學(xué)生作文：我理解了父母的關(guān)愛
夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天，在陽光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個(gè)孩子的人生中，媽媽是每一個(gè)孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松覀冋鎽?yīng)該說聲——“謝謝”
在爸爸的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的小女孩。可是，在我的心中，我已經(jīng)是一個(gè)可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！
在他們批評(píng)我的時(shí)候，我卻裝做不在意。當(dāng)我用到的時(shí)候，卻感到極其后悔。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候。卻感到對(duì)不起，對(duì)不起她們的良苦用心，對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育。
當(dāng)我生病的`時(shí)候，總是他們最著急、最擔(dān)心。記得有一次，我發(fā)燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來。我醒來之后他們對(duì)我說的第一句話是：“你呀你，快嚇?biāo)牢液湍惆至耍 眳s流著眼淚。其實(shí)，我的心里也有一份酸澀……
我們已經(jīng)長大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！
（初一：趙鋆鋆）
點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)父母的感恩之情。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：文中對(duì)父母的關(guān)愛未作具體描寫，每段字?jǐn)?shù)很均勻，未有重點(diǎn)部分，力度稍顯不足。
作者可通過舉生活中普通的一兩件小事具體描寫，以小見大，突出主題。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
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