中考考試目標作文
一個人活一輩子，不止一個奮斗目標，每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力。下面我們來看看中考考試的目標的作文吧。
中考考試目標作文范文一：
當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。
這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。
在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據了位置。
但使我困惑的事來自學校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄著我的感受，而分數常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時候，我忽然發現我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執地保持著一份粗糙。
現在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標，繼續風塵仆仆。
中考考試目標作文范文二：
轉眼間，初三的日子就拉開了序幕，讓我感到欣慰的是好多的孩子在一個假期的時間內就成長了、成熟了、懂事了。
在假期，他們好些人除了完成老師布置的任務之外，還按照自己的學習計劃和自學方法把初三上的整個課本自學完了，書上的每一個題目都做了。好幾個人著實讓我感到意外同時也感到高興。
這些年來，我一直堅持應用“自學—指導法”來進行數學教學，除了知識之外，我更多的是教會他們如何學習，如何獲取新的知識，如何應用所學知識為自己的進一步學習提供幫助。因此在實際教學中，我更傾向于給他傳授學習方法以及學習習慣的培養。
現在初三了，我正在嘗試著讓他們把現在所掌握的自學數學的方法，遷移到自學物理和化學上去。
初三開學最重要的是什么，好多的事情都需要落實，千頭萬緒都需要抓。但是我認為：不管是做人，還是做學問，目標和方向是最重要的。有了方向和目標，后面需要做的事情就是竭盡全力朝著這個方向努力前進就可以了。
所以針對很多同學不知道自己未來的具體目標的情況，第一節班會課，我召開了“2011我的中考目標”主題班會，我把2010年福州市各個高中的中考錄取分數線打印出來，并且公布給他們。
最后讓他們選擇：
1。自己的目標學校。一級達標中的重點（一，三，附中）其他達標重點校。
2。目標學校今年的分數線。轉化為100分制，然后便于對比。
3。 為了達到這個分數，我自己三科各自應該考多少分。（轉化為100分制）
4。 我目前水平是多少，以最近幾次大考的分數來對比。
5。 通過對比，發現自己與目標學校的差距是多少，問題在哪里，尋找問題的根源。
6。 找到方向和目標，還有存在問題，接下來的時間，在平時課堂上，在家里，在周末的時間里，我將要從哪些方面去落實，去改進，去提升自己。
經過這個班會課，很多平時喜歡做白日夢的同學清醒了過來，他們大呼：原來只是想想自己應該考什么學校，自己應該考上什么學校，卻從來沒有想過自己目前的水平跟目標學校分數線的差距。
通過這節班會課，他們開始去正視自己的差距了，開始明白了更多的道理，學習的真正功力不是來自于做在教室里學習，不是來自于與同學的聊天，而是來自于平時一點一滴的積累，來自于每一節課的消化和掌握。
當然也有好幾個原來迷茫，不知道自己要考那個學校，不知道自己的未來要向哪里發展的一些同學通過這次班會課的學習也開始清醒了。開始有了思考，并且在家長和老師的指導下有了新的方向和目標。
這節班會課，開得真及時，有效。
中考考試目標作文范文三：
等了好久了，學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病�？上攵业哪繕司褪歉牡舸值拿�，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
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