的柚子并沒有讓大家覺得她很幼稚，而是被外表迷惑而定義為”外表冷漠，內心高傲“，因而半個圈才沒有變成一個圈。
號外！號外！長頸鹿愛上了小蘋果！
小蘋果變得臉紅紅，對于動物們的”質問“，她只是紅著臉躲進果樹里。
幼稚的柚子并不覺得自己幼稚，而是覺得動物們幼稚，柚子也不知道這是不是一種自戀，她只好包裹著自己，不要讓自己懷疑自己，有時候，園丁們再多的照料，也不如其本身親生的經歷。
幼稚的柚子不再幼稚（有內涵）。
10月29日——移植生物園以來第一次走出生物園（重新定義）——對于生物園來說是“社會實踐活動”；對于管理我們的園丁大人來說是qq空間相冊+1（咱們的園丁大人可不呆板！打破傳統及爆笑校園就差呆頭的現實版劉。劉姥姥，噓~），飯前發空間飯后刷微博，各種潮各種炫！而對于幼稚的柚子來說則是一個幼稚的時間，還有呢！對于長頸鹿和失憶蘋果來說，是“侶行”而不是“旅行”。
走出果園，再回到果園；過度興奮，黯然受挫——幼稚的柚子不再幼稚。
吹空調的北極狼、會潛水的北極熊、會跳舞的白鯨……柚子從來不知道的動物習性（以為北極狼會隔著玻璃咬人、北極熊會被淹死、白鯨太重跳不起來）……要是讓柚子寫旅行日記的話，是寫不出來的——在黑漆漆的“地洞”里，彩色的水母為大伙兒點燈，柚子欣賞的并不是某種海洋生物、某處風景，那對于柚子來說是段無知的回憶，對于失憶蘋果來說則是美好的開始，也是另一個秘密的美好開端。
長頸鹿摘下了一片美麗的樹葉送給了失憶蘋果——回到生物園后的八卦新聞之一（另一個八卦新聞我以后再跟你講），這個八卦新聞相對來說是比較”聞名“（當然園丁們目前不知道）。之后是各種消息：傳寫日記曖昧；傳送各種禮物；傳體育課各種偏心……
大伙們可謂是羨慕嫉妒恨！各種八卦主題也因此油然而生——討厭長頸鹿！討厭失憶蘋果！
——討厭早戀男孩！討厭早戀女孩！
秀恩愛，死得快！
紙終究包不住火，更何況是熊熊大火。有一天，柚子風塵仆仆地找到園丁，卻發現園丁正在給兩只生物傳授”知識“，一位是長頸鹿，另一位以后再告訴你。柚子不敢逗留太久，匆匆忙忙趕去問伙伴們，得知何止那兩，所有早熟的果子和逗留的動物們都下了通緝令，正在全盤處理！
失憶蘋果沒有哭，柚子沒有看到她哭，反而有一絲開心，一絲柚子感受不到的開心……
“分手”——“和好”——“分手”。
就算風會很大！浪會很大！但他們仍是逆風浪而行！那次重大事件過去后，為了維護我園園風，再也沒有什么”大風大浪“，但也不是”風平浪靜“，而是深海之處有個”大漩渦“。各種各樣的八卦新聞，已經發布新聞嚴禁傳播，就像防止非典那樣被隔離了。
各種各樣的分手消息，各種各樣的和好消息，最后還是宣布——”分手“——累覺不愛！
誰也不知道發生了什么，他們之間又有著什么樣的秘密與協議。
失憶蘋果——失憶的蘋果。
時光如流水，失憶蘋果漸漸變了，變得一心一意，變得十分努力，有伙伴說，她長大了，不再是早熟的果子了；也有伙伴說，她只是因為早成熟而導致園丁不再照料，因此為了找存在感，也就是為了沖公辦生（尖子生擁有的VIP）；還有人說，她只不過是用另一種方式暫時麻痹自己內心的”腐爛“……”我已經不再是曾經的我了。“失憶的蘋果說，我已經不再是曾經的我了……于是她變得更加可愛，卻多了一絲遺憾了——長發已落……再怎樣開心，也抹不去那一絲的憂愁。
她然后開心了，他然后傷心了，只因她有著另一個秘密，他對她的秘密妥協。
友情。無論是失憶的蘋果對于幼稚的柚子，還是長頸鹿對于花雞，不過是友情的另一種選擇罷了，說得白了、說難聽了，只不過淪為利用罷了。另一個故事，還有有很多話要說……
待她長發及腰，三年情綿若是能撫平風浪，微風中依然洋溢你的發香……
【當幼稚的柚子遇見了失憶的蘋果初一作文】相關文章：
失憶的春天作文10-06
從幼稚走向成熟的作文12-17
從幼稚到成熟的作文12-18
幼稚的我敘事作文11-02
從幼稚到成熟的作文02-05
從幼稚走向成熟作文11-26
從幼稚到成熟作文09-04
幼稚童年作文07-05
有關柚子作文04-14
柚子優秀作文02-13