小學(xué)生作文：我的記憶我的東莞
時(shí)間如流水一般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼之前，我已經(jīng)來(lái)東莞六年有余了，我也從一個(gè)少不更事的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的小大人了。往事就如畫(huà)上的油彩一樣映入我的眼簾，那仿佛就是湘江江畔火紅的楓葉，更像是田野里那一串串金黃的稻穗，是那樣的醒目，那樣的泛發(fā)著勃勃的生機(jī)。
記得那是2004年初，由于父親工作的調(diào)動(dòng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我來(lái)到了這座沿海的魅力城市——東莞。她的繁華與高貴深深的吸引著我，但是我又不敢真正的融入其中，好像我的融入就打破了她的完美，讓人望而生畏，但東莞那濃郁的本地文化和具有特色的風(fēng)土人情將我這個(gè)本不屬于南國(guó)的游子逐漸找到了家的感覺(jué)。
六年的光陰，東莞的許多地方都曾留下我的足跡。
我曾懷著敬仰的心朝拜過(guò)歷史的英雄——袁崇煥、林則徐。他們一生忠于國(guó)家、在民族大義面前舍生取義的英雄氣概讓我們不得不為其嘆服，他們不愧是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡逵⑿郏谥袊?guó)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。我游覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的可園。那里有環(huán)繞整個(gè)園林的“環(huán)碧廊”，也有威武雄壯的“獅子樓臺(tái)”，還有花叢果壇密布，滿目青翠的“壺中天”……這一處處誘人的景色，讓每一個(gè)曾涉足可園的人都流連忘返。可園，真不愧為東莞的人間仙境，從這歷史的一角不難看出東莞曾經(jīng)的繁華。
我還欣賞過(guò)松山湖的“松湖煙雨”。這里有沁人心脾的新鮮空氣，還有精神抖擻含苞待放的睡蓮，平靜的湖水顯得那樣深邃，幾許微風(fēng)吹來(lái)給原本寂寞的湖水激起幾點(diǎn)漣漪，讓這個(gè)文靜的淑女也變得活潑起來(lái)，這樣優(yōu)美的環(huán)境當(dāng)然離不開(kāi)松山湖人的艱辛付出。他們?cè)谠O(shè)計(jì)上堅(jiān)持“科技共山水一色，新城與產(chǎn)業(yè)齊飛”的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，融山、水、園為一體，努力優(yōu)化城市生態(tài)環(huán)境，合理設(shè)置城市功能區(qū)，實(shí)現(xiàn)松山湖新城人與自然的和諧共處，經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。正是因?yàn)楠?dú)特的設(shè)計(jì)與合理的配置才吸引多個(gè)國(guó)家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)落戶松山湖，為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛插上了有力的翅膀。
我還游覽過(guò)富有現(xiàn)代氣息的中心廣場(chǎng)，這里高樓林立，富貴逼人，每一棟高樓大廈都是一件完美的藝術(shù)品。看，那是巍峨挺拔的科學(xué)博物館，這是氣勢(shì)恢宏的圖書(shū)館，還有那別具一格的玉蘭大劇院。這里是知識(shí)的殿堂，文化的長(zhǎng)廊，簡(jiǎn)潔而有力建筑形象更讓人感覺(jué)到知識(shí)的力量與文化的魅力是那樣的鮮明。
作為一個(gè)新莞人，我被好客的莞城人所感動(dòng)，使他們用他們博大的胸懷包容著我們，也是是關(guān)心著我們，我深深的迷戀上了這個(gè)南國(guó)的家！
在青春蕩漾的歲月里，我在很多地方都曾留下了我的足跡，但是給我印象最深的還是這個(gè)南國(guó)的都市——東莞，此時(shí)此刻我眼前便呈現(xiàn)處這樣一幅美景：
東莞三月，桃花飄香。
其香四溢，其姿婀娜。若有伊人，粉黛而妝。
妖嬈且媚，且歌且舞。澈目凝之，若有所思。
啊！東莞，您是那樣的親切，慈祥，猶如母親般的撫育著我，讓我在這個(gè)香飄四溢的花囊中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。東莞的腳步從沒(méi)有停止過(guò)，依然邁著堅(jiān)定的步伐向最高處進(jìn)發(fā)，我相信在不久的將來(lái)東莞將會(huì)以嶄新的姿態(tài)向世人訴說(shuō)她的繁榮與高貴。
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