以我讀書我快樂作文為題作文4篇
我讀書，我快樂，我成長。在書中我不但得到了快樂，還得到了知識!讀書可以充實我們的生活，使我們的生活更快樂! 下面是小編為您收集整理的以我讀書我快樂作文為題作文，歡迎閱讀!
以我讀書我快樂作文為題作文一
說起《格林童話》，幾乎沒有人不知道。它是由德國的格林兄弟寫的，是一部阿拉伯民間故事集，也是世界文學寶庫中的精品。可以開發我們的智力，提高閱讀能力和表達能力，對啟發我們的想象力、創造力大有裨益。
記得書中有一則童話故事叫“窮人和富人”，是說很久以前，一個窮人和一個富人住在同一個村里。一天，上帝來到村子里。他先到富人家，結果被富人趕走了;上帝又來到了窮人家，窮人卻表示非常歡迎，盛情款待了他，并留他在家住了一晚。第二天，窮人就得到了上帝的幫助，變成了一個富有的人。
故事里的窮人，盡管自己家很窮，但還是慷慨地幫助別人，值得我們學習;而富人卻吝嗇自己的財富、愛心，舍不得幫助別人，他自己也沒得到好處. . . . . 讀了這個故事后，我深受感動。明白了人富有不是最重要的，要有愛心、幫助需要幫助的人。像這樣的故事，書中太多了，真是舉不勝舉。
童話故事就像一個小寶盒，里邊有許多的人和事，每一篇文章都告訴我們一個道理。這些童話故事帶給我許多快樂，大家一起來分享《格林童話》的樂趣吧!
以我讀書我快樂作文為題作文二
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話，我深信不疑，因為我熱愛讀書，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我下課時發現一只螞蟻，它在一根極細的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了，我想：“如果它從線上摔下，一定必死無疑了。”于是，我用手指輕輕彈了它一下，它落到地上，卻安然無恙地行走。我感到十分好奇，于是，我查閱了《十萬個為什么》，原來因為螞蟻身體輕，從高處落下來時，有空氣的幫助，使它慢慢地飄到地上。當我揭開螞蟻的秘密時，我萬分高興，因為我知道，我的智慧在知識的山峰山上又上了一層了。這時智慧老人給我的禮物。
一天，晚上我早早做完作業，十分疲倦，便叫我的好朋友—書來陪我玩。我很快就乘坐車騎，來到童話般的書海洋里。在那里，我和我的好朋友一起生活。白天，我為它們做早餐，然后，就和它們一起到望無止盡的草原上騎馬，一起躺在草地上，望著無暇的天空;一起到種滿奇花異草的花園，為花兒澆水，和蝴蝶、蜜蜂追逐，接著又到小溪里，和小魚、小蝦們嬉戲，不知不覺，已經到晚上，我們傾訴心聲，慢慢地進入了夢鄉……這一些童話般的生活只有在書中感受到。我感到疲憊的時候，只要拿起書，就會把它忘掉，變得快樂。
只要有書，我就會快樂，如果我沒有它，就會沒有精神的支柱。我和書就是一對形影相隨的朋友;就是藍天與白云;就是花朵與蜜蜂;就是水與小魚，缺少任何一樣東西，也無法生存得快樂。
以我讀書我快樂作文為題作文三
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟梁之才。
我是一個從小就不是很愛讀書的孩子。從小學一年級學會造句，三年級學會寫段落，五年級學會作文。直到五年級，我才意識到了讀書的重要性。因為，每當作文課，寫作文時，我會感到頭疼!不知道該怎么寫。但我看到每節下課都泡在學校圖書室的那些“書呆子”，手中的筆像有魔法一樣在揮動。我才懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書，自己的寫作水平才能有所提高，所以我讀書也產生了興趣。
我讀書，我快樂。數，把我帶到了美麗、神奇的童話世界，讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨，憑自己的不懈努力，最后變成一直人人羨慕的'白天鵝。
書就像是一個巨大的藏寶盒，需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章吸引住。每當你在讀一本讓你愛不釋手的書時，你肯定會忍不住直往下看，直到看完。為什么會這樣呢?因為當你想停下來時，會想，下一章又會有什么精彩的內容在等我呢!
我讀書，我快樂。數，把我帶到了歷史的長河里。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥;認識了愛國將領丁汝昌;認識了堵搶眼的黃繼光，英勇無畏炸碉堡的董存瑞，不怕烈火燒身飛邱少云，全心全意為人民服務的雷鋒;認識了小年英雄小蘿卜頭、王二小;認識了……明白了他們為什么舍生忘死。那是因為他們熱愛祖國。
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的故事，《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在刮著北風的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里，叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴，當火柴一次又一次熄滅時，她是多么需要人們的幫助與關心哪。
我讀書，我快樂。數，讓我明白了宇宙有多大;人的皮膚有多厚;電腦的祖先是誰等等，無窮無盡的知識，是我的大腦變聰明了。充實了我們空白的大腦。
我讀書，我快樂。每當你翻開提一本書時，你就是在開啟光輝的知識大門。讓我們在知識的海洋里遨游，獲得許許多多的知識，獲得許許多多的快樂。
我讀書，我快樂，我成長。在書中我不但得到了快樂，還得到了知識!讀書可以充實我們的生活，使我們的生活更快樂!
以我讀書我快樂作文為題作文四
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養;若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。
讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂!
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