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    跟藏族小朋友在一起的敘事作文

    時(shí)間:2022-12-09 10:55:13 惠嘉 朋友

    關(guān)于跟藏族小朋友在一起的敘事作文(精選48篇)

      導(dǎo)語:在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于跟藏族小朋友在一起的敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于跟藏族小朋友在一起的敘事作文(精選48篇)

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇1

      2017年1月4日,這是令我最激動(dòng)的一天,因?yàn)檫@一天,我要帶一位藏族小朋友回家。12位藏族小朋友來自地震災(zāi)區(qū)玉樹,蘇州好心的叔叔阿姨組織了這次活動(dòng),帶他們體驗(yàn)蘇州的生活。

      那天,我們先去了鳳凰書城。每個(gè)玉樹的小朋友都有一個(gè)蘇州的小朋友陪同逛書店,我陪同的當(dāng)然就是晚上要帶回家的那個(gè)。對(duì)了,忘了告訴你們,他叫鬧布求達(dá)。在書店里,我還給他讀書,因?yàn)樗抛x一年級(jí),所以不認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字。

      接下來,我們?nèi)チ撕麐寢屪x書會(huì)的活動(dòng)室——桂花社區(qū)做手工,穿珠子、做發(fā)夾。玉樹的小朋友學(xué)的都很快,很開心。我也用珠子做了一個(gè)綠色的圓球和一個(gè)漂亮的發(fā)夾。

      從活動(dòng)室離開,我們一家就帶著鬧布求達(dá)開始我們自己的計(jì)劃啦!我們的'計(jì)劃是:先去麗豐的文具店給他買禮物,再去電影院看電影、吃飯,然后跟我一起去畫室寫書法,然后回家玩會(huì)兒玩具,最后當(dāng)然是一起睡覺啦。

      我們帶著鬧布求達(dá)買了鉛筆盒、鉛筆、橡皮當(dāng)禮物。電影票是前一天就買好了的,海底總動(dòng)員,我看得好開心。就是鬧布求達(dá)不會(huì)說漢語,聽也聽不太懂,所以也不知道他看不看得懂。不過,聽到他在邊上吃吃的笑,應(yīng)該也很開心吧。

      聽?zhēng)ш?duì)的老師說,玉樹的孩子喜歡吃辣的,所以我們帶鬧布求達(dá)去吃了川菜。那個(gè)兔腿,我咬了一口就覺得舌頭很麻,但是鬧布求達(dá)卻吃得很歡,藏族人真能吃辣啊!

      回家后,我?guī)е[布求達(dá)去了畫室寫書法,我和其他小朋友都寫了春聯(lián)送給他!然后又跟他一起玩遙控小汽車,遙控機(jī)器人。

      睡覺了,爸爸用了很大的勁,才幫鬧布求達(dá)把藏服脫了下來。他們穿的真多啊,而且藏服真有特色……第二天早上,鬧布求達(dá)就走了,才在我們家住了短短的一天。但是,就這一天,應(yīng)該也讓他感受到了蘇州孩子的幸福生活。真希望藏族小孩也能有跟我們一樣的幸福生活!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇2

      有這樣一群人,他們?cè)谀銈臅r(shí)安慰你;在你無聊時(shí)陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困難時(shí)向你伸出援助之手;在你失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)給你加油、鼓氣;在你……沒錯(cuò),這群人就是你的朋友。

      每個(gè)人都有自己的一群朋友,他們或許跟你的交往并不多,可他們卻在身旁暗暗地幫助你,充當(dāng)你的守護(hù)天使。

      我就有這樣一群朋友,我雖跟他們的交往并不多,而他們卻在背后給予了我太多的幫助。

      在小學(xué)的時(shí)候,有一次,我看見他們向花壇那邊走去,好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起走向花壇。我們來到一堵墻面前,那堵墻大約有三米高,只要爬上去就能到二樓,可墻上除了一根下水管道外,并沒有任何可以攀爬的物品,只見他們?nèi)绾镒右粯樱ё∠滤埽恢荒_踏在墻上,大約爬上一米后,他們用力一翻,就爬了上去,和電影里拍動(dòng)作片一樣。我看了很不服氣:他們比我矮一個(gè)腦袋都爬上去了,我怎么不可以呢?于是,我也學(xué)著他們的模樣去爬那堵墻。可在半路中卻遇到了麻煩,我的腳太長(zhǎng)了,而墻和下水管的.距離卻很短,我的腳只能彎著,跟本使不上力氣。于是,我陷入了兩難的境地:向上翻吧,我可能用力不足而摔下墻,摔個(gè)頭破血流;退下去吧,可能會(huì)重心不穩(wěn)而摔個(gè)粉碎性骨折。關(guān)鍵時(shí)刻,他們出現(xiàn)了,他們其中一個(gè)冒著會(huì)摔下去的危險(xiǎn),蹲在墻的邊緣,伸出手來,用力拉我上去,另一個(gè)則在下面頂著我的腳,就這樣,我終于獲救了!而他們卻對(duì)著我笑了笑,如釋重負(fù)般的離去。

      六年的時(shí)光如輕煙一般逝去,六年的友誼卻深深地印在了我的心里。

      懷念,我們一起走過的日子。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇3

      今天,我參加了“杭臺(tái)鄰里節(jié)”活動(dòng),邀請(qǐng)臺(tái)灣同胞到杭州來,促進(jìn)文化交流、建立友誼。我和臺(tái)灣客人一起參觀了連橫紀(jì)念館,一起游西湖、雷峰塔和凈慈寺,這樣,我就成了“導(dǎo)游”,給臺(tái)灣客人介紹杭州的風(fēng)景名勝,在酒店吃飯的時(shí)候,我就為他們介紹杭州的名菜。

      我還認(rèn)識(shí)了一位臺(tái)灣小朋友,他叫游典佐,我們都叫他佐佐。佐佐今年七歲,比我小四歲。為了和他交上朋友,我把我心愛的`玩具狗送給了他,并經(jīng)常和他聊天。佐佐好像也很愿意和我交朋友,他把臺(tái)灣的特產(chǎn)和明信片送給我,還和我一起合影。于是,我們從陌生和不認(rèn)識(shí),變成了熟悉和好朋友。

      每次吃晚飯的時(shí)候,佐佐都會(huì)來敬酒,我也每次都回敬他。晚飯后,我就和他玩“斗牛”的游戲:他拿著一塊紅布,我去撞那塊紅布。他經(jīng)常穿紅衣服,有時(shí)我就和他開個(gè)小玩笑:我不撞紅布,而去撞他的身子。他問我為什么要撞他身子的時(shí)候,我就回答:“因?yàn)槟愦┲t衣服,我把你當(dāng)成紅布了嘛!”又有一次,我累了,想喘口氣,就停在墻邊不動(dòng),佐佐就問我:“你在干什么呀?”我就說:“牛角卡在墻里了,出不來了。”佐佐就很天真很認(rèn)真地來幫我“拔牛角”,這時(shí),我就突然說“拔出來啦!”然后猛地向他撞去,把他嚇了一跳,然后兩個(gè)人一起哈哈大笑。我們玩的很開心。

      我很想讓他到我家里來玩,可是由于行程安排,他們要回臺(tái)灣了,不能來我家了。于是我傷心地哭了起來,哭得流了鼻血。這幾天我一直在郁悶地想:為什么佐佐這么快就走了,我還想讓他在臨平多住幾天呢!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇4

      今天的我,很以往有些不同,早晨認(rèn)真刻意的打扮自己,有開心的心情,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子。

      今天的下午,陽光很充足,照在身上暖暖的。朋友和我精神煥發(fā),心血來潮,進(jìn)入廚房當(dāng)了一次“家庭煮婦”,煎了仨雞蛋,最后以扔了一雞蛋,吃了仨碎雞蛋告終,我們拿出鍋,在鍋里倒入茶籽油,等油熱后,我們把雞蛋倒入鍋中,誰知第一次,李宜臻同學(xué)倒多了油,鍋里的雞蛋不成形,熟的時(shí)候變成了白沫,導(dǎo)致浪費(fèi)一個(gè)雞蛋的結(jié)果。第二次……,由某某同志倒油,倒得還是不錯(cuò)的,但是,可惡的,可愛的(顯然有些矛盾)雞蛋就是不肯乖乖的成形。所以,自然而然的我們,只能吃碎碎的雞蛋了,倒上點(diǎn)味達(dá)美!倒上以后,有滋味了,不錯(cuò)不錯(cuò),初次做飯,就能取得如此成就,值得表揚(yáng),值得表揚(yáng)!

      我和某某同志一邊喝著酸甜的蘋果汁,一邊看著精彩的電視節(jié)目,一邊吃著剛出爐的雞蛋(呀,我們還三個(gè)一邊呢),真是享受生活啊。

      下午,我和某某同志去超市狂購(gòu),買了幾包零食和三個(gè)蠟燭,準(zhǔn)備晚上在書房里點(diǎn)著蠟燭玩電腦吃大餐!回去的`路上,我們覺得有些渴,就買了一個(gè)湯圓冰激凌,外面的皮薄薄的,里面的餡甜甜的,真不愧為“湯圓冰激凌啊”!

      下午吃飯時(shí)間,奶奶為我們做了14個(gè)可樂雞翅,我們一人七個(gè),吃的骨頭上的肉一點(diǎn)不剩!

      晚上,書房里的我們,儼然一對(duì)好朋友,三根蠟燭燃燒著,我們喝著超棒的奶茶,吃著酸酸的呀!土豆,玩著電腦,這是舒服極了!而在后面,將有令我們更開心的事,那就是某某同學(xué)的母親同意讓某某同學(xué)在我們家里住下,我們躲在小被窩里,說悄悄話,說到高興的,還會(huì)偷偷笑。

      和朋友在一起的日子,果然開心哩,你猜猜,我這個(gè)朋友是誰?

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇5

      今天的我,很以往有些不同,早晨認(rèn)真刻意的打扮自己,有開心的心情,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子。今天的下午,陽光很充足,照在身上暖暖的。朋友和我精神煥發(fā),心血來潮,進(jìn)入廚房當(dāng)了一次“家庭煮婦”,煎了仨雞蛋,最后以扔了一雞蛋,吃了仨碎雞蛋告終,我們拿出鍋,在鍋里倒入茶籽油,等油熱后,我們把雞蛋倒入鍋中,誰知第一次,李宜臻同學(xué)倒多了油,鍋里的雞蛋不成形,熟的時(shí)候變成了白沫,導(dǎo)致浪費(fèi)一個(gè)雞蛋的結(jié)果。第二次……,由某某同志倒油,倒得還是不錯(cuò)的,但是,可惡的,可愛的(顯然有些矛盾)雞蛋就是不肯乖乖的成形。所以,自然而然的我們,只能吃碎碎的雞蛋了,倒上點(diǎn)味達(dá)美!倒上以后,有滋味了,不錯(cuò)不錯(cuò),初次做飯,就能取得如此成就,值得表揚(yáng),值得表揚(yáng)!我和某某同志一邊喝著酸甜的蘋果汁,一邊看著精彩的電視節(jié)目,一邊吃著剛出爐的雞蛋(呀,我們還三個(gè)一邊呢),真是享受生活啊。

      下午,我和某某同志去超市狂購(gòu),買了幾包零食和三個(gè)蠟燭,準(zhǔn)備晚上在書房里點(diǎn)著蠟燭玩電腦吃大餐!回去的路上,我們覺得有些渴,就買了一個(gè)湯圓冰激凌,外面的皮薄薄的`,里面的餡甜甜的,真不愧為“湯圓冰激凌啊”!下午吃飯時(shí)間,奶奶為我們做了14個(gè)可樂雞翅,我們一人七個(gè),吃的骨頭上的肉一點(diǎn)不剩!晚上,書房里的我們,儼然一對(duì)好朋友,三根蠟燭燃燒著,我們喝著超棒的奶茶,吃著酸酸的呀!

      土豆,玩著電腦,這是舒服極了!而在后面,將有令我們更開心的事,那就是某某同學(xué)的母親同意讓某某同學(xué)在我們家里住下,我們躲在小被窩里,說悄悄話,說到高興的,還會(huì)偷偷笑。和朋友在一起的日子,果然開心哩,你猜猜,我這個(gè)朋友是誰?

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇6

      和好朋友在一起,我無比的高興與興奮,因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說

      “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒,張老師就來到了教室,指著黑板上的板書說:“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想:切,我早就會(huì)了,我是自學(xué)的,嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間,反過位來,小聲的說:“計(jì)翔,比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了,你呢?”計(jì)翔也笑了笑,說:“這么簡(jiǎn)單,我也早就會(huì)了!”我和計(jì)翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他馬上就轉(zhuǎn)過身來了,我悄悄的說:“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎?”“我”我看出了他的心思,說:“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候,我和計(jì)翔告訴你,一起學(xué)習(xí),OK?”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后,大聲的'說:“小組討論。”我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)說:“你會(huì)不會(huì)啊?”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來,小聲的對(duì)他們說:“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來,說:“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊?”她搖了搖頭,我們給她講了講比較大小有什么用,怎樣比較分?jǐn)?shù)大小,她這才豁然開朗,說:“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了,張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻(gè)人直奔走廊,在走廊里我們談天說地,互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方,把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說說,就這樣我們度過了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。

      我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫,就算以后我們不能坐在一起了,但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng),到了以后,我們一定會(huì)記住這段美好回憶的!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇7

      多多島被漂亮的蔚藍(lán)大海包圍,島上有綠油油的田地和金色的沙灘,小溪與河流,許多小鳥在樹上歌唱,迎接游客到島上觀光的碼頭,島上還有很多很多火車路線與小火車。

      又是一個(gè)明媚的清晨,多多島上的'工人們發(fā)現(xiàn)了一些很老的骨骼,當(dāng)工人們把它拼起來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是恐龍骨骼。瘦總管對(duì)小火車們說:“我需要兩輛非常小心的小火車,來運(yùn)送恐龍骨骼到多多博物館。”雷尼斯和史卡洛很高興,他們認(rèn)為自己能干好。雷尼斯把貨物都轉(zhuǎn)到一起,而史卡洛太興奮了,根本沒注意到,結(jié)果就把貨物給撞了。瘦總管非常不滿意,要選另外兩個(gè)小火車了。雷尼斯說:“再給我一次機(jī)會(huì)吧。”瘦總管說:“你能肯定你一個(gè)人能做得到嗎?”“是的,先生。”史卡洛也想一起去,但是雷尼斯拒絕了他。當(dāng)雷尼斯開到一個(gè)小山丘前面,他的活塞已經(jīng)動(dòng)不了了,又退了回去。這時(shí),史卡洛開到了這里,他還在生雷尼斯的氣呢。雷尼斯說:“如果你愿意,我們兩個(gè)可以一起工作。”史卡洛聽后原諒了雷尼斯,他們兩個(gè)一起把恐龍骨骼運(yùn)到了目的地。

      看完這個(gè)動(dòng)畫片以后,我明白:我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,更應(yīng)該寬容別人。寬容別人就等于寬容自己,別人有了困難,你就應(yīng)該幫助他們,幫助了別人自己也得到了一份快樂。就像雷尼斯與史卡洛一樣,剛開始,雷尼斯不想讓史卡洛幫助自己,但是,當(dāng)雷尼斯真正意識(shí)到自己不行的時(shí)候,他才想起了自己的朋友——史卡洛,可史卡洛不棄前嫌,最終他們一起戰(zhàn)勝了困難。就像拔河一樣,只有大家的勁往一處使,才能取得勝利。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇8

      昨天我們?nèi)チ顺沙杉遥媪讼棺幼饺说纫恍┯腥さ牡挠螒颍做了一個(gè)秘密基地。

      吃完中飯,我們五個(gè)人準(zhǔn)備去旁邊的竹林里搭建秘密基地。我們先拿上涼席,因?yàn)槲覀円降厣闲獩觯帶了蚊香,聽說竹林里的蚊子很厲害,一只就可以咬三個(gè)包。我想做個(gè)秋千,于是拿了一個(gè)袋子,兩根繩子。將袋子和繩子連接好,一個(gè)簡(jiǎn)便的秋千就做好啦,只是還得找一個(gè)掛的地方。我們穿過密密麻麻的竹林,找到了一個(gè)既干凈又隱蔽還沒有陽光的地方。我讓貝貝把席子鋪到地上,然后讓雨馨和我一起來綁繩子。綁好后我迫不及待地坐上去,沒想到繩子不結(jié)實(shí)。砰!一聲我掉在了地上,成成還說我太重了,這個(gè)繩子坐不動(dòng)我。哼!我頓時(shí)翻了個(gè)白眼,你這個(gè)成成也不知道自己幾斤幾兩是我的.兩倍那么多。雖然秋千沒有大號(hào),可是我們的秘密基地已經(jīng)建好了呀!我們躺在席子上歡樂的竊竊私語:這個(gè)地方太舒服啦,既沒有蚊子也可以歇涼。

      做好了秘密基地,我們就先回家了,吃了點(diǎn)東西,坐了一會(huì)兒,我們就開始玩瞎子抓人啦!

      游戲規(guī)則:黑白電視機(jī)退出的人當(dāng)貓,拿一個(gè)紅領(lǐng)巾綁住當(dāng)貓的人的眼睛然后說抓我們。

      黑白電視機(jī)!

      嘿嘿,先是貝貝當(dāng)貓。一開始我們還玩的好好的,沒想到成成突然說了一條游戲規(guī)則,當(dāng)貓的人可以說紅燈,綠燈。紅燈,我們不可以動(dòng),最多只可以走三步,如果是綠燈我們就可以自由活動(dòng),我們聽取了成成的意見。我們小心翼翼的走著,因?yàn)榭臻g太小,我們生怕被她逮著。

      紅燈!

      我們趕緊不動(dòng)了,因?yàn)槿绻麆?dòng)了超過了三步我們就得當(dāng)貓。貝貝正在向我走來,我趕緊跳了三步,如果再不跳我就只可以趴在地上了。等貝貝走過去他又抓住了成成。哈哈,成成叫你剛剛在竹林里嘲笑我,現(xiàn)在你當(dāng)貓。我在一旁得意洋洋地說。

      吃飯了!隨著聲喊,我們趕緊跑到飯廳里去吃飯。

      吃完飯我們本來還想玩的,只是媽媽要上班了,我們一家人念念不舍地走了。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇9

      友誼是一縷陽光,能給人帶來溫暖;友誼像一杯香茗,散發(fā)著陣陣清香;友誼如一盞明燈,照亮心靈的黑暗……人生離不開友誼,讓我難忘的,是與朋友在一起的日子。

      小學(xué)六年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了龔鈺皓,我和他是不打不相識(shí)——有一次,他故意和我開玩笑,我踢他一腳作為報(bào)復(fù),不小心用力過猛,疼得他呲牙咧嘴,再怎么和他說話都不理我。我該怎么辦,這事歸根究底還是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。于是在同學(xué)陳卓煒的建議下,我在他面前誠(chéng)誠(chéng)懇懇地說“對(duì)不起”,并鞠了一個(gè)九十度的躬,他笑了,原諒我了。從那之后,我們慢慢變成了朋友,經(jīng)常探討學(xué)習(xí)上的問題,十分快樂。執(zhí)勤時(shí),我是總負(fù)責(zé),他在旁邊協(xié)助我;放學(xué)了,我們順路,一邊走,一邊說笑……真是有趣極了。還記得那次愚人節(jié),我騙了好幾個(gè)同學(xué)正在那洋洋自得時(shí),龔鈺皓突然出現(xiàn),一臉鄭重地說:“殷悅,周老師叫你去她的辦公室,快點(diǎn)。”我的`心咯噔一跳,完了,是不是我做了什么壞事被老師發(fā)現(xiàn)要請(qǐng)我去“喝茶”呀?周老師的命令是不容違抗的,還是趕快去吧!我咽了口口水,一臉凝重地站起來,步履沉重地和龔鈺皓一起走出教室,那時(shí)我的表情足以用“視死如歸”這個(gè)詞來形容。就在我們上了樓梯快要抵達(dá)辦公室時(shí),龔鈺皓忽然哈哈大笑,怎么了,他是中邪了嗎?他一臉燦爛壞笑著對(duì)我說:“嘿嘿,殷悅,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂!”說完,他拔腿就跑,剩下我一個(gè)人在那里愣神。等我反應(yīng)過來,走廊上便上演了現(xiàn)實(shí)版的“貓和老鼠”,他被我修理得連連討?zhàn)垼揖尤槐凰o騙了,現(xiàn)在想想,仍覺得即可氣,又好笑。但經(jīng)過了“愚人節(jié)風(fēng)波”,我們的友誼也更深厚了。

      現(xiàn)在我們都已升入不同的中學(xué),學(xué)習(xí)更忙了,見面的機(jī)會(huì)少之又少,但我不會(huì)忘記與朋友一起的日子,不會(huì)忘記給俄帶來歡樂和溫暖的友誼,龔鈺皓,你是我永遠(yuǎn)的朋友!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇10

      小時(shí)候,我常問媽媽:“什么是朋友?”媽媽也常對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大一些,我再告訴你。”

      春去秋又來,我已六歲了。我問媽媽:“什么是朋友?”媽媽應(yīng)諾了她的話,對(duì)我說道:“朋友猶如大海中的燈塔,可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向;朋友好像是沙漠中的綠洲,在你絕望的時(shí)候給你希望;朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐,在你孤獨(dú)、寒冷、無助的`時(shí)候,給你陪伴、溫暖、幫助。總而言之,朋友就像一壺茶,只要你細(xì)細(xì)品味,就一定收獲良多。”“媽媽,我懂了:有了朋友,就不會(huì)感到迷茫、絕望、孤獨(dú)無助……”

      “孩子,朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好朋友,你就會(huì)受益匪淺;但如果你交到一個(gè)壞朋友,你就會(huì)學(xué)壞的。”媽媽說。

      “媽媽,我知道了。我希望以后可以擁有許多好朋友。”我說。

      到了九歲時(shí),我與同學(xué)們?nèi)ソ加危湮榈奈也簧鞅簧咭耍粗哌h(yuǎn)的同學(xué),我不禁大哭起來。可能是我的哭聲太大,讓遠(yuǎn)處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見到她朝我走來,便止住了哭聲。

      他看著我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液,她也流下了眼淚。她對(duì)我說:“這樣下去不行,我?guī)湍惆焉叨疚鰜怼!痹捯魟偮洌惆炎旆旁谖彝壬希瑤臀椅叨尽?/p>

      過了一會(huì)兒,她的嘴唇被我的血染紅,我看著她,哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的朋友,竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)來救我,這是為什么呢?我百思不得其解。后來我們?cè)诨丶业穆飞希龁栁遥骸澳悻F(xiàn)在感覺好點(diǎn)了嗎?”我看著她那著急的樣子,說道:“感覺好點(diǎn)兒了,謝謝!不過,剛才你為何愿意冒著生命危險(xiǎn)來幫我吸蛇毒呢?”她說:“不為什么,只是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué),更是我的朋友。”

      我再次留下了感動(dòng)的淚水。

      再想想現(xiàn)在,也有過類似的經(jīng)歷,我不由自主的說:“朋友萬歲!友誼萬歲!”

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇11

      “有一些人,他們赤腳在你生命中走過,眉眼帶笑,不短暫,也不漫長(zhǎng)。卻足以讓你體會(huì)幸福,領(lǐng)悟痛楚,回憶一生。”我想我不會(huì)忘了我與朋友一起走過的日子。記得許多個(gè)純凈的午后,光線與風(fēng)牽絆成均質(zhì)的氣流,愁緒在一瞬間暫時(shí)歇停,全世界仿佛只有微風(fēng)拂過的聲音,全世界仿佛只有我們的歡笑……

      從小,我們就一起長(zhǎng)大。因?yàn)槟悖业纳畛錆M快樂,充滿情趣。也正是因?yàn)槟悖屛腋惺艿搅伺笥阎g的真摯友誼。命運(yùn)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候總會(huì)安排一些煩心的事來刺激我們,這時(shí),我只想找到你,靜靜地向你傾訴一切,就讓那些不順心的事情在訴說的.瞬間悄悄流走。

      你能帶給我很多快樂,帶給我很多歡笑。我們的友誼似乎彌漫于靜謐的空氣中,也似乎溢滿了我成長(zhǎng)的記憶。就這樣,互相傳達(dá)彼此的友誼,交換你我的快樂,在一點(diǎn)一滴中,我們也都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng),然后一點(diǎn)一點(diǎn)離開最初的模樣。卻沒有改變當(dāng)初的友情。

      我知道,時(shí)間只能改變那些原本就不夠堅(jiān)固的東西。就算是身處黑暗中,也不會(huì)阻止我前進(jìn),總有一道光慢慢地指引著我的腳步,那就是你。

      有一次我在學(xué)習(xí)上受到了挫折,感到很失落,你在一旁鼓勵(lì)我,幫助我向前進(jìn)。從此,每當(dāng)我感到失望,就會(huì)想起你的鼓勵(lì),仿佛看到你站在成功的彼岸等待我,梨渦淺笑,溫潤(rùn)如玉,如冬日里的一場(chǎng)暖陽;寥寥話語,謙和溫柔,如夏日里的一陣清風(fēng)。還有,在我生病的時(shí)候,你總會(huì)陪在我的身邊,給予我安慰,讓我感到溫暖。這深厚的情誼,布滿了

      我的年少記憶,我成長(zhǎng)中的每一個(gè)足跡上,都停留過你我的友誼。如果可以,請(qǐng)把我留在童年里,留在青春里,留在這段最好的時(shí)光里。純真心靈,明如皓月,簡(jiǎn)單坦蕩。一切溫暖繼續(xù),一切美好無恙。就讓我們一路行,一路歌,青春的彼岸,你我的夢(mèng)想正在起航。這是屬于你我的時(shí)光。

      即使有一天,我會(huì)忘了這段時(shí)光,但我會(huì)記住與你一起走過的日子。未來一片迷茫,我只有帶上勇敢去闖,這段與你相伴的記憶,它將陪伴我直至永遠(yuǎn)……

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇12

      翻書的時(shí)候,一片桑葉悄然滑落,我彎腰輕拾,突然想起,這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫著“一聲姐妹大過天。”已不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是點(diǎn)點(diǎn)淚跡。

      望著這片枯黃的桑葉,眼前浮現(xiàn)出同桌甜美的笑容,愉快的話語,想起了我們之間深厚的友誼,想起了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。

      小學(xué)畢業(yè)前夕,依依不舍的她,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”堅(jiān)強(qiáng)的她流下了離別之淚,他小心翼翼的從口袋拿出一片桑葉,遞給我,沉默了一會(huì)兒,告訴我說:“天下沒有不散的筵席,相處之后終有離別,一塊走過的時(shí)間,似夕陽,但夕陽無限好,只是近黃昏,她頓了頓,接著說到你:“曾經(jīng)走過的日子希望我們美好的回憶,碧綠的桑葉愿我們成為永久的'紀(jì)念……”她沒有繼續(xù)說下去,只是叫我保重,千言萬語道不盡的友情,讓我們彼此珍惜。我含淚低吟:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過………”

      就這樣,時(shí)間一去不復(fù)返,朋友一走不相見,亦或者現(xiàn)在,她也正靜靜回憶著,我們一起走過的日子。

      緣分讓我們相識(shí),或許老天早有安排,讓我如此幸運(yùn),結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友,還記得我們一起走過的日子,甜蜜中稍有微酸,歡樂中稍有傷感,幸福中頗有不順,但,我們相互幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,讓我們走過的日子永遠(yuǎn)幸福、快樂。

      “世界上最寶貴的東西莫過于真摯友誼,最幸福的事莫過于靜靜回憶甜蜜的往事,真誠(chéng)如她、率直似我,坦然走過、勇敢面對(duì)、樂觀生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴水晶般的眼淚,寄托著我的思念。

      “吃飯了!”媽媽大喊一聲。

      “哦,知道了。”我從回憶中醒來,重新夾,好那片桑葉,心里默想道:“一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹和繽紛的祥云。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇13

      朋友,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻成為我生命中不可或缺的一部分,是這些朋友,陪伴我度過坎坷與磨難,收獲喜悅與快樂,分擔(dān)煩惱與憂愁,使我獲得了除親情外的另一份真摯的感情—友情。

      我的性格屬于那種大大咧咧、從不斤斤計(jì)較的類型,總是能在陌生環(huán)境中快速融入新生活,結(jié)交新朋友,贏得真友情。一年級(jí)時(shí),我天真爛漫,成為“樂天派”的一員,快樂的笑容總是洋溢在臉上,與朋友們?cè)谝黄穑螋[、嬉戲,把這種快樂傳遞。我們無話不談,分享著生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日子過得很是充實(shí)、有意義。

      漸漸長(zhǎng)大后,朋友都有了自己的一片小天地,不再像以前那樣有事沒事粘在一起,只是在心情不好時(shí)才會(huì)來向我傾訴一下心事,因?yàn)槲也皇恰按笞彀汀保笥褌兌己苄刨囄遥乙簿统闪怂麄兊摹靶睦碜稍儙煛薄A昙?jí)時(shí),我這個(gè)角色派上了更大的用場(chǎng),尤其是我那些知心朋友,更是有些秘密非我不訴了。記得有一個(gè)朋友表面很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上卻只是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾自己脆弱的內(nèi)心。畢業(yè)了,她強(qiáng)裝笑容,卻在其他同學(xué)走了后,在我面前,她盡情地低頭抽泣起來。畢竟是朋友,分離,打碎了我們看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼,顯出真實(shí)的自己。

      與朋友在一起,我們走過了純真的小學(xué)時(shí)代。

      走進(jìn)初中,朋友更多了,雖說沒有像小學(xué)時(shí)一起鬧,一起哭,一起笑,雖說也不像小學(xué)那樣有很多事可以一起去做,但卻可以在一起談天說地、評(píng)古論今,時(shí)不時(shí)冒出句“奇葩語錄”,為平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活增添一絲趣味,讓平靜的生活激起一陣漣漪。朋友就像魔法棒,使我的生活豐富多彩、樂趣無窮。

      與朋友在一起,我們正走在蓬勃的青春路上。

      朋友,我們?cè)诤诎资澜缰邢嘧R(shí),卻用手中的畫筆為彼此的世界上滿絢麗的色彩。感謝你們陪我走過這段日子,我相信,分離并不意味著結(jié)束,它只是再相聚的起點(diǎn)。

      朋友,與我一起走過了一段難忘的快樂時(shí)光,時(shí)隔多年,雖然樣貌已經(jīng)模糊,但我們的一點(diǎn)一滴我卻記憶猶新。

      下一次相聚,我們依舊是朋友。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇14

      朋友,是我一生的驕傲,一生的陪伴。朋友不是我心中的代名詞,它是實(shí)實(shí)在在存在的。與朋友在一起,總會(huì)有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄鹦^、哭過、鬧過,我們總是在一起瘋,我傷心的時(shí)候你們總是逗我開心,是你們讓我明白了友誼的重要性,與朋友在一起的日子,我很開心,青春路上有你們陪伴我一生無憾。

      記得以前那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我緊張的在比賽場(chǎng)上進(jìn)行著比賽,比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng),我的心異常的緊張了起來,心里像石頭一樣很重。快到我時(shí),我的好朋友走過來拍了一下我肩膀,說了句:“加油哦!我相信你,如果拿不了第一我可要鄙視你哦!”我對(duì)她驕傲地笑了笑,心里想:哼哼,你這個(gè)有人性沒良心的人,我一定會(huì)證明給你看的。

      終于比賽到我的時(shí)候,我的心一下子砰砰亂跳。比賽完了之后,就看見好朋友對(duì)我豎起了大拇指,我過去拍了拍她,驕傲的仰起頭說:"小樣,小瞧姐了吧,這次一定給你拿個(gè)第一看看!”她對(duì)我高興的笑了笑。

      當(dāng)成績(jī)出來時(shí),我大吃一驚,竟然只得了第三名,我很傷心,老師過來拍了我一下說:"沒事,盡力就行了。”老師走后我就更加的自責(zé)了,卻看見我的好朋友走了過來,我以為她來要過來鄙視我,我就轉(zhuǎn)過頭來,裝作沒有看見她。她跑過來抱住我,對(duì)我說:“沒事了,這是為下一次拿第一作基礎(chǔ)呢,這一次沒什么的。”我偷偷的看了她一眼,說:“我以為你會(huì)鄙視我的。”她哈哈大笑,說:“哎呦,我說鄙視你那是激勵(lì)你的.,跟你鬧著玩的,哈哈,沒想到你當(dāng)真了,哈哈~~”我被她弄得臉紅,就追著去打他,我們?cè)谝黄鸫螋[了起來。我也忘記了心里不痛快的事。

      與朋友在一起,可以讓我們忘記時(shí)間,忘記心里不痛快的事,與朋友要用一生的時(shí)間去珍惜!同學(xué)們,請(qǐng)珍惜吧!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇15

      曾經(jīng),我與你一起走過的那些美好時(shí)光都已深深地刻印在了我的腦海里。雖然現(xiàn)在你已不在我的身邊了,但我會(huì)永遠(yuǎn)想念著你,惦記著你,期盼著你。

      初見

      你還記得我們第一次相遇嗎?那是你又小又矮,還很黑,如果不是因?yàn)槟泐^上的那兩個(gè)麻花辮子,我差點(diǎn),就把你誤以為男生,趕出我們的游戲場(chǎng)地了。

      當(dāng)時(shí)的你不僅瘦小還很害羞,哽哽咽咽地說明你來的目的。你說你是從外地來這看望你外婆的,你還說由于你的外表不美所以沒有什么朋友,就想和你們一起玩,當(dāng)時(shí)的我爽快地答應(yīng)了,于是,我們便做了朋友,比其他人更要親密的好朋友。

      共處

      我們每天朝夕相處,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)你實(shí)在是太膽怯了,連一條小毛蟲都不敢碰,性格也是十分內(nèi)向,以至于你就我這么一個(gè)朋友。

      為此,我特意帶你來到后上。當(dāng)時(shí)你緊緊的抓著我的手,說想回家,我騙說很快就會(huì)回去,其實(shí)那天我們直到太陽落山了才回家。

      那天的天氣很熱,蟬在樹林里大肆的叫著,吵得人心浮氣躁。我上前輕輕地從樹枝上捉住了一只蟬,遞給你,你退后了幾步,害怕的搖搖頭,我強(qiáng)行抓住你的手放在蟬的身上,蟬高聲嗚叫時(shí)身體在“顫動(dòng)”的頻率很快,手上麻麻的。你忽然放飛了蟬,沖我微微一笑,說它應(yīng)該有更廣闊的“舞臺(tái)”演唱。

      我們一起爬上樹,在樹上摘野果吃,遙望著山下我們的家。樹葉遮去了大片的光,我們坐在樹蔭下談天論地,不時(shí)有幾只鳥兒被我們的笑聲驚飛。

      分別

      我們共處了一年的美好時(shí)光,你的`性格越來越開朗,也長(zhǎng)高了些,白了些。你交到了很多新朋友,但我們的關(guān)系才是最親密的。可是“天下無不散之宴席”,你外婆走后,你回到了你原先的家,分別那天,我們約好了一定要再次相見。

      已經(jīng)六年了,我們還是沒能再相見,雖然我不知道我們以后也是否相見,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)好朋友,記得我們?cè)谝黄鸲冗^的那些美好時(shí)光。相信我們一定會(huì)有再相遇的那一天。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇16

      時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。三個(gè)春秋的笑與淚,一幕幕徘徊眼前。

      三年來,我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉,習(xí)慣邊走邊計(jì)算距離下次放假的時(shí)間,習(xí)慣了進(jìn)到教室本該學(xué)習(xí)的,但卻在老師走了之后偷偷吃早餐。習(xí)慣了睡覺的時(shí)候還嘟囔著俄語單詞,習(xí)慣了休息的時(shí)候腦海里還浮現(xiàn)著各種公式……

      畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,黑板上的數(shù)字無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。

      有你們的三年短暫得就像睡了一覺,可是正是在這一覺里,你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來,我們一起走過的時(shí)光,就像一席涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花前,我的眉間。這樣的你們,這樣循循善誘,讓我銘記的你們。

      我記得,我們都努力過;我記得,我們都奮斗過;我記得,我們都曾為自己的班級(jí)驕傲而自豪過……我也不會(huì)忘記,黑板上的倒計(jì)時(shí)預(yù)示著畢業(yè)的來臨;我不會(huì)忘記,我們做在教室的.那些日子;我不會(huì)忘記,老師伴我們?cè)谇笾飞喜粩嗲斑M(jìn)的那些日子,但更不能忘記我們一路互相扶持走到畢業(yè)的22個(gè)同學(xué)!她們時(shí)時(shí)刻刻都在感染著我。

      花朵的氣息還在蔓延,伴隨著我們的呼吸,淡淡的白云還停留在湛藍(lán)色的天空里,跟隨著我們的腳步,校園的路上還遺留著我們的腳印,我們手牽著手、肩并著肩,我們那時(shí)快樂的氣息還彌漫在天空里,夜晚你是否在藍(lán)黑色的無垠的蒼穹描寫著我們青春的記憶?正因?yàn)橛辛诉@無數(shù)的記憶,才構(gòu)造了這如此完美的永恒。

      過去的時(shí)光在漸漸遠(yuǎn)離我們,一些往事并非煙消云散。它們的溫情仍讓我們念念不忘,在我們走過的日子里的那些回憶將是我心里最寶貴的記憶。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇17

      多少個(gè)日日夜夜我們一起走過,那些美好的回憶都印在了腦海中,永不忘記。我相信,每個(gè)人的記憶中都有一段真摯的友誼,都有一個(gè)記憶猶新的朋友,而我的這份友誼卻使我終身難忘。

      和她在一起的日子里,使我有了向前進(jìn)的目標(biāo)。

      記得那次語文考試后,我坐在位子上唉聲嘆氣,她看我這個(gè)樣子便過來問我:“你怎么了?”我低聲的說:“我這次測(cè)驗(yàn)沒及格。”她坐了下來,安慰我說“沒事,這次考試不及格,我們下次一定要考個(gè)優(yōu)秀。關(guān)鍵是在這里只要你改正了這些錯(cuò)誤的原因,這些題目就會(huì)在你的腦海里更加的深刻,以后就不會(huì)再犯錯(cuò)啦。”聽了她的話,我的心漸漸的平靜下來。她走后,我自己認(rèn)真的把錯(cuò)題改了一遍,發(fā)現(xiàn)這些題我都會(huì)做,只是我的粗心大意在中“搗鬼”。我改完后又把試卷又認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,直到這些題深深的印在我的腦海中,我才把試卷放了起來。又一次語文考試,這次我考的全班第四名,我真的很感激她,讓我又有了信心。

      還記得有一次,那時(shí)我們還是在上小學(xué)。我們的美術(shù)老師讓我們每個(gè)人做一張樹葉標(biāo)本,而我不知道中了哪門子的邪,什么都記得就是把這項(xiàng)作業(yè)給忘啦。那時(shí)我急的`想熱鍋上的螞蟻,心想:現(xiàn)在做也來不及了,如果不做就會(huì)挨老師的批評(píng),我可是個(gè)好學(xué)生啊,可不能被老師批評(píng)啊。我一定要想盡任何辦法都要做完這項(xiàng)作業(yè)。就在這時(shí),她過來說:“給你,你拿著這個(gè)吧,我可不想讓你挨老師的批評(píng)。”我說:“我拿了你的標(biāo)本,你怎么辦啊?你不就要挨老師的批評(píng)嘛?”她笑著說:“哈哈,多虧我在家多做了一個(gè),否則我就要看見某些人的“笑話”啦。”這一整節(jié)課,我都沒有認(rèn)真聽老師講課,我都在想,她為什么老是在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助我呢?這件事我又一次從心里感激她。

      如果沒有她,我就失去了動(dòng)力;如果沒有她,我將失去目標(biāo);如果沒有她,我也不會(huì)有這么一段美好的記憶。她——就是我的朋友。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇18

      “相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河”

      我七年級(jí)的一個(gè)新朋友——從第一次見到她,只是覺得挺活潑的,像我一樣!后來漸漸相識(shí),才知道,她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。后來我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)不止我想象的開朗——大大咧咧,無憂無慮,心理承受力也挺強(qiáng),一個(gè)愛笑的女孩,為何我在她身上看到了自己的影子呢?

      “相逢是首歌,心是年輕的太陽,真誠(chéng)也活潑。”

      “陳凌宇,咱們兩個(gè)是同桌。”“真的呀!你在這兒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好了!”這是我們兩個(gè)第一次同桌,坐在第二排,幾乎無話不講!有時(shí)候她玩“瘋”了,那雙小眼是最有靈性的'。那一句句使人意想不到的話,一下子全涌出來,頭一扭一扭地,頭發(fā)也隨著她跳起舞來。在我眼里,她是最可愛的!

      “相逢是首歌,歌手是你和我,心是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。”

      我最近新給她起了個(gè)外號(hào):“陳菜花!”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩,集體的!她在最前面,我在她的后面。前面最不好了!繩一斷她就得被抽。于是,每次一有人斷,她那喇叭大的嘴,就跟放炮似的,張開血盆大口:“誰!誰!又是誰!知不知道我被抽了好多次了!誰!”但是說完以后,把頭一扭,接著跳繩,什么都忘了。

      “相逢是首歌,同行是你和我,并不是每個(gè)人每時(shí)每刻,都會(huì)笑容永掛。像她當(dāng)然也不例外。那次數(shù)學(xué)考試剛過,120的題她沒上90。對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來說,這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次,第一次從她臉上看到愁云。想安慰她吧,又不知道怎么開口,因?yàn)榈拇_我考得太好了,怕傷她自尊。心里又替她著急,又替她難過。我當(dāng)時(shí)多么希望她不要傷心,最起碼,把原有的笑容掛上來!第二次,是我們將不再同桌的時(shí)候,我們都沉默了。沉默里帶著牽掛,帶著不舍,帶著彼此記憶的永恒。

      “相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火。”

      凌宇,我的朋友。開心的時(shí)候別忘了我,傷心的時(shí)候,別忘了還有我。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇19

      朋友,一個(gè)多么溫馨的詞。朋友是指示燈,他是我們孤單黑夜的陪伴者,為我們指明方向;朋友是甘甜的源泉,他澆灌我們稚嫩的心靈;朋友是清晨的一縷陽光,他給予我們溫暖與光明,促使我們開啟新的征程;朋友是寒冷時(shí)的熱茶,他使我們溫暖。

      和朋友在一起的'日子里,是那樣的純真,那樣的歡樂。

      我和林琳是好朋友,可從上初中后,我倆沒分到一班,彼此也少了些來往,我只能表示無奈,可我對(duì)她依然像從前那樣——有了好事和她一塊兒分享傷心時(shí)就找她傾訴。開學(xué)不久的一個(gè)星期,他突然就不理我了,我也不知是為什么,總覺得是自己的錯(cuò)誤。那天上學(xué),我推著車子進(jìn)車棚,她正好迎面走過來,我想喊住她,可是不敢——他身邊還有一個(gè)女生,個(gè)子矮矮的,笑起來很燦爛。我停了一下,又走進(jìn)了車棚,她看了我一眼,接著轉(zhuǎn)移了眼光,不再看我,而是和另一個(gè)女生聊天。我心想:她就這樣不理我了嗎?

      還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)。一個(gè)課外活動(dòng),我被老師叫到辦公室查作業(yè)。那時(shí)我正玩著同桌的手表,我隨手就放在了桌子上,待我回教室時(shí),手表不見了,我以為是同桌拿走了,就不再管。過了一會(huì)兒,同桌問我要手表,我心中便忐忑不安:“你不是拿走了嗎?”“沒有。”“啊?那我找找。”我在書洞里找到了手表。我想:是誰要污蔑我啊?我得把他揪出來!我第一時(shí)間想到了我的“反對(duì)派”小胖,我問他是不是他干的,他說不是,但臉上卻奸笑,看到他的表情,我就認(rèn)定是他,劈頭蓋臉的就把他罵了一頓。他的臉一下子氣得通紅,發(fā)怒的指著林琳,對(duì)我說:“不是我干的,是她的事。”說完,他轉(zhuǎn)身就走了。我一下子就像被潑了水似的,懊悔極了。林琳看著我這樣,小心翼翼地對(duì)我說:“我只是和你鬧著玩,別這樣,我心里也挺不舒服的。”我想對(duì)他發(fā)脾氣,可是看到她這樣,我心都軟了。

      友誼觸手可及,卻又遙不可及,珍惜眼前的友誼吧!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇20

      畢業(yè),像一個(gè)句號(hào)結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別一切似乎都預(yù)示著我們就此分別各奔東西。但至少我們一起走過。

      還記得畢業(yè)前時(shí)間過得很快像流沙一樣,無時(shí)無刻不在流逝著想去挽留可是一伸手有限的時(shí)光卻從手指的縫隙間悄悄溜走。那些日子里我們忙碌著,為了小升初的考試而努力著那時(shí)候雖然很辛苦但是有朋友陪我們一起并肩作戰(zhàn)我們雖然會(huì)很累但是我們依然快樂著。

      漫步在校園里,忽然想起在六年之前它迎來稚氣未脫的我們,在這里它見證了我們六年來的成長(zhǎng)。還記得你不小心碰掉自己的橡皮滾到我的板櫈下面你推推我的胳膊讓我?guī)湍銚炱饋怼N野阉鼡炱饋磉f給你,你笑了說了一句:“謝謝。”就這樣我們認(rèn)識(shí)了。隨著時(shí)間的推移我越來越了解你,你是一個(gè)活潑開朗的女孩腦袋里總有一些奇奇怪怪的'想法有時(shí)候我真有點(diǎn)招架不住雖然有時(shí)候面對(duì)你提出的奇怪的問題無法解答但是在那樣的時(shí)光里不能沒有你。

      同時(shí)你還是一個(gè)很好的傾聽者。朋友只要有什么難過的事都會(huì)找你傾訴,你還會(huì)安慰她們所以不管有什么她們都會(huì)和你說。有一次我因?yàn)橐患潞懿婚_心你將一只小毛毛蟲放進(jìn)我的帽子里,我一摸,嚇了一大跳。于是我去問你為什么要將毛毛蟲放進(jìn)我的帽子里可你卻說你只是想讓我開心而已,無奈我的壞心情一下子就變好了。我一本真經(jīng)摸著你的頭說:“我可愛的小閨蜜!”“閨蜜?”你驚訝不已,我又說:“是呀,我的閨蜜。”接著我們都笑了。

      可惜的是幸福總是太短暫了剛剛有了自己的閨蜜才過了一個(gè)學(xué)期而已就聽說你因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑蜣D(zhuǎn)學(xué)去了安慶。當(dāng)我聽說之后我難過極了當(dāng)天晚上就忍不住留下了眼淚。留不住的足跡,讓我們有最美得方式回憶,在我記憶深處有你的微笑我便滿足了因?yàn)槟鞘俏胰松幸惶幾蠲赖娘L(fēng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      “大雪求你別抹去我們給彼此的印跡,大雪也無抹去我們給彼此的回憶。”這首歌唱的還真是,什么時(shí)候才能再見到你呢?

      不過還是謝謝你陪我走過的日子,那些日子真的很開心。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇21

      友誼是人生的永恒話題,我們渴望友情,尋找朋友,探索友誼的真諦。朋友帶給我們溫暖,給予我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我們而行,友誼之燈永遠(yuǎn)照亮我們的人生道路。在我讀小學(xué)時(shí),有一個(gè)形影不離的朋友,一直用他的真誠(chéng)來溫暖我的心。

      小時(shí)候,我們倆一起騎車,一起打球,一起上學(xué),一起回家。我們倆的友誼要比“桃花潭水”還深。他還有個(gè)怪異的名字——唐斌。如果將它反過來念……是不是覺得很好笑!還記得那個(gè)暑假,他爸媽在他生日時(shí)買了輛超酷的自行車送給他……

      他并未忘記我。還準(zhǔn)備教我騎車,我欣喜若狂,但開始真的很困難。他耐心的扶著我,我很多次想放棄,但他一直在一旁鼓勵(lì)著我。他使我有了信心。于是我不畏艱難,堅(jiān)持下去。

      不幸的事情發(fā)生了!我剛學(xué)會(huì)騎車就想站起來騎,但在途中沒有把握好方向,就向?qū)γ娴膰鷫ι献矒簟S捎谖耶?dāng)時(shí)技術(shù)不是很嫻熟,在那種緊張的時(shí)刻連剎車都忘記了,但他竟不顧危險(xiǎn),沖上前去拉住車尾。由于車速過快,他一下子就被拖到在地。經(jīng)過他的.一番努力,車速已經(jīng)慢了下來。

      我立馬下車扶他起來,他眉毛的上方破裂出血,我又將他送到家中,當(dāng)他媽媽問起來時(shí),我剛想說,但他搶先說:“是我騎車不小心跌倒的。”聽到這句話,我內(nèi)心十分溫暖也十分愧疚。他并未因此遠(yuǎn)離我,反而使我們倆的感情越來越深厚。

      朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是是雙手,可以把你從絕望中拉出;朋友是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;朋友就像止痛藥,可以減少你的痛苦。

      好的朋友會(huì)用他的實(shí)際行動(dòng)來烘托出他對(duì)你深厚的友誼,唐斌就是其中之一,現(xiàn)在每當(dāng)我騎自行車時(shí),那件事又從我的腦海中一閃而過,給我?guī)砝⒕魏妥载?zé)。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇22

      “朋友”一個(gè)現(xiàn)在人永遠(yuǎn)少不了的字眼,我們也一樣。六年的小學(xué)時(shí)光,漫長(zhǎng)又短暫,它匆匆的從我們的筆尖下一閃而過,絲毫沒有停頓。

      下課鈴聲響起的那一刻,我們畢業(yè)了,那時(shí)我們是多么快樂,沒有一絲要離別的傷感。等回到家以后才發(fā)現(xiàn),原來我們?cè)僖矝]辦法像以前那樣天天見面,追逐嬉戲了。才知道難過,后悔當(dāng)時(shí)怎么那么輕視畢業(yè)的分別呢。

      我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光雖然很短暫,但我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起上學(xué),一起游戲的每一個(gè)瞬間。我還記得學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)拿零食,我們卻不聽,一起瞞著老師偷偷帶糖吃,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),老師為了這事還特地在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)了一番,并差點(diǎn)沒罰我們寫檢查呢。但那之后,我們并沒有真正改過,在以后的日子里,我們依然該拿拿,該吃吃。現(xiàn)在想想,我們那時(shí)的生活多么無憂無慮和快樂啊。

      我們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上奔跑,在林蔭下乘涼。在跑三千米的時(shí)候,我們不言放棄,咬著牙,堅(jiān)持跑了一圈又一圈,最后竟然跑完了,連我們自己都不知道這十幾圈是怎么堅(jiān)持下來的。我想,肯定是因?yàn)樯磉呌写蠹业墓膭?lì)和支持,是因?yàn)榭吹阶约荷磉呥有這么多同學(xué)和自己一起并肩努力著。寬闊的操場(chǎng)上已沒有我們矯健的身影,但留下了我們?cè)谝黄鸬淖阚E,灑下了我們努力的汗水。

      在明亮的教室里,我們?cè)?jīng)一起在語文課上高聲朗讀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”在音樂課上,我們用最優(yōu)美的聲音唱出祖國(guó)的巍峨與美好;在體育課上,我們邁著矯健的步伐,跑向未知的前方,一聲聲口號(hào)喊得響徹云霄,喊出了我們的.青春與活力……

      我們像一個(gè)大家族一樣在一起生活了六年,在這六年里,我們一起笑,一起歡呼,一起努力,一起進(jìn)步。每次我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)有一雙雙手來幫助我,一句句溫暖的話語來鼓勵(lì)我,我的小學(xué)時(shí)光也因?yàn)橛心銈兌鵁o比充實(shí)和快樂。

      現(xiàn)在雖然已經(jīng)升入了初中,但回想起以前發(fā)生的那些事仍然歷歷在目,它們就像是流星一樣從夜空中劃過,雖然只是短短的一瞬間,卻留下了最最好看的光景。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇23

      “老婆,老婆我們一起拉勾勾,請(qǐng)記得約定的旅程到永久;我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天”……贊頌友情的歌曲不絕于耳,有時(shí)候我們到底是在聽歌還是在聽自己,又有多少人,用歌詞的形式淡出了自己的真心話。

      我知道現(xiàn)在的友情就好比一只花骨朵,稚嫩、催肉,但我們之間的友誼凝結(jié)成的莖一定會(huì)是最粗最厚實(shí)的,因?yàn)椤拍炅恕?/p>

      當(dāng)我們挽手一起走進(jìn)高中的校園,你在重點(diǎn)班,我在普通班,你看到我鑒定的眼眸中對(duì)你說的“等我”了嗎?當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束,托著疲勞的身軀回到寢室,你興奮地跑進(jìn)來給我送夜宵的時(shí)候,你看到我閃爍的.眼眸中浮現(xiàn)的感動(dòng)了嗎?當(dāng)春去秋來,寒暑交替,燕兒一趟又一趟地奔走在南北,你還站在我的身邊的時(shí)候,你看見我們緊握的手中攥出的友誼了嗎?

      花骨朵總有一天會(huì)成長(zhǎng)成嬌嫩的花朵,明媚艷麗,誓與天地相比齊。

      時(shí)間就像沙漏,蒼老了身軀,卻沉淀了感情。

      還記得那次艷陽高照,我陪著嬸嬸去她朋友家買睡衣,見面當(dāng)然免不了一陣寒噓問暖,看中衣服后三兩下就把價(jià)格說定,我暗想:“這人真不厚道,朋友的錢也賺”。郁悶之際走出店鋪,刺眼的陽光照亮了一室顧客。店主追趕出來,偷偷塞給嬸嬸一張綠色紙幣……我頓時(shí)啞口無言,她是在用她的方式表達(dá)友誼,我便加快步伐,我想需要給那沉浸在溫馨中的兩人一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間。

      古今往來,又有多少稱贊友誼的名句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”,“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……友誼,華夏五千年來,一直被人們稱頌,在歷史的長(zhǎng)河上,彌留著一段不朽詩篇。

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,時(shí)間蒼老了容顏,卻抹不去那年你說一句“朋友,我挺你”;歲月掩蓋了激情,卻帶不走那年我們?cè)?jīng)一起努力。友誼,閃著人性之美,暖暖的美。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇24

      患難則見真友,一生朋友一起走!

      大千世界之中,什么是我們所不能少的,唯獨(dú)朋友是其他人所無法代替的。朋友,是我們學(xué)生時(shí)代中最重要的!或許有些朋友都是假的吧!真心的沒有幾個(gè),虛情假意的卻是一大堆。所以,患難見真友,陪到最后的才是永遠(yuǎn)的朋友!

      患難見真友

      患難見真友,這才是真正的朋友!在你煩惱的時(shí)候,他會(huì)不離不棄,一直安慰你,給你精神上的支柱。或許有這樣的朋友,是我們莫大的開心!也許,對(duì)自己好的,才是付出真心的!患難見真友,遇到這樣的朋友,請(qǐng)不要拋棄,應(yīng)該去懂得珍惜。因?yàn)檫@樣的朋友我們遇見不易,如果失去了就再也遇不到第二個(gè)他了!擁有了,就珍惜。失去了,就在也沒有了!得而不惜,就該死!

      閨蜜

      閨蜜,或許比朋友更上一層樓!朋友之間或許還有點(diǎn)小秘密!但閨蜜呢?閨蜜之間無話不說,這也許是自己的知己了!這也許就是緣分吧,這兩人的相遇仍不容易,即使兩人吵鬧,但都不會(huì)介意的!因?yàn)槲覀兪情|蜜嘛!我們是形影不離的一對(duì)!誰也無法割舍我們!因?yàn)檎鎼郏驗(yàn)橄嘤觯覀儾抛叩搅艘黄穑?/p>

      虛情假意

      生活中,總會(huì)有虛情假意的人在身邊!這些人其實(shí)也不少。他們只會(huì)人前一套,背后一套!這確實(shí)我不喜歡的,因?yàn)槲蚁矚g真正了解彼此的人!虛情假意之人,在你遇到困難時(shí),它們會(huì)逐漸離你遠(yuǎn)去,你自己承受不住,他們又不會(huì)主動(dòng)的幫你!這種朋友不交也罷!在生活中,多交幾個(gè)知心的朋友,讓我們擁有它們,會(huì)是一件多么美好的.事情呀!

      患難見真友,相信,人生之中,我們會(huì)遇到的!相信,我們不會(huì)錯(cuò)過的,好朋友將是我們一生的良藥,有你們的陪伴,相信,世界將是美好的!

      患難見真友,相信,朋友會(huì)一直陪伴著我們,我們永不分離!永遠(yuǎn)在一次,愛你!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇25

      “一個(gè)人可以沒有愛情,但絕不能沒有友情。”類似于這樣的名人名言數(shù)不勝數(shù)。是啊,又有誰不珍惜和自己一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友呢?

      我就有這樣一個(gè)朋友,他陪我度過了人生中最快樂的童年。我的這個(gè)朋友叫韓磊,我們兩個(gè)在一起生活了八年。雖然是一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,但我們卻是最要好的朋友。我和他在一塊生活的幾年里,我最愛做的就是夏天每天下午放學(xué)寫完作業(yè)后和他一起坐在公園的長(zhǎng)椅上看天空。以前天真的我們總會(huì)把看天空當(dāng)做一種樂趣。在沒有雨的日子里,有時(shí)的天空有著一朵又一朵的白云,這時(shí)的天空總會(huì)在天的藍(lán)和云的白之間顯現(xiàn)出一種祥和、寧靜、天然的美。“哎,你說這一大片云像什么?”韓磊指著一朵云,然后歪著腦袋問我。“嗯,像一座山的正面圖。”“不對(duì)!不對(duì)!”他反駁我。“那你說像什么?”我好奇的問。“我覺得像祖國(guó)萬里長(zhǎng)城的一角。”“什么,你才不對(duì)呢!就應(yīng)該像山!”我不服氣地朝他撇撇嘴。“像長(zhǎng)城!”“像山!”“長(zhǎng)城!”“山!”……我們又開始吵架了。

      有時(shí)的天空很蔚藍(lán),萬里無云。雖然所有的藍(lán)色是單一的,但卻不單調(diào),反而卻更加神秘了,讓人有種深不可測(cè)的感覺。以前的我們也愛談一些“無聊”的問題。“韓磊,你說今天的云彩都去了哪里了呢?”我問他。“我想它們大概是昨天工作了一天,現(xiàn)在在家睡大覺呢!”“呵呵!”這時(shí)候我們的小臉上又會(huì)浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑。雖然這都是幾年前的事了,但公園長(zhǎng)椅上那兩個(gè)天真無斜的'背影卻永遠(yuǎn)是我的記憶里最美的一頁,那個(gè)陽光男孩絢爛的笑永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

      人生的道路是崎嶇的,是布滿荊棘的,但這并不可怕,因?yàn)橹灰幸粋(gè)知心朋友同你一起前行,一同披荊斬棘,那麼,不論多么艱難坎坷的小路都會(huì)變得寬闊平坦的大道。所以,朋友,讓我們?nèi)松飞弦黄鹱摺?/p>

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇26

      和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

      ——題記

      小步小步,大步大步,一步一個(gè)純真的腳印。伴隨著時(shí)光的流逝,至今不曾忘記與朋友走過的日子,樸實(shí),無華。那不是什么暴躁青春時(shí)代,也不是什么可歌可泣、感人肺腑的事跡,只是普普通通的生活,普普通通的人,做著普普通通的事,卻是我人生中靚麗的風(fēng)景線。

      曾記否在無人問津的石椅上,在那里留下了種種回憶。

      那年我們都還小,如李白所云“同居長(zhǎng)干里,兩小無猜嫌”。那次,我們哥兒幾個(gè)坐在大石頭上,在那里閑聊,忽然之間,一架飛機(jī)從天空中劃過,劃出迷人的弧線。這一飛機(jī)的劃過,吸引了我們幼小的心靈,抬頭仰望天空,天依舊那么藍(lán),白云依舊那么綿。靜候著下一架飛機(jī)的劃過……呆呆地,或許你們也會(huì)不耐煩,但卻在石椅上安然的等著我,陪著我,朋友,有時(shí)要的'不會(huì)太多,能陪你走下去的朋友才是摯愛,才是天涯知己。朋友,有你真好!珍惜我們一起走過的日子,直到現(xiàn)在友誼之花要常開!

      曾記否在大雨磅礴的夏日,一起淋過的雨。

      那時(shí)是黃口小兒,只知道貪圖玩耍,無所顧忌。有次,和同村的幾個(gè)朋友在街上玩,天有不測(cè)風(fēng)云,忽然一霎那,陰云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雨珠特別大,大的有一絲清透,或許雨的使命就是落下在大地,滋潤(rùn)著大地。之后,其實(shí)我們完全可以到屋檐下避雨,不知是誰想起了淋雨,至今已經(jīng)記不清了,于是我們光著小腳丫,一步一步踩著水花,雨也一滴一滴的落在身上。淋雨一直走,不一會(huì)兒,雨便淋濕了我們的衣裳,但每個(gè)人臉上卻洋溢著幸福的笑臉。朋友,一起走過的日子時(shí)時(shí)再現(xiàn),陪伴才能見證最真摯的情感。

      現(xiàn)在偶爾能在一起,一起懷念著曾經(jīng)的回憶,一起青草漫步,一起看著天上的星星跳著舞。回憶是一座橋,卻是通向寂寞的牢。那年我們十三四歲,朋友,永遠(yuǎn)記得一起走過的日子;朋友,路還長(zhǎng),我會(huì)一直在路上。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇27

      朋友如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著你龜裂的心田。朋友如一杯香茶,安撫著你不安的心靈。朋友是你受傷時(shí)的一句鼓勵(lì),讓你燃起新的希望。朋友更是你成長(zhǎng)路上的逆耳忠言,幫你及時(shí)懸崖勒馬。

      俗話說“朋友多了路好走”。是啊,在生活中多一個(gè)朋友就多一份關(guān)心,多一份照顧。友誼對(duì)于我來說至關(guān)重要。

      記得小時(shí)候剛懂事那會(huì)兒,整天一個(gè)人在家玩,無聊乏味。就在這時(shí),我人生中的第一個(gè)朋友來到我身邊,陪我玩捉迷藏,陪我搭積木。跟我分享她自己的零食,有什么好東西先讓給我而自己卻吃剩下的。我們一起上學(xué),是路上彼此的陪伴,有了她的陪伴,使我的人生增添了一份光彩,我從此生活在陽光下,享受著陽光的沐浴。那時(shí),朋友對(duì)我來說是“快樂”。

      升入小學(xué),步入初中,雖然有很多同學(xué),但知心的卻寥寥無幾。在學(xué)習(xí)上常常遇到困難,別的同學(xué)都不知如何解決,但我不怕,因?yàn)槲矣兄呐笥岩黄疸@研,互幫互助。我始終相信“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”。那時(shí),朋友對(duì)我來說是“幫助”。

      學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目,并每天加緊練習(xí),絲毫不敢懈怠。但沒想到的是就在比賽的前天晚上,我不小心把腳崴了,當(dāng)時(shí)沒事也沒把它放在心上。但在第二天,它開始浮腫,為了不影響比賽,我什么也沒說便忍痛上陣。正當(dāng)要開始的時(shí)候,突然我的閨蜜闖進(jìn)來,用她那洪亮的聲音對(duì)裁判員說明了我的`情況,并頂替我上了陣。當(dāng)時(shí),我的眼淚嘩的流了下來,淚水浸濕了眼眶,也浸濕了我的心。最后她以第一名的好成績(jī)奪得冠軍,喜悅的花朵在我和她的臉上綻放。那時(shí),朋友對(duì)我來說是“關(guān)愛”。

      無論是“快樂”,是“幫助”,還是“關(guān)愛”,朋友在我的生命中占據(jù)了極重要的部分,是永遠(yuǎn)分割不了的。朋友的逆耳忠言也是至于我驕傲的一劑良藥,讓我認(rèn)清真正的自我,做回那個(gè)純粹的自己。

      成長(zhǎng)路上,總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。有了朋友,不用害怕。因?yàn)樗且话褌悖话炎阋哉陲L(fēng)擋雨的傘;他更是一個(gè)港灣,一個(gè)足以溫暖人心的港灣。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇28

      “一個(gè)人可以沒有愛情,但絕不能沒有友情,”類似于這樣的名人名言數(shù)不勝數(shù)。是啊,又有誰不珍惜和自己一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友呢?我就有這樣一個(gè)朋友,他陪我度過了人生中最快樂的童年。 我的這個(gè)朋友叫韓磊,我們兩個(gè)在一起生活了八年。雖然是一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,但我們卻是最要好的朋友。我和他在一塊生活的幾年里,我最愛做的就是夏天每天下午放學(xué)寫完作業(yè)后和他一起坐在公園的長(zhǎng)椅上看天空。以前天真的我們總會(huì)把看天空當(dāng)做一種樂趣,在沒有雨的日子里,有時(shí)的天空有著一朵又一朵的白云,這時(shí)的天空總會(huì)在天的藍(lán)和云的白之間顯現(xiàn)出一種祥和、寧靜、天然的美。 “哎,你說這一大片云像什么?”韓磊指著一朵云,然后歪著腦袋問我。 “嗯,像一座山的正面圖。” “不對(duì)!不對(duì)!”他反駁我。 “那你說像什么?”我好奇的問。 “我覺得像祖國(guó)萬里長(zhǎng)城的一角。” “什么,你才不對(duì)呢!就應(yīng)該像山!”我不服氣地朝他撇撇嘴。 “像長(zhǎng)城!” “像山!” “長(zhǎng)城!” “山!” ……我們又開始吵架了。有時(shí)的天空很蔚藍(lán),萬里無云。雖然所有的藍(lán)色是單一的,但卻不單調(diào),反而卻更加神秘了,讓人有種深不可測(cè)的感覺。以前的我們也愛談一些“無聊”的問題。 “韓磊,你說今天的云彩都去了哪里了呢?”我問他。 “我想它們大概是昨天工作了一天,現(xiàn)在在家睡大覺呢!” “呵呵!” 這時(shí)候我們的小臉上又會(huì)浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑。 雖然這都是幾年前的事了,但公園長(zhǎng)椅上那兩個(gè)天真無斜的背影卻永遠(yuǎn)是我的'記憶里最美的一頁,那個(gè)陽光男孩絢爛的笑永遠(yuǎn)溫暖著我的心。人生的道路是崎嶇的,是布滿荊棘的,但這并不可怕,因?yàn)橹灰幸粋(gè)知心朋友同你一起前行,一同披荊斬棘,那麼,不論多么艱難坎坷的小路都會(huì)變得寬闊平坦的大道。所以,朋友,讓我們?nèi)松飞弦黄鹱摺?/p>

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇29

      克拉戀人里高雯對(duì)米朵說,你可以欺騙我,不是因?yàn)槟愕尿_術(shù)有多高明,而是因?yàn)槲以敢庀嘈拍悖荒憧梢詡ξ遥皇且驗(yàn)槟阌卸鄥柡Γ且驗(yàn)槲野涯惝?dāng)做朋友。

      看到這一幕,仿佛觸動(dòng)了心里都是某處柔軟的地方,想要落淚卻拼命忍住。

      朋友之所以成為朋友,是互相之間的信賴,彼此的依靠啊,人與人之間是需要信任的。

      這輩子也過了十幾個(gè)年頭,朋友真的也不多,點(diǎn)贊的就那么幾個(gè)。可以相約一起出去玩的更是少之又少。

      周華健的不朽之曲“朋友一生一起走,那些日子不再有”,聽的時(shí)候是否紅了眼眶?

      范瑋琪唱的“如果不是你,我不會(huì)相信朋友比情人更死心塌地”,是否會(huì)讓你在某個(gè)街頭慌了神?

      還有吳君如吳鎮(zhèn)宇等人唱的,“原來世界忽高忽低忽近忽遠(yuǎn),從來沒有鬼怪和神仙,只有親近的人在身邊刻進(jìn)了時(shí)間。”

      感情不在于多與少,感情深一口悶感情淺舔一舔在很大程度是對(duì)的。朋友不在乎遠(yuǎn)與近,而在于情真。身邊有一大堆朋友,可是當(dāng)真的`朋友又有幾個(gè)呢?

      朋友不在乎多少,在乎質(zhì)量,有句話是這樣說的,假朋友是喂不飽的狗,患難才能見真情。你站在高處翱翔時(shí)在你身邊的未必是朋友,在你跌落谷底時(shí),還在你身邊不離不棄的才是真朋友。

      離開的人多了,才知相守的可貴,壓抑的心事多了,才是相知的珍貴。沒有誰可以一直留在你身邊,在生命這趟沒有返航?jīng)]有歸途地點(diǎn)的長(zhǎng)途列車上,隨時(shí)有人上車有人下車。可能山長(zhǎng)水遠(yuǎn)終能再見,也許此去經(jīng)年再無機(jī)會(huì)見面。

      小學(xué)畢業(yè)丟失了很多人,初中畢業(yè)也有很多人沒有了聯(lián)系,高中畢業(yè)更是各自散落天涯不知何時(shí)再見。

      人生走走停停,變換的只是風(fēng)景,不變的才是感情。離開的人越來越多了,留下的也越來越重要了。

      請(qǐng)記住曾陪你一起走過一段的朋友,請(qǐng)珍視可以陪你一起走下去的朋友。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇30

      朋友有分好幾種,有談心事的朋友,有吃飯的朋友,有出去玩的朋友,有一起瘋的朋友......而我呢有這四種混在一起的朋友,和她們出去玩,連我們的團(tuán)名都很好笑,初三同學(xué)都說我們是幼幼臺(tái),還有分團(tuán)長(zhǎng)、公關(guān)、活動(dòng)和團(tuán)員;什么形象呀,內(nèi)涵呀,都拋到腦后了,只剩下瘋子可以形容我們。

      初中的時(shí)候可以認(rèn)識(shí)他們,是一件很高興的事情,讓我的生活增添了許多樂趣;尤其是初中的朋友,和他們?cè)谝黄鹂梢噪S便開他們玩笑,可以一起留下來晚自習(xí),一起吃飯,一起去野餐、逛鬼屋,然后自己嚇自己;一起去逛街買東西,畢業(yè)后還會(huì)互相介紹打工的地點(diǎn),去其他人的店里光顧;還會(huì)想著要和大家一起聚一聚。

      初中的朋友是出去玩的首選,只要想出去玩或吃飯,第一個(gè)就會(huì)想到他們。

      有時(shí)候心里會(huì)有一些疙瘩,只要需要出口的時(shí)候,就會(huì)想到初一朋友,而且奇妙的是可以跟我聊心事的朋友大部分是男生,他們常常會(huì)給我很多建議,不然就是靜靜地聽我抱怨,聽完之后,有時(shí)候會(huì)念我,說我不夠成熟,想得不夠周全。當(dāng)然,我也會(huì)接受他們給我的意見,讓自己有所改變。

      而跟初一的朋友,是他們跟我說他們的心事,他們的不愉快,會(huì)約我一起出去玩,去看電影,去逛街;前陣子跟他們出去體驗(yàn)輕軌,在夢(mèng)時(shí)代逛了好幾個(gè)小時(shí),一直說話,直到分開都沒有停過;即使很久沒見面了,我們還是很能聊。

      最喜歡去吃飯聊天的,不是同學(xué),而是老師;初一的班主任雖然嚴(yán)格,但是大家都很喜歡去找她說說話;她很了解每一個(gè)同學(xué)的興趣、家庭,不管我們讀什么學(xué)校,什么興趣,她都支持,也會(huì)給我們很多建議,也會(huì)告訴我們她的'人生經(jīng)歷,讓我們知道怎么做可以更好;有時(shí)候會(huì)覺得她比較像朋友而不是老師。

      朋友是一輩子的,他們雖然很會(huì)開大家的玩笑,但是當(dāng)我們遇到困難是最先讓我們知道她在身后支持我們的,也會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候,幫助我們,而他們,都會(huì)是我的口袋名單,隨時(shí)可以和他們說說廢話,聊聊心事,出去逛逛。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇31

      “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望成天使……”我戴著耳機(jī),聽著這首令人懷念的歌曲,腦海中不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)身影。

      我與她第一次相遇是在二年級(jí)。那是,她正坐在地上放聲大哭,粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心,我便過去安慰她。我們一起聊了許多,于是成了好朋友。

      開始,我們幾乎是形影不離,每天都呆在一起,談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。一到放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)們總能看到兩個(gè)小女孩手拉手,背著小書包,用稚嫩的童音唱著動(dòng)聽的歌謠,嘴角還掛著甜甜的微笑。

      大概是因?yàn)樘税桑覀儽舜硕家庾R(shí)到了對(duì)方的一些缺點(diǎn),這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無知,我們還沒有學(xué)會(huì)忍耐和寬容,所以兩個(gè)人的小臉上常常會(huì)陰云密布。夕陽之下也只有一個(gè)踢著石子的身影了。

      過了一段時(shí)間,我們就忍受不了這種寂寞了,于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享快樂和難過。但是我們又因一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵,過了好久才原諒對(duì)方。

      就這樣分分合合,我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂。有快樂的回憶,也有傷心的淚滴。在那些時(shí)光里,我曾多次向她說過傷人的話語,但她從來沒有反駁過我,反而向我真誠(chéng)的道歉。我知道她也很難過,她卻沒有對(duì)我說過一次。而和好后,我倒向她尋求了許多幫助。我想,我真是做到了“有難同當(dāng)”。

      就這樣,我們?yōu)榇丝鄲乐部鞓分z毫不在意這時(shí)間的流逝。最終,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的我們,該上初中了。

      我和她轉(zhuǎn)到了同一所學(xué)校,但不在一個(gè)班級(jí)。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里,各自有了各自的新朋友,再加上學(xué)業(yè)繁重,我們的'關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。從知心好友變成一般朋友,最后變成了點(diǎn)頭之交,僅僅是認(rèn)識(shí)而已。有時(shí),我還會(huì)回憶起這段時(shí)光,感嘆到:那時(shí)多么好啊!只是再也回不來了。

      我拿下耳機(jī),站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多。我遲疑了一下,輕聲說道:

      我的好朋友,你還記得那段一起走過的時(shí)光嗎?

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇32

      隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方,各自的特點(diǎn)都不同,不信?請(qǐng)看。

      阿標(biāo),市我們宿舍的“重量級(jí)人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在第二張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也特別小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴,以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的`,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會(huì)吧!”。

      瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細(xì)極細(xì),極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候,原以為她會(huì)破口大罵為自己討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標(biāo),又關(guān)我什么事?你這個(gè)豬頭。”“哦,我是豬頭,那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’(癲癲點(diǎn))”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

      艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時(shí)候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時(shí),樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動(dòng)作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里出來,她在“路”上看見老鼠。都走過去了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過來說:“媽媽,老鼠!”我們樂極了。

      最后一位是阿凡,他的成績(jī)好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。

      和那些朋友一起成長(zhǎng),我們的中學(xué)生活才會(huì)有趣,才會(huì)充實(shí),才會(huì)多彩!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇33

      在萬俱靜獨(dú)處的時(shí)候,有時(shí)心理惦念的不是自己的家人,而是幾個(gè)知心的朋友。每當(dāng)想起朋友,內(nèi)心深出總會(huì)涌出無限溫暖。

      一個(gè)人或許會(huì)沒有愛情,但不能沒有朋友。在熙熙攘攘的社會(huì),總會(huì)遇上幾個(gè)相知的人,總會(huì)結(jié)交到可以同甘苦共患難的人。也許不多,只有那么幾個(gè),但人生中因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友生活會(huì)變得豐富多彩,生命也會(huì)更加有意義。

      記得以前讀過一句話:最好的朋友是靜坐在游廊上,一句話也不說,當(dāng)你們走開的時(shí)候,仍感到經(jīng)歷了一場(chǎng)十分精彩的對(duì)話。是啊,這是朋友間心與心最默契的交流了。朋友之間,有時(shí)勿需多講,默默無語,也會(huì)息息相通。那么真正的朋友是如何詮釋的呢?我很喜歡藏天朔的那首歌《朋友》,并且堅(jiān)信這才是真正意義上的朋友。如果朋友正享受幸福,請(qǐng)你離開我;如果朋友正承受不幸,請(qǐng)你告訴我。朋友之間就是這樣,當(dāng)你失意彷徨的時(shí)候,朋友一句真摯的話語,及時(shí)伸出的雙手會(huì)讓你看到希望找回自己,樹立信心一切從頭再來;而當(dāng)你因工作,家庭瑣事繁忙,一段時(shí)間把朋友忽略遺忘,一抬頭,還會(huì)看到她依然默默注視著你,關(guān)注你的喜怒哀樂。

      的'確,有了朋友的人生是幸福塌實(shí)的,同樣一首歌會(huì)因?yàn)橛辛伺笥岩黄鸶璩獣?huì)更加幸福長(zhǎng)久。而失去友誼的人,會(huì)十分孤獨(dú),日子過的索然無味。

      常常感到自己是幸運(yùn)的,總慶幸自己結(jié)交了幾個(gè)志同道合知心的朋友,當(dāng)我遇到不如意的事,心情郁悶時(shí),好友們?cè)敢饴犖以V說,為我分擔(dān)憂愁。雖然有時(shí)相隔遙遠(yuǎn),但我知道朋友會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)時(shí)牽掛著我,真誠(chéng)地為我祈禱祝福。于是,我不會(huì)擱淺前行的腳步,會(huì)為了朋友們的關(guān)愛好好地生活。

      人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,愿每個(gè)人都能珍惜朋友珍視友情,這樣,人生路上,始終會(huì)有知心朋友就站在身旁,與自己肩并肩風(fēng)雨同行!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇34

      那個(gè)下午,我終于盼來了將要與我度過兩天生活的韓國(guó)朋友……

      我看到她了!看到她了!一雙小眼睛,一頭黑中帶棕的卷發(fā),還有那極好的身材。這是我對(duì)她的第一印象。

      一開始,我認(rèn)為她叫金云基,可后來,我知道了,她叫金潤(rùn)知。

      我拉著她的手,興沖沖地跑出了校園,一路上,我向她介紹自己,她也專心地聽著。今晚,我將要帶這位遠(yuǎn)道而來的韓國(guó)朋友一起去看我們美麗的煙火……

      終于到杜甫江閣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們便聽見了煙花的.響聲。‘嘭’‘嘭’‘嘭’,由小漸大,只是我們兩人聽得有些不清楚罷了。我牽著她,帶她來到了杜甫江閣旁邊,她一副激動(dòng)而迫不及待的模樣,雙眼出神地凝望著遠(yuǎn)方。我悄悄地抬起手,指著不遠(yuǎn)處,用英文對(duì)她說:“你看煙火馬上就在開始了!她立即好奇地看著我,說:“我覺得煙火一定很美!”

      突然,‘嗖’地一聲,一枚煙花彈射入天空,然后‘啪’地一聲綻開了!綻開了!它是金黃色的,似流星雨般,很璀璨,仿佛快落到了我們頭上一樣。金潤(rùn)知勾著我的手,獨(dú)自抬頭望夜空,她一臉幸福和快樂,“你知道嗎?韓國(guó)的煙火可沒你們這兒美!這里的煙火很讓人感嘆!”

      又有一顆煙花升空了,隨之,像娃娃們的笑臉一樣,在我們頭頂開放,接著,一縷縷散盡的煙在夜空中留下了痕跡,仿佛在夜空中寫道:劉珂彤,歡迎你帶韓國(guó)朋友來看煙火!一顆顆煙花彈接二連三地發(fā)射,一個(gè)個(gè)煙花盡情綻開,不受拘束,隨心所欲……

      金潤(rùn)知和我肩并肩,手拉手地靠著墻,站在夜色中。其實(shí),我們真像一對(duì)早就認(rèn)識(shí)的朋友,互相傾吐心聲。

      我們注視夜空,等待著,突然,一聲巨響,沒等我們反映過來,一個(gè)非常大的煙花綻開了,有紅有黃,還帶一點(diǎn)兒青藍(lán)色。真美!我們表情都異常興奮。這一個(gè)煙花,像什么呢?嗯,像一朵幾美麗的花兒,含苞待放,也像我和金潤(rùn)知的友誼,悄然綻放,絢麗奪目在這個(gè)夜晚……

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇35

      運(yùn)動(dòng),是生命中極為重要的一件事,有句名言說得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。如今,沿江風(fēng)光帶已經(jīng)建成了,我們又多了一種運(yùn)動(dòng)方式:騎著自行車去“遠(yuǎn)行”。

      有一天晚上,我在家里看著電視,卻突然聽到了一陣門鈴聲。一打開門,才發(fā)現(xiàn)站在門外的是我的小學(xué)同學(xué)唐思濤和羅涵宇。我問他們:“你們來這里干什么呀?”唐思濤馬上搶著回答說:“我們打算‘遠(yuǎn)行’,想邀請(qǐng)你

      一起去,就是不知道你愿不愿意。”我不禁好奇的問:“‘遠(yuǎn)行’是什么?”羅涵宇神神秘秘的說:“你嘗試一下不就知道了嗎?”在好奇性的驅(qū)使下,我就下樓騎著我媽媽的單車,和他們兩個(gè)開始了我的第一次遠(yuǎn)行。

      我們這次的“遠(yuǎn)行”的'路線就是沿著沿江風(fēng)光帶一直騎到鑿石山景區(qū)。在我們到達(dá)沿江風(fēng)光帶的時(shí)候,唐思濤對(duì)我解釋了什么是“遠(yuǎn)行”:“湘江風(fēng)光帶建成之后,有許多人在這里騎自行車沿著風(fēng)光帶一直行駛,騎到一定距離后回來。這種鍛煉方式就叫‘遠(yuǎn)行’。”我聽了以后,恍然大悟,總算明白了什么是遠(yuǎn)行,同時(shí)心里還十分贊同這種鍛煉方式。在我看來,真可謂是一石二鳥。第一,沿江風(fēng)光帶的空氣十分清新,在這種環(huán)境中騎自行車鍛煉身體可謂是心曠神怡。第二,沿江風(fēng)光帶的風(fēng)景十分的秀麗,在一邊騎車還可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景。我和羅涵宇還有唐思濤一起騎完了全程,都是汗流浹背,于是回家便馬上洗了個(gè)澡,只覺得的神清氣爽,舒服極了。

      洗完澡后,我躺在沙發(fā)上,覺得“遠(yuǎn)行”真有意思,于是決定以后天天“遠(yuǎn)行”,鍛煉身體。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇36

      我最好的朋友是陳宥祺,在五年里我們無話不談,互相幫助,但有時(shí)也難免鬧點(diǎn)小矛盾。

      剛開學(xué)的美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅畫,我想了半天也不知道畫什么內(nèi)容好,我朝后面望了望,看見坐在我后面的同學(xué)在紙上畫了幾個(gè)小人,這些小人雖然很簡(jiǎn)單,但每一個(gè)都活靈活現(xiàn),可愛極了!我想仔細(xì)看看的時(shí)候,她不好意思地把畫遮住了,對(duì)我笑了笑,仿佛在說:不要再看我的了!我扭過頭,突然有了靈感,學(xué)著她的樣子,也用彩筆在紙上畫著優(yōu)美的線條,一幅色彩豐富的畫便躍然紙上了。

      叮鈴鈴下課鈴響了,我跑出教室,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)輕輕地對(duì)我說:你的'畫畫得真好看,可以和你交朋友嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上泛起了紅暈

      以后每節(jié)課下課時(shí)我都和他一起玩游戲,跳繩等,挺融洽的,有時(shí)候遇到困難時(shí)我們都會(huì)一起解決。

      有一次考試的時(shí)候,她帶的筆寫一半就用完了,向我借筆,可是現(xiàn)在正在考試,考試時(shí)間不能私自交頭接耳,我很為難,借不借給她呢?這時(shí)候監(jiān)考老師看了我一眼,嚇得我低下了頭。我索性裝作沒聽到,沒借給她,怕被老師發(fā)現(xiàn),她只好找別人借筆。

      下課了她生氣的問我:你為什么不借給我?我想了想說:剛才正在考試,我們要遵守紀(jì)律,所以我沒借你。結(jié)果,那天一下午她都沒理我。

      放學(xué)時(shí)她主動(dòng)找我說:對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,的確是在考試上不能借筆,以后我會(huì)多準(zhǔn)備一些筆的,我們和好吧!我再次看見她的笑臉,我也對(duì)她笑了笑,這美好的一天又在燦爛的陽光里度過了。

      她是我最好的朋友,我們之間的友誼一生都留戀在我的心中,永遠(yuǎn)無法破滅。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇37

      現(xiàn)在的父母大多都很忙,很少有時(shí)間和女兒們呆在一起。但是和孩子建立良好的親子關(guān)系一定是需要時(shí)間的。父母要抽出時(shí)間和女兒一起開展一些活動(dòng),沉下心和女兒在一起,讓女兒感受到父母的愛和支持。

      現(xiàn)在有些媒體組織家長(zhǎng)和孩子互換角色的節(jié)目,在互換過程中,孩子和父母可以換位思考,達(dá)到互相理解的目的。能參與這樣節(jié)目的父母真的是很支持孩子的成長(zhǎng)。

      還有很多父母對(duì)于學(xué)校布置的活動(dòng),能和孩子一起設(shè)計(jì),不僅做了孩子的朋友,而且做了孩子的指導(dǎo)者。在活動(dòng)中能了解孩子的心態(tài),也能交給孩子很多社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

      我的一位同事和自己的女兒在周末里學(xué)做生意。媽媽和女兒一起在一個(gè)區(qū)的`超市里考察饅頭片的價(jià)格,她引導(dǎo)女兒把每種不同口味的饅頭片的價(jià)格記下來,然后又到另一個(gè)區(qū)考察學(xué)校里饅頭片的價(jià)格。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)格高。于是媽媽拿出100元錢給女兒,讓她自己考慮這筆生意如何做。女兒很聰明,以低價(jià)位買了各種口味的饅頭片,然后上學(xué)期間以學(xué)校的價(jià)格賣給了同學(xué)。女兒很認(rèn)真的算著這筆帳,然后開心的告訴媽媽自己賺了18元錢。

      “是嗎,還真不錯(cuò)呀。很能干。那你準(zhǔn)備拿這筆錢做什么呢?”

      “嗯,我還沒想過呢。”女兒說。

      “要不你買點(diǎn)吃的請(qǐng)同學(xué),反正你也是賺了同學(xué)的錢。”媽媽以自己的想法建議。

      “不嘛,這是我自己辛苦賺的錢。我要存著。”女兒的想法具有這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),讓媽媽有些吃驚。

      “哦,也行。你還挺知道理財(cái)?shù)摹!?/p>

      媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會(huì)能力、經(jīng)濟(jì)頭腦,更重要的是讓孩子知道了賺錢的不容易,讓孩子意識(shí)到花錢要謹(jǐn)慎。同時(shí),媽媽也受到了思想撞擊,時(shí)代不同了,觀念也不一樣。媽媽更多的了解了女兒們的想法。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇38

      今天是一個(gè)高興的日子,家里鬧做了一團(tuán),我的好朋友們都來了。此刻,正滿滿期待著望著我與我眼前插在蛋糕上搖曳著的燭光。

      “許愿了!許愿了!”朋友們催促著我,看著她們急眼的樣子,我不禁牢騷了一句,“是想我吹蠟燭許愿呢?還是想早點(diǎn)兒吃蛋糕呢?”我的話一出,朋友們紛紛選擇了前一種。

      “行了,我們來唱生日快樂歌。”一位朋友的話一落,瞬間我的耳畔就傳來了生日歌“祝你生日快樂……”。我歡喜的閉上眼睛,雙手握拳放在胸前,然后開始許愿。

      我閉著眼睛聽著同學(xué)們的生日快樂歌,心里突然冒出了一個(gè)想法,于是乎我這一許愿足足許了好幾分鐘。原本我還想著許更久的,但是這一群太了解我的朋友們果斷的打斷了我。我睜開眼,故作生氣的朝著她們道:“你們打斷我許愿,我的愿望會(huì)不靈驗(yàn)的。”

      “你這哪是在許愿,明明就是在睡覺了。”朋友得意的看著我,一臉看透了我的表情。在幾位朋友的注視下,我成功的落敗了。“好好,我的愿望許完了,這下來吃蛋糕。”我的這句話一說出來,朋友們頓時(shí)一陣歡呼。看著她們興奮的樣子,我就知道她們是沖著蛋糕來的。不過,我很感謝朋友們能夠在我生日的這天來陪伴著我,為我送上祝福。

      熱熱鬧鬧的一個(gè)晚上是在我們抹了蛋糕的臉上度過的,在最后的'一段時(shí)間里,突然有人朝著旁邊人的臉上抹去了蛋糕,有了開始,這一下子就停不下來了。朋友們紛紛起身見人就朝著對(duì)方的臉上抹去蛋糕。在我們的打鬧中,嘻玩中,我們度過了一個(gè)美好的晚上,我度過了一個(gè)快樂的生日。

      我的好朋友們,謝謝你們的陪伴。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇39

      每年我的生日都會(huì)有一堆的親戚朋友來我們家吃飯,我不是不歡迎他們來我們家,可我想要的是能夠陪我過生日的人,不是來我家吃飯,也不跟我聊天,也不跟我熟悉的人,和一桌不怎么親近的人過生日,還不如不過生日。

      在掙扎了好幾年后,我向媽媽提出了請(qǐng)求,我請(qǐng)求媽媽給我自己邀請(qǐng)好朋友來過生日的機(jī)會(huì),讓我也能夠開開心心的和好朋友吃蛋糕喝汽水,讓我也能夠真正體會(huì)到過生日的'快樂。媽媽本來還是不愿意的,可能又想到生日畢竟是我的,她就松了口說,那今年的生日就由你自己來準(zhǔn)備吧!我聽完連連叫好。已經(jīng)在心里幻想過成千上萬遍的生日會(huì),又怎么會(huì)準(zhǔn)備不好呢!

      我早早就自制了請(qǐng)柬邀請(qǐng)我的那幾個(gè)好朋友在我生日的時(shí)候來我家,還囑咐她們不用送禮物,那天來陪我就可以。好朋友來我家時(shí),還是帶了她們?yōu)槲覝?zhǔn)備的禮物,我很開心。我領(lǐng)著她們來到我家的餐桌邊,給她們看我請(qǐng)媽媽幫忙做的一桌好菜,還有我在蛋糕店由蛋糕師指導(dǎo)親手做出來的蛋糕。她們都驚訝到了,一是她們以前也沒有這么在家和好朋友一起過過生日,二是她們不知道我第一次做蛋糕就能做得那么好。當(dāng)然,這些都是次要的,重要的是我終于可以和好朋友一起過生日了。我給她們夾菜、倒汽水,和她們一起聊生日聊最近學(xué)校里的趣事兒聊周末我們要不要去什么地方玩,還在她們的要求下閉著眼睛許愿吹蠟燭切蛋糕,后來因?yàn)槲野训案獬缘臐M嘴都是,她們笑話我,我就打打鬧鬧地讓每個(gè)人都滿臉都是蛋糕了。

      我和我的好朋友們?cè)谝环N過去從未有過的快樂中結(jié)束了這一次的生日。爸爸媽媽也在旁邊看到了我和好朋友一起過生日的快樂,他們決定以后的生日都由我自己準(zhǔn)備,和好朋友一起過生日。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇40

      在這個(gè)世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。

      朋友之間的友誼是世界上最珍貴的一份情誼,每個(gè)人身邊都有朋友相助。當(dāng)你貧窮交迫的時(shí)候,友誼如一絲陽光,讓人感覺到人間的溫暖;當(dāng)你頻臨絕境的時(shí)候,友誼如一泓泉水,讓人重新看到生活的希望;當(dāng)你孤苦無依的時(shí)候,友誼如一首歌謠,讓人獲得心靈的慰藉。

      從小學(xué)開始,記得剛?cè)氚嗉?jí),感覺自己很孤獨(dú)。這時(shí),有人讓我從孤獨(dú)的深淵里跳了出來,那是因?yàn)槲医坏搅说谝粋(gè)朋友。

      朋友并不是一帆風(fēng)順,在與朋友交往的路上也會(huì)有風(fēng)風(fēng)浪浪,但只要一起共同渡過,就會(huì)風(fēng)平浪靜,再多的坎坷也會(huì)過去。

      現(xiàn)在,我們一同走過了六個(gè)春夏秋冬,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,更走過無形歲月。我們也經(jīng)歷過酸甜苦辣,現(xiàn)在,我們到了中學(xué)時(shí)代,雖然不在一起,但我們的友情友誼卻依然天長(zhǎng)地久。

      在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說,兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰耍粋(gè)人甚至給了另一個(gè)人一個(gè)耳光,挨打的覺得受到了侮辱,他在沙子上寫道:“今天我的好朋友打了我。”他們?cè)谏衬锢^續(xù)旅行,后來遇到了風(fēng)沙,他的.朋友有救了他,他就用小刀在

      石頭上刻下:“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問他為什么這么做,他卻回答說“朋友對(duì)我的壞確實(shí)是我不順心,但風(fēng)一吹就過去了,朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”

      這個(gè)故事告訴我們:朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以一起徘徊書店,朋友是有悲傷一起哭,有快樂一起笑。

      與你們一起走過的日子我不會(huì)忘記,你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈儯餐S富了那段一起走過的日子。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇41

      天已暗下,燈光映著樹的影子,像潑在地上的水墨畫。頭仰望天空,黑暗籠罩著我,跟好友走在回家的路上,我無言。

      好友的雙眼微紅,時(shí)不時(shí)的埋怨中帶著哭腔。平時(shí)都不大說話的我,不知如何勸說好友,留下的只有沉默。分班,把我和這幾乎形影不離的好友分開了,我們都進(jìn)入了一個(gè)新的整體,新的班級(jí),站在了新的起跑線上,這一切都似曾相識(shí),或許,我早已習(xí)慣,初一分班,初二分班,初三依舊如此,習(xí)慣了接納。

      而好友,面對(duì)的確實(shí)陌生的班主任,接納、習(xí)慣,讓她一百個(gè)不愿意,她一堆的話讓我心酸。站在新的起跑線上,面對(duì)的是僅有八十多天的'百米沖刺。我想對(duì)你說,現(xiàn)在放棄,九年的努力,將會(huì)付請(qǐng)東流,即使不在一個(gè)班我們卻有著共同的目標(biāo)。,只要我們沖上那個(gè)目標(biāo),我們將會(huì)相遇在那終點(diǎn)上。即使面臨的是陌生的一切,那也只不過是沖向那終點(diǎn)過程中周邊的風(fēng)景,不要為欣賞那美景而停下你的腳步。朋友,向前沖。

      分班,又何嘗不是件好事呢?在太陽的光輝下星星總是暗淡無光,而當(dāng)月亮離開時(shí),星星的光,在那遙遠(yuǎn)的一角閃爍著。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),或許,當(dāng)月亮離開之時(shí),就是你那優(yōu)點(diǎn)發(fā)光之日,那閃爍的光芒證明了你的存在。我們要做天上那顆最亮的北斗星,在這八十多天里,奮力向前沖。朋友,向前沖吧,不要讓浮云隱藏了你的光芒遮住你前進(jìn)的方向。

      朋友,向前沖,向著我們的共同的目標(biāo)沖刺,即使最后,不是最好的,但是我們盡力了,已無遺憾。朋友向前沖,要么你在終點(diǎn)等我,要么我站在終點(diǎn)等你,為你加油。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇42

      在我成長(zhǎng)的旅途中,父母的愛滋潤(rùn)我,讓我的生活充滿了歡樂,因此我過的很幸福;朋友她給我?guī)砹藲g樂,帶來真摯的友情,讓我的生活多姿多彩。

      還記得在一次體育課上,我們很快排好隊(duì)聽老師說:“今天的`任務(wù)是測(cè)試3000米的長(zhǎng)跑速度”。老師沒什么規(guī)定,只是各跑各的,看誰拿到前五名。我的心砰砰的跳,掙扎著,因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)于長(zhǎng)跑。老師高喊一聲:“預(yù)備!跑!”四十二個(gè)人如一群在草地上狂奔的野馬。我跑了幾圈以后,便上氣不接下氣,她本是跑在我前面的,回頭看了看我,便反過頭來跑到我身邊,看見我頭上的汗珠像小雨點(diǎn)一樣滴落下來。她對(duì)我說:“你怎么了?”我氣喘吁吁地說:“我跑不動(dòng)了”。她堅(jiān)定地對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,放棄就是失敗,我和你一起跑!”和她在一起的日子讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      記得那次的數(shù)學(xué)考試,我坐在位子上垂頭喪氣的,她看見我這個(gè)樣子,便走了過來。問我怎么了,我說:“這次考試只考了85分,比上次少了十幾分。”她坐在旁邊安慰我說:“少十幾分不要緊,只要你努力,總有一天一定會(huì)有很大收獲的。關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。我走了,你自己好好想想吧。“在她的安慰下,我拿出了考卷仔細(xì)的分析,不懂的就做上記號(hào),找她問。她也很耐心的講解,又一次考試我得了95分。我真的很感謝她。

      和她在一起的日子里,我懂得了很多,比如我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了再接再厲,我都要感謝我的好朋友她。親愛的同學(xué)們,與朋友在一起的生活是最美好的,不要忘記這美好時(shí)光,讓它永遠(yuǎn)刻在你的腦海里吧!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇43

      光如流水,靜靜淌過,記憶卻如鵝卵石,靜靜躺在水中,在煙一般的往事里沉醉,然后回憶。曾經(jīng)的往事只屬于往事,過去的日子永遠(yuǎn)屬于過去。

      她,是我七年級(jí)最后一位同桌,她的到來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。和她在一起的日子是最煎熬的。她卻無所事事。

      每天,我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題而煩惱,一聽見數(shù)學(xué)就會(huì)犯困。這是,我的同桌我便會(huì)和我說,因?yàn)椴粫?huì)才得認(rèn)真學(xué),別拿不會(huì)當(dāng)理由,只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。

      前幾次的數(shù)學(xué)考試,基本都會(huì)被老師問話,聽課精力一天不如一天,每天數(shù)學(xué)課就會(huì)干些其他事情,根本不會(huì)聽講。就在這幾天,班主任突然給我換同桌,我想同桌是誰無所謂,主要是“別管我”自己“過”自己的,誰也別管誰。我這個(gè)同桌卻沒我想的那么“好”,她每天堅(jiān)持給我補(bǔ)課,把我以前落下的數(shù)學(xué)都給我補(bǔ)上了。不幾天,我們成了最要好的朋友,幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中,考卷上的.題我以前都看不懂,但現(xiàn)在我直接就可以寫答案了。心想,這都是她的功勞,我應(yīng)該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天,她幫我找到了自信的支點(diǎn),讓我走出數(shù)學(xué)題的煩惱。

      和朋友在一起的日子很美,我不曾傷心,不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕,哪怕天塌下來,有難一起當(dāng),有苦一起扛,有樂一起享。我相信,每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)相逢。

      在我成長(zhǎng)的過程中,父母的愛滋潤(rùn)我,讓我的生活很幸福;朋友帶給我們真摯的友誼,讓我的人生更加豐富多彩。

      與朋友一起走過的日子很短暫,應(yīng)珍惜與朋友并肩走過的日子。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇44

      回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝,只要友情還在,一切都會(huì)春暖花開。

      ——題記

      還記得,初相見。吵吵嚷嚷的人群不是人喜愛的場(chǎng)所,只喜歡在一個(gè)安靜的地方,悠閑地坐下感受身邊的每一件事。不知是天意還是無意,機(jī)緣巧合地碰到了你。素不相識(shí)的我們坐在一塊你一言我一語地交淡起來,可以說那是我們之間一次很愉快的交談。等進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn),你竟然是我的同班同學(xué),我感到很詫異,但更多的還是欣喜。從此,我們的友誼之花綻放了。

      時(shí)間不知不覺已消然流流逝了好多,即將面臨考試了,而我盼望已久的生日也恰恰在這一個(gè)星期。別人都在為考試而做準(zhǔn)備,而我卻陷落在生日沒人慶祝的煩惱中。沒想到,細(xì)心的你早已安排好了一切,送給我一個(gè)意料之外的大驚喜。當(dāng)我收到無數(shù)精美的禮物時(shí),但最想做的事便是擁抱你。相擁時(shí)刻,我的眼淚消然落下,但它折射出的卻是我們之間的美好。自那以后,友誼之花便更加絢爛。

      天空還是昨天的天空,云彩已不是昨日的.云彩。不知不覺,與你一起度過了一年的時(shí)間。即將面臨畢業(yè),學(xué)習(xí)的壓力讓我有點(diǎn)無暇顧及你的感受。忙碌的我們交流少了,往昔形影不離的我們漸行漸遠(yuǎn)。也不知那些天是怎樣度過的,只覺行有點(diǎn)無精打采,也許你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快,便送給我一張卡片,上面只寫了一句話:我不是影子,但和你永遠(yuǎn)在在一起。那一瞬間,我的心已被你融。與你一起細(xì)細(xì)體味生命中的每分每秒,不曾讓它流逝,也不會(huì)讓它流逝。成長(zhǎng)的道路上,有你陪伴真好。

      只要友情還在,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還希望的綠洲存在;只要友情還在,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇45

      朋友是一盞燈,它照亮了人生的黑暗;朋友如春風(fēng)中的煦日,它溫暖了我們的心窩;朋友似一杯清醒劑,在我們驕傲?xí)r提醒著我們,和朋友走過的日子像在海中的石頭,永遠(yuǎn)也無法忘記!

      與朋友走過的日子是甜的'!

      有一次,班里有人過生日,我們大家為她辦了一個(gè)生日聚會(huì),我們買了很多吃的東西和一個(gè)大蛋糕。晚上到了,我們也準(zhǔn)備狂歡起來,蛋糕還沒有吃多少爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),首先一個(gè)人被打中了,變成了“白臉婆”,“哎呀!”一聲慘叫變成了“白眉婆”,經(jīng)過了十多分鐘的激戰(zhàn),對(duì)方“傷痕累累”自己也“慘不忍睹”,我們一個(gè)個(gè)都變成了“爆炸頭,我們相互看了一下,每個(gè)人都哈哈大笑起來,更讓我們經(jīng)歷中增進(jìn)友誼!

      與朋友走過的日子是苦的!

      記得有一次,我們組織了一些玩得挺好的人一起去爬山,在山下,我們買了許多日常生活必用品和一些糧食,準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)”這座雄偉的大山。剛開始,我們的精力十足,后來慢慢地衰落了許多,我們便停下來休息了一下就繼續(xù)向山頂出發(fā),我們吸取了上一次的教訓(xùn),慢慢地走,走著走著,人也越來越累,糧食也越來越少。不也越來越少,我們就如一群饑餓的狼,拖著疲憊不堪的身子出來找食物,忽然,有一個(gè)人摔倒了,膝蓋摔破了,只能要?jiǎng)e人扶著走,后來,又有接二連三地人出現(xiàn)了事故,從這樣的角度來看,我們又像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回的士兵和勇士,看見大家都受傷了,我們還是決定下山找人幫忙,上山難,下山容易,不一會(huì)兒,我們就到了山下,各自回家,經(jīng)歷了這件事,我們也明白了許多道理,但總體來說,我們應(yīng)該是快樂的,因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊瑺敔斦f過:“苦中真樂。”

      朋友是我們最了解的人,友誼是我們最真摯的感情,在我們以后的道路上,有他們的陪伴一定會(huì)更加美好!

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇46

      生活中會(huì)有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水,但與朋友一起走過的日子,有朋友的陪伴,那就是快樂的。朋友,是會(huì)在你傷心的時(shí)候,默默的陪著你;朋友,是會(huì)在你高興的時(shí)候,陪你一起開心;朋友,是會(huì)在你取得成功的時(shí)候,祝賀你,但也會(huì)提醒你不要驕傲。

      我和她是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的。那是六年級(jí)才開學(xué)的那天,那天天氣很好,我走進(jìn)教室,在幾個(gè)很熟的人旁邊坐下,和她們聊了起來。我抬了一下頭,正好看見她走進(jìn)教室,我沒太注意她,班主任讓我們每個(gè)人做自我介紹,輪到她了,她慢慢地走上講臺(tái),看得出來她有一點(diǎn)緊張,她的自我介紹很短,說完她很快地回到自己的座位上,我記住了她。我們兩個(gè)之間并不是太熟,畢竟是同班同學(xué),每次見面的時(shí)候笑一下就過去了。

      我們的友誼開始于一場(chǎng)游戲。那天下午有節(jié)體育課,可體育老師不在,所以班主任就在操場(chǎng)上看著我們。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,可實(shí)在是沒什么玩的,我們都很煩,班主人看我們都這么無聊,就組織我們玩了一個(gè)游戲,叫兩人三足。很巧,我們兩個(gè)一組,其實(shí)一開始我想,我們兩個(gè)不熟,可能配合的不會(huì)太好,可是我真的想錯(cuò)了,我們配合得很默契,很快就跑到了終點(diǎn),我們坐在地上,看著對(duì)方,都笑了,我說:“沒想到我們第一次配合,就配合得這么默契。”她笑著說:“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后,我們的友誼迅速發(fā)展,我們開始一起吃飯,一起走,我們開始變得形影不離。

      我們?cè)谝黄鸷荛_心,我們可以因?yàn)橐患聝汗笮Γ灰谖覀兣赃叄偰苈犚娢覀兊腵笑聲。

      和她在一起的日子,每天都是開心的,那些日子是快樂的,很懷念我們一起走過的日子。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇47

      有人說,友情如酒,經(jīng)歷的年月越久便越香醇,也有人說,友情如茶,味道似淡似濃,令人回味無窮。但與我而言,友情是一條奔騰不盡的河流,無論身在何時(shí)何地,也斬不斷對(duì)彼此的思念。

      友情是黑夜中引路的燈光

      當(dāng)你徘徊在是與非、善與惡、對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知該如何抉擇時(shí),朋友會(huì)指引你方向、道路。記得在我五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)考了75分,我仿佛被當(dāng)頭棒喝,整個(gè)人都懵了。當(dāng)我顫巍巍地拿起筆想要把“7”改成“9”時(shí),她對(duì)我說:“有些事做錯(cuò)了就是錯(cuò)了,是無法挽回的。”這句話也仿佛在我心里生了根,讓我久久不能忘卻。

      友情是寒風(fēng)里送來的溫暖

      在寒風(fēng)凜冽。雪花漫天飛舞的'冬日里,你是否收到一份溫暖?這是你朋友最真摯的祝福。我的生日在快入冬時(shí),季節(jié)秋高氣爽,可不知為什么,今年我過生日突然下起了大雪,刮起了北風(fēng)。鵝毛般的雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),緩緩的落在地上,也仿佛帶走了我心里一次又一次涌起的希望。心中不禁生起一絲落寞,我心想道:今年這個(gè)生日大概不會(huì)有人陪我過吧。就當(dāng)我傷心難過時(shí),門鈴響起了,我慌張的跑下床,拖鞋也沒穿,徑直跑到門前,一開門,就看到渾身都是雪的她,凍的發(fā)紫的手拿著禮物盒送到我面前,對(duì)我說:“喏,生日禮物。”不知為什么,聽到她這句話,不禁有一股暖流涌上我的心頭,眼眶逐漸被淚水打濕。我想,這大概就是友情的力量吧!

      流星雖逝,時(shí)光荏苒,但美好的回憶卻依舊藏在心底。不為失去而遺憾,不必留戀昨天,只在乎曾經(jīng)擁有便可。

      跟藏族小朋友在一起的敘事作文 篇48

      如果說人生是一首歌,那么朋友便是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;如果說人生是一幅畫,那么朋友便是畫面中最美妙的色彩;如果說人生是一首詩,那么朋友便是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。朋友是一抹彩虹,染飾著我們的生活;朋友是一泓清泉,潤(rùn)澤我們的生命;朋友是一盞明燈,照亮著我們的旅途;朋友是一座火爐,溫暖著我們的人生。

      人的一生十分漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的一生中,朋友是不可缺少的。我有三個(gè)非常要好的'朋友,我們都是五年的朋友了,我們的感情十分深厚。在學(xué)校我們總是一起分享快樂,一起玩耍,一起學(xué)校,幾乎是形影不離。俗話“在家靠父母,出門靠朋友”和詩句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都說明了朋友的重要性。

      有一次星期六,我們四個(gè)好朋友約好一起去爬山。那天天氣晴朗,在路上我們有說有笑。可是爬到一半的時(shí)候,我們都精疲力竭了,實(shí)在是怕不動(dòng)了。可是我們四個(gè)相互鼓勵(lì),繼續(xù)堅(jiān)持爬山,因?yàn)槲覀兌贾缊?jiān)持就是勝利。兩個(gè)小時(shí)過去了,我們終于爬到山頂了,我們都高興的抱在了一起。我們來到了一個(gè)叫鳳林湖的景點(diǎn),垂柳嫩綠嫩綠的,風(fēng)姑娘輕輕地吹向垂柳,垂柳搖著頭好像在說:“你們的到來!”我們坐在湖邊,湖水碧波蕩漾,我們的身影投到水面上組成了一幅歡樂的畫面。就在這時(shí),忽然下起了暴雨,我們四個(gè)都被淋濕了。我們跑到了一座寺廟里面避雨,在佛祖面前我們虔誠(chéng)地許諾要做一生的朋友。那天是我最難忘的日子。

      在我成長(zhǎng)的道路中,朋友給予了我很多很多。在我孤單寂寞時(shí),她們送來了問候;在我高興快樂時(shí),她們與我一起分享;在我失敗時(shí),她們不斷激勵(lì)著我;在我遇到困難時(shí),她們給予我勇氣和信心。不管是過去,現(xiàn)在,還是未來,我的朋友都會(huì)伴我一起成長(zhǎng)!

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