冬天的故事高中作文
那一年我16歲，剛剛走出童年夢中那些藍藍的小屋，茵茵的綠地。不知為什么，那年的冬天怪怪的，冷得出奇；我也怪怪的，癡癡傻傻地迷上了吉他。爸爸耐不住我的左纏右磨，終于買來了一把嶄新的“鳳凰”牌吉他，在寒假時送我去了學習班。于是，我的故事就發生在那年的冬天。
我每天一個人背著吉他，走過兩條大街，到訓練班去學習。日子過得很平淡，又充滿樂趣。不知是哪一天，只記得已是黃昏，冬日的夕陽格外可愛，給天地蒙上了一層橘紅的光暈，世界頓時變得朦朧而溫馨。我練完琴，獨自一人背上吉他，踏上回家的路。走到街口時，突然聽到一陣歌聲，很動聽，而且還伴隨著輕揚的吉他聲!我驚喜地循著歌聲望去，在暮色中，一位少年正懷抱六弦琴，坐在街口的小木椅上，旁若無人地彈著、唱著，絲毫不顧冬日的嚴寒，仿佛他的世界里只有歌聲。
我不由自主地放慢了腳步，認真聆聽他的歌，驀然間我發現，那少年正在默默地望著我，眼底的神情似曾相識。我立即意識到自己的失態，趕緊轉過頭，飛快地走開了。身后，那琴聲和歌聲依然是那么動聽……
第二天，我依舊背著吉他，依舊在黃昏的時候回家。在那個街頭，又望見彈琴的`少年，下意識地望去時，依然碰觸到那一雙默默的眼睛。我轉過頭，正了正肩上的吉他，依舊飛快地走開了。琴聲和歌聲在身后變得憂傷而低沉。只有夕陽無恙，紅得像要燃燒整個世界。
以后每天都聽到歌聲和琴聲，每天在那雙眼睛的追隨下走過那個街口。
終于有一天，那少年沒有再唱歌，他走到我面前，對我說：“做我的朋友，好嗎?”
我嚇了一跳，對面前這坦率的男孩，我不知該怎樣回答，心里慌作一團，只是睜大了眼睛望著他。
那副表情大概很怪，以至于他迅速地低下頭去，急急地說了句：“你想想，明天回答我!”然后，轉身離去。夕陽中，我望見那高挺的身影好灑脫，充滿了自信。
那天吃晚飯時，我告訴爸爸媽媽有個會彈琴會唱歌的男孩子要同我做朋友。他們立時驚訝得把舉到嘴邊的碗放下，瞪圓了眼睛望著我，仿佛不認識我一樣。繼而是媽媽的一連串問話和激烈的討論，最后給我的答案是——自己處理。
我不知該怎么做，爸爸媽媽對待這件事的那副緊張樣子，卻使我不敢再從那個街口走過。
從此再也沒有見到那位少年。
但我的境況卻似乎有了一種古怪的變化：原來一直很少過問我學習情況的爸爸媽媽，如今卻總是時時督促我專心學習。
我開始想不通，后來才明白了：哦!媽媽，難道在您眼里，我已不再是純純正正的小女孩了嗎?我心里有一種說不出的滋味，感到從未有過的悲哀。
開學后，一一切又恢復正常。
七天后突然收到一封從外地寄來的信。拆開來看，竟是那少年!我驚訝極了，不曉得他是如何知道我的地址和姓名的。信的內容很簡單，告訴我他正在外地讀書，末了仍是那個問題，期待我的回答。我望著那滿頁遒勁清秀的字，心里一片茫然。
我沒有回信，雖然我已知道該怎樣回答他。
那天的日記，我不知道該寫些什么：
一切仍是迷茫
假如
我的日記中沒有
那個清純的早晨
那個秋日的
濃霧
縹緲的早晨
假如
你沒有回頭
假如
我未曾看見朦朧的霧里
你那雙朦朧的眼睛
那么
我們現在唱著的
也許是
不同于這一支的
歡快的曲子
那個冬天早已成為記憶。18歲的今天，又想起16歲的故事，心里仍舊說不清是什么滋味。但我已明白：一定是什么東西使得爸爸媽媽，以至于我自己，都把這“朋友”理解得過于復雜了些。而我又終不明白，本是清清純純的友誼，為什么在搖籃中就被扼殺?普普通通的“朋友”二字，為什么在中學生身上，會有如此迷離恍惚的含義?
找不到答案，就如同在那個冬日里，我無法從爸爸媽媽那里找到答案一樣。
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