作文考試前后

作文考試前后

　　（一）

　　你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經歷大大小小的考試。考試前后的那種緊張，是可想而知的。

　　這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數學，又要考語文，真是‘禍’不單行”。

　　放學后，同學們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復習，準備應付這場考試。

　　第二天一早，我一進教室，便發現每個同學都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。

　　做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學著急了：“怎么辦，我還背不熟呢。”可是叫也沒用，終究還是要考的。

　　考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳。現在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。

　　當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。

　　這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認真學習，認真復習，不再手忙腳亂。

　　（二）

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上復習英語單詞，有的在和同學們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復習起單詞來。

　　激戰

　　當英語老師邁著穩健的步伐走進教室時，所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學們，只見他們神態各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達的一聲指令“停”。同學們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是啊！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

　　（三）

　　上學期，我報名參加一星級通用少兒英語口語考試。期末結束時，老師把考試的準考證發給我。回家后，我把準考證交給媽媽，媽媽幫我把準考證壓在寫字臺的塑料臺板下，并且囑咐我小心不要弄丟。

　　離考試的日子越來越近。有一天，媽媽讓我把準考證拿出來，準備去參加考試。但是，當我來到書桌前，卻發現準考證不見了。媽媽很生氣，讓我仔細找找看。我翻遍了所有的書籍和玩具，也不見準考證的蹤影。我想來想去，一定是上次我私自把準考證拿出來玩時，不小心放到哪里，弄丟了。想到沒有準考證，我有可能不能參加考試，我心里很難過。

　　考試的那天，我和媽媽很早來到學校。學校的老師告訴我：要等到考點的負責老師來，才能補辦一張準考證。看著其他小朋友都興高采烈地拿著準考證進去考試了，我卻沮喪地站在一邊，心里很難過、很羞愧，眼淚不由自主地掉下來了。

　　雖然我順利地通過了考試，但是這次準考證丟失的事情給我的教訓是深刻的。我應該管理好自己，把自己的物品分類保管好，以防丟失，否則可能會造成不可挽回的損失。

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