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    網(wǎng)絡利弊的議論文作文

    時間:2022-10-05 12:42:41 網(wǎng)絡

    關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      導語:隨著社會的進步,科技的發(fā)展,各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進了商場,其中,電腦是最普遍的,幾乎家家戶戶都有電腦,下面我們來說說關于網(wǎng)絡利弊,希望你能有所體會哦。

    關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      篇一:關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      網(wǎng)絡,一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。

      這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡的這些優(yōu)點,才受到越來越多的表少年的青睞。

      但又有許多人認為中學生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡是一個復雜的'東西,它的內部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵御網(wǎng)絡驚人的吸引力。

      但網(wǎng)絡是一個新生事物,的確中學生的自制力和網(wǎng)絡的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計,以學習為主要目的上網(wǎng)的中學生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網(wǎng)絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。

      利弊的區(qū)別在于你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學習:利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

      篇二:關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      “同學們,今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡,那網(wǎng)絡到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學們先分成兩組,認為網(wǎng)絡利大于弊的一組為正方,認為網(wǎng)絡弊大于利的一組為反方。大家先在小組內討論,我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的'說道。

      今天,我們舉行了一場別開生面的辯論會,老師發(fā)言完畢后,一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。

      小組內的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來的時間就交給大家了,請雙方闡明自己的見解,并指出對方觀點中的缺陷,好了,開始吧!”

      老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說:“我是正方,我們認為網(wǎng)絡是利大于弊。因為網(wǎng)絡世界里包羅萬象,網(wǎng)絡可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說過:“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!

      聽了正方的發(fā)言,反方的組長立即又站了起來反駁道:“雖然是這樣沒錯,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡上有太多內容不健康的東西,會影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴重的后果。因此我們認為網(wǎng)絡弊大于利!”

      反方:“那些因為網(wǎng)絡而造成傷害的人原因都在個人,只能怪他們自己不會正確的利用,網(wǎng)絡為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應該正確利用才對呀!”

      反方一聽,微微點了點頭,皺皺眉頭說道:“可是,很多人一旦走進網(wǎng)絡游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近,有一所學校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學生付出生命的代價,哎……”反方深感惋惜的說道。

      雙方還爭論不休,相持不下,各有其見。而,最后大家得出結論:電腦是我們認識世界的一個窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的,其中自然會有一些不適應小學生接觸的東西,因此,無論網(wǎng)絡利大于弊還是弊大于利,我們都應當有選擇,正確利用并適度適量。

      篇三:關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      隨著科技的進步,網(wǎng)絡的迅速發(fā)展,幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便,但是也總會有它的壞處。

      在我印象中我家一共換了三臺電腦,前兩臺是臺式的電腦,最后一臺是筆記本電腦。媽媽說,筆記本電腦輻射小,網(wǎng)速又快,選它最合適不過。

      說實話,我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處。現(xiàn)在我們不會只把電腦當作查資料的工具了,現(xiàn)在的網(wǎng)絡世界豐富的不得了,什么“相親”呀,“騰訊QQ”呀,“網(wǎng)絡游戲”呀……只要你打開電腦,這些精彩的東西盡收眼底。

      不光只有那些,比如說我們這些“90后”(特別是女孩子),我們非常的愿意將時間浪費在:上網(wǎng)聊天,逛QQ空間,發(fā)說說。甚至還會花一天時間在網(wǎng)頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關于什么“練級”,“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲對于我這個女孩子來說可真沒意思!

      近段網(wǎng)絡上又開始流行兩種游戲:《憤怒的小鳥》和《植物大戰(zhàn)僵尸》,這讓我們在學校中話題里不禁又多了游戲的內容。我玩過《憤怒的小鳥》,感覺還不錯呢,至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的,壓力大的時候可以用這個游戲來疏導自己,給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓,心事放松了,可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。

      當然,上網(wǎng)也不都是壞處連連的,懂得珍惜時間的.同學當然會利用上網(wǎng)來查閱更多的資料,獲取更多的課外知識,豐富自己的業(yè)余生活。網(wǎng)絡還能幫助我們與距離遠的朋友保持著緊密的聯(lián)系。

      總之,我們要善于使用網(wǎng)絡,要正確使用網(wǎng)絡,學會拒絕網(wǎng)絡中的種種不良誘惑,這樣才能對我們起到好的作用!

      篇四:關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      隨著社會的發(fā)展與進步,互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示,先進國家的中小學生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進行創(chuàng)造性、探索性學習,這對于學生素質的提高有著巨大的作用。

      在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力,在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本,形成一個虛擬的社會,從而產(chǎn)生某種虛幻的真實,使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的.真實性,常常使中小學生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來;他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

      上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野,增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處,我們上網(wǎng)后,獲得信息的途徑不在單一,上網(wǎng)還可藝術展個性,開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈,往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡世界中,我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網(wǎng)上,我們可以得到同學善意批評,從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。

      同學們,只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔,計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。

      篇五:關于網(wǎng)絡利弊的議論文作文

      現(xiàn)在,經(jīng)濟條件好了,許多家庭都買上了電腦,并且上了網(wǎng),許多人認為上網(wǎng)的好處多,大家想過沒有,那些青少年為什么會迷戀網(wǎng)吧?甚至逃學、夜不歸宿?就是因為在家里家長不讓上網(wǎng),所以跑去網(wǎng)吧,玩游戲、聊天。

      雖然網(wǎng)吧都有規(guī)定:未成年人不許進入。但有些網(wǎng)吧為了賺錢,卻從不考慮這樣做會造成什么樣的后果。所以現(xiàn)在,我就向大家介紹一下網(wǎng)絡的好處與壞處:

      一、好處:

      1、網(wǎng)絡游戲可以放松心情,釋放壓力,提高反應能力。

      2、在網(wǎng)絡游戲上我們可以開闊視野,隨心所欲,不受任何控制。

      3、上網(wǎng)玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。

      4、網(wǎng)絡可以結識更多的朋友,增強社交能力。

      5、有些網(wǎng)絡游戲可以增添學習樂趣。

      6、網(wǎng)絡對我們的工作學習有很大的幫助,像查資料等等。

      7、可以網(wǎng)上購物。

      二、壞處:

      1、影響視力,白天上課沒有精神,學習下降。

      2、讓我們過分沉迷于網(wǎng)絡,難以自拔。

      3、電腦的輻射會影響健康。

      4、玩游戲會讓我們走上歪路,染上不良惡習。

      5、玩游戲會導致脾氣暴躁,對學習失去興趣。

      6、玩游戲會讓我們拋棄學業(yè),走向犯罪。

      7、迷戀上網(wǎng)還會到處亂花錢,進入黑吧等地方。

      那么應該如何正確利用網(wǎng)絡呢?

      我們的`微機書上有很多網(wǎng)站,但那些網(wǎng)站都是健康的網(wǎng)站。比如說(童趣網(wǎng))這個網(wǎng)站,里面的游戲都是有助于學習的。還沒上學的小朋友可以玩數(shù)數(shù)游戲、認字游戲、拼音游戲等。小學生可以玩成語接龍游戲、科學游戲、英語游戲等。反正這里面的游戲都是對我們有益的。

      總之,網(wǎng)絡有好處也有壞處,這需要每個人自己去把握。一旦入迷就會變的迷茫,無論是學習還是行為規(guī)范都會變的粗暴,所以我認為網(wǎng)絡游戲壞處多,好處少,我們應該少玩網(wǎng)絡游戲才能更好地管理自己,到時候不要說網(wǎng)絡害了你。網(wǎng)絡沒錯,只是你自己沒有正確利用,才毀了自己的前途啊!

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