文藝匯演敘事作文
篇一：文藝匯演
記得三年級我上過一個培訓班最后的文藝匯演令我記憶最深。
那天下午，媽媽把我送去那，還沒到我們表演，就待在化裝室乖乖坐著�？梢驗閷嵲谔o張了，那些朗誦的臺詞差不多忘得一干二凈。怎么辦？我心理想著。我可是這次表演的的龍頭呀，要是我失敗，可就拖累了大家呀。
一小時，二小時過去了，離我們上臺的時間越來越近了。當主持人說：現在請中國舞二班上臺表演，小主持人班做好準備。
接著，大家上后臺準備，我的心跳得更快了。我反復對自己說：鎮定，鎮定。可就是鎮定不下來，心里像揣著小兔似的怦怦亂跳。
下一個表演，小主持人班朗誦節目《共創新時代》！
媽呀，怎么這么快�。【鸵吓_了。剛要問老師要擴音器，卻帶來了一個不幸的消息：擴音器壞了，要用遞話筒的方式。我更慌了，要是沒傳到，怎么辦？
上臺了，我的心就像是十八吊桶水—七上八下。第一句是我說：為了祖國，為了人民，我們共創新時代�！敖又蛡鹘o了下一個人……
沒想到我的擔心變成了事實，果然筐瓢了！因為我們采取的是遞話筒方式，話筒沒傳到，音樂就已經過了。下面傳來了一陣陣議論，這聲音像一盆冷水將我潑醒了，我更加鎮定了。
換隊形了，我排在了最前面。幾百雙眼睛望著我，但我卻不感到害怕，還更加鎮定起來。這次表演終于以一句“我們共創新時代！”畫上了一個句號。
這次表演使我明白了一個道理：自信是成功的第一秘訣。應該相信自己，才能成功。
篇二：五四文藝匯演
4月30日，美好的一天，學校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。
天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。同學們一早就來到了課室里等候，在老師的安排下，紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。
首先，是我們的校長致詞。致詞完畢后，最激動人心的時刻到了，先是老師們為我們表演舞蹈和歌唱。只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續后，幾位穿著晚禮服的老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉的歌聲飄滿了整個校園，隨著微風飄進了同學們的耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘的，還是八年級同學表演的那個“5·12”。5月12日發生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現到了人間的親情，友情……現在，看著這個表演，又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學�！�
最后，全體的表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天，看著同學們為我們而努力排練的成果，真的很開心，也很難遺忘。
篇三：觀文藝匯演作文
又迎來一次家長會。
這是我入林百欣中學以來的第二次家長會。與以往不同，今年學校有一個別出心裁的創意，就是在會前舉行一次文藝匯演。很幸運，我被選入學科展示中廣播體操的表演名單中。
晚上，我領著母親進入會場，從老師手里拿過節目單后，我坐在演員席上，和同學們一起觀看表演。
節目開頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕，接下來，便是各具春秋的班級風采展示。伴著悠揚的鋼琴聲，我們兩位同學道出四班的風采，道出四班的成就，道出四班的光輝。
緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂，加上同學們熟練的舞步，給家長們另類的感覺。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的兒子熱的家長們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。
節目有條不絮地進行著，有悅耳動聽的小提琴、鋼琴合奏，滑稽的小品，流利的英語朗誦，琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書畫、體育的跳繩等學科展示。
不知不覺中，已經輪到我上場。我走上臺，面對臺下黑壓壓的一片觀眾，一個個注視著我，一臺臺DV對著我，我立即感到心跳加速。音樂響起了，我平靜一下心情，立即進入狀態。我想平時一樣熟練地做著，不顧臺下多少說話聲，多少注視的目光，不知不覺地便做完了，我長嘆一口氣，向臺下鞠了一躬。
隨即，相聲、唱歌相繼演出。最后，正常表演在大合唱《同一首歌》中結束，歌聲飄揚在我的心中！
篇四：精彩的文藝匯演
“啦啦啦……”陣陣美妙的歌聲從我們的學校飄出。這是發生了什么事呢？請隨我一同去看看吧。
啊，原來是我們學校在舉行文藝匯演！天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱，也“熱”不過同學們的熱情。下午，同學們一早就來到了教室里等候。在老師和班長的安排下，同學們紛紛搬著椅子，排著整齊的隊伍，來到了操場等待。
在熱烈的掌聲中，文藝匯演開始了。我印象最深刻的，也是我最期待的就是我們班的節目了。
伴隨著同學們的歡呼聲，我們班表演的同學登場了。首先是由楊柳風演唱《Rolling、the、Deep》。只見他身穿白色禮服，鼻梁上架著一副眼鏡，絲毫沒有緊張的神情。他用那靈活的手拿著話筒，微微張開嘴，美妙的歌聲就像泉水一般噴放出來，讓我們坐在臺下的同學聽得如癡如醉：我們仿佛在一個暮春的早晨，站在一片田野中，霏霏的小雨灑在臉上，只覺得一陣清涼。微微的風吹拂這路旁的小草，讓我們覺得是那么的清新。那歌聲忽又變得嘹亮起來，當我們還沉浸在那美妙的歌聲中的時候，音樂停止了，楊柳風的表演也結束了。
下一曲是王一嘯帶來的《破曉》。那動聽的歌聲又把我們帶到了凌晨時分的海邊。海平面上的太陽如同一條狹窄的暗紅長帶，帶子的上面高懸著一顆明亮的啟明星。慢慢的，太陽出來了，她晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，給了我們青春的活力。
最后一曲是由蘭曉演唱的《Baby》。她那清脆、柔和而又鏗鏘的聲音在我們耳邊回蕩，好像有一陣清風吹來了縷縷花香，夾雜著潮濕的草叢氣息。她的歌聲雖非甜美，卻能讓我們有一種愉快的感受。在她的歌聲里，我忘記了煩惱與憂愁，全身都沉浸在她的歌聲中。掌聲和歡呼聲告訴我，我們班的表演結束了，可我卻還沉浸其中。
文藝匯演謝幕了，我們依依不舍地搬著椅子回到教室。
篇五：記一次文藝演出
在帷幕上拉開一場文藝晚會，首先出來一位手持玉女劍，身穿戰袍的一位女子，她就是“花木蘭”。
“木蘭”唱：“誰說女子不如男，卸妝也能上戰場，他日還是青山在……”
接著在掌聲當中主持人進場了，致詞后，就點開了主題：“男女平等”。這個話題讓女同胞激動的一時說不出話來，這個話題讓男同胞們不解索思。
在眾多疑問中，主持人道貌岸然一段小品，是由馮鞏和牛群演出。有這樣一段話：“說起男人來啊，男人其實是一堵墻，堅硬無比，另一個人接上來了，女人其賓是一塊磚，能讓墻不再堅硬�！庇终f：“男人是大哥大，能讓小的絕對服眾。”別一個氣急敗壞，想出了一個絕妙的方法：“那么女人就是BB機，能讓大哥大隨叫隨到。”這時滿堂喝彩。
接著一個又說：“男人是浩瀚無邊的大海，雄心壯志�！薄芭司褪菄篮奈鞅憋L，能讓再多的海水也結冰。”另一個氣喘吁吁地說：“古代帝王皆屬男人主宰，男人獨一無二�！币粋�又說：“但不存有一點希望，女皇武則天，可是功蓋帝哦。”局面進入高潮。
另一個人無法應對，只好急中生智道出這樣一句話：“這么說，難道大嫂在下觀看嗎？”這時我們都在下面這那個人擔心，沒想到那那個風趣地回敬給另一個人“不是大嫂，是她媽我岳母大人�！迸么蠹移贫瞧�。
節目一個又一個地過去了，直至結束。
但我覺得還是那個小品好看，因為他們使我們開懷大笑，而且令我們覺得男女要平等。不謹呼吁農村的阿爹阿媽試著為你們的女兒著想，也要對農村的女同志們說：“你們一定堅持住，就像那位笑星一樣回敬敵人哦�！�
篇六：歡慶國慶節文藝匯演
昨天我們伴著秋風迎來了祖國的63歲華誕，舉國同慶，到處洋溢著熱鬧的氣氛，那濃濃的節日氣氛也彌漫了四十中學的每一個角落。
我們全校師生歡聚一堂，共同為祖國祝賀節日，同學們穿著艷麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達心中的激情，用真摯的話語為我們祖國送去祝福。
63年了，我們的祖國走過了一段輝煌而又長遠的歷程，我們展望未來，回味古今！
雖然我們生在和平的年代里，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來的，曾經日本對我國的侵略，雖然早已畫上了一個句號，但是我們每一個中國人心中都多多少少含有對日本的憎恨。然而，最近有關xxx的事件更是激起了我國在心中藏之已久的怒火，和強烈的愛國感，xxx是我國固有領土，日方想購買，其實就是對我國領土的非法侵略，分明就是輕視我國。
滔滔長江水，淹不盡浩浩的中華魂。滾滾黃河浪，擊不退深深的愛國情。當臺上的同學舉起：“xxx是中國的”“保衛祖國是我們的責任”“祖國節日快樂”等號召時，我們激動的全體起立，拍手叫好。
作為祖國下一代的接班人—青少年，我們有義務努力學習，將來為國服務。少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航，現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響。讓我們懷著對祖國深深的愛，努力學習，努力奮斗吧！作文
篇七：記一次文藝匯演
在開放周的星期二下午，我們學校開展了一場小學學段文藝匯演。
星期二下午第三節課，我們四、五年級全體同學去大操場看文藝匯演。
第一個出場的節目是由一年級的小同學表演的《健康操》“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新穎的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
第二個節目是個相聲。它講的是在公共汽車上，一位大學生站起來給一位老大爺讓座，老大爺把他按回在座位上。后來，大學生三次站起來，都被老大爺按回座位上。大學生哭笑不得地對老大爺說：“大爺，我都坐過三個站了！”兩位說相聲的同學說得，繪聲繪色，表情夸張，讓觀眾差點兒笑掉大門牙。
給我留下最深的印象的是吳杭同學的獨唱。她演唱的是《我是山林小歌手》。演唱開始了，吳杭邁著輕盈的步子走上臺，稍稍站定以后放開歌喉唱了起來。她那動聽的歌聲如同銀鈴聲響，如同溪水潺潺，如同鳥兒歌唱，又如同高山流水。全場觀眾都挺直腰板，瞪大眼睛，側耳傾聽。我則仿佛被吳杭帶進了山林里。
小學階段的文藝匯演結束了，可是大家的心都沉浸在那歌聲的海洋、笑聲的海洋中。
篇八：觀文藝匯演
這是我入林百欣中學以來的第二次家長會。與以往不同，今年學校有一個別出心裁的創意，就是在會前舉行一次文藝匯演。很幸運，我被選入學科展示中廣播體操的表演名單中。
晚上，我領著母親進入會場，從老師手里拿過節目單后，我坐在演員席上，和同學們一起觀看表演。
節目開頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕，接下來，便是各具春秋的班級風采展示。伴著悠揚的鋼琴聲，我們兩位同學道出四班的風采，道出四班的成就，道出四班的光輝。
緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂，加上同學們熟練的舞步，給家長們另類的感覺。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的兒子熱的家長們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。
節目有條不絮地進行著，有悅耳動聽的小提琴、鋼琴合奏，滑稽的小品，流利的英語朗誦，琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書畫、體育的跳繩等學科展示。
不知不覺中，已經輪到我上場。我走上臺，面對臺下黑壓壓的一片觀眾，一個個注視著我，一臺臺DV對著我，我立即感到心跳加速。音樂響起了，我平靜一下心情，立即進入狀態。我想平時一樣熟練地做著，不顧臺下多少說話聲，多少注視的目光，不知不覺地便做完了，我長嘆一口氣，向臺下鞠了一躬。
隨即，相聲、唱歌相繼演出。最后，正常表演在大合唱《同一首歌》中結束，歌聲飄揚在我的心中！
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