五年級(jí)作文：我是校長(zhǎng)
“哈——”我打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)道，“今天我得去看看校園里有沒(méi)有事情。”匆忙刷牙洗臉后，我便來(lái)到了學(xué)校。
校門口可愛(ài)的輔助員一見(jiàn)到我，馬上精神抖擻地齊聲說(shuō)：“校長(zhǎng)好！”我臉上帶著和藹的微笑，經(jīng)過(guò)走廊。一位小學(xué)生迎面而來(lái)，他禮貌地和我打招呼：“校長(zhǎng)您好！”我微笑地向他致意：“你好！你好！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他那小小的眼睛似乎在盯著我欲言又止，好像有什么心事。我回過(guò)頭，問(wèn)：“你有事來(lái)找我嗎？”小學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，“隔壁兩個(gè)班為了搶水源打架了！”我很驚訝，臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“在哪兒？”小學(xué)生帶著我快步來(lái)到三樓的墻角，只聽(tīng)見(jiàn)熙熙攘攘的聲音傳來(lái)。“想再打一次嗎？”我來(lái)到墻角邊，看到了驚人的一幕：兩幫同學(xué)正針鋒相對(duì)，有些同學(xué)被打傷了衣衫不整，還有許多人在看熱鬧。我生氣地問(wèn)：“怎么回事？”一位同學(xué)說(shuō)：“他們搶我們的水源！”“不！是你們！”“是你們！”吵得不可開(kāi)交。我連聲阻止，和幾個(gè)趕過(guò)來(lái)的老師平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
回到校長(zhǎng)辦公室，我仔細(xì)地分析了這個(gè)問(wèn)題：“這次打架事件的罪惡之源是水源問(wèn)題，怎樣才能讓水源充足呢？”我突然想到了什么，對(duì)著廣播器通知說(shuō)：“今日上午9時(shí)請(qǐng)各位老師集中會(huì)議廳里開(kāi)會(huì)！”
在會(huì)議廳里，我對(duì)老師們說(shuō)：“我們學(xué)校里缺少水源的供給，給同學(xué)們帶來(lái)很多不便，現(xiàn)在由我?guī)ь^捐款，購(gòu)置飲水機(jī)給孩子們，希望大家支持！”老師們二話不說(shuō)，紛紛踴躍捐款。開(kāi)完會(huì)后，我數(shù)了數(shù)捐助的'錢，呵呵！不多不少，剛剛好為全校每個(gè)班級(jí)配置一臺(tái)。（幾天后，幾十臺(tái)漂亮的飲水機(jī)運(yùn)進(jìn)學(xué)校，在每個(gè)班級(jí)里落下腳。同學(xué)們心里都樂(lè)開(kāi)了花！）
處理好飲水機(jī)事件，我在沙發(fā)上看著報(bào)紙，突然想起校長(zhǎng)的意見(jiàn)箱。打開(kāi)意見(jiàn)箱，我意外的看見(jiàn)一個(gè)淡藍(lán)色的信封靜靜得躺在里面。展開(kāi)一看，就知道是位淘氣包寫的，文字歪歪扭扭地跳躍在信紙上：
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
您知不知道，食堂里的飯菜猶如毒藥一樣難以下咽。（的確有一點(diǎn)兒）
一天，本“王子”去餐廳吃飯，但一吃完飯就感覺(jué)胃不舒服，回到“王宮”后，我把事情告訴了“王后”和“國(guó)王”，他們便請(qǐng)來(lái)了醫(yī)師，醫(yī)師說(shuō)只要吃一星期中藥就可以了，害得本王子苦了好幾天，我向天發(fā)誓，從今往后決不來(lái)了。（真的）希望您能重視這件事情！
祝您
福如東海
壽比南山
一位小學(xué)生：×××
×年×月×日
到了午飯時(shí)間，我決定到食堂里“微服私訪”去。正好聽(tīng)到同學(xué)們的悄悄話。一位學(xué)生說(shuō)：“我真不喜歡這里的飯菜，可是媽媽又不給我做便當(dāng)吃！”他一說(shuō)完，旁邊的同學(xué)也連聲抱怨：“對(duì)呀！真是挺難吃的~~”我懷著好奇的心情品嘗了一下食堂做的小面包，頓時(shí)吐了出來(lái)，什么呀！分明就是生的。
我來(lái)到食堂內(nèi)部一看，下一跳！里面亂七八糟，要是我是衛(wèi)生打分員，一定會(huì)打“0”分！我連忙將大叔大嬸們都召集過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們從今往后必須要改正，將食堂飯菜做好、衛(wèi)生做好，以后我每星期都會(huì)過(guò)來(lái)檢查！”（幾天后，飯菜都變了樣，學(xué)生們都吃得棒棒香。）終于做完事了，我累得在校長(zhǎng)辦公室的沙發(fā)上睡著了……
唉！當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)還真不容易呀！！
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