小學生克服困難的作文（通用94篇）
困難是什么？在一些人眼里，困難是一座翻不過去的山；在一些人眼里，困難是一道跨不過去的坎。其實，困難是鍛煉一個人意志和能力的最好試卷，是考驗一個人信念和決心的最佳裁判。沒有困難，生活會變得平平淡淡；沒有困難，就沒有挑戰，就不會有戰敗敵手、奪取勝利的凱旋。下面是小編收集的小學生克服困難的作文，歡迎大家參考。
小學生克服困難的作文 篇1
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那些我們意想不到的事情了，但我總是會絞盡腦汁地想出辦法把它們克服。
這一天，我在三樓練完毛筆字在花園里洗水桶的時候，忽然來了一陣大風，把唯一可以下樓的門給關上了。我嚇得把手上的水桶扔到了地上說：“現在怎么辦呀！大家都在午休，我怎么進去啊！”
我大聲地叫囔：“媽媽！來幫我開門”可沒人回答。我又叫了一聲：“奶奶！”四周靜悄悄的，只聽到呼呼的風聲。我知道這個辦法不行了，于是采取第二種辦法。我用全部的力氣去撞門，結果門沒撞開，手背腫了一個大包。我痛得不住地按摩受傷處，心想：不然我爬上去吧！門頂上有個大洞，準備原本說留著裝玻璃的，當我快要成功的時候，不小心兩腳踩空，掉了下來，重重地摔在地上幾乎站不起了。我徹底絕望了，傻傻地看著那扇門。咦！我發現這扇門邊的窗子推得開，我馬上用自己的右手從窗子伸進，摸到門鎖的位置，轉了一圈鎖芯打開了。我喊道：“萬歲”！我是聰明的孩子！我真棒！
我終于戰勝了困難，更明白一個真理：只要盡自己的所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的滋味！
小學生克服困難的作文 篇2
困難是因為人從簡單覺悟出來的。戰勝困難，看起來遙不可及。那我就說說我戰勝了困難的一件事。
有一次，我和同學結伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會痛。從山腳起和同學一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進，一邊走一邊看著那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵著我，讓我能堅持到最后。我一直落在同學的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路，終于我走上了這個“天南第一峰”，一覽廣州的風景。
困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說“面對困難，許多人帶著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難！
小學生克服困難的作文 篇3
人的一生當中常會遇到許多困難，我相信這是讓每個人感到最困擾的。我的媽媽常常告訴我要“心靜”，讀書才能專心。要做個有智慧的人，不要盲目跟從別人的腳步。
從小到大，我也遇過許多困難，當中如果是我喜歡的項目，我很快就能迎刃而解，例如：搖呼拉圈、溜直排輪、騎自行車。愈挫愈勇的精神，是爸媽覺得我最厲害的地方。雖然我已經五年級，在功課方面沒有很突出，但是我有一個不斷鼓勵我的媽媽，這是我信心的來源。她說：“沒有巖石的阻礙，激不起美麗的浪花。”
最近媽媽身體不好，所以領悟更多，也教導我們更多。她和別人不一樣的地方是比較重視“禮貌”，不曾因為考試成績不理想而打過我們，這樣的方式讓我欽佩，覺得自己要更加用功讀書，希望升上六年級，我的功課可以突飛猛進。
孫中山雖經過十次失敗，但他仍不屈不撓，毫不灰心，終于在第十一次推翻滿清，建立了中華民國。由此可知，只要有信心，所有困難都能一一克服。希望大家遇到困難不要灰心，總有一天會成功的。
小學生克服困難的作文 篇4
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎，我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強地說：“我要打敗你！”要知道世界如此美麗，用美好的心靈去看世界。遇到困難不退縮，遇到挫折不躲藏。只有克服困難的人，才能取得成功。
我在剛開始學古箏時，連1在哪兒，2在哪兒都不知道。當和同學們合奏時我跟不上，我都快急哭了。回到家，媽媽托著我的手，讓我一遍一遍地練。手型，坐姿，各項該注意的都得反反復復地認真練習。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬著牙強忍著。媽媽讓我記住：堅持就是勝利。我沒有退縮，終于成功而完整地彈出了《孟姜女》這首曲子，而且手型，坐姿基本正確。我體驗到了成功的快樂。
蘇聯的作家高爾基從小就失去了父母，他當過碼頭工，面包師，他對讀書的熱愛曾經遭受過別人的辱罵。一個惡主婦聽到他的讀書聲就打他。在空閑的時候他會藏到房間里看書。最后他成了著名的作家。
同學們，遇到困難不要退縮，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
小學生克服困難的作文 篇5
生活中，困難無處不在。但這些困難是成功必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無法制造。
今天我做數學題的時候有這樣一道題：姐姐每分鐘走100米，妹妹每分鐘走80米。兩人同時同地背行了5分鐘，姐姐調轉方向去追妹妹，追上妹妹時，姐姐一共行了多少米？
我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去……我一點頭緒都沒想出來。我想到了個好點子，上網查。我坐到電腦前，開機，一直按刷新鍵，上網查，查到了，原來是這么做，怪不得我想不出來，這到題是奧數題啊。原來，克服困難這么簡單啊，只有不斷的克服困難，就可以成功，哪怕是一點點的成功。我們只要面對困難，不放棄，不退縮，總是可以解決困難的。
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。
小學生克服困難的作文 篇6
在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們人生中最常遇到的事情。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個蛋糕給我。現在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個給自己吃。我準備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進碗里，放一點水攪拌著。那些“面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了。“這是為什么？我的蛋糕做的方法不對嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時“堅持。”這個念頭一直在不停的浮現。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實。
小學生克服困難的作文 篇7
每個人都會有面對自己很難攻克的困難。我也有一個缺點，那就是精心，但我從二年級的一次考試中有所醒悟，戰勝了粗心。
那是一個涼風習習的日子。我們剛上完體育課，我熱得滿頭大汗。我倒了一杯冷水，剛想喝，語文葉老師走了進來，對大家說：“下一節品德課改成單元測試，大家要細心一些，拿出一個好成績。”
我信心滿滿地認為自己可以考到高分。考試開始了，我一看試卷不難，題目很簡單，于是自信地拿起筆寫了起來。我剛寫完試卷，老師就對大家說：“時間還有五分鐘，寫完的同學可以交了。”我檢查也沒檢查就交了上去。當天晚上，我對媽媽說：“我不會考得很差的。”
第二天放學，老師把試卷發了下來，我頓時呆了，只見試卷上寫著兩個阿拉伯數學：93，緊接著后面寫著三個醒目的大字：太粗心！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我分析了原因，最后對我說：“你實在太粗心了，下次一定要認真些。”
兩天后的一次數學考試，我認認真真地做了每道題，最后還檢查了三遍。當天考試卷發下來，我考了第一名：100+10。剛到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“這就是認真的好處，以后也要這樣。”
現在，我已經克服了這個缺點。同時我也明白了做任何事都要認真！
小學生克服困難的作文 篇8
改掉不良習慣，最重要的就是克服，有些人沒有輸給別人，反而輸給了自己，所以我們要戰勝自己。
克服第一步就是毅力。毅力就要有堅韌不拔的恒心，不能因某件事而放棄，更不能因受不了永遠不再嘗試。
如果你克服住了你的缺點，那么你將走向成功人士的道路，其實克服并不難，只要你幾經嘗試，終于達到最好的了，那么你就成功了。如果你沒有克服住你的缺點，那么你將走向失敗人士的道路，說得嚴重一點，是沒有用的人。所以我希望大家都能成為國家棟梁，不要走上一條失敗的路！
克服，使我們走向成功道路的階梯！
理想便是我們奮斗的目標，我們今天所做的一切便是為我們的理想做鋪墊。羅曼羅蘭曾經說過：“理想失去了，青春之花也變凋零了，因為理想是青春之花的光和熱。”年輕時我們總會有一腔熱血，去翻騰，去實現自己崇高的理想，我認為這樣做是對的，因為這樣才能顯示我們中華少年的胸襟。
克服和理想都是成功路上必備的條件和重點，做什么事都不能一帆風順，在走向成功時，會遇到許多的困難，我們只有克服它，才能征服它。理想是我們人生的目標，如果你沒有了它，那么你就會像沙漠中的行者，在茫茫的大沙漠中沒有方向，前途一片渺茫。
所以我們要克服困難，放飛理想！
小學生克服困難的作文 篇9
我想有一個萬能，神奇的哆啦A夢。
在我困難的時候，他就會拿出秘密道具來幫助我；在我生病的時候，他就會從四維空間口袋里拿出《包治百病的藥》，只要一吃下，什么病都能治好。我有題目不會做的時候，他就會幫助我。哆啦A夢最喜歡吃銅鑼燒，我就會經常給他買銅鑼燒，讓他吃個飽。哆啦A夢最怕老鼠，因為他的耳朵就是被老鼠咬掉的。假如我有一個哆啦A夢，我就會幫助他改掉怕老鼠的毛病。
假如我有一個哆啦A夢，我就會讓他拿出《竹蜻蜓》讓我在天上自由的飛翔，讓我遨游全世界；我還會要用《時光機》讓我回到古代，探索就連科學家都沒能破解的恐龍之謎；假如我有個哆啦A夢，我會向他要《失物找回機》讓我曾經失去過的玩具，文具都拿回來……不過我更想要的是《好朋友通訊卡》這樣的話，可以呼喚“哆啦A夢七小子”，和他們一起玩兒，一起去冒險啦！
雖然這些事現在都不可能，但我相信以后科技發達了，這些事都可以夢想成真。
小學生克服困難的作文 篇10
每次雙休日的早晨，太陽開得正艷，我總是在床上掙扎著，明明說好過五分鐘起床吃早飯，可是一磕腦袋，歪在床上，又開始和睡神大戰三百回合。
話說早晨是美好的一天，可是卻又被我浪費了，說來慚愧，但每次一想到睜眼，我的眼皮就像粘了強力膠似的，怎么睜也睜不開，墨跡墨跡的從床上起來，頂著一團亂哄哄的雞窩頭，垂著腦袋還是沒有清醒過來。“呼——”從窗子外傳來瑟瑟的寒風，我一個激靈，立馬鉆到被窩里，似夢似醒的盯著天花板，不過，過了一會……“呼——”又開始睡了。
我也不知道睡了多久，反正還是一種“昏迷”狀態，一只手伸出去，摸索著床頭，打了個哈哈，看了眼鬧鐘：9點！媽呀……我的早飯！！
急急忙忙的從被子里掏出昨晚與我同床共眠的棉毛褲，不管正反，穿了便是，拖著老爸的大拖鞋，快速穿梭在客廳與衛生間之間，不知過了多久，我“裝備”完成，抄起家里的鑰匙，快速往小吃店前進著，不過……囧的是，我忘記換鞋出來了，拖著極大無比的拖鞋，在街上亂逛，想想也覺得難堪。
當晚，我決定了一個偉大無比的理想，明天我要早起！好吧，這也是說說而已，第二天……喝！我還是在那與睡神大戰中……
小學生克服困難的作文 篇11
周五我去預防針，那里人好多啊，我還遇到l同班同學，我們一起在等打針，等了很久！輪到我的時候，開始我還害怕的發抖，但是在媽媽的鼓勵下我還是勇敢的打針了，我發現其實一點也不疼，但是有些其他的小朋友還是在哭，我都不知道為什么1其實有時候自己想想會很害怕，但是真的去做了以后發現并不是那么困難！以后遇到困難就不要躲避，是躲避不了了，以后還是回去的，只要我們勇敢的面對就可以解決了！
今天我準備會杭州的家了，離開奶奶家之前我，我做了一件事，我經過奶奶的同意，獨自一個人走去張曉穎（張曉穎是我朋友）家 看山羊，原來的小山羊都長大了，頭上的角邊長了，毛也更濃了，還生了小山羊！后來我玩了一會就自己回家！我感覺自己長大了變能干了，能自己自己外出注意安全了！
小學生克服困難的作文 篇12
從表面看，我是一個很堅強霸道的人，但其實，我是一個內心很脆弱的人，遇到了困難總是退縮，不愿意去克服它。
有一次，班主任老師給我們出了幾道很難的奧數題，前幾道我都做得特別好，可是，倒數第一題和倒數第二題非常難，我絞盡腦汁，思考了很久，也只做出倒數第二題。我皺著眉頭，繼續冥思苦想，可這道奧數題就是不愿讓我克服它。我急得滿頭大汗，看看周圍，很多同學都做完了，我卻還在磨磨蹭蹭的，已經快要急哭了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師卻說要找幾個同學說出自己的思路，并說出答案。我雙手合十，深深地低著頭，默默的祈禱著：千萬別叫我啊，別叫我，叫我做其他題，別做這道！
“你來做最后一題吧！”老師指著我說。我聽了這句話，如同五雷轟頂，頓時崩潰了，，吞吞吐吐地用比蚊子還小的聲音說:“對不起，老師，我不會!”
但是，老師用手式讓我到黑板前，給了我提示，最終，在老師的幫助下，我成功的解出了題目。
從那次后，我信心倍增，也有了勇氣來克服困難!
小學生克服困難的作文 篇13
生活中難免都會遇到困難，我也不例外，但是，讓我遇到困難印象最深還是那一次。
記得一個星期日的上午，我把作業做完了。媽媽說：“今天天氣這么好，不如我們到體育場去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來，異口同聲地說：“好!”于是我們搭著的士車來到了體育場。一下的士車，我和弟弟就看到了體育場新開的 “體能樂園”。
開始我覺得很新奇，就想進去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進去了。里面都是鍛煉身體的器材，有 “山高路險”、“勇攀高峰”，我把許多的器材都克服了。我正準備挑戰“勇攀高峰”時，我突然有一種不知說不出的感覺從心頭涌出。當我爬到一半往下面看的時候，才發現已經有幾十米那么高了。我生怕自己會掉下去。
于是，我又準備下來，我馬上就要下來了時，我的手突然一松，讓我掉落了下來。讓我對“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說：“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說：“是。”媽媽把我帶到了“勇攀高峰”那里，說：“再去嘗試一下。”我又爬了一次，還是半途而廢。
這時，媽媽給我指了指有個地方，我發現一個兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”：他一步一步地往上爬，不退縮，不放棄，最終到達了最高處。媽媽說：“兩三歲的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?”我心想：“是呀，別人能做到，我也能做到!”于是我又再次開始往上爬，爬到一半時恐懼感又來了。
不過這次我沒有放棄，因為我心里一直有一個念頭：我一定能做到，我一定能做到!最后，我終于到達了最高處。站在最高處，我開心地笑了，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。
通過這件事，我知道了做什么事都要努力、堅持，只有這樣，才能克服各種困難。
小學生克服困難的作文 篇14
都說”世上無難事，只怕有心人“，生活中這樣的事也有很多。
我還記得那次爸爸要我跟他一起去爬山，可是我非常害怕，死活都不肯去。爸爸見狀，立刻對我說：”世上無難事，只怕有心人。這句話我跟你說過很多遍了，你要把所有的困難都當成你的朋友，勇敢地接觸它。“就這樣，在爸爸的鼓舞下，我決定跟爸爸一起去爬山。可是，之后的一切并不是那順利。爸爸雖然非常輕松就爬了上去，但對我這個不未成年的兒童來說，這可不是件輕松事。我找了一個可靠的立足點，手緊緊抓住一塊大石頭，全身一使勁，啊！終于上來了！真是費了我好大的力氣呢！
從一個小小的事例中，我受益匪淺。我深深地感受到：就算再大的困難，只要有心去克服它，就一定能取得最后的成功。
從此以后，不管遇到多大的困難，我都會勇敢地去克服它。我的心里也一直記著爸爸告誡我的話：”世上無難事，只怕有心人。“成功有時很簡單，只需要一顆永恒的心與堅持。若是半途而廢，那就必定不會成功，因為他失去了永恒的心。
小學生克服困難的作文 篇15
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱著是一個萬丈深淵，對于強著卻是一筆財富。”是啊，如果一個人只能屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是一個弱者。
我不由得想起了一件小事。那是暑假里的一天，我和父母一同去南京爬棲霞山。開始，我動力十足，爬得還挺有勁，可是后來行程還未過半，我便累得氣喘吁吁，頭昏眼花。看著無盡的陡坡，我心里只打退堂鼓。“怎么，不上了？”爸爸一邊往上攀爬，一邊問我，“要不要拉你一把？”“唉，累死了，爬不動了。”“這算什么，當年我們的偉大領袖毛主席帶領紅軍走了兩萬五千里長征，也沒叫過累，你就走了這么點路便吃不消了，慚不慚愧呀？”我想，是啊，毛主席解放新中國前走了那么多路程，我才走了這么點路實在不該叫累。一咬牙，鼓起勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗淋漓，但我終于爬上了山頂，領略到了“勇攀高峰”的喜悅和美麗的山下風景。現在回想起來，這不正說明了只要有毅力，勇于戰勝困難，就一定會取得成功這一道理？
“意志頑強，山岳可搬。”這是千真萬確的道理。朋友，當你遇到困難的時候，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧。“一個革命者不應該讓害怕征服自己，我們要每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”
小學生克服困難的作文 篇16
想必你們都聽說過愚公移山的故事吧!在聽過這個故事后，你們有沒有像智叟那樣嘲笑愚公呢?其實愚公不愚。
“愚公移山”的故事，說的是北山愚公年以90，在其房屋前便是大山，出入很不方便。于是就與家人商議，要平掉屋前的兩座大山，讓路一直通到豫南，到達漢水以北。家人都紛紛表示贊同，只是愚公的老婆提出了她的疑慮：“我們能搬這些大山到哪里呢?”愚公說：“這沒關系，我們可以把土石投到渤海邊上、隱土的北面。”于是愚公率領子孫當中能挑擔的三個人(上了山)，鑿石掘土，用箕畚把土石運到渤海邊上。春夏秋冬，才能往返一次。河曲智叟嘲笑并阻止愚公說：“你太不聰明了!就憑你在世上這最后的幾年，剩下的這么點力氣，還不能毀掉山上的一根草木，又能把這大山的土石怎么樣?”北山愚公長嘆了一口氣說：“你思想太頑固，頑固得不開竅，連個寡婦、孤兒都比不上。即使我死了，還有我兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫永無窮盡，可是這兩座山卻不會再增高加大，還愁什么挖不平呢?”河曲智叟無話可答。山神得知報告了天帝。天帝感其誠，命山神將山背走了。此后，愚公家門前再也沒有高山阻擋了。
讀過這個故事，我們應該知道只有堅強的意志，有毅力就不怕任何艱難險阻。就可以戰勝困難，迎來勝利。
拿破侖曾經說過：“到達目的只有兩個途徑，即勢力與毅力，勢為少數人所有但堅忍不拔的毅力卻是多數人都有的。它的沉默力量往往可隨時到達無可抵抗的地步。
只有擁有保持長久的毅力，才能克服許多困難，才能贏得成功。于是，我們在學習、生活上，都需要堅毅的精神。因為毅力可以幫助我們戰勝許多困難。讓我們一直前進著，永不放棄。
巴斯德曾經說過：“他到達成功的奧秘只是他唯一的力量就是他的堅持精神。”而愛迪生曾經說過：“我們在任何時候任何情況下都不允許自己灰心喪氣。”愛迪生還說過：“堅強者能在命運風暴中戰斗。”
是的，在生活中我們要對自己有信心，有毅力，去迎接困難，挑戰困難戰勝困難。只要有毅力就可以戰勝困難。
小學生克服困難的作文 篇17
嘿，同學們，告訴你們個秘密，別看我現在成績還行，可在三年級的時候，我的學習可是差的一腿呢！好了，話不多說，開始吧！
暑假剛過完，開學的那一段時間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導致下課題目不會做，可又不敢去問老師，怕老師說我，于是，就一直忍在心里不說。那一段時間，我的學習用班主任袁老師的話說："昏掉了！用昆山話來說：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學習老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因為我上課時還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學習學不好，這都是老師上課講過的知識，自身原因不懂也不敢去問老師，時間久了，不會東西越來越多，因此，學習成績一落千丈。老師說：既然你明白了，那關鍵是接下來你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以后，我每天放學后都去小教室，等待老師的輔導。老師給我從前面開始，沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了，在老師的幫助下，我撥云見日——心中的謎在一個個地解開，成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語文書上的一句話叫做：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！通過這件事，我明白了......
小學生克服困難的作文 篇18
由于性格上的缺陷以及一些表達技巧的不足，我朝著目標前進的路上遇到了一座“珠穆朗瑪峰”。一些人譏笑道：“膽小鬼，你有膽就去演講啊，不要在要你演講的時候磨磨唧唧的，難道是你空有其名，害怕了嗎？哈哈哈！”他們的這些話語讓我自信心大減。
“為什么我就是不能大膽地演講！”我大叫道。我開始懷疑自己，曾想過要放棄，但是轉念一想：既然已經有了扎實的基礎了，為何不繼續前進呢？每當電視上的演講者開始演講時，我就會模仿他們演講時的一些手勢、一些面部表情以及一些說話語氣。他們演講結束后，我總是激動地拿起籃球重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個語言表達技巧都深深地烙在了心里。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地參加一年一度的演講比賽。雖然演講前有一點緊張，但是我想象自己像一只小鳥一樣，自由自在地在蔚藍的天空中飛行著，心里的壓力沒有那么大了。隨著一片鼓掌聲和喝彩聲，我成功了！
實現目標的過程并不是一帆風順的，總會遇到許多挫折。這時你需要不斷嘗試去突破這些困難，堅定內心的信念。更重要的是，在不斷嘗試的過程中，也培養了你堅韌不拔的意志。
小學生克服困難的作文 篇19
我現在堅持學舞蹈，是有原因的。因為我非常羨慕一個會跳舞的朋友，她的名字叫家馨。
我羨慕她是因為她有一身柔軟的骨頭，不管什么動作她都可以做到，跳起舞來好美了，完全可以跟孔雀比美了。我想每一個舞蹈老師都希望有這么優秀的學生吧。我相信自己能跳的跟她一樣美，于是也報了舞蹈班。
可是，我去試課回來以后，腰酸背痛不想學了。于是我再沒去。沒過多久，我又開始羨慕她了。因為我看她下腰的時候，腰拱的想一座橋，劈叉的時候，劈的完全是“一”字，這讓我羨慕萬分。于是，又叫媽媽給我報了名。這一次我沒有放棄，而是努力地練基本功。雖然學舞蹈經常會全身酸痛，但我還是咬牙堅持。
家馨曾說：“不去努力和行動，你永遠都得不到，但是只要你努力了，不管多還是少，你都會有收獲的。”我非常贊同。現在每當我想要放棄，就會想起她說的話。憑著這力量，我的舞蹈跳得越來越好。
家馨，謝謝你，在我想要放棄的時候鼓勵我。你永遠都是我最好的朋友，你教會了我，只要能克服困難就可以成功。
小學生克服困難的作文 篇20
大家應該都能體會的到，學習并非是件很容易的事吧！
因為我們每個人都會遇到很多困難，其實困難并不可怕，只要我們有信心，再多的困難都會迎刃而解。我很喜歡玩，喜歡在學校里和同學一起快樂，一起打打鬧鬧。為此，我的作業總是寫得比較慢，有時還會挨批評呢！
有時不管在家里還是在學校里，我都是有些怵頭寫那些要寫很多字的作業，因為我知道這是我的弱點。一回到家，我就害怕，心想：這些作業，要多久才能寫完啊！
明天不會還像今天一樣，因為上課打哈欠，不注意聽講，被老師批評吧？忽然，我聽見我的耳邊傳出一句話：“只要努力，就可以成功！
”這種聲音帶著一種非常有鼓勵氣勢的語氣。這句話深深地打動了我。我暗自下決心，今后的我再也不會磨磨蹭蹭，慢慢吞吞了，因為我要改變！
第二天，我像往常一樣。但不同的是，我迅速地完成了老師課堂上布置的作業。后來，老師就問我為什么今天的速度這么快，我回答說：“因為我聽到了一句話：只要努力，就可以成功！
而這句話正是另一個我不斷地在腦海里重復著。我改變了！
大家知道嗎？其實，只要努力就可以成功的！
小學生克服困難的作文 篇21
人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學滑板車的那件事。
上五年級時，我看著別人滑著滑板車滑來滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個，媽媽經不住我的七寸不爛之舌，便答應了。不久后，媽媽買回了一個漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習了起來，沒練幾個來回我就覺得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛的屁屁呀!”
一聲慘叫之后，我又開始練習起來，功夫不負有心人，在無數次跌倒與無數次練習之間，我終于長進了不少，隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利，我在那一天終于學會了滑板車，現在我能滑得很熟練了，360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現在我也是別人的眼紅對象了。
失敗是成功之母，只有在風雨之后，才有美麗的彩虹，如果說命運給了你失敗，那么他一定會給你成功，人不能被自己的畏懼心打倒，正如一句名言說的：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”難道不是嗎?
小學生克服困難的作文 篇22
生活中難免會遇到困難，但重要的是我們要學會去面對它，克服它，這樣我們才能變得更堅強。 記得小時候，我曾經和爸爸一起去過公園。那時，爸爸帶我走到一座繩橋邊，對我說：“我們來比賽吧!”“比賽什么?”我疑惑地問。爸爸先走過去，說：“我們來看誰能走過這座橋!”我覺得不就是一座橋嘛，有什么大不了的。
于是，我自告奮勇地走了上去。不一會兒，對面也有人走過來了，繩橋變得搖搖晃晃的。我嚇得幾乎快哭了，大聲對爸爸叫喊：“爸爸，我快掉下去了!”爸爸在對面說：“不要害怕，先保持平衡!”沒想到橋更晃了，我死命抓住繩索，大驚失色。爸爸說：“先不要想著會掉下去，你只要想著你是在走過一座小小的橋，過了這座橋，你就能得到成功!”我照著爸爸的話，不去想它，一小步一小步地走過去。
終于，到終點了，我撲進了爸爸的懷了，但是我并沒有哭，因為我知道，我成功了! 雖然這件事過去很久了，但是爸爸說的話讓我終身受益不盡!在同時，我也知道了：人生不會有一帆風順，困難是難以避免的，但是我們面對它的時候，不能害怕，要大膽地去戰勝它，只有這樣，才能感到成功的喜悅!
小學生克服困難的作文 篇23
"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。"這句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發現，這是多么愚蠢的表現，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為就應分為兩種人。
懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
堅強的人，應對困難，他只會往用心的方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自我：我起碼已經盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志！
困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它并不可怕，首先就應克服的是自我！
小學生克服困難的作文 篇24
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
——題記
太陽炙烤著大地，蠶鳴一陣比一陣高，在這里，似乎所有的生命都是病怏怏的，毫無生機，除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著，始終閃現那個男孩的身影。
七歲那年，他的左腿因車禍而沒了，所以他怕丑裸露在人們眼下，就把自己包裹著嚴嚴實實，不敢下水。
他和往常一樣，坐在田埂上望著遠方，深深思考著。“你想不想喝冰鎮可樂？”這時，耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺的呼喚。
“冰鎮可樂就在馬路對面，你自己想喝，就得穿過這條馬路。”爺爺又說道，“我會提醒你來往的車輛。”
冰鎮可樂的誘惑實在是太大了，但眼前是那年失去的左腿，還有難以逾越的馬路。
最終。他攥著錢，上路了，耳邊呼嘯而過的車輛似乎像魔鬼一樣撕扯著他的心，一步、兩步、三步，當他站在正中央時，一動不動。滿頭的汗遮住了眼睛，剛擦汗時，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“別停啊！孩子。”接著，他又開始走了，終點就在眼前……
當他過了這條馬路時，才發現自己早已熱淚盈眶……
克服困難之后，上帝會把你的辛酸與苦辣，釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。
小學生克服困難的作文 篇25
人們一般到八九歲時，才會掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說起，現在想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點毅力。
那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子里，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發現包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，一定是我把牙齒和包子一起吞進肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對著鏡子一照，那該是多難看啊！
小學生克服困難的作文 篇26
同學們都有喜歡玩的游戲吧。肯定有。沒個人玩的游戲有所不同。有些人愛玩cf，有的人愛玩dnf，還有的人愛玩炫舞。我愛玩飛車。
在我剛剛開始玩飛車的時候，我什么也不會。我有羨慕的眼觀看著那些一百多級的高手。我也很想升到一百多級。從這以后我就不斷的努力。
努力也少不了幫助，飛車有個小精靈。它助人為樂，如果我有困難的時候或者有難題的時候，我都會找這只可愛的小精靈，這個小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。
在玩飛車的時候。也認識了不少的朋友，當然，他們也會幫助我，玩飛車的時候，我是多么快樂啊。
可是，玩飛車的時候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車。從那以后我天天玩，我的成績一落千丈。視力也大大不如以前了，不過欣慰的是我的飛車等級越來越高。想不玩都不行。我控制不住自己。
成績一落千丈的我，被父母老師批評。但是我有什么辦法呢？我身邊的朋友一個一個的離我遠去。
我感到羞愧，我要改正，從這以后。我每天堅持只玩一個小時。現在的我。成績恢復了。朋友更多了。
我要提醒你們，可以玩游戲，不過要有個限度。不要對游戲入迷。因為學習才是你的主要任務。從此，我不再懼怕困難。
小學生克服困難的作文 篇27
生活中遇到了困難，靈機一動，問題就解決得非常巧妙。
記得有一次，媽媽在我看電視的時候，給我出了一道難題：如何從酒瓶里拿出來一根筷子，不能用暴力和用手接觸，不然就不能看電視。我一聽害怕極了，連忙拿起來開始琢磨，我把瓶子搖了搖，沒有搖出來。我心想用錘子把酒瓶砸開，可又想媽媽說了不能用暴力，這個念頭又打消了。我去問媽媽能不能給我一點提示，媽媽說："不能，我們每個人在生活中都難免會遇到困難，聰明的人只要稍動腦筋，辦法便會有了，這就是智慧。"聽了媽媽的話我心想，我一定要克服困難，不能當整天沒有思想的人。于是，我又拿起酒瓶，仔細鉆研。可又過了十幾分鐘，問題還是沒有解開，我苦思冥想，敲了敲，搖了搖，始終沒有想出辦法來，就在我選擇放棄的時候，我想到了《皮球浮上來了》，皮球不就是因為加水才浮上來的嘛！于是我往酒瓶里加滿了水，果然筷子浮上來了，我高興地取出筷子，拿給媽媽看，媽媽見了高興地對我說："遇到困難，靈機一動，問題就解開了。"聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
生活中遇到困難是難免的，只要稍動腦筋，辦法便有了，這就是智慧，這就是創造。
小學生克服困難的作文 篇28
最近閱讀了一本書——《武動乾坤》，感覺故事非常精彩，對我觸動很大。
故事講述的是：在一個武俠世界里，有名叫林動的年輕人，他出生在一個低級王朝的低級家族。在沒有背景，沒有身家，沒有名師，沒有財富的情況下，站在了武林的巔峰。他之所以能站在如此的巔峰，是因為他憑著自己驚人的意志力。他不管遇到多大的困難，也會不放棄，堅持不懈的努力。不管遇到多大的痛苦，他都承受著。正是在這樣的環境下，他戰勝一切，一次又一次的超越自己的極限。一人得道，雞犬升天。他的家族也變得越來越厲害，以前沒有的，現在都有了。
在現實中很多人的意志力不堅強，很薄弱，遇到困難就不愿意堅持，而是選擇逃避。我們應該像書中的林動那樣，遇到困難要非常堅強，這樣才能克服困難。有一個叫張海迪的人，她因為患脊髓血管瘤而癱瘓，但是她并沒有放棄，進行自學，經過不懈努力成為了中國著名殘疾人作家、哲學碩士。
我想對大家說：生活中我們會遇到許多的困難，這些困難也許很難解決，但是我們也要堅持下去，只有這樣我們才能克服困難。
小學生克服困難的作文 篇29
在小學的六年期間，我的成績一直不好，是因為我克服不了困難，這個困難就是時間。
小學的時候，剛剛開學，我對學習充滿了興趣，恨不得沒有周末，天天都來學校讀書。前幾個星期對學習很有興趣，但時間長了，慢慢的，對學習產生了厭倦的感覺，隨著時間的流逝，我的成績下降的很快，直到畢業考，還是考砸了……。
來到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學習中找到快來，學習是愉快的。聽了班主任說的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專心的聽課，回到家，我十分認真地溫習功課，來到課堂上，積極發言，發言完后，我感到無比的喜悅和自豪，這種感覺和我在小學剛開學的時候一樣，很興奮，但我相信，我會一直堅持下去，不會半途而廢的，有老師的啟示，我長大了，開始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會下定決心，努力學習。
從學習中找到快來，學習是愉快的，這句話給我帶來了很大的感悟，讓我熱愛學習，邁出理想的第一步！
小學生克服困難的作文 篇30
生活本來就不像林蔭散步、西湖泛舟那樣輕快。它是一條長河，時而暗流激涌，時而浪花飛濺，或許還會遇到暗礁、險灘，出現一些意想不到的困難和麻煩，我就會有這樣的體會。
記得那是一個鳥語花香的春天，我和爸爸在操場上踢球。你來我往，我們玩得正高興。就在這時，爸爸用他那有力的大腳把球踢向一棵大樹，球被卡在一個小數叉上。頓時，我和爸爸發了愁：“怎么辦呢？”我望著那高高的大樹，靜靜地思考著……，咦，有了。我撿起樹邊一根長木棍沖向大樹，到了樹下，我拿著木棍用力地去鉤球，可惜木棍短了點，我有些失望。一計不成，我又心生一計。我撿起一塊石頭，用力一擲，石頭打偏了。但我沒有氣餒，接著撿起那塊石頭，瞄著球的方向扔去，打中了！球晃了一下，就掉了下來。“掉下來了！掉下來了！”我歡呼著。爸爸說：“你真聰明！”聽了這話，我心里的充滿了自豪。
通過這件事，我知道動腦筋可以解決一些突如其來的難題，也驗證那句古話：“世上無難事，只怕有心人”。
小學生克服困難的作文 篇31
冬日的太陽遠沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上，像一個擺設，絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。
本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經過一番梳洗和早餐后來到房間，見本來就厚的棉被推得像個小山丘似的。肯定是外婆忘疊了，我自己來吧，讓外婆也休息一下。
老是覺得疊被子很輕松，可事實與想象差的太遠了。我站在床上，把被子二頭拎起來，抖了抖，可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡直是天差地別。我腳一軟，一頭栽倒在被子上，我仍不泄氣，不過換了種方法。先把被子在床上攤平，又將二角向另一邊一翻，再豎過來一翻，又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說外婆疊的被子像快長方形的豆腐干，那我疊的被子簡直跟切碎的豆腐干般這里多出一角，那里縮進去一角。
但是我絕對不是一個像困難低頭的人，我發現了我的失誤——沒有二端對齊。我再一次把被子弄平，小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端，對齊后，又將豎著的另一端拉近，對齊。這回，和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”，也大加贊賞。
能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分，做不到的事也不能輕易放棄，因為——我能行。
小學生克服困難的作文 篇32
從前我在學習上一遇到困難，就會怕辛苦，沒耐心。后來通過學習滑蛇板這件事，我發生了改變。
二年級的時候，經常看見有小朋友在小區里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請求爸爸給我也買了一副。
我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點摔跤，試了幾次都不行。“上個板都這么難，要想滑起來就更難了！”我急得直嚷。這時爸爸說：“萬事開頭難，學什么都要一步一步來，不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才，每天也要有一萬米。”我想，爸爸的話是對的，要相信自己，耐心練習，一定能克服困難！于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來，逐漸放開欄桿，利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區里了，小伙伴們都用羨慕的眼神看著我，我無比得意，但是也知道這小小的成功來之不易。
這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會克服困難，達成目標。
小學生克服困難的作文 篇33
巴爾扎克說過：“困難對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說則是前進的階石。”生活中，總會有幾番挫折幾次失敗，如果你就地站起來，你就是位勇士；如果你從此趴下去，你就是懦夫。然而，我要說，人生的強者是不會在失敗面前喪失勇氣和信心的。
很多偉人和成就大事業的人都坐過“挫折列車”。朋友，你是否喜歡英國的一位作家約翰·克里西的作品呢？你是否知道，當初他在接到743張退稿單時，仍然沒有放棄，繼續寫作，最終成為著名的作家。
世界上沒有常勝的'將軍，我們在學習和生活中也會嘗到失敗的滋味。可是有的同學畏懼失敗，一蹶不振，不求進取。懷特黑德曾經說過這么一句話：畏懼錯誤就是毀滅進步，難道畏懼錯誤和畏懼失敗不是同一個道理嗎？那些畏懼失敗的同學不是在葬送自己的前程嗎？
朋友，你忍心葬送自己的前程嗎？你是否愿意永遠都做一個生活中的弱者呢？如果你的答案是否定的話，那么你應正視失敗，去做一個強者，只有擁有了強者的精神，就沒有克服不了的困難。
我相信，不久的將來你將踏上一條光輝大道……
小學生克服困難的作文 篇34
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”開學前幾天，我剛剛去滑過一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上練了一小會兒，開始坐索道。
第一次坐索道，心里稍微緊張，但是我自信勇敢，充滿了信心。這個桿輪的我了！我像別人一樣一只手夾著雪仗，另一只手把著桿，把托盤夾在雙腿之中。真舒服啊！我稍微放松一下，“哐”一聲栽倒在地。腿與腿互相交叉真難受啊！一個爺爺把我抱下來以后，我不想再坐了！
經過爺爺的幾番勸說，我又一次坐上了索道。
第二次坐索道，我猶豫了好幾分鐘，這回我絲毫不馬虎，可不知為什么在比第一次遠一點的地方，又一次摔倒。
我不坐索道了，但是還想滑雪，只有讓爺爺扛著雪板。爺爺扛了好多次，也勸了我好多次坐索道。看著爺爺大冬天，一滑一滑地走著，扛著和我差不多重地雪板，我的眼睛濕潤了。決心再坐一次。
我又等了十多分鐘，心里忐忑不安。我把兩只雪杖扔給了爺爺，雙手緊緊地握住鐵桿。這次我成功了……成功地上山了！
沒有不可能的事，只要堅持，勇于超越自己。
小學生克服困難的作文 篇35
每一個人都會在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個風和日麗的下午，我正在沙發上懶洋洋地看著電視。媽媽來了，她手里好像點著些什么東西，出于好奇，我就問媽媽：“媽媽，你手里拿的是什么呀？”媽媽對我說：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專門買給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開始在宣紙上寫字了：首先，拿起筆點在宣紙上，然后起筆……
雖然聽著像那么一回事，可是，我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個字，手就已經很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了：“這個毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對我說：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開始練了起來。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。
小學生克服困難的作文 篇36
炎炎夏日，我像往常一樣包裹著衣服，不想讓那丑陋的腳裸露在陽光下，即便已熱得頭暈眼花。
七歲那年，噩夢猶在，我，失去了左腳。
正前方的馬路吞噬著我的心，自從我在馬路丟失了左腳以后，就再也沒有踏入一步。
“想不想喝冰鎮可樂？”爺爺在一旁說道，冰鎮可樂，我也只喝過一次，爺爺這一問，令我十分驚訝，但我還是點了點頭。
所有生物似乎都病了，毫無精神，除了那整天泡在水里的孩子們。
爺爺堅持說道：“那你就穿過那條馬路，自己去買吧！”他一邊說著，一邊遞給了我一些錢，又用那深邃的雙眼望著我。
冰鎮可樂的誘惑實在是太大了，我只好站在了馬路的入口。
“不要害怕，我會提醒你來往的車輛的！”爺爺大喊著。
我用手緊緊地握著錢，低著頭向前哆哆嗦嗦地邁出了一步，噩夢猶在，身旁的車輛從兩邊飛馳而過，那一刻，我停在了馬路中間，低著頭不再往前走。
“別停啊！向前走啊！”爺爺又一次大喊起來，這聲音穿破了我的耳膜，使我再次抬起頭，我的心怦怦直跳著。
當我握著早已被汗水打濕的錢時，才發現了我生命中的第一條馬路。困難是人生中必不可少的，克服它，將會使你終生受益。迎難而上。
小學生克服困難的作文 篇37
我曾經是一個很膽小的女生。膽小到不怕老鼠，膽小到不敢一個人睡覺，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。
我記得我五歲之前，我爸爸經常帶我去爬西巖山。但每次都是蹦來蹦去，咯咯地回。直到五歲。終于是暑假了，我激動萬分。因為，我可以睡到十點，玩到十點。第二天早上，父親把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，穿好球鞋。帶著滿滿的疑惑，我被父親拖到了山腳。
“啊？爸爸，不，你又要爬山了？”“那倒是真的。不然你的恐高癥什么時候才能治好？”雖然內心非常非常特別不愿意，但是我不想爸爸回家折磨我，所以我只好硬著頭皮牽著爸爸的手一個個爬上去。由于上山的臺階很平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，一座廟宇出現在我眼前，那是我無數次從困難中退縮的地方。一個人站在寺廟前十個又高又陡的臺階上。我忍不住抬頭。天哪，上面的兩只石獅子還在“威脅”我！爸爸看到我的恐懼，用了“嘲諷法”:“怎么，你還害怕嗎？早知道你這么沒出息，我就不帶你來了。”這一招果然奏效，我被父親騙了：“誰說我爬不上去？今天，讓你見識一下你的寶貝女人的真本事。”
小學生克服困難的作文 篇38
都說”世上無難事，只怕有心人“，生活中這樣的事也有很多。
我還記得那次爸爸要我跟他一起去爬山，可是我非常害怕，死活都不肯去。爸爸見狀，立刻對我說：”世上無難事，只怕有心人。這句話我跟你說過很多遍了，你要把所有的困難都當成你的朋友，勇敢地接觸它。“就這樣，在爸爸的鼓舞下，我決定跟爸爸一起去爬山。可是，之后的一切并不是那順利。爸爸雖然非常輕松就爬了上去，但對我這個不未成年的兒童來說，這可不是件輕松事。我找了一個可靠的立足點，手緊緊抓住一塊大石頭，全身一使勁，啊！終于上來了！真是費了我好大的力氣呢！
從一個小小的事例中，我受益匪淺。我深深地感受到：就算再大的困難，只要有心去克服它，就一定能取得最后的成功。
從此以后，不管遇到多大的困難，我都會勇敢地去克服它。我的心里也一直記著爸爸告誡我的話：”世上無難事，只怕有心人。“成功有時很簡單，只需要一顆永恒的心與堅持。若是半途而廢，那就必定不會成功，因為他失去了永恒的心。
小學生克服困難的作文 篇39
每當老師留了作文，我總是發感 慨:哎！我不想寫作文！誰來救救我啊！每次我不知道怎么往下寫的時候，我總是鬧情緒，有時媽媽還為了我的作文生氣。
我一定要克服寫作文的困難，聽媽媽平時教導我說：“寫好作文，就要靠你平時來體驗生活，積累一些好詞、好句、好名言、好諺語······所以平時要做一個有心人，來認真的觀察生活，只有這樣，你的作文水平才會提高。”我下定決心，每天積累三個詞語、五個好句子、五個好名言、五個好諺語，我專門買了一個本子來記錄每一天懂得的知識，我每天見縫插針，一有時間就積累一些知識，我日復一日，用心體會，多練筆，多觀察。媽媽說過：“你積累了詞語，寫作文的時候也能正確使用它了。”我沒事就寫作文，舉個例子吧：中秋節的時候，媽媽帶我回到了姥姥家，中午，一直老貓和一只小狗打起來了。我回來后，媽媽讓我把它們在打架時的神態、動作著重描寫，我運用了很多我平常積累的成語，媽媽看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。
從那以后，我的作文水平提高的很快，老師也夸獎我，我明白了：寫作文要靠平時的觀察、積累，只有付出努力，才會有進步！
小學生克服困難的作文 篇40
以前的我最害怕做奧數題，但是，在爸爸的幫助下，我竟然愛上了奧數題。
那是一個星期六，我剛寫完作業，爸爸就從書上找了一道奧數題給我做。我最討厭做奧數題，這該怎么辦了？我絞盡腦汁想了啊想，可就是想不出來。這時爸爸走過來說：“怎么樣，不會做吧。”“哼，我才不是呢。”我很不服氣的說。我又想了一會，但還是沒有想出來，我喪氣地坐在那兒不動了。這時爸爸又走過來了，看到我這樣，對我說：“不要泄氣，做奧數題并不是什么高不可攀地事，只要認真地去分析題意、理解題意，就一定能做出來。”
我又開始仔細看題，9棵樹排成2排，每排5棵，我想應該有一棵是重復的，我在草稿紙上畫了畫，不對呀？這棵樹擺在那兒呢？草稿紙劃了一頁又一頁……哦，我想出來了，這棵樹應該擺在中間，剩下的8棵，一邊分4棵。我在本紙上畫好圖，交給爸爸看。爸爸說：“很好啊，做的不錯嗎！為什么開始做不出來呢？是沒認真看題吧。”
從那以后，我變得更愛鉆研奧數題了，也明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
小學生克服困難的作文 篇41
鈴響時，我坐在座位上，手里拿著語文單元試卷。恐懼的分數在我眼前跳動。我的心沉入肚臍眼，感到非常沮喪。看著滿是錯誤的試卷，不知道該怎么辦。我寫不完作業，就等著媽媽給我看“顏色”。
我不知道我是怎么和媽媽一起回家的。我只記得我回到家，拿出試卷，我媽的臉立刻由晴轉多云，再由陰轉暴雨。媽媽怒不可遏：“你是怎么學會的？每次成績都變差？快期中考試了，你說呢？”腦袋嗡嗡作響，臉滾燙，又氣又急，失望的眼淚順著臉頰流下來。我低下頭，暗暗下定決心：我不相信我過不了這一關，我學不好語文。我用堅定的眼神抬頭看著媽媽說：“你放心，我一定會提高語文成績的。”
在接下來的一段時間里，我改掉了不多做運動的習慣。以前不喜歡練單詞，單詞，句子，現在都練了；以前不喜歡做讀小卷，現在做多了；以前不喜歡看課文，現在大聲朗讀。我努力學習，相信會有不一樣的結果。
終于迎來了期中考試。我手里拿著老師剛剛給的試卷，紅色的分數還在我眼前蹦來蹦去。不同的是，它跳得那么美，那么快樂。我的心跳到了嗓子眼，高興得跳了出來。我嘗到了克服困難后的快樂，我能做到！我成功了！只要付出就會有收獲。耶！沒有風雨怎么能看到彩虹！
小學生克服困難的作文 篇42
一天，我再次來到了阿姨家游泳。跟往常一樣的習慣先放水，再睡覺，看書。這次因為太陽比較小在四點就開始游泳了。 我們換好衣服。我、表妹、表弟陸續下水。上次是我和表妹克服困難，如今是表妹和表弟克服。這次克服的主題是憋氣。
我先示范給表弟、表妹看。讓他們試一下。表妹說，她不敢是因為一次弟弟把他和小弟弟都往水里壓，被嗆到了所以不敢在憋氣了，有了心理陰影面積了。
表妹問完了我就問表弟，他說就是不敢下水呀。 我說:“你們不試試怎么知道呢，而且我也是從不敢到敢的，哪有人一出生就敢的，就算有天賦也要練的。”表弟說他試試看，我和表弟準備一起沉水。我倒計時“三、二、一”我已經沉了下去，從眼鏡里看到了表弟還在做準備。
我上來跟表弟說:“水下的世界很漂亮，如果你能越憋越久，我就把眼鏡借給你看。”表弟說:“你可不能反悔噢。”結果他每次說要開始了都在那還沒準備好，還沒準備好。所以我不耐煩的沉下去等他。
但是到了后面我們一直在旁邊鼓勵他，但他還是沒有下去。但在我們快要放棄時他沉下去了，我也跟著沉下去看他的動靜。
果然功夫不怕有心人呀!
小學生克服困難的作文 篇43
今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？
我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準備蹚過去。可是，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認真的說：“當然啦！昨天我的一個小伙伴就是在這淹死的！”
我進退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”
我跑到河邊試著蹚水，原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。
回到家后，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”
小學生克服困難的作文 篇44
每個人都有一件最難忘的事，媽媽最難忘的事是小時候因為調皮搗蛋，結果頭去撞到桌角；表妹對一年前去參加健行活動，抽到一輛腳踏車念念不忘；弟弟則對暑假去國外玩，回國后卻
生了一場大病而難以忘懷；而我最難忘的事情，就是二年前去參加校外的數學比賽得到特優獎。
當初會想去參加數學比賽，是因為有一天當我努力的寫著數學評量時，無意間看到封底有一個數學比賽的訊息，所以我請阿姨幫我報名。比賽的那一天，阿姨、媽媽、弟弟、表妹和我一起前往比賽地點。到了會場，我緊張得像是熱鍋上的螞蟻。筆試時，看到考卷的題目并沒有想像中的困難，心頭才彷彿卸下了一塊大石頭，心情頓時輕鬆了些；結果卻因為動作太慢，到結束時，我還有很多題目沒有寫完。當我把這件事情告訴媽媽后，媽媽安慰我說：「沒關係！已經努力了就可以了。」 過了幾天，我收到一封信，通知我數學比賽得到特優獎，那時我非常開心，雀躍的心情很難用筆墨來形容。頒獎那天，主辦單位頒給了我一面優勝獎牌，家人們則是一直勐按快門幫我拍照留念，至今，我仍然無法忘懷那種得獎的喜悅感覺。
快樂的寒假結束了，在這個寒假發生了許許多多的事情，但是我最難忘的一件是那次上午的事情。
小學生克服困難的作文 篇45
學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢?只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發長長了，該去剪剪了，好不好?”(要知道，我從小一直是留長發的)我想了想班里把頭發剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發，剛到理發店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發，被理發師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發不好看那就更倒霉了。”想到這，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發了，行嗎?”“那可不行，說話不能出爾反爾啊!”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發嗎!”說著，我就和爸爸走進了理發館。
坐到椅子上，理發師三下兩下剪出了一個發型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的!
我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看!
我想，我從不敢剪發，到走進理發館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧!
啊，今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
小學生克服困難的作文 篇46
人的一生，難免有些大大小小的不如意。做事情的時候，遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情，不一定都是一帆風順的。關鍵在于大家怎么對待這些煩人的難題?若勇往直前，那么你就克服它;若去逃避，那么它就會一直纏著你。
以前，我是一個怕在無亮光的屋子中無人陪伴的小男孩，但是自從那件事過后，我戰勝了這個缺點，成為了勇敢的人。
那天，我就在自己的小房間里看漫畫書，突然，閃電劃過天空，像金光閃閃的一條條銀蛇在天空爬過。不知閃電閃斷了哪條線，家里居然斷電了，連發電機也開不了了。
一道車影閃過，像一頭雄獅朝我撲來，我嚇了一跳，飛快地從床上鉆入床下，又一個小小的身影閃過，我頓時六神無主，望著電燈默默哀求。過了好一會兒，黑暗并沒有消失。我決定不能繼續坐以待斃，我打開大門，飛身奔向媽媽的房間，空無一人，我心里嘀咕著：也許是去修理發電機去了。我自我安慰，但腦子中不停地閃現過去看過的恐怖片。我不管三七二十一，閉著眼睛，從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走，樓下早已空空如也，我結合了生活實際安慰自己，樣子平靜，但心里七上八下。終于，經過長時間的親身感受，我終于戰勝了困難。
困難是一塊絆腳石，也是通向成功最好的階梯。
小學生克服困難的作文 篇47
人的一生中會遇到許許多多的困難。當你碰到困難時你要勇敢的去面對它，克服它，這樣你才會收獲勝利的喜悅。例如發生在我身上的這件事。
我以前很害怕運動，從幼兒園大班開始，老師們就要求我們學會跳繩。大概我天生就對運動不敏感，所以當我剛剛學會跳一下的時候，別人就能跳五下。當我能連續跳五下的時候，別人都能輕松地跳到十個以上。總之，我總是比別人慢了那么一拍。
后來，我上小學了，老師也是同樣的要求我們要堅持每天運動。剛開始，自己還能接受老師布置的運動任務。可老師對我們的運動要求越來越高，后來我覺得有點吃力了，索性就不運動了，想徹底的偷個懶。
可惡夢終究沒有結束，每天學校早操之后我們班每個人還要圍著操場跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罰得更厲害，所以我只能拼著命咬著牙跑完十圈。
在接下來的日子里，同學們每天堅持跑十圈。后來，有一天我突然覺得跑步越來越輕松了，漸漸的運動也沒有自己以前想象的那么可怕了。就在這天老師突然問我，前些日子為什么不運動，我沉默不語。當天我回到家望著那根跳繩，終于鼓起勇氣拿著它來到院子里開始跳繩了。“一下、兩下、三下……”我默默地數著，原來跳繩也沒那么困難。
同學們，在以后的日子里不管遇到什么困難，只要你有毅力有恒心，咬緊牙關堅持到底，你終究會到達勝利的彼岸，戰勝困難！
小學生克服困難的作文 篇48
因為外婆的身體不太好，所以住進了醫院。
今天中午，媽媽剛剛做好飯，我就來到了廚房，媽媽笑了笑，和藹可親地對我說：
“丁小原，吃完飯后幫媽媽做一件事情，好不好？”
“好啊！不過找我做什么事呀？”
“這個嘛，吃完飯后媽媽再告訴你啊！”
我帶著疑惑，吃起了飯，我狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯后，媽媽小心翼翼地把餃子裝在塑料盒里，遞給我，溫柔地說：“幫媽媽把飯送給外婆吃吧！”我一聽，馬上就來了勁，比吃了蜜還要甜，鼓起了十二分的精神，拿起飯盒就往門外沖，像剛剛獲得自由的小鳥，給正在病床上躺著的外婆送飯。
我心想：這可是我第一次給外婆送飯啊！也是第一次獨立行走啊！萬一遇到打劫的，我就倒大霉了，唉！鼓勵你，丁小原，做事不要害怕，一定能夠成功的！
我暗暗地鼓勵自己，真希望自己能一帆風順哪！一路上，我哼著小曲兒，，蹦蹦跳跳地小跑著。小草在向我點頭，好像在說：“加油！”小花彬彬有禮地向我行禮，仿佛再說：“再見！”我的心“砰砰”直跳，真想找個縫從里面鉆進去，在通過地下通道，從外婆的病房的角落里鉆出來啊！如果媽媽悄悄地跟在我后面就好了。
時間，就像流水一樣流走了，到了醫院，我沖到醫梯前，乘到了21樓，連忙跑到外婆的病床前，把一碗熱氣騰騰的餃子給了外婆，我看見外婆臉上洋溢著幸福的笑容。
通過這件事情，讓我明白了一個道理：面對困難，一定要克服困難，堅持，就是勝利。
小學生克服困難的作文 篇49
生活中有各種困難，無論什么人都有，小孩不會寫作業，大人工作不順，中考或高考讓學生為難
而無臂鋼琴家劉偉呢？他沒有手，只能用腳彈鋼琴，他一夜之間能學會彈琴嗎？當然不能。他也是經過不懈努力才學會鋼琴，再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子，可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的人差，一樣美妙動聽，甚至更勝一籌。他說過：困難剛開始是一座山，后來通過努力克服時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階。其實自學鋼琴并不容易，劉偉的腳無數次抽筋，磨出了水泡，但他一直堅持。父母也經常鼓勵他，支持他，讓他更加自信，他也非常想讓父母為他感到驕傲。
而我們呢？我們像他那樣勇于克服困難了嗎？遇到不會的題是自己理解還是不看題直接讓父母教？弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭？登山是自己努力還是讓父母幫助？大家都會選前者，我們雖然知道問題的答案，但是我們做到了嗎？
比如像我，我有時候就是看到一個難題就問父母，很少自己去理解，經常作業會空下一部分讓父母教。可是這些題并不是太難，常常是父母一點就通，只是我沒去理解，去認真想。
困難就像擋在你面前的一堵墻，只要你把它砸破就能重見光明。所以我們也一定要自己克服困難，而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學會自己克服困難，加油！
小學生克服困難的作文 篇50
在我們成長的道路上。總是會有困難阻擋著我們，這些困難有時可以輕松解決，有時卻讓人頭大。這些困難仿佛是美麗的玫瑰，想要摘下來欣賞她的絕世容顏，卻又被那可恨的尖刺。所嚇退，退避三舍而不敢靠近。
真的沒人可以摘下這艷麗的玫瑰，而不畏懼那銳利的尖刺嗎？有的，這些人摘下玫瑰后，不僅欣賞到她的高貴優雅，自己的名字也流芳百世，你若問他們怎么做到的，他們會酷酷的回答，我竭盡全力。
我曾經很榮幸的在姐姐訂的雜志上看到一個故事：一個牧師在班上說，如果誰能背下圣經新約的馬太福音5~7章就請他到西雅圖的“太空針”高級餐廳參加免費聚會。話了，大家唏噓不已。因為5~7章的全部內容有幾萬字，盡管參加免費聚會是許多同學們夢寐以求的事情。但幾乎所有人都淺嘗輒止、望而卻步了。
幾天后，一個小男孩胸有成竹的站在牧師。前。從頭到尾背下來5~7章的圣經，竟然一字不漏，沒出一點差錯。并且到最后簡直成了聲情并茂的朗誦。牧師十分好奇的問：“你是怎么做到的？”男孩不假思索的說：“我竭盡全力。”
16年后，這個男孩成了世界著名軟件微軟的老板，他就是比爾蓋茨。
所以，同學們，若是遇上了困難無法解決，想想竭盡全力的他們：追逐太陽的夸父、即使身材渺小，也堅持填海的精衛、破釜沉舟的項羽。再回頭看看你的困難，這使你的困難是否脆弱呢？所以，再竭盡全力一次吧！你會發現，困難已不復存在。
小學生克服困難的作文 篇51
每天清晨，走到院子里，迎面撲鼻的是迷人的芳香。花兒把我的思緒帶入了小時候和家人一起種花的美麗時刻。
爸爸在花園里圍了一個花壇，買來了迎春花、茉莉花、菊花、曇花……各種花的種子，想把空曠的院子變成明媚的花園。
大家興致勃勃，開始動手，有的拿鏟子，有的拿花種，有的松土，有序地把花種子種進去，最后再澆上一些水。
每天天還沒亮，爸爸和我都要為花兒澆水施肥，不久種子萌芽了。一分耕耘，一分收獲。第二年，庭院里到處開滿了花。白的像雪，紅的似火，粉的像霞，花枝招展，春意盎然。是啊，下什么樣的種子，就收獲出什么樣的果實。如果你希望成功，那么你就播下成功的種子，如果你希望幸福，那你就播下幸福的種子……一個人如果懂得辛勤耕耘，播撒種子，精心管理，必將收獲成功，收獲幸福。
庭院里的花，五彩繽紛，花香四溢，如此美麗。人們都喜歡它的美麗，然而他們或許不知道，花兒要成就現在的美麗，要歷經多少風吹雨打。這不禁使我想起冰心的一首詩：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨！”
是啊！我們在學習生活中，總會遇到許多困難，然而“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”遇到困難，應該勇于面對，勇于克服。只有依靠堅強的意志戰勝困難，成功的花朵才會向你微笑。
小學生克服困難的作文 篇52
俄國作家別林斯基曾經說過：生活已經不是快樂的筵席、節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。
可以這樣說：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石
把逆境變成走向成功的動力。
逆境可以培養我們的心胸和氣度，使我們在磨難中成長、成熟。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫出了《紅樓夢》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見，逆境是有價值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，激發我們自強，促使我們成功。
逆境是一本書，需要認真領悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想;逆境，可以激發生命的活力;逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的滿足中清醒過來。
正確對待逆境的態度是：不必畏懼，坦然處之，權當各種各樣的挫折是生活的調味料，體驗感情的試金石。事實上，沒有逆境，也就沒有生活;沒有逆境，人生也就不能稱之為完美。只有經歷過挫折，才能感到生活的豐富，也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無所畏懼地迎接挫折、戰勝逆境、共同走向更美好的明天。
小學生克服困難的作文 篇53
為什么我們遇到困難的時候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢?人生的道路總要戰勝困難的。下面我就來講一講我是怎么戰勝困難的吧!
我五歲那年， 有一天，爸爸媽媽都不在家， 我餓的團團轉，這屋找找，那屋扒扒，突然發現抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧!
怎么做呢?我想等媽媽回來再做?可是媽媽太辛苦了。”心想：“就算是麻雀也會離開媽媽，獨自在天空中翱翔。”于是我就學著媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來，讓后又把蒜的皮剝了下來，再用水清洗了一下，最后學著媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的打開煤氣，拿了一個炒菜鍋
到了點油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來了，我說我吃過飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我，什么事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。
小學生克服困難的作文 篇54
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；搞笑的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試，我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘但是氣來，我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自我的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你必須能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。最后，我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不必須能夠克服困難。但是，如果自我充滿自信，就有克服困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自我成為一個充滿自信的人吧！
小學生克服困難的作文 篇55
在生活中，每一個人都會遇到一些困難，有的困難容易克服，而有點困難卻十分難以克服，不過，無論多么難以克服的困難，我們都要盡自己最大的努力去克服。無論多么難總會克服。
我也遇到過許多困難群眾大部分我都克服了，有幾件我還記得其中有騎自行車、自己做飯、還有自己獨自過夜，我對自己獨自過夜比較深刻，因為在中有害怕，其他的東西是會受傷而以，受傷是很平常的事，我自己過夜是在小時候的一個周末，那一天爸爸媽媽都有事晚上都不回來讓我自己在家里過夜，我聽了之后非常猶豫的答應了，掛了電話之后我就在沙發上看會兒電視，一會兒我餓了，就自己做的面條，雖然不好吃這可是勉強能吃飽，吃飽了飯，我慢慢感覺到害怕了，就去把所有的門窗都鎖上了，又拿了幾把椅子把門給頂上了，在跑到自己的房間的時候聽到嘭的一聲，我嚇了一大跳我以為是有什么人在撞門，可我回過頭來一看，原來是不小心我把鞋架碰倒了，我倒吸一口涼氣，把所有的鞋子都撿起來放到鞋架上，我跑到自己的房間里開始寫作業，我寫了很長時間作業，我寫完作業后又把所有的燈都打開，我在被窩里非常害怕心砰砰的跳，我在被窩里你呆了很長時間，到最后困了才睡著了。經歷了這次，我現在覺得那時覺的自己的膽子非常小，以后我就開始鍛煉自己的膽子到了現在我的膽子早已經變大了。
那一次獨自過夜讓我明白了遇到到事情要沉著、冷靜，要勇敢面對不要退縮。
小學生克服困難的作文 篇56
巴爾扎特曾說過：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，弱者面對困難，定沒有勇氣去克服，而對于強者，困難并沒有那么可怕，只要用心、努力，就一定能克服困難。在生活中，我也有不少克服困難的經歷，就拿上次學騎自行車的事來說吧。
一個炎熱的下午，操場上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車，不用說，這當然就是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車上，哥哥在后面扶著，一個勁兒地鼓勵我，可我的手老不聽使喚，抓著個龍頭擺來擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現了一個彎道，我來不及反應，只有人帶車側翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來，哥哥過來安慰我說：“不要哭，學騎自行車哪有這么容易呀！我那時候學還不是摔了很多次，但憑著我堅強的意志力，我最終還是學會了。我告訴你呀：想要學會一樣本領，不僅要有堅持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學成功，知道嗎？”我抽泣著點了點頭，把自行車扶起來。我打算一步一步的來。終于功夫不負有心人，經過N次摔跤，終于成功了！
學本領，不容易，要有毅力和勇氣。
不堅持，不吃苦，本領怎么能學好。
堅持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。
小學生克服困難的作文 篇57
假期里，媽媽給我報了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方，我問：“老師，我的手指那么短，能彈嗎？”老師說：“能彈，這樣的手指反而更加有力量。”老師的話消除了我的擔心。
開始上課了，劉老師是一位活潑可愛的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩。然后開始教手形，手指要張開，輕輕的放在琴鍵上，老師說：“彈鋼琴是一種藝術，要有美感。”聽了老師的話，我好像真的找到了小藝術家的感覺。但接下來的學習，可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵，就是彈不出聲，一會手抬高了，跟不上拍子，一會又看錯了樂譜，我著急出了一頭汗。看到我的窘態，老師笑了笑說：“謝正陽，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來咱們再練一遍。”經過第一個45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收獲，認識了我原來不認識的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老師夸獎我聰明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我對媽媽說：“看來學鋼琴可真不是一件簡單的事。”媽媽笑著說“學習任何本領都要付出努力！堅持不懈，才會成功呀，媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過你的努力，享受學習的過程，證明自己。”
媽媽的一番話，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今后不管干什么都要努力！認真！
小學生克服困難的作文 篇58
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉來橫小。因為爸爸媽媽想讓我不但學生獨立生活，而且學習成績也有所提高。
剛開學那會兒，班上有好多同學感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅強的我，看到同學們這樣，也開始有點兒動搖了。
班主任胡老師在密切關注天氣變化，提醒同學們增減衣物、多喝開水的同時，也利用晨會、班會等時間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經驗，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進行生活學習。
一切都慢慢好轉起來，可就在這時，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅強：在課堂上，她從來沒有因為自己生病就坐一坐，還是一如既往地站著給全班同學上課。盡管嗓子已經有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識都傳授給我們。看著她感冒越來越厲害了，同學們以為她會請假回家休息了，可她硬是挺了過來，從沒有少給我們上一節課。
老師這么辛苦，堅持帶病上課，沒有感到一點點委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動教育了那些在困難面前退縮的同學，讓我們精神倍加振奮。看到同學們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個多月來，我戰勝了不少困難，學會了很多生活技能。在學習上，更是如此，同學們你追我趕，班級學習氛圍相當濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個優秀的班集體而自豪！
小學生克服困難的作文 篇59
生活之旅總是充滿坎坷；生活之路總有許多崎嶇；生活之舟總會遇到狂風暴雨。生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧！生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當生活發現挫折的惡作劇時，他肯定會立即阻止。好朋友幸福與歡樂便會相伴左右。
剛上初中時，自我只身來到一個完全陌生的環境，進校時的第36名，讓我這個小學時全校第一根本無法適應，雖說那里是一個群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數學測驗，只是幾條簡單的正負數運算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差我不禁在內心里偷偷地問。是我智力不行這絕對不可能。是不夠塌實也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時間，我堅信十分耕耘總會有一分收獲的漸漸地，我的成績有所上升，字也恢復了原先的水平，數量關系也變明確了，英語從一問三不知晉升入了中上游。最終在第一次月考中，我翻身一躍，數學考了97分。那次我考了第24名，前進了12個名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對自我充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味；道路崎嶇，總會柳暗花明，暴雨來襲，總會出現彩虹。生活中的挫折是為了讓生活更精彩！
小學生克服困難的作文 篇60
學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發長長了，該去剪剪了，好不好？”（要明白，我從小一向是留長發的）我想了想班里把頭發剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每一天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發，剛到理發店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發，被理發師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發不好看那就更倒霉了。”想到這，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾啊！”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發嗎！”說著，我就和爸爸走進了理發館。
坐到椅子上，理發師三下兩下剪出了一個發型，我閉著眼睛不敢看自我變成什么樣貌，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自我變成了另一個模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發，到走進理發館，從敢看自我變成什么樣貌到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今日我“品嘗”到了勇氣滋味！
小學生克服困難的作文 篇61
“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱，”世界上往往沒有戰勝不了的困難，只要有信心、有毅力就必須能克服得了困難。我也克服過一次困難，下頭，我就來說一說吧。
這天，我放學回家看見媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業做完，作業剛做好，媽媽就回家了，只見媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每一天有一大堆家務活要干，早上和午時還要去上班工作，應當幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對媽媽說：“媽媽，您今日先去休息吧，這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說：“哇，看來兒子長大了，懂得幫父母分擔家務了嘛！”說著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自我最愛吃的糖炒杏仁。
炒菜開始了，我剛開始掌握的還不錯，可這畢竟是我第一次炒菜，過了一會兒，我便有點兒緊張了，結果錯把鹽當成了糖，把醋當成了醬油，還不細心放了一大把香菜，不一會兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我悲痛極了，坐在地上抽泣了起來，媽媽聽見了，從臥室里走了出來，看見了我的炒菜“成果”，對我說：“男子漢該堅強，遇到這么點小事怎樣能這么快就放棄了呢？仔細看一看菜譜，認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍，立刻就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個道理：只要有決心，有毅力，無論做什么事都必須能成功。
小學生克服困難的作文 篇62
“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱，”世界上往往沒有戰勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難，下面，我就來說一說吧。
這天，我放學回家看見媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業做完，作業剛做好，媽媽就回家了，只見媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務活要干，早上和下午還要去上班工作，應該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對媽媽說：“媽媽，您今天先去休息吧，這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說：“哇，看來兒子長大了，懂得幫父母分擔家務了嘛！”說著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。
炒菜開始了，我剛開始掌握的還不錯，可這畢竟是我第一次炒菜，過了一會兒，我便有點兒緊張了，結果錯把鹽當成了糖，把醋當成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來，媽媽聽見了，從臥室里走了出來，看見了我的炒菜“成果”，對我說：“男子漢該堅強，遇到這么點小事怎么能這么快就放棄了呢？仔細看一看菜譜，認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍，馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個道理：只要有決心，有毅力，無論做什么事都一定能成功。
小學生克服困難的作文 篇63
那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子里，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發現包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙很松動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對著鏡子一照，那該是多難看啊！
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫生，爸爸答應了。
到了醫院，醫生叫我張開嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會掉光。”我暗暗下定決心：戒糖。
從此，同學給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，一定要忍著。
小學生克服困難的作文 篇64
困難就像一把鋒利的刀，當你成功的克服了困難啊的時候，即使這把隱形得到插入你的身體中，你也感覺不到一點痛苦。如果敵人打敗了你，你就會感覺到痛苦，渾身發抖，也有可能下的屁滾尿流。下面，我和大家談一談我的事情吧。
有一次，我在我爸的車上檢查作業，突然發現我數學作業沒帶，我離家也不遠，以前，我忘帶作業了就不敢跟我爸說，可是這一次，我真是大膽了我許多，竟然跟他說了，我也沒想到，然后我爸說：你以后長點記性啊！然后我們就回去拿了。這一次沒拿作業就像一次冒險，不對，是一次驚心動魄的冒險。大家以后可千萬不要學我！
還有一次，我在超市里遇到了一個困難：那還是去年夏天的事，我姐姐帶我去張店游玩，我們去了一個叫做振華大廈的一個商廈，那里的樓可真高啊！五十個姚明加起來都不到！如果從樓頂往下看，不把你看暈了才怪呢！我們一進去，哇！人山人海都擠不進去，看來這個商廈真是出了名的商廈。哎這里面什么都有，就是我沒看到零食，真是可惜可惜在可惜啊！我在玩我姐姐的手機，突然，我抬頭一看，姐姐沒了，難道我跟丟了？這下子我可著急了，我在大聲的喊姐姐，但是依然沒有，我就去門外等等，等了好久，都沒人，那我去附近的麥當勞等等，我發現姐姐坐在那里找手機，老天有眼，我終于找到了姐姐了！
只要你細心找對困難的弱點，或許就會發現里面的光芒。
小學生克服困難的作文 篇65
記得剛人學時，我寫字馬馬虎虎，結果，我寫出的字非常難看，比如：寫“犬”字，上面那點連到橫的上面。人家的作業本上已有好幾個“優”和“良”了，可在我的作業本上連“中”也沒有。當同學夸他們的字是多么漂亮，作業本上有多少個“優”時，我總是躲得遠遠的，生怕自己的本子被人看見……這一切媽媽都從老師口中知道了。
一天，我正在為自己的字而傷腦筋時，媽媽走過來，親切地問我：“孩子，你有什么心事嗎？”我難過地說：“媽媽，我的字很丑，您有a，有什么秘訣嗎？”“孩子，做什么事都沒有終南捷徑可走，只要你刻苦鉆研，你一定會成功的！”我點點頭。
從此，無論是嚴寒，還是酷署，我都刻苦地練字。有一次，天氣奇熱，豆大的汗珠從頭上淌了下來，我的衣服也已經被汗水浸濕了，爸爸、媽媽勸我休息一下，可我只甩了一下頭，繼續不顧一切地練著。
還有一次，同學吳予菲來找我玩球。其實我這個人特別愛踢球，見到走人踢球，自己幾乎都走不動路。然而，我的練字作業還沒有完成！我終于沒有和吳予非一起去踢球，而是控制住發癢的腳，繼續練字。吳予菲不高興地嘟哦了一句：“書呆子！”可我還是不理睬他。
現在，我已練得一手好字了。在班上，老師常常表揚我，同學們也很羨慕我。我現在真想大喊一聲：“我克服了困難！”
小學生克服困難的作文 篇66
困難就像一把鋒利的刀。當你成功克服困難的時候，即使把這種“隱形”插入身體，你也不會感到任何痛苦。如果敵人打敗了你，你會感到痛苦，渾身顫抖，你可能會過得不好。現在，讓我和你談談我的事。
有一次在我爸車上查作業，突然發現數學作業沒帶，而且離家不遠。以前我忘了帶作業，不敢告訴我爸，但是這次，我真的很大膽。我甚至告訴了他，但沒想到。然后我爸說：“你以后記性真好！”然后我們回去拿。這次不做作業就像一次冒險。不，這是一次驚心動魄的冒險。以后再也學不會我了！
還有一次，我在超市遇到了一個困難：那是去年夏天。姐姐帶我去參觀張店。我們去了一個叫振華大廈的商業大廈。那里的建筑真的很高！五十個姚明加起來不到！如果從樓頂往下看，沒看到暈就怪了！我們一進去，哇！人多，看來這個商場真的很有名。嘿，這里什么都有，但我沒看到任何零食。真可惜！真可惜！我在玩我姐姐的手機。突然，我抬頭一看，發現姐姐不見了。我失去她了嗎？現在很著急。我在大聲叫我妹妹，但還是沒有人。我就在外面等了很久，沒人。然后去了附近的麥當勞等等。發現姐姐坐在那里找手機。上帝有眼睛，我終于找到她了！
只要你仔細找到困難的弱點，你就可能找到內在的光明。
小學生克服困難的作文 篇67
在人的一生中，可能會遇到各種各樣的困難和挫折，這些往往被稱為逆境。逆境不愉快，但逆境不能來，因為我們不喜歡它。我們應該充分利用逆境，花時間學習。逆境過后，看到自己的進步和收獲，意義非凡。以前爸爸給我上作文補習班。我和朋友——可以一起看。我們不熟悉這條路線。我們通常乘公共汽車回家。但是今天，殘的錢丟了。我是她的好朋友。我必須同甘共苦，所以我和她一起走了回來，但我們都是路癡！
我們以為一路會很順利，但是一出了門就遇到了難題。——遇到叉子！“噓~”我們異口同聲地說，“我們往哪邊走？”所以我們決定通過扔石頭來確保。他們往對路的反方向走，離家越來越遠！走著走著，我去了國大，走著走著，天色越來越暗，已經是黃昏了！怎么辦？我們想哭。
“顏，”這時殘突然說，“我該怎么辦？天黑了。我媽會擔心死的。我現在害怕了！”其實我不一樣。我越來越害怕了。我別無選擇，只能問路人。我一直很膽小，但瞬間就變得膽大了。我鼓起勇氣問：“叔叔，怎么去那個洞？”不要小看這些話，關鍵時刻可以救人！
嗯，我叔叔用迷惑的眼神看著我說，"先直走，然后左轉……"
我用極其激動的口語說：“謝謝，謝謝！”
回去的時候我得到了一個主要結論：——遇到困難不要灰心，不要絕望，凡事要樂觀……你需要決心。這是最重要的。有了決心，一切困難的事情都會變得容易。
小學生克服困難的作文 篇68
下課鈴響了，我手捧語文單元測驗卷，昏頭昏腦地呆坐在座位上，那恐懼的分數在我眼前跳來跳去，我的心沉到肚臍眼了，感到萬分沮喪。看著錯誤百出的試卷我不知該怎么辦？作業也寫不下去了，就等著會給我“顏色”看的媽媽來接。
我不知道是怎樣跟媽媽回到家的，只記得回到家，我拿出試卷，媽媽臉上的表情立即從晴轉陰，又從陰轉到暴風驟雨。媽媽大怒：“你是怎么學的？成績一次比一次差？馬上就要期中考試了，你說怎么辦？”我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的，我又氣又急，不爭氣的淚水順著臉頰流了下來。我低下頭暗暗下了決心：我就不信我過不了這關，我學不好語文。我抬起頭用堅定的眼神看著媽媽說：“您放心，我一定會提高語文成績的。”
在接下來的一段時間里，我改掉了不愛多做練習的毛病。以前不愛做的字、詞、句練習，現在我都做；以前我不愛做的閱讀小卷，現在我多做；以前我不愛朗讀課文，現在我大聲朗讀。我踏踏實實地復習，相信會有不同的結果。
終于迎來了期中考試，我手捧老師剛判過的試卷，那紅色的分數依然在我眼前跳來跳去。不同的是，它跳得那樣好看、那樣開心。我的心一下提到嗓子眼兒了，高興得快蹦出來了。一道道的對勾讓我品嘗到了克服困難后的快樂，我能行！我成功了！只要付出就會有收獲。是啊！不經風雨，怎能見彩虹！
小學生克服困難的作文 篇69
在我成長的道路上，有許多大大小小坎坷，但那次使我終生難忘。
那次我們古箏演出，穿著好看的服裝，梳著漂亮的頭發，畫著美麗的妝。可是，在上臺之前，由于特別緊張，腦子一片空白，走場、隊形我全忘記了，怎么辦呀？唉呀！糟了，就連譜子我也全忘記了，這可怎么辦？下一個節目就該我們上場了，這時我突然想起了媽媽的話，緊張的時候可以做深呼吸來調節心態。
于是，我閉上眼睛深深的吸氣、再慢慢的吐氣，再吸氣、再吐氣，果然，我不再感到緊張，漸漸的我的腦海里浮現了我走臺的順序、隊形……可是，譜子還是沒有想起來。這時主持人已經說到最后一個字了，整個舞臺的燈光全熄了，我緩慢走上臺去，我等后面幾排的人全坐下以后我才坐下（我是第一排），突然，舞臺上燈光閃耀，剛才吵吵鬧鬧的觀眾，瞬間變得很安靜，“準備開始！”老師在臺下輕聲的說。我們抬起手來，心里默數三拍子，做完前邊這兩個動作，我剩下我就想不起來了，我心想：現在成千上萬雙眼睛在看著我，只有我沒彈。我的臉“刷”的一下就紅了，我猛地一抬頭，發現老師正在指揮我呢，忽然，我的腦海里出現了一張譜子。對！我們彈的就是它。于是我在一個好進的階段進入了，琴弦在我們的手中，變成了一支優美的樂曲，在我們彈完最后一個音同時，獲得了滿場的歡呼和滿場的掌聲。
在我們回古箏學校的路上，老師表揚了我們，說我們彈得很好，然而，我前面沒跟上的地方老師一字未提，這也許是老師還對我充滿信心，鼓勵我，希望我下次繼續努力吧。
在成長的道路上，有數不勝數的坎坷，但千萬不要向它低下頭，要學會怎么克服這些問題，這是我成長的道路上，最難忘的一次。
小學生克服困難的作文 篇70
不知從何時起，“克服困難”這四個字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學習的方法。改變學習的方法，這對于一個一直依靠同一學習方法沖進班級前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會找不出自己成績下滑的原因，然后我會不知道該如何相信其他種學習方法，這時候，我會去請教別人，在與別人的交流中，推導出更加適合現在的我的學習方法，進而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動不動的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會如此不懂得包容別人的缺點，多多欣賞別人的優點，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發現我的勸說只會增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對我因為學習過于刻苦所導致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學習時打瞌睡了，我都會站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個人的生活中都會有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
小學生克服困難的作文 篇71
人的一生，不可能一直都是順順利利的。做事情的時候，肯定會遇到一些難以預測的困難和挫折。這些都不重要，重要的是怎么對待這樣的困難和挫折？我們要勇敢地去面對，碰到它們都不會怕它，那才好呢！
以前的我，最怕黑，在伸手不見五指的地方，我就擔心得不得了，總怕后面有什么東西抓我，嚇得我半死呢！真的是怕什么來什么。一個暑期的晚上，我本來高高興興地從同學家回到家里，期待著和爸爸媽媽一起享受難得的一天。可是爸爸媽媽卻因為工作耽誤了。到了大約7點鐘，我剛在看電視，結果刷的一下，你們猜怎么了？那當然是沒電了，結果我一下子愣住了。在我還沒有反應過來的時候，我還沒事，等到我反應過來之后，我的腦海里就浮現出那七本恐怖小說。只要我一個人在家的時候，我是最怕的。
只要有一點聲音，我就害怕得不行。我立刻跑到了最好的地方——客廳。突然，一陣“哧哧哧”的聲音朝向了我，我被嚇了一大跳，這到底是怎么了？為什么爸爸媽媽不在的時候總有那么多東西來嚇唬我，還來找我的麻煩。哦，原來是一只老鼠啊！嘿嘿，我還反而好了一點，有一點不怕了，這還得謝謝它呢！后來我重重地在地上踏了一腳，這只老鼠反而被我嚇走了。我又變怕了，我實在怕，就沒有辦法，讓對面的叔叔給我5個超級亮的手電筒安在房間上面，而且還讓他陪著我說話，還給我看那種不用插頭也能夠看許多電視節目的那種小電視。
就這樣，我也忘記了害怕。困難，只是一塊絆腳石而已。只要我們知道想辦法，又有什么可怕呢？這時，困難就不是困難了！要不怕困難有一個秘訣，那就是：你弱它就強，你強它就弱。你覺得自己是強還是弱呢？
小學生克服困難的作文 篇72
《西游記》是我國古代四大名著之一，這本書的寫作特點是：1、故事情節生動、奇幻、曲折、有藝術想象力；2、神性、人性、物性三者有機結合；3、是明代神魔小說的杰出代表。
這本書還具有古典白話小說的語言風格。讀了以后一定讓你回味無窮！這本書的作者是吳承恩，現在我就為大家簡介一下他吧：中國明代小說家，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市）人。吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人，任過縣學的訓導、教諭。《天啟淮安府志》卷十六說吳承恩“博覽群書，生性聰敏，作詩寫文章能一氣呵成。”《西游記》是吳承恩的代表作品。這本書主要描寫的是唐僧、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經、歷經九九八十一難的故事。《西游記》里有許多膾炙人口的故事，如“真假美猴王”、“三打白骨精”、“孫悟空出世”、“大鬧天宮”等等。其中，我最喜歡的故事是“三打白骨精”。“三打白骨精”選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
故事的情節是這樣的：唐僧師徒四人來到一座高山前，覺得有些饑餓，孫悟空就去摘果子。唐僧被白骨精發現了，于是變作村姑想要騙過唐僧。“村姑”假裝送齋飯。這時，孫悟空回來了，用火眼金睛一看是妖怪變的，便一棒打死了村姑，妖怪留下一具假尸首逃走了。看到這里，我無不佩服孫悟空的機智勇敢，可唐僧卻說他無故傷人性命。孫悟空打開罐子，里面只有青蛙、癩蛤蟆，唐僧才有些相信。隨后，白骨精又變成了老奶和老公公，可是都被孫悟空揭穿了。他真是神通廣大呀！
小學生克服困難的作文 篇73
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我特別得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖不過的關口，什么困難一定可以戰勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照老師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著老師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情況一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
終于，我的籃球運球達到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經成為我喜愛的運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自己的紀錄。
我戰勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
小學生克服困難的作文 篇74
人生在世，苦難總是難免的，每個人都會遇到各種各樣的困難，但是你不必緊張，它也是可以逢兇化吉的。或許有些人因為困難而家破人亡，有些人因為困難而斷絕了人生道路，那都是因為他們失去了自信，失去了導航的方向，俗話說：困難面前不低頭，絕望就會變成希望。不錯的，我也有過這樣的困難。
記得有一年冬天的晚上，媽媽帶我去廠里洗澡。回來的路上，我坐在媽媽的自行車后坐上，因為太晚了，我有點困了，所以就打了個盹兒。就是因為這一時的貪睡，不幸的事情發生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進了自行車后胎。媽媽并沒有發覺，她騎著自行車到騎不動了才停下來看，那時候，我穿著的皮鞋的跟已經斷了，上面沾滿了我的血。媽媽看了當時的情況，并沒有嚇得失去理智，而是耐心的打了一個電話到廠里，讓他們送我去人名醫院。到了醫院以后，醫生為我拍了片，發現我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了，只差那么一點點，我的筋就要斷了，幸好去的及時，再加上我還小，皮很嫩，不然我就會有生命危險。聽媽媽說，那次夾的太深了，連骨頭都可以看到了，在出事后，我還一直對媽媽說：“媽媽，都是我不小心的，對不起。”也就是這點天真，這點不明事理的思想，讓我度過了難關，我再次確定：困難面前不低頭，絕望就會變希望。現在回想起來，還心驚肉跳的，畢竟已經這么多年了，過去的事就讓他過去吧，現在看看腳后跟，差不多已經痊愈了。經歷了這件時以后，使我懂得了一個道理：在人生的道路上會碰到許許多多的困難，甚至遇到挫折，這是不可避免的；只要鼓足勇氣來，樹立信心，奮發努力，頑強拼搏，就能克服困難，取得成功。最后我還給自己設了一個座右銘：遇到困難不用怕，頑強拼搏克服它！
小學生克服困難的作文 篇75
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。在我小時候，遇到一些困難也是憑著智慧戰勝的。
那事我還很小，爺爺奶奶去朋友家串門，讓我和鄰居家的姐姐在家里玩。
我想要看電視，可是想到爺爺奶奶回來后會罵我，就想把門鎖起來，沒人看的見，爺爺奶奶就不會知道了，可是，我不會鎖門啊，我想到了每天晚上，爺爺奶奶鎖門的情景，我學著他們，把門關上，再把鎖反鎖上，完成了！！！我開心的笑了起來，然后懷著愉悅的心情打開了電視，開心的看電視，看完了一集電視，廣告時我想出去玩，可是大門被我鎖了起來，我又不會開，怎么辦呢？？？我向爺爺奶奶呼救，可是他們又去別的地方了，“怎么辦呢，怎么辦？”我哭了起來，那個姐姐聽見我的哭聲過來看，姐姐試著打開門，可是門被反鎖了，她也不知道要怎么打開，姐姐安慰我說：“沒關系，等你的爺爺奶奶回來了，不就打開了。”我哭的更猛了，因為我知道爺爺奶奶要下午才能回來，如果要等爺爺奶奶回來才能出去，我還不餓壞，我早飯又沒吃。姐姐無能為力，沒多久就睡著了。
我哭了好久，還是每人，我這時知道了，再怎么哭也不會有人來，我想著每天爺爺喂雞是從后門出，我就來到了后門，可是我太矮了，夠不到，我叫醒了熟睡的姐姐，把她帶到了后門，叫她打開后門，我們成功獲救了！我開心的跳了起來，在姐姐家等到爺爺奶奶回家，把事請告訴了爺爺奶奶，他們笑了笑，叫我怎么打開門。
我們的智慧可以戰勝一切困難，就算再大的困難，只要你去思考就會有辦法戰勝！
小學生克服困難的作文 篇76
這是一塊牛奶巧克力。
這是一塊甜甜的巧克力。
我的嘴里還留有它濃濃的甜味，眼前，出現了中午的一幕：廣播操快要入場的時候，曼琳踩到了夏語的鞋，她頓時有些緊張，她的臉一下子紅了，微微顯出窘迫的樣子，看得出，她內心有些慌亂。
然而，她忽然站定，深深地吸了一口氣，微笑著低聲對夏語說了一聲：“不好意思。”夏語笑了笑，輕輕地回應她：“沒關系。”
那甜甜的笑就像巧克力的味道，把我帶進了回憶中。
星瀚是我們班有名的大個子。由于他長得太快，去年新買的班服很快就穿不下了。可是，今天要廣播操比賽，大家都有些替他著急。昨天他可是愁眉苦臉，完全不知道怎么辦才好的樣子。
今天早晨，他開心地走進了教室，看看他的身上，穿著夏季那一套相同顏色的班服，雖然班服緊緊地裹在身上，顯得有些滑稽，可好歹是穿得下，不會耽誤比賽。
他笑了，我們也笑了。不知不覺中，巧克力的味道更濃了。
我忍不住心里樂開了花，又想起了天宇。
天宇一說起做操，那感覺像要是要他命一樣。他排在第一，這可真讓人苦惱。
李老師可真聰明，她把天宇安排在了雨軒的后面。這樣，天宇依樣畫葫蘆瓢，自然就會做了。果然，比賽時他有板有眼，一點兒也沒有出錯。
比賽剛結束，他長長地呼出了一口氣，站在他身后的我懸著的心也放了下來。比賽結束了，李老師給我們每人發了一塊巧克力，天宇望著巧克力，放在鼻子前聞了又聞，最后還是放到了自己的口袋里。
我的巧克力已經吃完了，可它的濃香還依然在我的嘴里，我的心里。對我來說，這巧克力不僅是一塊牛奶巧克力，更是用巧力克服困難的智慧巧克力。
小學生克服困難的作文 篇77
看啊，天快要下雨了!不知是誰喊了一聲，我先是一愣之后就想起了一件往事，那件事讓我在之后的人生路中不知克服了多少困難，讓我一步一個腳印的走到現在，成為一個讓我自己都有點自豪的人，那我來講給你聽吧：
記得是他二年級的星期六，我座在家里看著電視，窗外熾熱的太陽照進屋子使人一點都不想動，可是天突然慢慢暗了下來，突如其來到了雷陣雨打破了那烈日的寧靜，當時的我心中一驚才反應過來現在是我自己一個人在家，別看我是個男孩，但是二年級的我特別怕閃電和雷聲，于是我連忙把電視一關躲進了被窩，只把頭露了出來，天不久就徹底暗了下去，就好像一只無形的野獸等著我出來然后……瞬間吞沒!
當雨聲滴滴答答打在窗戶時我才想起不但窗戶沒關而且衣服也沒收!一想到這兒我心都涼了，于是膽戰心驚的從被窩里爬出來可瞬間又縮了回去原來剛好有一道閃電照亮了房子里的家具，家具的影子如同猙獰的魔鬼使我不得不打起了退堂鼓，最終我咬咬牙躡手躡腳的向陽臺走去，之后以迅雷不及掩耳之需的速度把窗戶關了起來，然后大口的喘著粗氣，并哆哆嗦嗦地把衣服收下來完成這些后我深息一口氣鼓起勇氣打開了電燈，那時發現我早已戰勝了恐懼，當時的我十分開心因為我又戰勝了一個困難，我又獲得了一份新的勇氣!
后來啊，這件事一直激勵著我，讓我面對可怕又棘手的困難時束手無策的我想起了自己克服閃電和雷聲時堅定的步伐，它告訴我，努力向前走，我能行!
雖然這只是一件小事，但它給了我多大的鼓勵和動力啊!
小學生克服困難的作文 篇78
克服困難是每個人都必須面對的。過去，你的生活可能悲慘或幸福，但困難是每個人都需要克服的，你需要勇敢地面對它。我在學習和生活中遇到了很多挫折。我親身經歷過，從困難中站起來，保持積極樂觀的心態，并不是那么容易的。我是成千上萬的男孩之一。
雖然距離跌跌撞撞只有12年，但我打開了回憶的大門，回望了過去。我也經歷過大大小小的挫折。給我印象最深的是我一年級時的第一次演講。現在回想起來，真的感覺不一樣了。我的第一次演講是在一年級升旗儀式上。記得面對全校同學，走上講堂的臺階，感覺就像壓了一塊大石頭，不舒服。捧著課本，感覺手在發抖，腦子里一片空白。
畢竟，這是第一次發表演講。當我走到麥克風前時，恐慌更加明顯。真想轉身下臺。如果地上有個坑，我寧愿跳下去。站在臺上的班主任看得出我很緊張，示意我要勇敢，不要緊張，所以我只好咽下這口氣，大膽地完成了整個演講。不到10分鐘，時間仿佛停止了流動，只有我的聲音，一個哭泣的聲音，周圍一片寂靜。中間有好幾次停頓，甚至有幾個字讀錯了，但畢竟我讀完了，掌聲雷動。我終于松了口氣，感覺早上八點的太陽是那么的明媚和舒服。班主任滿頭大汗的看著我，慌張的看著我，對我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到了當時老師那神秘的笑容，這顯然是我的意思：“一個人，為什么這么勇敢”。現在回想起來，真是慚愧。從今以后，雖然每次演講還是很緊張，但比以往任何時候都容易。幾次挫折后，我覺得自己在同學面前讀我的演講是那么得意洋洋。這可能就是上天給我克服困難，克服困難堅持到底的原因。
小學生克服困難的作文 篇79
戰勝困難是每個人必須面對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢面對。
我在學習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會到：要從困難中站起來，保持一種積極、樂觀的心態，并不是那么容易。
我是千千萬萬個男孩中的一個，盡管從跌跌撞撞到現在才12個年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級時的第一次演講，現在回想起來，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級升旗議式上。記得當時我面對全校同學，走上演講席的臺階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當我走到話筒面前的時候，這種慌張的感覺更加明顯，當時真想回頭走下臺，如果地下有個坑的話，我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到，時間好象停止了流動，現場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個男子漢，干嘛膽子這么小”。現在想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經歷了數次挫折，才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰勝困難后，上天給我的克服困難，堅持到底。
小學生克服困難的作文 篇80
星期天下午，我回家換衣服時，發現肩上不知怎么的，破了一個洞，像張著一張嘴巴，難看死了。碰巧暈幾天，媽媽不在家，沒辦法只好自己動手補了。我翻箱倒柜，東找西找，找了好一會兒，才找到媽媽補衣服用的針和線，然后把線串到針上，有模有樣地補了起來。
我把衣服放在桌面上，鋪好，剪了一個比洞口還大一些的布塊，然后拿起針，學著平常媽媽平時補衣服的樣子，慢慢地縫，扎第三針的時候，我往下刺，摸不到針，我想拔出來時，又拔不出來，我掀開衣服一看，原來針扎在桌面上了，我只好拿出鉗子，把針拔出來，再把原來補上的線拆開重新補，
剛剛縫不到一半，手漸漸酸了起來。接著，越縫手越酸。突然，針不聽使喚，東扎了一下，西扎了一下，結果縫的亂七八糟。完了，又得重新縫起。唉！怎么這么難縫啊！
我忽然想起媽媽縫衣服時把一只手伸進衣服里，一只手在外邊。我也學著媽媽的樣子，又縫起衣服來。扎了幾針之后，突然手指鉆心的疼，我馬上把手從衣服里抽出來，頓時鮮血直冒┅┅終于，扎最后一針了，我早已筋疲力盡了。當我把衣服穿在身上時，可難看了，像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕。可我還是很高興，因為這畢竟是我第一次補衣服！
我戰勝了補衣服的困難，又明白了一個道理：你想做一件看似很容易的事，其實做起來并不簡單，然而豐碩的“果實”，會給人帶來收獲的喜悅。
過了幾天，媽媽出差回來了。我把這個事講給了媽媽聽，媽媽抱住了我，對我說：“我的女兒長大了，學會自己解決困難了。”
小學生克服困難的作文 篇81
窗外，煙雨蒙眬，猶如一塊灰色的絲綢……
窗內，筆尖歡唱，像一只只歡快鳥兒……
我的眉頭緊鎖，眼神暗淡無光，牙齒咬著干裂的下唇，手中雖然握著十三厘米左右的筆，但卻不停地顫抖。遲遲下不了筆，只是呆呆地看著黑白照片，也許因為不會畫；也許因為太緊張；也許因為怕錯；也許因為……一分鐘，兩分鐘，三分鐘……四十分鐘，外形終于完工了，可卻我想笑：歪七扭八的線條，在并未上色的白紙中，清晰可見，笑聲飛到嘴邊，卻被一股巨大的魔力，扼殺回喉嚨深處，為了讓自己放松一會兒，我將手中的筆放下，目光被窗外細雨抓起了，使我回憶起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。會過神，才想起手中的畫，我又轉身拿起筆，慢慢悠悠地畫起來，似乎像浪費時間。過了一會，幾本畫完了，沒經驗的我，以為可以下課了，誰知，老師讓我繼續修改，直到下課，我的心情瞬間沮喪起來，開始長時間地修改。現在的我，真懷念以前，簡單的色彩畫，那才有趣，那才開心，那才……可是，這只是幻想罷了，是那么的虛假，那么空動……
幾節課后，我的動作敏捷了許多，線條比以往有力了許多。顏色的輕重，也了如指掌。畫的也比以往有力細膩了，明暗也剛剛好，打形的速度也快了很多很多，畫完后，我呆了，腦袋中鉆出了一連串的問號：這是我畫的嗎？別人畫的吧？……可是，這就是我畫的，既不是別人畫的，也不是老師畫的，更不照片復印貼上去的，望著眼前的畫，我，癡癡的笑了，笑的很甜……
窗外，雨過天晴白的去飄，天邊掛上彩虹橋……
窗內，筆尖停止歡唱，困難灰飛煙滅……
小學生克服困難的作文 篇82
俗話說得好：“失敗是成功之母”。失敗在人生的路途中是不可缺少的重要角色，只有失敗過后才會成功。才能真正看到大雨過后的彩虹。
對于我們學生來說，會經常遇到學習上的“攔路虎”。這不，我就遇到了這樣一個困難。
天陰沉沉的，咬著筆桿的我無力的望著窗外，就是這一道習題，讓我愁眉緊鎖，絞盡腦汁，硬是做不出來。現在看著窗外的天空，哎！更是做不出來了。
這時又電閃雷鳴起來，風神雨婆更是一展神威。雨雖然在外面下著，可慢慢地好像流進了我的心里。我更像是一棵死去的種子，毫無價值。但轉念一想，世上沒有戰勝不了的困難。我遇到這么點困難就退縮了，那以后還能成什么大氣候？想到這里，我馬上拿起已經咬得傷痕累累的筆桿，進入奇妙的思維世界。
我在草稿紙上演算著，窗外的雨依舊下著，下著……一遍不成功，再演算一遍，任憑筆在草稿紙上跳動。
算到關鍵時，突然腦子里靈光一閃。對了，我這個小馬虎，把最重要的地方給疏忽了，隨著想到的，我立即在草稿紙上演算，又做了驗算。“對了！”“對了！”我終于算出來了，我情不自禁的叫起來。
再望望窗外，與剛才相比，簡直是一個天堂，一個地府。剛才還是電閃雷鳴，現在已是鳥語花香了，風景更為秀麗，打開窗戶空氣格外清新，太陽也從厚厚的云層后面露出了笑臉。我大聲叫到：“我戰勝了困難！”
其實困難對于勇敢者來說是前進的階梯，可對于弱者來說是高不可攀的險峰。
真的，人們啊！請相信，只有失敗過后才會成功，才能真正看到大雨過后格外美麗的彩虹。
小學生克服困難的作文 篇83
在成長過程中，最大的對手不是別人，而是自己。每天都能戰勝自己，也算是一種進步。
以前我恐高。森林公園有很多刺激的游戲，特別是高空的游戲，我都躲在一旁，不敢玩，哪怕是爸爸媽媽讓我玩，我都找理由推辭。但經過那一次，我再也不恐高了，反而想以后再玩玩，過把癮兒。
一次，爸爸媽媽為了鍛煉我，讓我去玩激流勇進。我正想推辭，沒想到爸爸已經買了票，并與我和媽媽一起玩。沒辦法，我只能硬著頭皮去玩了。
坐在小船中，開始很平穩，靠著水流慢慢前進，像個溫順的小姑娘慢慢駛過，讓人感覺像是在湖水中蕩漾，是一種享受。但好景不長，我們的小船駛向約六七米高的小坡，小船也開始呈四十五度傾斜爬坡，我的心開始收緊起來，小船達到了坡頂，“呼”從上面一滑而下。“哇！”雖然坡不太高，可我心里還是有些害怕。特別是望見那個約二十米高的大坡，我心里更害怕了，恨不得從小船逃出去，可開弓沒有回頭箭啊！此時，船已經不像原來那么平靜，像個狂野的小男孩。每前進一米，我就緊張一分。小船漸漸向高坡爬進，唉，我這會兒后悔都來不及了，隨著坡度越來越陡，小船也好似要立起來一般。我死死地抓著小船，有種命懸一線的感覺。小船逼近頂端，我緊閉雙眼，不敢再看了。“呼呼呼”小船像個暴躁的獅子，從高處“飛”了下去。頓時水道兩旁飆起幾米高的浪花，好一個激流勇進啊！我的心也好似地震一回。終于下去了，待我的心平撫之后，覺得沒有那么害怕了，反而還覺得很刺激呢！
戰勝自己，就是成功，不與別人攀比，克服自己的缺點，將自己變得強而有力也是種勝利！
小學生克服困難的作文 篇84
我站在高高的山峰之上，冷冷的風吹過我的面頰。我的眼前，是一條蒼黃的古道，古道那頭，正連著炮火中的長安城。我逃離至此，不禁自問：“杜甫呀，在挫折面前，你應該做些什么？”
炮火聲聲，我心悠悠。當初，我登上泰山之頂，是多么地壯志凌云？我不是在心底暗暗發誓，要干出一番大事業的嗎？可現在，面對眼前的挫折，我惘然了……天邊飛來兩只小鳥，在我身邊落下又飛去，吱吱喳喳說著什么，它們在對我說嗎？山腳的蒿草在風中不住地低頭，它們也在為我而感到難過？
淚，從我的眼眶溢出。炮火聲聲，我心悠悠，不！它們不是在安慰我，而是在鼓勵我，它們是在鼓勵我在挫折面前不要底頭認輸呀！
回想過去，我是說過不能平凡地過一生，我是發誓要干出一番大事業，我是那么地壯志凌云！可是，這些有什么用呢？它們只是我內心深處的一個幻想。因為在長安城中，我每一天都在吃喝玩樂中度過的，我什么時候想起過我有個遠大的理想，要為老百姓們做事呢？
是呀，這點小挫折唯道能嚇倒我嗎？我現在去努力，解救水深火熱之中的百姓還不是不晚的呀！我還是一樣能為國家效力的呀！
我拭干了淚，是拭干了心底的淚。
我將自己的胸膛高高挺前，眺望遠方，天邊的晚霞一片絢麗，為百姓努力的方向，我知道自己要去為國家，為百姓努力的方向。風拂過我的臉頰，曖曖的，這風是從長安城中吹來的，它帶來了老百姓們盼望和平的心聲。
我向著山下的古道跑去，長安城在等著我，激動的淚再次在我眼眶中泛起。我知道：在挫折面前，我沒有低頭，我沒有屈服，現在我就要戰勝挫折……
小學生克服困難的作文 篇85
也許你戰勝了失敗，也許你戰勝了恐懼。而我卻戰勝了困難。
星期日的中午，我來到了作文班，作文老師對我們說：“今天我們玩一個詞語接龍的游戲。”同學們都傻了，老師好像看出了我們的心思說：“這個游戲的規則是：一個同學說一個詞，另一各同學依次往下接，如果沒說上來，就給五秒的時間，如果時間超了就被淘汰。”這一下同學們才長出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹。可是我卻暗暗著急：我平時詞語學的少，如果被淘汰了，同學們一定會嘲笑我的。
正在我想的時候，比賽已經開始了，第一輪是從李博開始說詞，之后下一個同學接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來，突然想起一個詞接上，這才勉強地過去了。
第二輪開始了。這次是從楊澤開始說，下面的同學雖然接的有點困難，但還是全說對了。又到我說得了，這次我可是真的想不起來了，沒接上的這個詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時間到了，我被淘汰了下來。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興啊？”“今天我們玩了詞語接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。媽媽笑著說：“沒關系，困難就像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”聽完媽媽的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。
這樣過了一段時間，詞語接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過去了，我都說對了詞，最后得了冠軍。
其實困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會戰勝它。
小學生克服困難的作文 篇86
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我九歲那年的一個星期天，爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯，突然媽媽的手機來了個電話。一會兒，媽媽很著急地對我說：“睿睿，媽媽要去加班，你自己在家學習。”話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲，我乖乖的做了會作業，無聊的看了會電視，還玩了會電腦。臨近中午，媽媽打了個電話說，她還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己解決午餐問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦啊？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進來怎么辦？想來想去，結果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來是對門的阿姨。唉，要是媽媽回來那該有多好啊！我的肚子已經開始咕咕叫了。對啊，媽媽曾告訴我說有一條備用的家門鑰匙藏在雜物柜里！我趕緊把鑰匙找了出來，又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里，鎖了門，就跑到飯堂去了。飯堂的飯菜真香啊，那天的午餐我就在飯堂解決了。
事后，媽媽表揚了我聰明。通過這件事情，我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義，也知道了用智慧可以戰勝困難。
小學生克服困難的作文 篇87
我，一個初中的女孩。我曾經努力地學習過，曾經為考試成績不好而哭過，曾經為寫不完作業而抱怨過，曾經……
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學會這三句話。記得媽媽曾經對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負，最終，他還是會成功的。”
是的，有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地復習老師講過的知識，多預習，多做一些題目，腦子多轉一下彎；沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復習，相信一定能考得好成績！數學，只要多做題，多思考，多轉一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經不遠了！
科學和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學到初中，從初中又到高中，從高中到大學……
這些都是我們人生的重點，我們不需要怕它，只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！
小學生克服困難的作文 篇88
星期五，數學王老師發了一張卷子，說是回家的作業。
星期五正好是我生日，就和同學們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后，回家就打開書包開始做作業了。很快其它學科作業都做好了，我就開始做這張數學卷子。卷子的正面都是基本的一些計算題，我10多分鐘就做好了。反面都是應用題，雖然也有幾道題看起來有點難，不過都被我動了下腦筋想出來了，還剩3道題，我心想：難道這個周末練習就這么點難度？這也太容易了吧。可是正當我驕傲地以為要做完了時，我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍，馬上皺起了眉頭，“這道題怎么回事，這么多未知數，根本算不出來，難道題目出錯了？”我忍不住說出了聲。算了，問爸爸去吧，我心想。
爸爸拿過卷子看了看題目，對我說：“這道題其實并不難，你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間，粗粗地又把那道題目看了幾遍，也沒發現個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了，“沒發現什么啊，老爸。”
爸爸就問我：“你看的是哪一道題啊？”我說：“就最后一題不會做的題目啊。”
爸爸笑著說：“沒有讓你看最后一題，你仔細地看下前面那道題，研究下共同點，應該就會做出來了。記住，要仔仔細細地看上個幾遍。”
我只好忍住內心地急切，仔細地看了幾遍前面做過的那道題，果然被我發現了方法，最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。
做好了題目，我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。
通過自己努力之后，克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油，爭取憑借自己的努力，多多克服學習上的困難問題！
小學生克服困難的作文 篇89
有人說：人是在不斷克服困難的過程長大的。回過頭來想想不久前發生的一件事情，覺得這句話還真有些道理。
元旦時，學校組織聯歡會，要同學表演文藝節目。我雖然學會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯歡會上，同學們表演的什么節目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽！下面請wmf同學用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往臺上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的！”當時我感覺到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調，隨著音調，眼前浮現出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當最后一個音調突然停止的時候，我聽到了同學們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪，同時，心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應該是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
通過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！
小學生克服困難的作文 篇90
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬王子山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我；“怎么，不上了？”“唉！累死了。”“這有什么！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”我想：表哥能“萬水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出>勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領略到了美麗的風光。現在回想起來，這不正說明了只要有毅力，勇于戰勝困難，就一定會取得成功這一道理？
“意志頑強，山岳可搬。”這是千真萬確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價。何等的困難呀！然而她沒有向命運低頭，向困難屈服。她不僅沒因水深不過河，沒因不進取，還高歌猛進。她自學完了中學的課程，又刻苦自修外語，創作和翻譯的作品超過100萬字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅強的意志，奮斗不懈，一步一步登上了成功的高山嗎？
朋友，當你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧！“一個革命者不應該讓害怕征服自己，我們要每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”
小學生克服困難的作文 篇91
在成長過程中我學會了許許多多的本領，但是我也在這學習的過程中遇到了不少的困難。就拿學習游泳這件事情來說吧!現在就讓我來給大家講述一下我是如何克服困難的吧?
在暑假里，火紅的太陽像一個大火球炙烤著大地，媽媽帶著我來到游泳館里學習游泳。來到游泳館里，首先，我先換好泳裝跟著一群小學員們在教練的帶領下做熱身操，做完熱身操教練給我們講解了第一節課練習憋氣的動作和注意事項。
接著，教練帶著我們來到水里練習憋氣，隨著教練一聲令下，學員們紛紛把頭埋進水里，我也急忙把頭埋進水里，因為沒有把動作做到位，過了不到2秒鐘，我就覺得上氣不接下氣，急忙把頭探出水面，與此同時我也嗆到一口水，頓時滿臉通紅，咳個不停。這時，我就像瀉了氣的皮球一樣垂頭喪氣地坐在水池邊，心里不停地跳著，我想怎么那么難呢?這樣下去我會憋死吧!想著，想著，眼淚就像斷了線的珠子落了下來。就在這時，教練迎面向我走來，和顏悅色地說：“萬事開頭難，只要堅持肯努力就可以成功的。”聽了教練的話，我鼓起勇氣點點頭跟著教練再次來到水里，回想著教練的示范動作，反復地練習，練習了一兩天現在終于學會了憋氣。然后，學習蹬腿和劃手，在學習這兩項動作時我也同樣遇到許多困難吃盡了苦頭，要么喝到了很多的水，要么手腳抽痛……每當我都想放棄時，總想起教練對我說的話。我又鼓起了勇氣，堅持不停地練習。功夫不負有心人，終于我學會了游泳，現在我也可以像小魚一樣在水里自由自在快活地游來游去。
通過這件事情我明白了：世上無難事，只要肯登攀。在面對困難時，其實并不可怕，可怕的是你沒有信心，只有揚起信心，堅持不懈，才能品嘗到成功的果實。
小學生克服困難的作文 篇92
許多事都已經淡忘，但唯獨這件事，我一直銘記在心。
記得三年級時，我們盼來了運動會的到來，每當這時，同學們的心情總是特別高漲，因為這時要正式落實參加運動會的人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。
這次運動會我報了兩百米，每次在體育課上，我都和同學們一起認真地練習。
可是，就在一節活動課上，孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因為兩百米的比賽只能有三個人參加，現在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個跑得比較快，就選哪三個人參加比賽。比賽開始了，我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是唐詩涵，再是張莉蕓，最后一個才是孫玉璐。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償，代表班級參加比賽。但是，我并不氣餒，因為我知道，現在氣餒是沒有用的，一定要努力，下次爭取跑過她們，我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習，每次上體育課都認真練習，而且，現在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們三人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因為事在人為，只有不怕困難堅持不懈地鍛煉，才會轉敗為勝。
從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。
小學生克服困難的作文 篇93
我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待著我們去一個個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰者，等著我們去克服它們，克服困難。
當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由于年齡小，又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學溜冰太困難了。干脆不學了。我對媽媽說：“媽媽，學溜冰太困難了我不想學了。”“孩子，有句古話說得好‘世上無難事只怕有心人。’答應媽媽一定要學會溜冰。”我重重的點了點頭。一個星期后，我的膝蓋已經有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應媽媽一定要學會溜冰，所以只有忍著堅持著。經過一個月的練習，我終于學會了滑冰。
當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是3年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終于找出了關鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當我面對困難的時候，我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，動起了我全身的腦細胞，最后終于通過了。
當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我克服了。
小學生克服困難的作文 篇94
他，在荒島上生活了二十八年，沒天都過著與世隔絕的原始人般的生活；他，把一座荒蕪的孤島改造成了世外桃源、人間仙境；他，用一箱木匠工具、一把種子和自己頑強的毅力奇跡般的將生命維持了二十八年兩個月零十九天。他，就是魯賓遜.克羅索。
英國青年魯賓遜不安于中產階級安定平庸的生活，屢屢出海經商，商船遭遇風暴只身被拋棄在荒島數十年。他靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具造房子、修田地、種糧食、養牲畜，還從野蠻人刀下救下了一個土人，取名“星期五”，收為自己的奴隸。他用了二十八年的時間，把荒島建造成了一個世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲,成為巨富……
魯賓遜在荒島上竟然生活了二十八年兩個月十九天，這是人的意志和智慧對神秘自然界和更不可知的命運的勝利。荒島非但沒有使魯賓遜倒下，反而讓他變得更堅強，魯賓遜超人的智慧、豐富的的人身閱歷、驚人的體魄，使他巧妙地、充分地運用島上的一切資源。更為重要的，是他跟體魄同樣強健的心態，永不停息的迎難而上從每時每日的死亡威脅中虎口逃生。魯賓遜的遭遇使我們想到海明威的一句名言：“人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗！”
當我們脫離魯賓遜那充滿傳奇色彩的歷險故事，想想自己，且不說在荒島上生活幾十年，就是離開父母我們自己能夠生活幾天？且不說能在危險中毫不畏懼，就是在學習生活中遇到困難我們是否能迎難而上？魯賓遜值得我們學習的太多了。我們也許不能成為一個冒險英雄，但我們應該學學他的冒險精神，無論是在學習上，還是生活上，都應該有一種不畏困難的精神。讓我們揚起一面不畏困難的生活風帆，把它發揚到生活和學習上，做生活的強者!
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