學英語200字作文
篇一：學英語［200字］
一個陽光明媚的早晨，我讓媽媽送我去學英語，在路上我們看見有一些工人在建造新的房子，還有一些環衛工人在清理臟兮兮的垃圾，他們個個都好幸苦，但他們心里卻充滿了陽光我想：只有勞動和付出，才會讓人開心吧？媽媽說：他們都有一顆善良和勤勞的心，所以干起活來才不感覺到累。到了環球英語，我走進教室一看空無一人，我以為今天不上課，難道是我記錯了嗎？突然來了一位同學，我這下才放心了，原來我是第一個來的呀！在上課時我們一邊學英語一邊在玩英語游戲，真是一舉兩得啊，下課了，我們整理好每一本書，蓋上小印章。
真是即可以學到知識，又可以換取小禮物��！
今天真是快樂的一天！
篇二：英語測試［200字］
下午我懷著一顆因為緊張而怦怦跳的心等待著上課，這是為什么呢？告訴你吧，因為下午就英語測試了，更大的原因是我上一次考砸了，只有93分，對我來說已經很差了，這次我一定要考好。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我以一分鐘兩千下的心跳迎接考試，老師發下考試卷，我鼓起勇氣把聽力題目一個一個的看了下去，哇！我激動的不得了，原來題目這么簡單！我那被綁住的心突然松綁了，我高興萬分，真想快活地蹦起來。
正是這個時候聽力打斷了我的想法，考試開始了，我立刻投入到考試的狀態中，我呀！聽力如果不會寫，就先空著，最后還不會就亂蒙一個，聽完一個就檢查，可認真了。
我堅信，這一次我一定能考得優秀！
篇三：英語課［200字］
今天，我們上了一節英語課。
剛上英語課的時候，我們都很想自己考了多少分，老師問我們是從高到低，還是從低到高的念，我沒有吭聲，因為我還在思考，到底是選哪一個，之后我的同學說從高到低，有的同學說是從低到高，之后我跟從低到高的人一起，之后田老師也說從低到高，從低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一個行列里，老師開始念了，我很緊張我考不好，老師從三十幾個一直念到七十，還沒有念到我，我就可以知道我分數就在七十分以上，很快就念到七十五分饒宇鵬，我很失望，原來我就考了七十五分呀，我很失望。
下次我要考到九十分以上，不能再考這么低了。
篇四：快樂的英語課［200字］
今天我們上了一堂特別的英語課。
上午第二節課是英語課，唐老師說前面十五分鐘大家可以把要求帶來的三樣吃的東西拿出來吃也可以把自己的東西和別人分享，但和別人分享時必須用英語說。我拿出了昨晚爸爸給我蛋糕店買的漢堡、面包和牛奶，我把其中一只面包送給了呂楊，陶熹炎拿來了蛋糕和我一起吃，同學們你送我我送你大家開心地吃著零食。十五分鐘很快過去了，唐老師說：停下來，大家可以把吃的放好，正在吃的快吃完，我們要上課了。我們都乖乖地聽唐老師的話，開始認真上課了。
今天真開心！
篇五：讀英語［200字］
今天下午，媽媽陪我讀英語，我高興地拿起書開始讀，我一會兒讀讀這首兒歌，一會兒讀讀那首兒歌，媽媽問我到：為什么只讀兒歌呢？我說：因為侯老師說，下個星期我們要在教室里唱歌，所以我才在唱歌。媽媽明白了，我就繼續讀了，讀了一會兒，我就有了新想法：不如我選一首最好聽的歌吧！我看了一下我們學過的歌謠，終于得出了答案：第21頁的歌謠，我試著背了背，媽媽聽后夸我：真棒，加油。我聽后心里開心極了，又背了一會兒，我就覺得非常熟了，就休息了幾分鐘，媽媽給我測了一下，她說：非常好，非常好，我覺得一次比一次好。我聽后心里甜絲絲的。希望我還可以和媽媽一起讀英語。
我喜歡讀英語。
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