知識(shí)讓我們成長作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的知識(shí)讓我們成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)讓我們成長作文 1
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬能的火；世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的'我。
知識(shí)改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅(jiān)持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅(jiān)持到底。古力一生堅(jiān)持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅(jiān)持到底就是贏家！”愛迪生說：“無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”居里夫人說：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是，我變成了堅(jiān)持到底的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)助人為樂、幫助他人；知識(shí)改變了我的想法，讓我與眾不同……
無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語中朗誦……
這都在說明是知識(shí)改變了我！
知識(shí)讓我們成長作文 2
知識(shí)如同無邊無際的海洋，蘊(yùn)藏著無數(shù)寶藏；知識(shí)如同一座茂密的森林，充滿了神秘和新奇；知識(shí)如同遼闊美麗的草原，讓人心曠神怡……知識(shí)就是一把金鑰匙，打開了一扇扇神奇的大門，開闊了我們的視野，所以我熱愛學(xué)習(xí)。
書中有許多知識(shí)，從《讓你驚聲尖叫的荒海迷霧》中，我享受到了探索的樂趣，感受到了海洋的神秘；從《紅巖》這本書中，我體會(huì)到了革命戰(zhàn)士寧死不屈的高尚品質(zhì)，聽到了曾經(jīng)的中國人民為奪回自己的自由而發(fā)出的倔強(qiáng)的吶喊；讀著《魯濱遜漂流記》，我仿佛看到了魯濱遜在大海上乘風(fēng)破浪……所以我便從書中“汲取營養(yǎng)”。是書讓我懂得了愛與謙讓，懂得了慷慨與善良，懂得了無私奉獻(xiàn)與助人為樂……
古代有許多熱愛讀書的人。如，“囊螢映雪”中的.車胤和孫康，“鑿壁偷光”中的匡衡，“懸梁刺股”中的蘇秦等等，他們那么勤奮學(xué)習(xí)，不就是因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)嗎？
書不僅能讓我們感受到很多，還能解釋很多生活中的現(xiàn)象，如，為什么太陽是東升西落呢？因?yàn)榈厍虺死@太陽公轉(zhuǎn)外，還自西向東自轉(zhuǎn)，所以在我們看來太陽是東升西落。如果不多看書，多多獲取知識(shí)，怎能解釋這些道理呢？
知識(shí)就是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；知識(shí)就是一艘帆船，搭載我們到達(dá)成功的彼岸；知識(shí)就是一扇大門，大門后面是一個(gè)新奇的世界。我們是中華少年，應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)習(xí)，知識(shí)淵博，不可做井底之蛙。
知識(shí)伴我成長！
知識(shí)讓我們成長作文 3
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然，沒有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說服務(wù)于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所作為了。
知識(shí)是非常重要的，它是一種無價(jià)之寶。
在社會(huì)中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去總結(jié)；要推翻迷信思想，更需要人類用知識(shí)來改造。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國家不強(qiáng)大？
為了祖國的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的`地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。
為了社會(huì)的繁榮，國家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書；讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書聲；讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛；讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來，人民的生活也會(huì)一天天好起來。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
知識(shí)讓我們成長作文 4
知識(shí)，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，雖然它無法包容所有的知識(shí)，但它也在知識(shí)額海洋中蕩漾，經(jīng)過海水的一番洗禮，我在知識(shí)的海洋中成長。
小的時(shí)候，在幼稚園里，老師教我們一些簡單的數(shù)字，例如1+1＝2……那時(shí)候的我們還不明白，這就是知識(shí)，只是一味的玩自己的'。記得有一次，老師給我們布置了一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，只是一點(diǎn)點(diǎn)，而且非常簡單，我卻罵了老師，現(xiàn)在還記憶憂新。
賞了小學(xué)，才懂得什么是學(xué)習(xí)，語文課上老師講解過這個(gè)詞，原來對(duì)我們好的，有用的，包括老師教的都是知識(shí)，想想在幼稚園的那件事，真是不應(yīng)該。社會(huì)課上，我知道了中國的一些歷史，和社會(huì)上的人情事故；語文課上，使我了解到中國文字的博大精深；思品課上，教會(huì)了我許多高尚的品質(zhì)，提高了我做人的價(jià)值；自然課上，則使我知道了大自然的奧秘和科學(xué)的神奇……這些都是知識(shí)，小學(xué)的六年，多少知識(shí)啊，伴隨這我又一起升入了初中。
到了初中，一切都變了，學(xué)習(xí)變得吃力起來，雖然是這樣，但知識(shí)走向我的步伐依然繼續(xù)著，從各個(gè)科目中，我有學(xué)到了新的知識(shí)，這是我對(duì)知識(shí)了解的又一次升華，知識(shí)與我的距離越來越近了。
今年，我已經(jīng)13歲了，6歲上的學(xué)，7年了，只是一直緊跟著我，總小學(xué)到現(xiàn)在，我已成長了7歲，是在知識(shí)的海洋中成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識(shí)的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
我在知識(shí)的海洋中成長著，一直……一直……用不停息。
知識(shí)讓我們成長作文 5
小時(shí)候，聽媽媽講著童話故事《白雪公主》《灰姑娘》，聽著白雪公主，我懂得了善良，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我都會(huì)伸出自己的一雙援助之手，給他們獻(xiàn)一份力量。看著灰姑娘的道路，我知道了堅(jiān)強(qiáng)，灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待，但是她依然在堅(jiān)強(qiáng)。從讀書中我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)。
長大一點(diǎn)，閱讀了《昆蟲記》。認(rèn)識(shí)了蟬的生活習(xí)性，了解了螞蟻的勤勞，螞蚱與毛蛛的`別名，同時(shí)也明白了達(dá)爾文寫出昆蟲記的原因，是經(jīng)過觀察，對(duì)生活中的事物進(jìn)行仔細(xì)的觀察，對(duì)寫作是有幫助的。接著又讀了《八十天環(huán)游地球》知道了主人公的堅(jiān)持不懈，有一次，我立志要每天寫一張鋼筆字，可是一個(gè)星期還不到，我就有些松懈了，每一個(gè)字都是在應(yīng)付。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣放棄，應(yīng)該堅(jiān)持，現(xiàn)在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要放棄！”現(xiàn)在，我理解到媽媽說這句話的苦心了。
現(xiàn)在，讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》。愛的教育告訴了我什么是愛，要愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛親人，要愛每一個(gè)人，愛別人會(huì)讓別人的心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸，海倫她雙目失明雙耳失聰，但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)。
讀書吧！書籍會(huì)讓你懂得許多知識(shí)；讀書吧！書籍會(huì)讓你知道做人的道理；讀書吧！書可以讓你收獲成長。書籍是人進(jìn)步的階梯！
知識(shí)讓我們成長作文 6
小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時(shí)，我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手，給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑，我曉得了堅(jiān)強(qiáng)，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待，然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)
長大一點(diǎn)，瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào)，共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因，是經(jīng)由視察，對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看，對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個(gè)禮拜還不到，我就有些松散了，每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應(yīng)當(dāng)保持，現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的'人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄！”現(xiàn)在，我懂得到媽媽說這句話的甜心了。
當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
讀書吧！書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；讀書吧！書籍會(huì)讓你知講干我的情理；讀書吧！書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯！
知識(shí)讓我們成長作文 7
韓非子曾經(jīng)說過“家有長夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個(gè)法治國家，“法律”、“法規(guī)”，這兩個(gè)小精靈守護(hù)維護(hù)著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國是一個(gè)人口大國，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會(huì)安定，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國的留守兒童很多，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，生活中少了父母的教導(dǎo)，缺少管教，犯罪成了上升趨勢(shì)。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報(bào)復(fù)的心理。放學(xué)后買了一瓶可樂，并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強(qiáng)”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責(zé)。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的'問題，如果家長和老師能多普及一些法律知識(shí)、家長能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結(jié)尾也不會(huì)這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下，一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！也希望所有的留守兒童，都會(huì)在陽光下茁壯成長，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚(yáng)，法律知識(shí)伴我們成長！
知識(shí)讓我們成長作文 8
“稅收”這個(gè)詞對(duì)于小學(xué)生來說比較陌生，可是一些商人、農(nóng)民、工作人員，卻對(duì)他情有獨(dú)鐘。
隨著我在成長的道路上慢慢地向前進(jìn)，對(duì)“稅收”也有所了解。政府通過征稅而取得收入，向納稅人征稅貨幣或?qū)嵨铩叶惙ㄒ?guī)定的稅收種類有三類，分別是：營業(yè)稅、增值稅與所得稅。
事實(shí)上，從古至今，稅收一直陪伴人們身邊。“大禹治水”就是稅制的起源，隨后人們開始改制稅收的策略，直至今日。我近期看了一本關(guān)于中國稅收的故事繪本。其中，令我印象最深刻的的要數(shù)“華僑身在他鄉(xiāng)，不忘國內(nèi)稅款”了。里面主要講了：一個(gè)名叫何樹享的'平凡老人，雖然旅居在國外，卻一直囑咐北京的侄女出租作文他的房子，要依法覆行納稅義務(wù)，并讓稅務(wù)局里的工作人員把稅憑證郵寄給他。可是，何老先生卻遲遲看不到合法有效的稅憑證，讓他心里坎坷不安，曾兩次向中國國內(nèi)稅務(wù)部門查詢。終于，何老先生的信到達(dá)了目的地，工作人員并把查找出來的結(jié)果通知了他。何樹享爺爺這種愛國赤子心，讓所有人敬佩與感動(dòng)。
對(duì)了，關(guān)于“稅”這個(gè)字還有一個(gè)小含義呢！“稅”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，“禾”意為農(nóng)作物、糧食；“兌”意為交換。把農(nóng)作物按一定的要求向國家繳納。瞧，這個(gè)簡單而平凡的字竟這么有趣！
同學(xué)們，讓我們以何老爺爺為榜樣，讓“稅收”這顆種子灑滿人間、灑滿世界，在每個(gè)角落茁壯成長！
知識(shí)讓我們成長作文 9
記得在小的時(shí)候，我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總是定不下心來，媽媽總是和我看故事書，講各種各樣的故事給我聽，耳濡目染，我漸漸地愛上看書。在書中，我仿佛沉浸在一個(gè)多姿多彩的童話世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐貍，有膽怯的小松鼠，也有兇狠的老虎，我為書中東躲西藏的小狗感到擔(dān)憂，默默祈禱小狗不被老虎抓住；我也為慈愛鹿媽媽感到開心，它們一家是多么溫馨、幸福！真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書，真是一個(gè)奇妙的世界，我愛讀書！我經(jīng)常獨(dú)自一人躲在房間里靜靜地看書，書是百看不厭的，每一次的閱讀都會(huì)有所收獲。
現(xiàn)在的我，喜歡看外國名著，在作家的筆下，世界是五彩繽紛的，我仿佛也隨著作者，來到古老的布拉格，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，欣賞著美麗的'景色，了解那里的地域特色，品嘗著特別的食物，與作者一起流浪。在書中，我十分快樂，不知不覺中，我也增長了見識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)，書成為了我的良師益友，書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平，俗話說：“書藉是人類進(jìn)步的階梯。“讀書，是我生活中的營養(yǎng)劑。我愛讀書！
我相信，知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)就掌握于我的手中，我們要趁年少，多讀書，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)！
知識(shí)讓我們成長作文 10
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。我從中吸取不少營養(yǎng)。
在我的記憶中，書是我離不開的朋友，它自小陪我長大。在我1至2歲時(shí)，我第一次接觸的是看圖識(shí)字的書。里面有很多圖片和少數(shù)的字，我看著圖片嘗試 念出這個(gè)字，于是我成功啦。我從書籍中嘗到其中的喜悅。
時(shí)間溜得很快。我已經(jīng)長成一個(gè)扎辮子的小女孩了。那時(shí)我上幼稚園所接觸的`書本是比較簡短的小故事書了。那時(shí)候老師教了我們拼音了，我一個(gè)字的慢慢拼出來，我居然把《牧羊人》給讀了出來。于是我又一次嘗試到了讀書帶給我的快樂。
我讀完了《三只小豬》，《海的女兒》，《白雪公主》，《灰姑娘》，我便上了小學(xué)。隨著知識(shí)越多，我看的書也更豐富了。我開始看《安徒生童話》，《伊索寓言》，這些較長的故事了。我如今已五年級(jí)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書啦。我隨年級(jí)增長，我看的書也不就是童話啦，已經(jīng)是小說，散文，四大名著，這些長篇書籍了。
書是我一生中不可離棄的朋友。它賜予了我知識(shí)。今天，我在書海中遨游；明天，我用知識(shí)來創(chuàng)造生活。
知識(shí)讓我們成長作文 11
從我們生下來時(shí)，我們就有了人生中的第一位老師——我們的爸爸媽媽。
在我們還是一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，是爸爸媽媽用心去教我們?cè)鯓诱酒饋恚鯓訉W(xué)說話。慢慢的我們上幼兒園，我們認(rèn)識(shí)的第二位老師出現(xiàn)了，是她們教我們兒歌，簡單的算式，還有做游戲。這時(shí)候，我們的知識(shí)面就在慢慢的擴(kuò)展。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了知識(shí)面也比幼兒園那時(shí)候廣了，知識(shí)已經(jīng)知道很多了。
現(xiàn)在，我知道了我不僅只有一個(gè)家，我還有一個(gè)大家庭，那就是我的.母校。從一年級(jí)開始，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，我爸爸說過，漢字是最難的一種文字。我聽不太明白，爸爸又說，英語的所有句子，短語，單詞，都是26個(gè)英文字母組合出來的，沒有其他的英文字母了。英文只有26個(gè)字母，不可能還有其他字母了，數(shù)學(xué)，加減乘除出來的得數(shù)，只有一個(gè)，不可能還有第二個(gè)，語文漢字有無數(shù)個(gè)，怎么學(xué)都學(xué)不完。爸爸說完后，我想想，是啊，的確學(xué)不完，我雖然已經(jīng)會(huì)很多字了，但是還有許多不會(huì)的啊！
現(xiàn)在，我是五年級(jí)學(xué)生了，再也不是幼兒園的我了，我現(xiàn)在知道了日記，作文和寫信的格式了，也知道了什么是公倍數(shù)，什么是公因數(shù)，什么是最小公倍數(shù)，什么是單位"1"，什么是解方程，什么是分?jǐn)?shù)。
我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑罆接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦著舟。我不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲抑酪淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。
從幼兒園開始，知識(shí)就在陪伴我，我一定要好好珍惜這學(xué)知識(shí)的時(shí)候。
知識(shí)讓我們成長作文 12
俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，一個(gè)不起眼的名字，但又是一個(gè)不可磨滅的名字，世界因書而富有睿智，對(duì)書的追求有時(shí)也會(huì)使人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書就像一杯醇香的.美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋。”這話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的寶庫，自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座寶庫的鑰匙。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想則需要閱讀大量的書籍，沒有書的陪伴與呵護(hù)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名作家，這個(gè)夢(mèng)想在我的家人眼中好像是遙不可及的，可我熱愛寫作，我會(huì)更加努力，更加勤奮，讀更多的書籍。我一直堅(jiān)信，書是一只愿望精靈，能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我一直都熱愛讀書，因此，我的書柜里擺滿了書我已將這些書讀了好多遍，很多書我已經(jīng)讀懂讀透了。閱讀讓靈魂充滿情誼，讓書香在我身邊縈繞。書中的靈魂，是我前進(jìn)路上的伙伴。
記得有一次，爸爸媽媽都出去上班，我獨(dú)自一人呆在家里，我便走進(jìn)書房，拿起我最心愛的書津津有味地讀起來。我貪婪地吮吸著字里行間中無窮的知識(shí)。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，我越看越有勁，整個(gè)世界對(duì)我來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我把整本書都讀完了，天也已經(jīng)黑下來了了，我這才依依不舍地把書放回書柜。
書像一艘船，把我載入了知識(shí)的海洋，是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福，書是我最好的朋友!
知識(shí)讓我們成長作文 13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
知識(shí)是我們必不可少的精神營養(yǎng)，缺了它可真不行。再加上現(xiàn)代科技那么發(fā)展，你能不多長些知識(shí)嗎？
好的書籍，是我們的知識(shí)更加豐富，思想也更加豐富。好的書籍就像一位學(xué)富五車的老師，在讀書時(shí)，那位老師仿佛在傳授他的知識(shí)，讓我們來更好地學(xué)習(xí)他的知識(shí)更好的人傳承下去。
中國的文化博大精深，好的書籍又?jǐn)?shù)不勝數(shù)。那些知識(shí)是我們更加想了解這偉大的國家中國多奧妙。以我所見，在學(xué)海中遨游，在書山中攀登，這便是人生一大樂事之一了。
我曾讀過一本書《魯冰花》。他一直是我最喜歡的書，也是一直陪伴著我成長的一本書。書文主要人物是古茶妹和古阿鵬。《魯冰花》我之所以喜歡這一本書是因?yàn)樗嬖V了我血濃于水，師生之間的.感情也很重的道，并提醒我們要珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等到后悔那一天。
《魯冰花》一文中，我最喜歡的人物就是古茶妹了，因?yàn)樗屏肌⑶趧凇酚谥恕㈥柟庀蛏系钠犯瘛Ｎ闹泄挪杳秒m然生活在一個(gè)農(nóng)民家里，但她不怕吃苦，幫助父母照看弟弟妹妹做飯、洗衣……她好像天生就會(huì)這些活一樣。但她從不覺得生活對(duì)她不公平。
從讀完《魯冰花》這本書時(shí)，我一定要向古茶妹一樣做個(gè)善良、勤勞、樂于助人、陽光向上的人。我也會(huì)向她一樣幫助父母干一些力所能及的事。這就是我從這一本書中所得到的道理、啟發(fā)。
讀一本好書，不僅可以增長我們的知識(shí)，還可以使我們的想象力更豐富。所以在生活中多讀一些好書，讓知識(shí)伴我成長。不要總認(rèn)為書沒有用，知識(shí)沒有用，也許只有一本你認(rèn)為對(duì)你現(xiàn)在有益的書，那么讀下去，它會(huì)改變你的生活使你更加快樂。
當(dāng)你面對(duì)生活中的無聊時(shí)，請(qǐng)多讀一些書，一本好書會(huì)讓你更加快樂，一本好書也許會(huì)啟迪你。
一本好書伴我成長，知識(shí)給我成長的力量。
知識(shí)讓我們成長作文 14
最近，媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”，每晚八點(diǎn)，由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長解決困惑。
這周六輪到媽媽講課了。從早上開始，媽媽就在斟酌分享什么好，還邀請(qǐng)我加入思考。微課……分享什么好呢？就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn)：“好主意！要不今天的微課就由你來分享吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
快八點(diǎn)了，看著墻上的鐘表，我忽然很緊張。講不好咋辦？先講什么呢？我正在猶豫，媽媽提醒我：“開講吧！”
我深深吸了口氣：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一個(gè)面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生。和你們的孩子一樣，我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè)，尤其是復(fù)習(xí)階段，語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸，讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣，做家長的依然不放過我們，生怕我們學(xué)得少，還在課外給我們報(bào)各種類別的.補(bǔ)習(xí)班，不去上還不行，真是苦不堪言啊！”講完這段，我瞟了一眼群里，已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問：“怎么今天講課的是個(gè)孩子？水平怎么樣啊？”看到這兒，我心里咯噔一下——不相信？往下聽唄！
“原來有一個(gè)同學(xué)……”緊接著，我列舉了我身邊一個(gè)學(xué)霸的故事，用事實(shí)告訴家長們：其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平，有時(shí)頻繁的補(bǔ)習(xí)，反而給同學(xué)們帶來更大的壓力，起副作用呢！只要平時(shí)用心，照樣能取得好成績！這時(shí)群里已經(jīng)有人開始評(píng)價(jià)：“小姑娘講得不錯(cuò)哦！“我心中一陣竊喜。
隨后，我越講越自信，越講越自如，順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。
再看看群里，鮮花、掌聲源源不斷，好評(píng)如潮。“清泉”阿姨評(píng)價(jià)：“第一次聽孩子講微課，真新鮮。而且能這么簡潔明了，讓人一聽就懂，也給了我很大幫助。”看到這兒，我開心地笑了，心里充滿無限自豪。
這次分享，于我，于大家，都是收獲。
分享，有人分享華服，有人分享美食，而我，分享知識(shí)，收獲成長。
知識(shí)讓我們成長作文 15
從我懂事開始，我看得最多的不是中央少兒頻道，而是中央十二套的社會(huì)與法頻道。一開始，我看法律頻道完全是被逼的呀！一個(gè)四五歲的天真小女孩，每天都在看不是這個(gè)年齡段的法律頻道！真不知道我是怎么熬過那段日子的？
我常說：“媽媽，我要看動(dòng)畫片啦！”
媽媽倒一點(diǎn)兒也不顧我，頭頭是道地說：“動(dòng)畫片有什么好呀？想我小時(shí)候呀！在農(nóng)村里頭，哪有什么電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學(xué)好法律，長大了，我可要你當(dāng)個(gè)律師！受人尊敬又能保護(hù)好自己！”
不過，那是我并不知道所謂的“法”是什么，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：
“這個(gè)嘛，哦！法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學(xué)生……”哦，明白了。
我純真美好的童年呀！就這么被法律給“侵略”了！
我六歲時(shí)，過新年了，爸爸給了我兩百元的'紅包，讓后又說：“馨馨，你還小，這錢就我?guī)湍惚９馨桑 崩习挚蠋臀冶９埽耶?dāng)然滿口答應(yīng)呀：“好呀好呀！”于是，我的壓歲錢便在我“年少無知”下，被“萬惡”的老爸給“騙”沒了！當(dāng)我明白這場(chǎng)騙局時(shí)，我便立馬跳上床，拿了根筷子對(duì)爸爸大叫道：“老爸！你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’！”
我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀！你可‘犯了大罪’了呀！呵呵！”
老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認(rèn)為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲！
上小學(xué)后，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律是一種國家意志，它的實(shí)施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護(hù)該國的生命財(cái)產(chǎn)等，使其能夠平安自由幸福地生活。看完后我真是大跌眼鏡呀！這和好老師教育壞學(xué)生好像沒什么關(guān)系吧！
不過，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏！執(zhí)迷不悟的人呀！快快清醒吧！大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個(gè)美好社會(huì)吧！
知識(shí)讓我們成長作文 16
人會(huì)變不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴在我們左右，但是書籍會(huì)是你一生的好伙伴。正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。來！讓我們一起遨游書海，走進(jìn)圖書。
讀書就像是在品一杯醇厚的香茗；讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青；讀書就像是在探索千千世界；讀書就像是在進(jìn)行一場(chǎng)漫長無比的長跑。
讀書容易，一直堅(jiān)持讀書卻難。把讀書比作長跑，如果你堅(jiān)持下去了那你就是贏家；如果你半途而廢，放棄了，那你將是這場(chǎng)數(shù)人比賽的失敗者。所以做到如此，首要的是從小就開始養(yǎng)成愛讀書習(xí)慣。
媽媽說當(dāng)我還在她肚子里時(shí)，她就每天念故事給我聽，這是胎教；爸爸說在我三歲的時(shí)候他就經(jīng)常帶我去圖書館；爸爸還說在我上幼兒園時(shí)就比其他孩子認(rèn)識(shí)的字多；我在上小學(xué)時(shí)就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了；到了初中，我的閱讀范圍變廣了，我開始涉及科幻、文學(xué)、自然科學(xué)等類型的書籍。現(xiàn)在我最喜歡的書籍是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，因?yàn)樗偸窃跓o形之中給我向上的.力量，讓我直面生活中的各種恐懼。
古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞，尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當(dāng)中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優(yōu)雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞，聲聲悅耳，好不快活。
沒有書籍陪伴的日子，那必是無趣的；不接受知識(shí)的熏陶，那么人生是沒有色彩的；不喜愛書籍的人是沒有優(yōu)雅人生的。請(qǐng)想想看啊，手捧一本書，桌上一杯茶，你坐在花園的藤椅上，在溫和的陽光的沐浴下走進(jìn)書中世界，與書交流。多美好！不是嗎？
閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，是借此把人類的精神財(cái)富“占為己有”。所以請(qǐng)記住！當(dāng)你無房可居的時(shí)候，別忘記，那一座以文為磚，以字為瓦，我們用無數(shù)夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等著主人的歸來。
來！讓我們以書籍為伴！讓知識(shí)與我們同行！
【知識(shí)讓我們成長作文】相關(guān)文章：
感恩,讓我們成長初中作文09-17
遺憾讓我們成長作文（通用31篇）02-24
知識(shí)讓我成長作文（精選11篇）04-13
讓我們選擇寬容作文10-22
讓我們與時(shí)間賽跑作文09-17
讓我們學(xué)會(huì)感謝作文09-24
讓我們選擇寬容的作文09-29
讓我們學(xué)會(huì)感恩的作文09-29
愛，讓我們感恩作文11-05
讓我們微笑吧作文03-01