學(xué)會(huì)對(duì)她放手抒情作文
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)需要父母呵護(hù)的小女孩已經(jīng)10歲了。她的世界離你好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，每一天是那樣的新奇與不一。作為媽媽我小心呵護(hù)著她的每一天，對(duì)于她的愛(ài)似乎強(qiáng)制了些，那份‘愛(ài)’她到底需不需要好像也沒(méi)問(wèn)過(guò)她。之前的幾年她好像是按照你教育的樣子成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樗氖澜缰挥心悖蕾?lài)你溫暖的懷抱，我習(xí)慣了她的那份依賴(lài)給予的滿(mǎn)足感、責(zé)任感，仿佛我的世界也只有她。于是間就那樣寵著她，依著她，享受著那份責(zé)任虛榮。
當(dāng)你還滿(mǎn)心的付出時(shí)，她好像已經(jīng)不需要了。她有了自己的小圈子，有了自己的朋友還有了那份獨(dú)立的意識(shí)。之前學(xué)著寫(xiě)作文時(shí)，她總是粘著這我“媽媽這篇作文怎么寫(xiě)啊？那個(gè)題怎么做啊?”總有著這樣那樣的問(wèn)題，問(wèn)個(gè)不停。好像她的‘十萬(wàn)個(gè)為什么’你都要會(huì)解答。
今年她的每一篇作文都是出自于她自己的寫(xiě)作之手，已經(jīng)沒(méi)了我的影子。我問(wèn)她為什么不需要我的幫忙了，她說(shuō)：“我們老師說(shuō)了作文要自己完成，不要大人幫忙。”她執(zhí)行的很到位，真的沒(méi)有要我?guī)兔Α？吹剿龑?xiě)的作文句子還是有些小語(yǔ)病，字詞用的不是很恰當(dāng)，不過(guò)也還算可以了，畢竟是有了自己寫(xiě)作的中心思想了。
前幾天因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)的不同，我和女兒有了一次爭(zhēng)吵。關(guān)于寫(xiě)作業(yè)我和女兒是這樣規(guī)定的，周一至周四的家庭作業(yè)不用家長(zhǎng)監(jiān)督自己獨(dú)立完成，周五的作業(yè)多當(dāng)天晚上不做放到周六周日完成，習(xí)慣養(yǎng)成這幾年下來(lái)也相安無(wú)事。
上周六她要參加同學(xué)的生日聚會(huì)，意味著周六就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，周五晚上我就和她商量讓她提前寫(xiě)作業(yè)，她答應(yīng)只做一份數(shù)學(xué)試卷，我同意了。也許是心情好她用了很短的時(shí)間就完成了，我檢查了一遍有幾個(gè)錯(cuò)的，于是我就念念有詞的批評(píng)了她幾句，說(shuō)她太粗心了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固了。接著我又讓她拿出配套練習(xí)做，這時(shí)她‘憤怒’的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺凑f(shuō)話(huà)不算數(shù)，你答應(yīng)只讓我做一張?jiān)嚲頌槭裁催�要讓我做配套？我就是不做”她真的是說(shuō)道做到，完成那張?jiān)嚲砭蜎](méi)在動(dòng)筆。我很生氣卻又無(wú)計(jì)可施，為了大人的那點(diǎn)威嚴(yán)。我還是聲嘶力竭的說(shuō)：“我不管你周六去做什么，周六的晚上你的作業(yè)必須要完成”她同意了。
周六白天出去玩了一天，晚上回家后她還是依照約定把全部的作業(yè)完成了。冷靜過(guò)后我還是向女兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，握手言和，女兒抱著我說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
通過(guò)這件事情我覺(jué)得女兒真的是長(zhǎng)大了，大人必須言出必行，孩子才能夠尊重你，不然事必反。讓她離你越來(lái)越遠(yuǎn)。她的成長(zhǎng)有你的參與固然精彩，到了一定的時(shí)間，一定的年紀(jì)還是要學(xué)會(huì)放手。作為父母也不要這么強(qiáng)制了，就像當(dāng)年我們的父母那樣學(xué)會(huì)放手，這也是我為人父母的一次成長(zhǎng)與修行。
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