與熱愛生命有關的作文
生命都是來之不易的，我們要熱愛生命，尊重生命，下面就由小編為大家整理與熱愛生命有關的作文，歡迎大家查看!
第一篇：熱愛生命
生命是什么呢？我看見了一幅圖片，但是他們想跳樓的時候，他們在哪里想干么，但是看見了那些人兒我的心里想對他說：“人兒好好的為什么要尋死呢？”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們為何如此殘忍呢，自己聽到了一些別人兒說了他幾句話，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅強的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒有過完，孩子的生命時間堅強的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛生命的圖片，看的出來，有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命，我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰的故事吧！他還有很多很多的人兒，他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現出無限的價值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
第二篇：熱愛生命
生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。20xx年，一場沒有硝煙的戰爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時，一群人兒挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰士，因為他們不怕“非典，”不怕病魔！前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做？難道他們不熱愛生命嗎？是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人兒的生命？后來，我了解了這件事，正是因為他們熱愛生命，才不顧自己，去救別
在學校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學習、天天向上，取得優異的成績，這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。
自從我經過這幾次事情，感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對自己的生命負責。
第三篇：熱愛生命
我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。
平時每到星期天，我來到學校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養的花澆水。上學的時候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛護身邊所有的生命。
在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業的時候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業的時候，我一會兒玩玩口琴，一會兒玩玩筆，結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間，導致我寫不完作業，沒有玩的時間，沒有鍛煉身體的時間，睡覺時間少，我這樣就是浪費生命。
我以后一定要珍惜時間，因為珍惜時間就是熱愛生命。
第四篇：熱愛生命
古往今來，總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人兒知的辛酸呢？
海倫。凱勒，1880年6月27日出生在美國，年幼時因患猩紅熱致盲致聾，7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫。凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒，大學期間，她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候，她又寫下了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的生命，她反而是更加努力的`去創造屬于她自己的美好的人兒生，她熱愛生命的品質值得我們去學習！
我生活在一個鳥語花香的環境里，上帝給了我優越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見世間所有的美好事物；一對敏銳的耳朵，能聽見所有美妙的聲音，可是，海倫。凱勒呢，她聽不見，看不見，卻很努力，她以她的努力，創造出了一個有一個奇跡。我想，我一定要向她學習，無論遇到什么挫折，都要熱愛生命，熱愛生活，這樣才能創造出一個美好的人兒生！
第五篇：熱愛生命
“一粒貌不驚人兒的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成為一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。”這是臺灣女作家杏林子說過的。
“生命就是一樁奇跡”。我的媽媽給我買了一盆仙人兒球，我答應了要好好照顧它，可我對新鮮事物的熱度超不過三分鐘，更何況它也不是很新鮮。所以我澆水澆了兩次就懶得理它了，于是它披上了厚厚的灰灰的“衣服”。我想它一定死了吧，為了不讓它做渴死鬼，我就澆了點水。沒想到它變得全身依舊翠綠，和剛買來時一樣了。仙人兒球生命力頑強的讓我吃驚。
也許你讀過雨果的作品，可你知道他是怎樣與病魔抗爭的嗎？
雨果20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰，他的心臟病又犯了，他年僅40歲。他沒有輕生，而是堅強的跟病魔斗爭，用筆向世人兒放射出自己生命的光輝。
美國教育家海倫凱勒就是一個例子。她一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人兒來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒不向命運屈服，在老師的教育幫助下，她憑著堅強的毅力戰勝了病魔，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字，成了殘疾人兒的代表。
生命予以人兒只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
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