快樂的實驗六年級敘事作文
第一節課的鈴剛響，同學們就紛紛的坐在教室里等待王老師的到來。當老師進來的時候，我的直覺就告訴我今天肯定有個綜合實踐活動。不料，老師說：“今天，我們大家做個小實驗，把各自家的種子拿出100粒將在1個星期內觀察種子的發芽變化以及它的發芽率。大家有沒有這個信心做這個小實驗？ ”我們異口同聲的說：“有”。
在王老師的指導下，我們每個同學都先設計出了實驗方案，然后按照實驗方案進行試驗……
下午一上學，同學們議論紛紛，有的說種子發芽需要空氣嗎？有的說哪種種子發芽快？還有的說種子發芽需要充足的陽光嗎？……我和幾個伙伴說：“等今天下午放學后，到家里做個小實驗不就知道了嗎�！苯涍^同學們七嘴八舌的議論下，我們又得到了一個新的結論：如如果要想使種子的發芽率高，應該是無土栽培才行。對于把種子放在哪里，這很簡單----找個透明的玻璃杯把種子放進去。先把種子浸泡六小時，六小時之后把杯子里的水倒掉，找一塊棉布蓋在種子上方，每天都要使棉布和種子保持一定的濕度，并且不能放在太陽底下暴曬。
放學了，大約六點多鐘。我進行了這個實驗。當我一切都準備好了，開始等待種子第二天的到來。
4月18日：我的豆寶寶變胖了，皮皺得像一位老婆婆的臉，活像一群群調皮的小魚兒張著小嘴兒在唱歌，但是沒有發芽，我又給他們挪了個位，到空氣較好的位置。繼續等待在一天的到來。
4月19日：太棒了，我的大豆寶寶有少數發小芽兒了，不過，還要繼續觀察。
4月20日：種子發芽的粒數都打到了50%，看看第四天又有什么結果。
4月21日：真是棒極了，大豆寶寶的牙兒變長了，像個彎彎的“9”字，真好玩。
4月22日：今天，我的大豆寶寶又“長大”了，它不像幼小的時候，是那么的軟弱，現在，他強壯起來了……
4月23日下午，我們全班同學都把各自栽培的豆芽兒拿來了。經過我們的對比下，有幾位同學得不像樣，也有幾位同學種植得很好。隨后，老師還讓我們每人都寫了一份“種子實驗報告”。
通過這次的小實驗，從中我還明白了許多的道理：科學家往往要經過無數次的失敗，才能嘗到成功的滋味。每個人的人生中都有挫折和磨難，正是它，才使我們更加勇敢，正是這個實驗，才使我正真明白了“失敗是成功之母”！
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