我的成長故事作文300字
篇一：我的故事
今天雙休，做完了“必修課”——家庭作業后，我就開始反思自己，回想著自己經歷的一幕幕。下面我就和大家談談我的故事。
其實，我是一個沒有什么太多的故事的人，假如我的生活是一張紙，那張紙幾乎是一張白紙。但白紙中偶爾也有一些彩色斑紋和灰色暗淡之點。
平時的我懶得動，喜歡靜，這就是我的灰色暗淡之處。學校一星期的三節體育課，我只是每天老老實實地跑跑步，兩圈之后，就等待著解散。但是如此的我卻遭到了體育考核項目面臨過關之難。被逼無奈，我可以花時間慢慢地行走在操場上，從這一頭，走到另一頭的雙杠處。我可以很努力地用兩只手試圖撐上比自己還要高的單杠，在數次失敗后，坐在低矮的單杠上，然后呈倒吊狀，我可以很堅持地這樣，吊了很久，然后再狠狠地坐起來。體育老師不會知道，當他回到辦公室的時候，有一個人在吊單杠，在面臨跑步不及格的時候，拉著自己的好朋友，在操場上跑步�？偹阍谧詈笠淮蔚臏y試中，跑步終于及格了。這是我最開心的。現在，我時時鞭策自己，一定要堅持鍛煉身體，因為健康是生命之本，有了健康地身體才有本錢去尋求幸福。我這個人的喜好不少，也收獲了不少。首先，我很喜歡讀書，經常纏著媽媽幫我買書，媽媽不是從書店就是從網上給我買了不少圖書，每到節假日我還去圖書館借書來讀。書成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地記得一天晚上，我很不雅的將腿直接蹺在了茶幾上捧起書讀了起來，誰料到，茶幾上的水杯直接被我踹倒，水流了出來，茶幾上的七本書瞬間潮了兩本，幸虧我搶救及時，才沒有釀成更大的慘劇。每次看完書后，我就直接來到了電腦前，按下了主機的按鍵，把讀書感受記載下來。
跳拉丁舞是我的特長。其實小時的我并不愛好跳舞，都是媽媽幫我報了輔導名，久而久之我也樂于跳舞了�，F在我就告訴你們拉丁舞的基本動作吧，有“略動步”，“節奏步”，“方形步”，“手對手”，“古巴小碎步”……隨著輕快的音樂，身體的每個部位協調扭動，動作優美而剛勁，給人以美的享受。學習拉丁舞，讓我在音樂中找到了快樂，學習中找到了自信。如今我已經順利通過了國家級金牌考級過關。
藝術對我來說好像是生命中必不可少的伙伴，我除了武藝出眾，還會拉二胡、唱歌、書法，學校每次有這方面的活動、比賽，我是我班必須參加的人選，還為班級爭得了不少榮譽，等到了師生的一致夸贊。
白紙中的彩色斑紋不是很多，但是我會將這些越描越濃，成為我人生中的一大閃光點，相信我，我會一直努力著！
我的故事平淡如水，沒有太多的精彩……不知不覺中已到開飯之時，媽媽的叫聲打斷了我的思緒。我對著鏡子笑了笑，自言自語道：“我一定要歡樂地在人生道路上走下去，一朵更大的夢之花還在等我去采擷呢！”
篇二：我的故事
生活就是舞臺，天天新鮮題材
——題詞
我是一個平凡得再平凡不過的初中生，但我卻尤為的熱愛文學作品。我喜歡坐在陽光下幻想，幻想哈利波特的出現，幻想來到海蒂的世界，幻想茶花女瑪格麗特的復活……我知道這是不可能的，但我依然幻想，正因為如此，我也曾弄出了不少故事。
眾所周知，“堂吉訶德”是《堂吉訶德》里的主人公，他因看了許多游俠小說，最終走火入魔，扮起了游俠小說里的人物，別人都說他是傻子：把旅館當皇宮，要老板封他騎士。但是，當我第一次讀到這本書時，我對堂吉訶德敬佩的五體投地，我把他當作我的“HERO”人們都說模仿成就流行，對于我來說也超想這么做。我每天都在等待機會的到來，終于，功夫不負有心人，我的機會來臨了，我在watch TV的時候，看到了幾本金庸的武打片，于是，就在那個星期天，我開始了我的俠女之路。
“在下陶慧敏女俠，號稱沙洲第一女俠，請各路前輩多多見諒”（嘻嘻，先自我陶醉一番）因為沒有找到人和我過招，我只好拿枕頭先充當充當�！罢埗喽喟∨右^招了�！�
說著拿起廁所里的馬桶刷，當作我的劍，我把它叫做碧血劍�！安娌娌娌妗蔽覔]舞起我的碧血劍舞起了華山劍法，頗有一番令狐沖的味道，沒想到，剛剛舞起勁來，枕頭里的白色羽絨全部被我打散出來，真有點“千里冰封，萬里雪飄”的味道，于是我嘴里念道“愿賭服輸，如今我陶大俠已經打敗了你，也可以在武林中稱雄稱霸了�！庇谑俏野涯俏淮髠b（枕頭）埋了（埋在被子里）。我還是不過癮，于是，開始了我的練功時間，“飛檐走壁”說著，我學著電視里那些大俠的樣試想飛起來，只聽“砰”的一聲，我的屁股差點沒開花，不過本人意志堅強，在武林排行中也是數一數二的，“喵喵喵”只聽這聲，我“泛舟南海，穿洋渡海式”趕到案發現場，只見一名弱小女子（貓）被一位大魔頭（狗）欺負，作為一位意氣風發的大俠就應該“路見不平，拔刀相助”于是我踏著“春霧迷蹤步”朝大魔頭殺去“凡是違令者，一律殺殺殺”我嘴里念叨，“大魔頭”也不示弱，使出九陰白骨掌，將我家廚房的碗筷摔得個粉碎，我長嘯一聲，抽出我的“碧血劍”向“大魔頭”刺去，“大魔頭”汪汪地叫了幾聲，好像在說“小的，不自量力，下次再也不會得罪大俠您了”我哈哈大笑起來，“咚咚咚”只聽這一聲，我還以為又有人來向我這位即將要成為武林盟主的挑戰呢！我傲慢地大吼“放馬過來，本大俠天不怕，地不怕。”說著，打開了門，抽出“碧血劍”來了個“連環掃”，沒想到，竟是老爸老媽，“小敏，你拿馬桶刷干嗎？”這下，我可倒大霉了，老爸老媽剛走進屋就被屋里的景象驚呆了：鍋碗瓢盆，摔得滿地都是，臥室里撒滿了羽絨，老爸老媽還以為我家被洗劫了呢！我把發生的趣事告訴了他們，他們笑我比精靈鼠小弟斯圖爾特還可愛�！鞍Γ敬髠b從此就要退出江湖，隱姓埋名，過清淡的生活了，請諸位不要因思念我而茶飯不思。”
“嘻嘻嘻”好笑吧！那時我還小，可現在我已經15歲了，我依然喜歡“做夢”，夢見《悲慘世界》的冉阿讓能幫我；夢見《歐也妮·葛朗臺》的錢分一點給我：也夢見《三劍客》保護我……誰說整天做夢是空想，我覺得，每天快樂是最重要的�！吧褪俏枧_，天天新鮮題材，只想玩得開懷，別再發呆，錯過了用什么取代”
來吧！讓我們用快樂和夢想去書寫自己的故事吧！��！
篇三：我的故事
我是個天才！對這一點，我從來不懷疑。正因為這樣，我的故事才是如此的奇異——
我出生前，爺爺、奶奶、爸爸都精心地照顧著媽媽。我知道他們的用意，他們是想讓媽媽給他們生一個聰明、活潑、可愛的胖娃娃。媽媽也知道這些，猛吃有營養的東西，把自己吃得白白胖胖。吃完就雙手托著氣球一樣的肚子，邁著輕輕的步子走來走去，為的是把營養輸送給我。我像一只小貓一樣團在我的暖房子里覺得很幸福，我閉著眼睛享受著這一切。
我打了一套拳，媽媽叫喊肚子疼。爸爸他們就手忙腳亂把媽媽送到了醫院。醫生把媽媽推進手術室，媽媽就像睡著了一樣，一動不動的躺在手術床上。我知道媽媽是被麻醉了。醫生、護士站了一圈兒，護士手里的托盤叮當響，手術開始了。我還在肚子里吃肯德基呢，一看刀子進來了，我都快嚇死了！接著伸進一雙手，把我抱了出來�！鞍。∈莻�女孩！”這聲音悶悶的，是透過口罩傳出來的。于是，我記住了，我是女孩！
我被放在保溫箱里。那不是個好地方，有點悶。奶奶和爺爺跑來看我，爸爸仍在照顧著媽媽，媽媽問爸爸：“我們的孩子長得漂亮嗎？長得可愛嗎？長得壯嗎？長得……”爸爸溫柔地對媽媽說：“你的愿望都滿足了！”
媽媽下床了，來看我，我正在練武術，我是世界上第一個天生就會武術的小女孩。
媽媽出院了，我也一起出院了。啊！外面的空氣真清新！應該早一天出院才好，醫院那股怪味道真讓人受不了！
我進的第一個家是奶奶家。奶奶家又大又漂亮，像天堂一樣。我一眼就看到一個木柜子，那個木柜子里面裝著寶物，我仔細看了看，里面放著瓷器、珍珠、油畫、還有好多工藝品。我真想把它們拿出來看一看，可惜不能，媽媽抱著我，我沒辦法過去。其實不抱我也過不去，我還沒有學會走路。我得趕快學會走路！我在心里說。
該睡午覺了，還不到兩秒鐘我就睡著了。大家紛紛議論：
“睡得真快呀！”
“眨眼間就睡著了！”
我睡得很香，他們卻都沒有睡意。他們在爭論著給我起名字。
“起什么名字好呢？”奶奶問。
爸爸想了想說：“我姓高，孩子她媽姓楊，我看名字里有‘高楊’這兩個字比較好，不容易重名，爸爸你說呢？”
爺爺說：“嗯，高楊挺好聽！可是高楊后面再加個什么字呢？”
“我提個建議，你們參考�！蹦棠陶f，“這孩子缺土，得在名字里多來點土。”
爺爺皺起眉頭在地上轉圈子�！形幕娜怂伎紗栴}時都這樣。爺爺轉了幾圈說：“叫高楊思佳吧，思字的上面是田，田地里有很多的土；佳呢，就更不用說啦，兩個土摞一塊了，土還不算多呀？”
大家異口同聲地說：“好！好！好！這個名字好！”
“那小名叫什么呢？”爸爸問。爸爸覺得自己的學問不如爺爺，干脆就不想了。
“叫田田！”爺爺想都沒想就說出來了。
“哪個田呢？”爸爸問。
“田地的田�！睜敔斦f。
“why？”我在睡夢中說。
“哦呦呦，都會說英文了！”一家人都看著我，“這孩子不尋常��！”這句話是他們用眼神說出來的。
我醒來了，大聲地哭起來。我不知道我為什么哭。媽媽抱起我說：“我們把名字給你起好了，大名叫高楊思佳，小名叫田田。”
我還是哭，但我記住了我的名字�！冶仨氂涀。∫驗檫@輩子我就是她，她就是我。
篇四：我的故事
在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發現在某一天中曾發生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。
小學六年級的那天……下午，我們的數學作業本發下來了，我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本應該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因為今天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預示著什么事要發生。
第一節語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發生在我的身邊。
第二節是數學課，老師一進教室就開始說昨天的作業情況：“昨天的作業做得很不好，有許多同學都沒有做，還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現，老師又接著說：“許云婷同學做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心里有
說不出的滋味，昨天發生的一幕幕在腦海里浮現……
老師布置了一道很難的'數學題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案�？墒乾F在，我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經在講課了，我真是百口莫辨�。�
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著�；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現在西方的天空中。因此，它應是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
篇五：我的故事
我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個不知名的患白血病的孩子家里�；叵脒@兩天來的經歷，我心里久久不能平靜……
兩天前，我還悶悶不樂的躺在廢品收購站那個帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場。這樣下去，我還有什么存在的價值呢？我愁眉不展……
昨天，幾個男孩抬著一口袋東西來到了收購站。他們個個滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個人守著，其余都走拉。過了好一會兒，又抬來了一大口袋。還有個孩子用繩子捆了一些，另一個孩子拎了滿滿一桶。稱過之后主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢，付你們5元�！蔽乙宦牐瑯妨耍南�；機會來了！果然，主人從抽屜把我取出來，交給了一個大孩子。就這樣，我離開了收購站。
我躺在這個大孩子的手心里，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣冷風使我打了個冷戰。原來天陰冷陰冷的，剛下過一場雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過了一陣子，我門進了一撞大樓。那個大孩子把我鄭重地交到了一個稱作“老師'姑娘手里，老師把我小心翼翼地放進了大口袋。我暗自思量：他要我怎么樣呀？
今天早晨，那個女老師把我拿出來對很多孩子說；“同學們，咱們這5元錢，真是來之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書，有的說買獎品，還有的說捐給希望小學……這時，老師說；“咱們都知道，**縣的小名同學雙腿癱瘓，歷經艱難考上大學，是我們學習的榜樣；現在**鎮***村的一個，不幸患上了白血病，沒有錢繼續治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學呢？”孩子沉思了一會兒，爭先恐后地發表看法。他們一致認為，最要緊的是就那個孩子，幫助他戰勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，于是，老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去，同學們紛紛響應。下午我就可我的伙伴們被投進了這只捐款箱。
回想著這兩天不平常的經歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的說著什么……
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