六年級(jí)寫景作文：雨
雨！在我的印象里，它時(shí)而伴著輕風(fēng)像一位美麗的仙女，時(shí)而伴著狂風(fēng)像一個(gè)兇神惡煞的惡魔，時(shí)而又嚴(yán)然像一位穩(wěn)重愛(ài)貢獻(xiàn)的大叔叔，時(shí)而又像……總之就像一位魔術(shù)大師變幻莫測(cè)，所以我一直并不喜歡雨，因?yàn)橐幌掠曷访婢蜐窕耍凶邩O不方便，而且還不能出去玩了……真的是挺討厭它的，可是最近，我對(duì)雨的'感知卻發(fā)生了變化，且聽(tīng)我一一道來(lái)！想雨的記憶！春雨她就像一位美麗的仙女姐姐，用自己柔軟的身軀滋潤(rùn)著萬(wàn)物，不信，你瞧，花兒，小草，樹木，都生機(jī)盎然，他將小草變得更翠綠，讓樹木變得更強(qiáng)壯，讓花兒變得更嬌艷，這就是春雨，她賦予了春天無(wú)窮的魅力。
夏天的雨呢？真像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的雷峰叔叔，就猶如雪中送炭，在炎炎夏日，一場(chǎng)及時(shí)雨，讓人們?cè)谛闹蟹e郁已久的煩惱，在感受到那份涼風(fēng)習(xí)習(xí)后，就可以一掃而光。還可以讓被烈日折騰的奄奄一息的植物如饑似渴的吸收水分增添活力……
秋天的雨呢？像一位和藹可親的老爺爺，讓樹上果實(shí)累累，讓地里瓜果飄香，讓稻惠彎彎，讓田里變得金黃……
冬雨呢？像一位嚴(yán)峻的游戲之神，這個(gè)游戲就是讓人們?cè)谏钪卸啻┮路�，多運(yùn)動(dòng)……如果你偏不這樣做，那好請(qǐng)接招“：感冒，發(fā)燒，疾病”統(tǒng)統(tǒng)來(lái)嘍！這就是冬雨的嚴(yán)峻。
春夏秋冬的雨，各有各的繽紛，各有各的美態(tài)，現(xiàn)在我不再討厭雨，而是喜歡，聆聽(tīng)，欣賞……
重慶南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)六年級(jí):亦空
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